抢分08 科学史与实验综合（高频热点抢分）（天津专用）2026年高考生物终极冲刺讲练测

**基本信息** 聚焦科学史与实验综合，通过真题分析构建“原理理解-实验逻辑-误差分析”方法体系，强化科学思维与探究实践能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |热点狙击|3道典型例题|实验操作规范性分析、选材合理性判断、科学史实验逻辑推导|从实验操作到选材再到科学史，形成“操作-选材-结论”递进逻辑链| |抢分攻略|近5年真题考点|总结“原理分析优先于机械记忆”解题原则，明确科学史结论边界与实验误差关系|基于真题考点归纳实验原理与科学史案例的对应关系，构建知识网络| |综合训练|15道综合题|运用“控制变量法”“减法原理”等科学方法分析实验设计|覆盖教材核心实验与经典科学史，体现结构与功能观、进化与适应观的生命观念|

热点01 科学史与实验综合 热点抢分+押题预测 01热点狙击 1．（2026·南开区·一模）规范的实验操作是获得准确实验结果的前提，下列叙述错误的是（　　） A．观察黑藻的胞质环流前，将黑藻在光照下培养一段时间能使现象更明显 B．提取与分离光合色素实验中，使用无水乙醇的目的是溶解和提取光合色素 C．在模拟性状分离比的实验中，抓取后的彩球要单独放置保证数据可靠 D．制作和观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，漂洗的目的是防止解离过度 2.（2026·河北区·一模）以下实验中选用洋葱鳞片叶作为实验材料比较合理的是（　　） A．观察植物细胞有丝分裂 B．DNA的粗提取与鉴定 C．使用高倍镜观察细胞质的流动 D．探究环境因素对光合作用强度的影响 3.（2026·耀华中学·月考）下列有关各类激素探索发现史的说法错误的是（　　） A．沃泰默通过动物实验证明了促胰液素的分泌和神经调节无关 B．斯他林和贝利斯将小肠黏膜磨碎得到提取液，并静脉注射，排除了神经调节对实验的干扰 C．班廷运用“结扎法”制备的萎缩胰腺提取液可治疗狗的糖尿病 D．研究者摘除公鸡的睾丸运用了控制变量中的“减法原理” 1.【热点解读】综合考查实验操作的规范性 这类题目在备考时不仅要会做实验，更要懂原理，明确不规范操作与实验误差的关系。 2.【热点解读】综合考查实验选材的合理性 备考这类题目时，需要从所用材料的结构特征以及能进行的各项生理活动进行分析。 3.【热点解读】科学史中的实验 本题聚焦“激素发现史中的实验逻辑”，是天津卷科学史考查的典型形式，选项常混淆实验结论与操作目的、误判控制变量原理。备考这类题目时，需明确经典实验的设计逻辑与结论边界。 02 抢分攻略 1.掌握近五年真题考试特点 （1）近五年真题考点 年份 题号 考查内容 2025 6 实验操作 2024 8 实验结果的判断 2023 5 科学史中结论与方法的对应性 2022 3 实验原理 2021 6 实验选材 （2）题目特点 ①具有高度的综合性。 ②均需根据实验原理进行分析。 ③不存在机械考查记忆的题目或选项。 2.基于命题特点的备考方向 （1）明确教材中各科学史实例的原理，科学史的内容常位于教材“思考·讨论”栏目中。 （2）明确教材中“探究·实践”等栏目中，实验的原理。 （3）基于实验原理分析相关题目。 1．实验中常根据菌落外表特征鉴别微生物，进而对实验结果做出判断，下列实验不是根据菌落外表特征做出判断的是（　　） A．艾弗里证明肺炎链球菌的转化因子是DNA B．判断分离酵母菌的固体培养基是否被毛霉污染 C．利用浸有抗生素的滤纸片筛选大肠杆菌中耐药性强的菌株 D．判断在尿素为唯一氮源的培养基上生长的尿素降解菌是否有不同种类 2．下列有关实验中上清液和沉淀物的成分分析与实验操作的叙述，正确的是（　　） A．若用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌，则在沉淀物和上清液中均存在放射性 B．洋葱研磨液在4℃冰箱静置后取沉淀，加入预冷的酒精进行DNA粗提取 C．采用差速离心法分离细胞器时，起始的离心速率较低，小的颗粒仍悬浮在上清液中 D．生物组织中的蔗糖可与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀 3．下列关于实验操作或观测的叙述正确的是（　　） A．观察根尖分生组织细胞有丝分裂时，可观察到纺锤丝牵引染色体运动的过程 B．用样方法调查某群落中植物的丰富度时，应取各样方中数据的平均值 C．探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，可通过观察酵母菌培养液的浑浊程度来判断呼吸方式 D．DNA的粗提取与鉴定实验中，可将研磨液离心的操作替换为在4℃冰箱静置一段时间 4．生物学研究离不开科学的实验研究方法和技术更新。下列关于生物学实验的叙述错误的是（　　） A．在“模拟生物体维持pH的稳定”实验中，绘制的曲线属于数学模型 B．班廷和贝斯特给糖尿病狗注射萎缩的胰腺提取液，运用了“加法原理” C．科学家利用同位素标记技术，成功证明了DNA的复制方式为半保留复制 D．设计预实验的目的是减小偶然误差，排除其他干扰因素对实验结果的影响 5．下列关于高中生物学教材中的探究·实践，叙述正确的是（　　） A．在“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验中，可用清水漂洗解离液 B．在“菊花的组织培养”实验中，可用酒精洗去外植体上的次氯酸钠溶液 C．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物混合均匀后再置于不同温度水浴锅中 D．配制琼脂糖溶液时加入的核酸染料能与DNA分子结合，便于紫光灯下观察DNA位置 6．下列有关实验的说法，正确的是（　　） ①设计预实验是为了避免实验偶然性，排除其他干扰因素对实验结果的影响 ②“探究酵母菌细胞的呼吸方式”实验需要设置有氧和无氧两种条件，其中有氧条件为对照组，无氧条件为实验组 ③观察洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离与复原实验可不另设对照组 ④脂肪检测实验中滴加50%的酒精是为了溶解组织中的脂肪 ⑤“原生质层比细胞壁的伸缩性大”是质壁分离实验依据的原理之一 ⑥黑藻叶肉细胞可作为观察质壁分离的材料，细胞中的叶绿体有助于质壁分离现象的观察 A．①②③ B．③⑤⑥ C．①③⑤ D．②③④⑤⑥ 7．下列关于实验操作和现象的叙述错误的是（　　） A．观察叶绿体的形态和分布，需先用低倍镜找到叶绿体再换用高倍镜 B．用斐林试剂检测梨汁中的还原糖时，需要加热后才能呈现砖红色 C．分离菠菜叶中的色素时，因层析液有挥发性，需在通风好的条件下进行 D．将染色后的洋葱根尖置于载玻片上，滴清水并盖上盖玻片即可观察染色体 8．下列有关高中生物学实验的叙述，正确的是（　　） A．用成熟黑藻叶观察质壁分离时，因细胞质中含叶绿体而使原生质层易于分辨 B．用样方法调查某群落中植物的丰富度时，应取各样方中数据的平均值 C．菠菜叶中色素用有机溶剂层析，蓝绿色色素因溶解度低而离滤液细线最近 D．“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验中，根尖解离再用卡诺氏液固定，然后需用体积分数为50%的酒精冲洗两次 9．下列高中生物学实验中，需要定量测定实验结果的是（　　） A．光合色素的提取和分离 B．探究血浆对pH变化的调节作用 C．探究过氧化氢酶催化的高效性 D．探究乙烯利对水果的催熟作用 10．以下实验需要使用显微镜观察，依据表中结果判断实验需要改进的是（　　） 选项 观察目的 结果 A 用苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的脂肪 细胞中有橘黄色颗粒 B 用甲紫染色观察蒜根尖分生区细胞有丝分裂 多数细胞有呈紫色的细胞核 C 用清水浸润的黑藻叶片观察细胞质流动 绿色椭球形叶绿体环绕液泡移动 D 用蔗糖溶液处理紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞观察质壁分离 紫色液泡几乎充满整个细胞 11．巧妙的实验设计和科学方法是取得生物学研究成果的关键。下列有关叙述正确的是（　　） A．希尔在离体叶绿体的悬浮液中加入氧化剂，在光照下可以释放出氧气，证明了叶绿体产生的O2中的氧全部来自水 B．