第一单元 时代导航 生涯筑梦 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）心理健康与职业生涯

第一单元 时代导航 生涯筑梦 单元测试 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 中职生职业生涯发展的根本指引是（ ） A. 个人兴趣爱好 B. 时代发展趋势 C. 家庭期望 D. 薪资待遇水平 2. 下列关于“时代导航”与“生涯筑梦”关系的说法，正确的是（ ） A. 时代导航是生涯筑梦的前提，生涯筑梦是时代导航的体现 B. 时代导航与生涯筑梦相互独立，互不影响 C. 生涯筑梦无需遵循时代导航，只需坚持个人想法 D. 时代导航制约生涯筑梦，个人无法自主选择 3. 我国职业教育高质量发展的核心目标是（ ） A. 培养更多技能型人才、技术技能人才 B. 提高职业院校升学率 C. 扩大职业院校规模 D. 降低职业教育门槛 4. 中职生筑梦生涯的基础是（ ） A. 树立远大理想 B. 掌握扎实的专业技能 C. 获得他人认可 D. 制定完美的规划 5. 下列行为中，体现“时代导航 生涯筑梦”理念的是（ ） A. 无视时代发展，盲目选择职业 B. 结合时代需求，规划自身职业发展 C. 安于现状，不愿提升自身素养 D. 只关注眼前利益，忽视长远发展 6. 时代发展为中职生生涯发展提供的机遇不包括（ ） A. 国家对职业教育的政策扶持 B. 新兴产业带来的新职业岗位 C. 技能人才社会地位的提升 D. 无需努力就能实现职业理想 7. 中职生制定职业生涯规划时，首要考虑的因素是（ ） A. 时代发展需求和自身实际 B. 他人的职业选择 C. 职业的热门程度 D. 薪资的高低 8. 下列关于中职生生涯筑梦的说法，错误的是（ ） A. 生涯筑梦需要树立正确的职业观和价值观 B. 生涯筑梦需要脚踏实地，循序渐进 C. 生涯筑梦只需关注个人发展，无需考虑社会需求 D. 生涯筑梦需要不断学习，提升综合素养 9. 能够体现“技能成才、技能报国”时代要求的是（ ） A. 刻苦钻研专业技能，努力成为行业骨干 B. 敷衍学习，混取毕业证 C. 盲目追求热门职业，忽视自身优势 D. 只关注个人利益，不愿奉献社会 10. 中职生实现生涯梦想的关键是（ ） A. 等待机遇降临 B. 依赖他人帮助 C. 勇于实践，坚持不懈 D. 抱怨时代不公 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，多选、少选、错选均不得分） 11. 第一单元“时代导航 生涯筑梦”的核心内涵包括（ ） A. 认清时代发展趋势 B. 树立正确的职业理想 C. 规划自身职业生涯 D. 实现个人价值与社会价值统一 12. 时代发展对中职生的核心要求有（ ） A. 具备扎实的专业技能 B. 具有创新意识和实践能力 C. 树立终身学习意识 D. 具有社会责任感 13. 中职生筑梦生涯需要避免的误区有（ ） A. 好高骛远，不切实际 B. 盲目跟风，缺乏独立思考 C. 忽视自身优势，盲目追求热门职业 D. 脚踏实地，循序渐进 14. 国家扶持职业教育的政策，为中职生生涯发展提供的保障有（ ） A. 完善的技能培训体系 B. 更多的就业岗位 C. 技能人才评价机制 D. 升学深造的机会 15. 中职生实现“时代导航 生涯筑梦”的途径有（ ） A. 认真学习专业知识，提升专业技能 B. 关注时代发展，把握行业趋势 C. 制定合理的职业生涯规划 D. 积极参与社会实践和职业实践 三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分） 16. 第一单元强调，__________是中职生职业生涯发展的方向指引，生涯筑梦是时代赋予中职生的责任与使命。 17. 中职生要筑梦生涯，必须将个人理想融入国家发展和__________之中。 18. 职业教育的核心是培养__________，助力中职生实现技能成才。 19. 中职生制定职业生涯规划，要坚持__________与自身实际相结合的原则。 20. 实现生涯梦想，需要中职生脚踏实地、__________，不断突破自我。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 时代发展与中职生生涯筑梦没有关联，个人可以随意规划职业生涯。（ ） 22. 中职生只要掌握专业技能，就能实现生涯梦想。（ ） 23. 国家对职业教育的扶持，为中职生生涯发展提供了广阔的空间。（ ） 24. 生涯筑梦需要树立远大理想，不必关注眼前的学习和实践。（ ） 25. “时代导航 生涯筑梦”要求中职生既要顺应时代，也要坚守自身发展方向。