与沃泰默的实验相比，斯他林和贝利斯的实验能排除神经调节对实验的干扰 C．梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为材料，运用放射性同位素标记，巧妙的说明了DNA是半保留复制 D．摩尔根利用果蝇为实验材料，通过“假说-演绎法”，证明了基因在染色体上呈线性排列 12．下列有关生物学实验及研究的叙述正确的是（　　） ①盐酸在“低温诱导染色体数目变化”和“观察植物细胞有丝分裂”中的作用相同 ②用溴麝香草酚蓝水溶液能鉴定乳酸菌细胞呼吸的产物 ③探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 ④孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉 ⑤以人的成熟红细胞为观察材料可以诊断镰刀型细胞贫血症 ⑥调查血友病的遗传方式，可在学校内对同学进行随机抽样调查 A．四项 B．三项 C．二项 D．一项 13．下列关于生物科学史和科学实验的叙述，正确的是（　　） A．科学家根据细胞膜的张力研究，推测出细胞膜除了脂质分子外可能还有糖类 B．研究DNA半保留复制和T2噬菌体侵染大肠杆菌实验均使用了放射性同位素标记技术 C．摩尔根通过假说—演绎法，证明了控制果蝇眼色的基因在X染色体上 D．低温诱导染色体加倍实验过程中，洋葱根尖解离后需要卡诺氏液固定染色体形态 14．下列实验中，未体现实验设计的对照原则的是（　　） A．探究植物细胞的吸水和失水 B．探究酵母菌细胞呼吸的方式 C．绿叶中色素的提取和分离 D．DNA的粗提取和鉴定 15．生物学实验中涉及多种试剂和实验材料，下列叙述错误的是（　　） A．使用口腔上皮细胞研究分泌蛋白的合成过程 B．可以用黑藻叶肉细胞观察细胞质流动和质壁分离 C．还原糖和蛋白质的鉴定所用的NaOH溶液浓度相同，但作用不同 D．在酸性条件下用重铬酸钾溶液鉴定酒精，溶液颜色由橙色变成灰绿色 1 / 17 学科网（北京）股份有限公司 $学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 热点01科学史与实验综合 答案版 ONE PART1热点抢分 1.c 2.B 3.A TWO PART2押题预测 1.C 2.C 3.D 4.D 5.A 6.B 7.D 8.A 9.B 10.D 11.B 12.B 13.C 14.C 15.A 1/1 热点01 科学史与实验综合 热点抢分+押题预测 01热点狙击 1．（2026·南开区·一模）规范的实验操作是获得准确实验结果的前提，下列叙述错误的是（　　） A．观察黑藻的胞质环流前，将黑藻在光照下培养一段时间能使现象更明显 B．提取与分离光合色素实验中，使用无水乙醇的目的是溶解和提取光合色素 C．在模拟性状分离比的实验中，抓取后的彩球要单独放置保证数据可靠 D．制作和观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，漂洗的目的是防止解离过度 2.（2026·河北区·一模）以下实验中选用洋葱鳞片叶作为实验材料比较合理的是（　　） A．观察植物细胞有丝分裂 B．DNA的粗提取与鉴定 C．使用高倍镜观察细胞质的流动 D．探究环境因素对光合作用强度的影响 3.（2026·耀华中学·月考）下列有关各类激素探索发现史的说法错误的是（　　） A．沃泰默通过动物实验证明了促胰液素的分泌和神经调节无关 B．斯他林和贝利斯将小肠黏膜磨碎得到提取液，并静脉注射，排除了神经调节对实验的干扰 C．班廷运用“结扎法”制备的萎缩胰腺提取液可治疗狗的糖尿病 D．研究者摘除公鸡的睾丸运用了控制变量中的“减法原理” 1.【热点解读】综合考查实验操作的规范性 这类题目在备考时不仅要会做实验，更要懂原理，明确不规范操作与实验误差的关系。 2.【热点解读】综合考查实验选材的合理性 备考这类题目时，需要从所用材料的结构特征以及能进行的各项生理活动进行分析。 3.【热点解读】科学史中的实验 本题聚焦“激素发现史中的实验逻辑”，是天津卷科学史考查的典型形式，选项常混淆实验结论与操作目的、误判控制变量原理。备考这类题目时，需明确经典实验的设计逻辑与结论边界。 02 抢分攻略 1.掌握近五年真题考试特点 （1）近五年真题考点 年份 题号 考查内容 2025 6 实验操作 2024 8 实验结果的判断 2023 5 科学史中结论与方法的对应性 2022 3 实验原理 2021 6 实验选材 （2）题目特点 ①具有高度的综合性。 ②均需根据实验原理进行分析。 ③不存在机械考查记忆的题目或选项。 2.基于命题特点的备考方向 （1）明确教材中各科学史实例的原理，科学史的内容常位于教材“思考·讨论”栏目中。 （2）明确教材中“探究·实践”等栏目中，实验的原理。 （3）基于实验原理分析相关题目。 【答案】1.C 【详解】A、光照条件下黑藻代谢活动更旺盛，细胞质流动速率加快，观察胞质环流的现象会更明显，A正确；B、光合色素为有机物，易溶于无水乙醇等有机溶剂，因此提取光合色素时用无水乙醇溶解和提取色素，B正确；C、模拟性状分离比的实验中，抓取后的彩球需要放回原小桶并摇匀，才能保证每次抓取时不同类型配子的概率相等，若单独放置会改变桶内配子比例，增大实验误差，C错误；D、观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，漂洗的目的是洗去多余的解离液，防止解离过度，同时避免解离液影响后续染色效果，D正确。 【答案】2.B 【详解】A、观察植物细胞有丝分裂需要选择分裂旺盛的分生组织（如洋葱根尖分生区），洋葱鳞片叶细胞是高度分化的体细胞，不具备分裂能力，A错误；B、洋葱鳞片叶细胞有完整的细胞核，DNA含量丰富，材料易获取且细胞易破碎释放DNA，适合作为DNA粗提取与鉴定的实验材料，B正确；C、观察细胞质流动通常以叶绿体作为运动标志物，洋葱鳞片叶细胞无叶绿体，缺少易观察的标志物，不适合作为该实验的材料，C错误；D、探究环境因素对光合作用强度的影响，要求材料含叶绿体可进行光合作用，洋葱鳞片叶不含叶绿体，无法进行光合作用，D错误。 【答案】3.A 【详解】A、沃泰默通过切断狗小肠神经的实验，发现胰液分泌仍受神经反射影响，认为胰液分泌只受神经调节，未发现体液调节的存在，故其实验未能证明促胰液素分泌与神经调节无关，A错误；B、斯他林和贝利斯将小肠黏膜磨碎提取液直接静脉注射，避免了神经反射的干扰，证实了体液调节的存在，B正确；C、班廷结扎狗胰管使外分泌部萎缩，保留胰岛内分泌功能，提取的胰岛素成功治疗糖尿病，C正确；D、摘除睾丸属于人为去除器官（自变量），观察性行为变化，符合实验设计的“减法原理”，D正确。 1．实验中常根据菌落外表特征鉴别微生物，进而对实验结果做出判断，下列实验不是根据菌落外表特征做出判断的是（　　） A．艾弗里证明肺炎链球菌的转化因子是DNA B．判断分离酵母菌的固体培养基是否被毛霉污染 C．利用浸有抗生素的滤纸片筛选大肠杆菌中耐药性强的菌株 D．判断在尿素为唯一氮源的培养基上生长的尿素降解菌是否有不同种类 【答案】C 【详解】A、艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开，单独的、直接的观察它们各自的作用进行对比，R型肺炎双球菌没有荚膜（菌落表面粗糙），S型肺炎双球菌有荚膜（菌落表面光滑），该实验是通过观察培养基上形成的不同菌落特征，来判断转化是否成功的，A不符合题意;B、毛霉属于多细胞的真菌，由细胞形成菌丝，可根据毛霉的形态判定固体培养基是否是被毛霉污染了，B不符合题意;C、抗生素可消灭细菌，利用浸有抗生素的滤纸片筛选大肠杆菌中耐药性强的菌株是从抑菌圈边缘菌落挑取大肠杆菌来获得目的菌株，没有依靠菌落外表形态特征做出判断，C符合题意;D、不同尿素降解菌降解尿素的能力不同，因此在分离出的以尿素为唯一氮源的尿素降解菌后，若要验证其中是否有不同种类降解菌，可在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂，接种并培养初步筛选的菌种，若根据菌落周围出现红色环带的大小判定其种类，D不符合题意。 2．下列有关实验中上清液和沉淀物的成分分析与实验操作的叙述，正确的是（　　） A．若用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌，则在沉淀物和上清液中均存在放射性 B．洋葱研磨液在4℃冰箱静置后取沉淀，加入预冷的酒精进行DNA粗提取 C．采用差速离心法分离细胞器时，起始的离心速率较低，小的颗粒仍悬浮在上清液中 D．生物组织中的蔗糖可与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀 【答案】C 【详解】A、15N无放射性，A错误；B、洋葱研磨液在4℃冰箱静置后取上清液（DNA溶解在上清液中），再加入预冷的酒精进行DNA粗提取，B错误；C、差速离心法分离细胞器时，起始离心速率较低，较大的颗粒会先沉淀，小的颗粒仍悬浮在上清液中，后续通过提高离心速率再分离更小的颗粒，C正确；D、斐林试剂与还原糖反应才能生成砖红色沉淀，蔗糖属于非还原糖，不能与斐林试剂发生反应，D错误。 3．下列关于实验操作或观测的叙述正确的是（　　） A．观察根尖分生组织细胞有丝分裂时，可观察到纺锤丝牵引染色体运动的过程 B．用样方法调查某群落中植物的丰富度时，应取各样方中数据的平均值 C．探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，可通过观察酵母菌培养液的浑浊程度来判断呼吸方式 D．DNA的粗提取与鉴定实验中，可将研磨液离心的操作替换为在4℃冰箱静置一段时间 【答案】D 【详解】A、观察根尖分生组织细胞有丝分裂实验中，解离步骤会杀死细胞，细胞被固定在各自的分裂时期，无法观察到纺锤丝牵引染色体运动的动态过程，A错误；B、丰富度指群落中物种的数目，用样方法调查植物丰富度时，需汇总统计各样方内的物种种类，不能取数据平均值，B错误；C、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸均可产生CO2，且两种呼吸方式下酵母菌都能繁殖使培养液变浑浊，无法通过观察酵母菌培养液的浑浊程度来判断呼吸方式，C错误；D、DNA粗提取与鉴定实验中，研磨后离心的目的是让细胞碎片等杂质沉淀，获取含DNA的上清液；在4℃冰箱静置同样可使杂质自然沉降，取上层清液即可达到相同目的，二者可以替换，D正确。 4．生物学研究离不开科学的实验研究方法和技术更新。下列关于生物学实验的叙述错误的是（　　） A．在“模拟生物体维持pH的稳定”实验中，绘制的曲线属于数学模型 B．班廷和贝斯特给糖尿病狗注射萎缩的胰腺提取液，运用了“加法原理” C．科学家利用同位素标记技术，成功证明了DNA的复制方式为半保留复制 D．设计预实验的目的是减小偶然误差，排除其他干扰因素对实验结果的影响 【答案】D 【详解】A、在“模拟生物体维持pH的稳定”实验中，通过绘制pH变化曲线描述缓冲液对酸碱物质的缓冲能力，该曲线以数学形式呈现变量关系，属于数学模型，A正确；B、班廷和贝斯特将胰脏提取液注射给狗，是“加法原理”（人为增加某种影响因素，观察其作用），B正确；C、梅塞尔森和斯塔尔利用同位素标记技术追踪DNA复制过程，通过密度梯度离心证明子代DNA含亲代链和新链，证明DNA半保留复制，C正确；D、预实验的目的是为正式实验摸索条件、检验实验设计的科学性/可行性，减少实验浪费；而“减小偶然误差、排除干扰”是重复实验或控制变量的作用，不是预实验的目的，D错误。 5．下列关于高中生物学教材中的探究·实践，叙述正确的是（　　） A．在“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验中，可用清水漂洗解离液 B．在“菊花的组织培养”实验中，可用酒精洗去外植体上的次氯酸钠溶液 C．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物混合均匀后再置于不同温度水浴锅中 D．配制琼脂糖溶液时加入的核酸染料能与DNA分子结合，便于紫光灯下观察DNA位置 【答案】A 【详解】A、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂实验中，解离使用的是盐酸和酒精的混合液，解离后用清水漂洗可洗去残留解离液，既防止解离过度，也能避免盐酸与后续碱性染色剂反应影响染色效果，A正确； B、菊花组织培养实验中，外植体经次氯酸钠消毒后，需用无菌水冲洗残留的次氯酸钠，酒精无法洗去次氯酸钠，还可能损伤外植体，B错误；C、探究温度对酶活性的影响时，若先混合酶和底物再调温度，在达到设定温度前酶就会催化底物反应，干扰实验结果，正确操作是将酶和底物分别在设定温度下保温后再混合，C错误；D、配制琼脂糖溶液时加入的核酸染料能与DNA分子结合，便于紫外灯下观察DNA位置，D错误。 6．下列有关实验的说法，正确的是（　　） ①设计预实验是为了避免实验偶然性，排除其他干扰因素对实验结果的影响 ②“探究酵母菌细胞的呼吸方式”实验需要设置有氧和无氧两种条件，其中有氧条件为对照组，无氧条件为实验组 ③观察洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离与复原实验可不另设对照组 ④脂肪检测实验中滴加50%的酒精是为了溶解组织中的脂肪 ⑤“原生质层比细胞壁的伸缩性大”是质壁分离实验依据的原理之一 ⑥黑藻叶肉细胞可作为观察质壁分离的材料，细胞中的叶绿体有助于质壁分离现象的观察 A．①②③ B．③⑤⑥ C．①③⑤ D．②③④⑤⑥ 【答案】B 【详解】①设计预实验的主要目的是探索适宜实验条件（如浓度范围），为正式实验提供依据，并非直接避免实验偶然性（偶然性需通过重复实验减少），①错误；②“探究酵母菌细胞的呼吸方式”实验中，有氧和无氧条件均属于实验组，二者形成相互对照，无单一对照组，②错误；③观察洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离与复原实验可通过同一细胞处理前后的变化形成自身对照，可不另设对照组，③正确；④脂肪检测实验中滴加50%酒精的目的是洗去浮色（多余染料），而非溶解脂肪（脂肪溶解需用有机溶剂如乙醚），④错误；⑤质壁分离的发生依赖于“原生质层比细胞壁的伸缩性大”这一原理，⑤正确；⑥黑藻叶肉细胞为活细胞且含大液泡，可用于质壁分离观察，其中叶绿体的存在便于追踪原生质层位置变化，⑥正确。 7．下列关于实验操作和现象的叙述错误的是（　　） A．观察叶绿体的形态和分布，需先用低倍镜找到叶绿体再换用高倍镜 B．用斐林试剂检测梨汁中的还原糖时，需要加热后才能呈现砖红色 C．分离菠菜叶中的色素时，因层析液有挥发性，需在通风好的条件下进行 D．将染色后的洋葱根尖置于载玻片上，滴清水并盖上盖玻片即可观察染色体 【答案】D 【详解】A、使用显微镜观察细胞结构的通用原则是先在低倍镜下找到目标，将其移至视野中央后再换高倍镜观察，观察叶绿体也遵循该操作要求，A正确；B、斐林试剂与还原糖反应需要水浴加热的条件，才能生成砖红色沉淀，因此检测梨汁中的还原糖时需要加热，B正确；C、分离色素的层析液含有挥发性有毒物质，为避免人体吸入有毒物质，实验需要在通风良好的条件下进行，C正确；D、染色后的洋葱根尖制片时，滴清水盖上盖玻片后还需要进行压片操作，使细胞充分分散避免重叠，才能清晰观察到染色体，D错误。 8．下列有关高中生物学实验的叙述，正确的是（　　） A．用成熟黑藻叶观察质壁分离时，因细胞质中含叶绿体而使原生质层易于分辨 B．用样方法调查某群落中植物的丰富度时，应取各样方中数据的平均值 C．菠菜叶中色素用有机溶剂层析，蓝绿色色素因溶解度低而离滤液细线最近 D．“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验中，根尖解离再用卡诺氏液固定，然后需用体积分数为50%的酒精冲洗两次 【答案】A 【详解】A、黑藻叶细胞含叶绿体，观察质壁分离时，叶绿体分布于原生质层（包括细胞膜、液泡膜及两层膜之间的细胞质）中，使原生质层更加明显，便于观察，A正确；B、调查群落中植物的丰富度（物种的种类数目）时，应统计各样方中出现的所有物种，而非取平均值（平均值用于估算种群密度），B错误；C、菠菜叶色素层析中，黄绿色色素（叶绿素b）在有机溶剂中溶解度最低，扩散最慢，离滤液细线最近，C错误；D、“低温诱导染色体数目变化”实验中，根尖需先经卡诺氏液固定，然后用体积分数95%的酒精冲洗2次，D错误。 9．下列高中生物学实验中，需要定量测定实验结果的是（　　） A．光合色素的提取和分离 B．探究血浆对pH变化的调节作用 C．探究过氧化氢酶催化的高效性 D．探究乙烯利对水果的催熟作用 【答案】B 【详解】A、光合色素的提取和分离实验中，通过层析法观察色素带的颜色、位置和宽度，属于定性分析（比较不同色素的迁移速率），不需要精确测定各色素的含量，A不符合题意；B、探究血浆对pH变化的调节作用时，需定量测定加入酸/碱前后溶液的pH值变化，通过数据对比证明缓冲物质的调节能力，B符合题意； C、过氧化氢酶催化的高效性可观察气泡产生的快慢与多少，或用带火星的木条复燃情况来判断催化速率，无需精确测定反应速率，C不符合题意；D、探究乙烯利催熟作用时，通过观察果实颜色、硬度等感官指标判断成熟度，属于定性分析，D不符合题意。 10．以下实验需要使用显微镜观察，依据表中结果判断实验需要改进的是（　　） 选项 观察目的 结果 A 用苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的脂肪 细胞中有橘黄色颗粒 B 用甲紫染色观察蒜根尖分生区细胞有丝分裂 多数细胞有呈紫色的细胞核 C 用清水浸润的黑藻叶片观察细胞质流动 绿色椭球形叶绿体环绕液泡移动 D 用蔗糖溶液处理紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞观察质壁分离 紫色液泡几乎充满整个细胞 【答案】D 【详解】A、花生子叶中的脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，因此，在显微镜下可观察到细胞内有橘黄色的脂肪颗粒，该实验不需要改进，A不符合题意；B、由于细胞分裂间期的时长大于分裂期，因此观察蒜根尖分生区细胞有丝分裂实验中，观察到的视野中大多数细胞处于间期，含有细胞核，细胞核内含有被甲紫染色的染色质，因此用甲紫染色观察蒜根尖分生区细胞有丝分裂实验时，会观察到多数细胞有呈紫色的细胞核，该实验不需要改进，B不符合题意；C、黑藻叶片中叶绿体为绿色，细胞质为无色，可以叶绿体作为标志观察细胞质的流动，显微镜下可看到绿色椭球形叶绿体环绕液泡移动，该实验不需要改进，C不符合题意；D、紫色洋葱外表皮之所以有颜色是因为液泡内含有色素，用蔗糖溶液处理紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞观察质壁分离，若紫色液泡几乎充满整个细胞，说明蔗糖溶液的浓度较小，不足以使细胞大量失水而出现质壁分离，因此需要将蔗糖溶液的浓度增加，D符合题意。 11．巧妙的实验设计和科学方法是取得生物学研究成果的关键。下列有关叙述正确的是（　　） A．希尔在离体叶绿体的悬浮液中加入氧化剂，在光照下可以释放出氧气，证明了叶绿体产生的O2中的氧全部来自水 B．与沃泰默的实验相比，斯他林和贝利斯的实验能排除神经调节对实验的干扰 C．梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为材料，运用放射性同位素标记，巧妙的说明了DNA是半保留复制 D．摩尔根利用果蝇为实验材料，通过“假说-演绎法”，证明了基因在染色体上呈线性排列 【答案】B 【详解】A、希尔实验在离体叶绿体中加入氧化剂（如铁盐），光照下释放氧气，仅证明叶绿体在光下可分解水产生氧气，但未追踪氧原子来源；鲁宾和卡门用同位素18O标记水才证明O2中的氧全部来自水，A错误；B、沃泰默的实验中，他认为胰液的分泌是神经调节的结果；而斯他林和贝利斯通过将小肠黏膜与稀盐酸、砂子混合研磨后提取液注入狗的静脉，证明胰液的分泌是由小肠黏膜分泌的化学物质（促胰液素）调节的，彻底排除了神经调节对实验结果的干扰，B正确。C、梅塞尔森和斯塔尔利用15N/14N同位素标记（无放射性）和密度梯度离心技术，区分不同代DNA的密度差异，证明DNA半保留复制，C错误。D、摩尔根通过果蝇杂交实验和“假说-演绎法”证明基因在染色体上，但“线性排列”是由摩尔根及其学生通过荧光标记法得出的结论，D错误。 12．下列有关生物学实验及研究的叙述正确的是（　　） ①盐酸在“低温诱导染色体数目变化”和“观察植物细胞有丝分裂”中的作用相同 ②用溴麝香草酚蓝水溶液能鉴定乳酸菌细胞呼吸的产物 ③探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 ④孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉 ⑤以人的成熟红细胞为观察材料可以诊断镰刀型细胞贫血症 ⑥调查血友病的遗传方式，可在学校内对同学进行随机抽样调查 A．四项 B．三项 C．二项 D．一项 【答案】B 【详解】①在“低温诱导染色体数目变化”和“观察植物细胞有丝分裂”实验中，盐酸的作用均是解离，使组织细胞分离开来，①正确；②溴麝香草酚蓝水溶液用于鉴定二氧化碳，而乳酸菌细胞呼吸的产物是乳酸，不产生二氧化碳，所以不能用溴麝香草酚蓝水溶液鉴定乳酸菌细胞呼吸的产物，②错误；③探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，若用碘液替代斐林试剂进行鉴定，碘液只能检测淀粉是否被分解，无法检测蔗糖是否被分解，因为蔗糖及蔗糖水解产物都不能与碘液发生显色反应，③错误；④孟德尔的豌豆杂交试验中，将母本去雄的目的是防止自花授粉，④正确；⑤镰刀型细胞贫血症患者的红细胞形态异常，以人的成熟红细胞为观察材料可以观察到红细胞形态，从而诊断镰刀型细胞贫血症，⑤正确；⑥调查血友病的遗传方式，应在患者家系中进行调查，而在学校内对同学进行随机抽样调查适用于调查发病率，⑥错误。 13．下列关于生物科学史和科学实验的叙述，正确的是（　　） A．科学家根据细胞膜的张力研究，推测出细胞膜除了脂质分子外可能还有糖类 B．研究DNA半保留复制和T2噬菌体侵染大肠杆菌实验均使用了放射性同位素标记技术 C．摩尔根通过假说—演绎法，证明了控制果蝇眼色的基因在X染色体上 D．低温诱导染色体加倍实验过程中，洋葱根尖解离后需要卡诺氏液固定染色体形态 【答案】C 【详解】A、科学家根据细胞膜的张力研究（如红细胞膜的铺展实验）主要推测细胞膜由脂质分子构成脂质双分子层模型，并未涉及糖类的推测；糖类在细胞膜中作为糖脂或糖蛋白的成分，是通过电子显微镜或生化分析等方法后续发现的，A错误；B、研究DNA半保留复制的Meselson-Stahl实验使用了氮-15（15N）稳定同位素标记，通过密度梯度离心技术检测，未使用放射性同位素；而T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验确实使用了放射性同位素32P和35S标记DNA和蛋白质，因此并非均使用了放射性同位素标记技术，B错误；C、摩尔根通过果蝇眼色杂交实验，运用假说—演绎法提出“控制眼色的基因位于X染色体上”的假说，并设计测交实验进行验证，最终证明了基因在性染色体上的连锁遗传，C正确；D、低温诱导染色体加倍实验中，洋葱根尖的标准操作步骤为：卡诺氏液固定（以保持染色体形态）→解离（用盐酸和酒精混合液分散细胞）→漂洗→染色→制片。解离后细胞已分散，无需再次使用卡诺氏液固定；卡诺氏液固定应在解离之前进行，D错误。 14．下列实验中，未体现实验设计的对照原则的是（　　） A．探究植物细胞的吸水和失水 B．探究酵母菌细胞呼吸的方式 C．绿叶中色素的提取和分离 D．DNA的粗提取和鉴定 【答案】C 【详解】A、通过观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离与复原探究植物细胞的吸水和失水，体现了自身前后对照原则；A正确；B、探究酵母菌细胞呼吸的方式实验分通气与密闭两组，体现了相互对照原则，B正确；C、仅光合色素的提取分离实验未体现对照原则，C错误；D、DNA的粗提取物鉴定时，需要取两支试管，各加入NaCl溶液，将丝状物或沉淀物溶于其中一支试管，然后向两支试管中加入二苯胺试剂，混合并沸水浴加热比较两支试管中溶液颜色的变化，未加入粗提取物的试管为对照组，D正确。 15．生物学实验中涉及多种试剂和实验材料，下列叙述错误的是（　　） A．使用口腔上皮细胞研究分泌蛋白的合成过程 B．可以用黑藻叶肉细胞观察细胞质流动和质壁分离 C．还原糖和蛋白质的鉴定所用的NaOH溶液浓度相同，但作用不同 D．在酸性条件下用重铬酸钾溶液鉴定酒精，溶液颜色由橙色变成灰绿色 【答案】A 【详解】A、口腔上皮细胞分泌蛋白的合成能力较弱，无法有效追踪分泌蛋白的合成过程，A错误；B、黑藻叶肉细胞含有叶绿体（细胞质流动的参照物）和中央大液泡（质壁分离的结构基础），因此可用于观察细胞质流动和质壁分离，B正确；C、还原糖和蛋白质鉴定中，所用的NaOH溶液浓度相同（0.1g/mL），但功能不同：在鉴定还原糖中，是为了提供溶解的氢氧化铜，在蛋白质鉴定中，是为了提供碱性条件，C正确；D、在酸性条件下，酒精与重铬酸钾反应生成灰绿色物质，溶液颜色由橙色变为灰绿色，D正确。 1 / 17 学科网（北京）股份有限公司 $