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 26. 简述第一单元“时代导航 生涯筑梦”对中职生职业生涯发展的重要意义。 27. 结合单元所学，谈谈中职生应如何践行“时代导航 生涯筑梦”的理念。 六、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 28. 材料：当前，我国正处于产业转型升级的关键时期，高端制造业、现代服务业等领域对技能型人才的需求日益迫切。国家出台《职业教育法》修订案，明确职业教育与普通教育同等重要，加大对职业教育的投入，完善技能人才评价体系，为中职生提供了更多的就业和升学机会。中职生李某，认真学习单元知识后，认清了时代发展趋势，结合自身数控专业优势，制定了清晰的职业生涯规划：在校期间，刻苦练习操作技能，参与技能竞赛，提升专业素养；毕业后，进入高端制造企业，从基层技术员做起，逐步成长为技术骨干，最终实现“技能报国”的理想。 结合材料，回答下列问题： （1）材料中体现了“时代导航”的哪些具体内容？（4分） （2）结合李某的规划，分析中职生应如何实现“时代导航”与“生涯筑梦”的统一。（6分） 29. 材料：部分中职生在学习第一单元后，仍然存在迷茫心理：有的同学认为“职业教育没有前途”，对学习缺乏动力，敷衍完成学习任务；有的同学盲目追求热门职业，不顾自身兴趣和专业特点，盲目跟风规划；有的同学虽然有职业理想，但缺乏实际行动，不愿付出努力，导致理想难以实现。这些问题，严重影响了他们的生涯发展。 结合材料，回答下列问题： （1）材料中部分中职生存在的问题违背了“时代导航 生涯筑梦”的哪些要求？（4分） （2）针对这些问题，谈谈中职生应如何纠正错误认知，筑好自己的生涯之梦。（6分） 参考答案 一、单项选择题（30分） 1.B 2.A 3.A 4.B 5.B 6.D 7.A 8.C 9.A 10.C 二、多项选择题（20分） 11.ABCD 12.ABCD 13.ABC 14.ABCD 15.ABCD 三、填空题（10分） 16. 时代导航 17. 社会发展 18. 技能型人才 19. 时代需求 20. 坚持不懈 四、判断题（10分） 21.× 22.× 23.√ 24.× 25.√ 五、简答题（20分） 26. （1）为中职生指明职业生涯发展方向，帮助中职生认清时代趋势，明确发展目标；（2分）（2）引导中职生树立正确的职业观、价值观，树立“技能成才、技能报国”的理想信念；（2分）（3）帮助中职生正确认识职业教育的价值，增强学习的动力和信心；（2分）（4）指导中职生制定合理的职业生涯规划，提升职业竞争力；（2分）（5）促进中职生实现个人价值与国家发展、社会需求的统一。（2分） 27. （1）认真学习单元知识，认清时代发展趋势和国家职业教育政策，把握发展机遇；（2分）（2）结合自身兴趣、优势和专业特点，树立符合时代需求的职业理想；（2分）（3）制定科学合理的职业生涯规划，明确各阶段的发展目标和行动方案；（2分）（4）刻苦学习专业知识，提升专业技能和综合素养，为实现理想奠定基础；（2分）（5）积极参与社会实践和职业实践，勇于担当时代责任，在实践中实现生涯梦想。（2分） 六、材料分析题（20分） 28. （1）① 我国产业转型升级，高端制造业等领域对技能型人才需求迫切；（2分）② 国家重视职业教育，出台相关政策，完善技能人才评价体系，为中职生提供发展保障。（2分） （2）① 认清时代发展趋势，把握国家政策机遇，将个人职业规划与时代需求相结合；（2分）② 结合自身专业优势，制定清晰、可行的职业生涯规划，明确发展目标；（2分）③ 立足当下，刻苦学习专业技能，提升自身竞争力，为实现理想付出实际行动；（1分）④ 树立终身学习意识，主动适应时代发展变化，不断完善自我，实现“技能报国”的理想。（1分） 29. （1）① 违背了认清时代发展趋势、正确认识职业教育价值的要求；（1分）② 违背了结合自身实际规划职业生涯、不盲目跟风的要求；（1分）③ 违背了脚踏实地、勇于实践、为实现理想付出努力的要求；（1分）④ 违背了树立正确职业理想、增强学习动力的要求。（1分） （2）① 加强学习，深入理解国家职业教育政策和时代发展趋势，正确认识职业教育的价值，增强学习动力；（2分）② 正确认识自己，了解自身兴趣、优势和专业特点，摒弃盲目跟风的想法，制定符合自身实际的职业生涯规划；（2分）③ 树立正确的职业理想，将个人理想与时代需求相结合，明确发展方向；（1分）④ 脚踏实地，勇于实践，将理想转化为实际行动，刻苦学习、提升技能，逐步实现生涯梦想。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $