抢分07 发酵工程、细胞工程与胚胎工程（3大考点抢分练）（天津专用）2026年高考生物终极冲刺讲练测

**基本信息** 聚焦发酵、细胞及胚胎工程，以天津考情为导向，通过原理-过程-应用逻辑链整合知识，提炼实验操作、工程技术等解题方法，强化科学思维与探究实践。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |发酵技术与微生物实验|4题（含天津独流老醋等情境）|发酵类型（果酒/醋/泡菜）条件控制、微生物计数误差分析|从微生物代谢原理到发酵工艺，结合无菌技术构建实验操作体系| |细胞工程|6题（含植物体细胞杂交、单克隆抗体制备）|植物组织培养激素调控、动物细胞融合筛选流程|以细胞全能性和膜流动性为核心，衔接植物/动物工程技术应用| |胚胎工程|6题（含胚胎移植、克隆猴培育）|胚胎发育阶段判断、移植供受体处理要点|从早期胚胎发育规律到工程技术操作，关联遗传与细胞生理|

专题07 发酵工程、细胞工程、胚胎工程 题型 考情分析 情境猜押 考向预测 微生物的培养与筛选 2025天津卷·T5 青霉菌的培养与筛选 2026年重点关注 1.以特产食品为情境，与发酵技术有关的题目 2.与植物激素相结合考查植物细胞工程 3.与细胞的生理活动为基础考查动物细胞工程 4.与遗传规律结合考查胚胎工程 1.将植物细胞工程与植物生命活动的调节相结合 2.简单考查动物细胞工程和胚胎工程的基本原理 胚胎工程 2023天津卷·T7 胚胎的培养与移植 考点1 发酵技术与微生物实验 1.（2026·河东区·二模）天津独流老醋是天津传统名醋，以元米（糯米）为主要原料，经大曲（含霉菌、酵母等）糖化、酒精发酵、醋酸发酵、陈酿等工序制成，其独特风味与“醋醅陈酿”工艺密切相关。流程如下所示： 元米→蒸煮→加曲糖化→酒精发酵→醋酸发酵→醋醅陈酿→淋醋→成品 下列说法错误的是（　　） A．传统发酵制作独流老醋过程中，大曲中的微生物是糖化和发酵的主要菌种来源 B．蒸煮元米使其淀粉糊化，利于大曲中微生物产生的酶发挥作用 C．醋醅陈酿阶段，主要进行的是乳酸发酵，以提高醋的酸度 D．陈酿过程中添加食盐，具有抑制杂菌生长和调节风味的作用 1.果酒的制作——酒精发酵 （1）原理：酵母菌无氧呼吸产生酒精 （2）酵母菌所需的条件：全程控制在28～30℃为宜，先创造有氧环境使酵母菌大量繁殖，再转为无氧环境促进酒精发酵。 2.果醋的制作——醋酸发酵 （1）原理：醋酸菌进行有氧呼吸产生醋酸 （2）醋酸菌所需的条件：全程控制在30～35℃为宜，保持有氧环境。 【注意】醋酸菌可以利用发酵池中的酒精进行发酵，产生醋酸。 3.泡菜的制作——乳酸发酵 乳酸发酵需要严格的无氧环境，否则乳酸菌的生存会受抑制。 2.（2026·南开区·一模）大平板计数异常是指在对自然样品（如土壤）中微生物细胞数进行评估时，显微直接计数法得到的菌体数远远大于平板计数法得出的菌体数。出现大平板计数异常的原因，不包括（　　） A．一种培养基和培养条件不能符合全部微生物的生长需求 B．培养时间较短时，平板上的菌落数目没有达到最大值 C．平板上两个或多个相邻的菌落形成一个菌落 D．显微直接计数能逐一对细胞进行统计，比平板计数精确 1.微生物实验的注意事项 （1）制备培养基：根据需要，制备完全培养基、选择培养基和鉴别培养基等。 （2）无菌技术：为了防止杂菌污染，需要对所用器具进行灭菌操作。 ①湿热灭菌：常用于对培养基和培养液的灭菌。 ②干热灭菌：常用于器具的灭菌。 ③灼烧灭菌：常用于实验中需要经常手持的器具的灭菌，例如接种环等。 2.微生物实验中的计数 （1）方法：常采用显微镜计数法、稀释涂布平板法、平板划线法。 （2）误差原因： ①显微镜计数：无法区分活菌与死菌。 ②平板划线法：平板上两个或多个相邻的菌落形成一个菌落，容易合并统计。 考点2 植物细胞工程与动物细胞工程 1.（2026·耀华中学·月考）胡萝卜（2n=18）具有健脾和中，滋肝明目，化痰止咳，清热解毒的功效。羊角芹（2n=12）可入药，味苦、辛、性平，有祛风止痛的功效。科研人员利用胡萝卜、羊角芹进行育种，如图为部分育种流程。下列分析正确的是（　　） A．用秋水仙素处理植株①的种子或幼苗可使其染色体数目加倍 B．获得植株③的过程中必须在分裂间期用γ射线处理愈伤组织 C．获得植株④，生成芽、根的过程中由于再分化使得基因选择性表达 D．植株⑤不分裂的体细胞中含有4个染色体组，自交可育 1.植物细胞工程——植物组织培养 （1）原理：植物细胞具有全能性。 （2）过程：外植体→脱分化形成愈伤组织→再分化形成不同部位，如生芽或生根等。 【注意】脱分化和再分化，主要靠调节生长素与细胞分裂素的比例来调控过程。 （3）再分化过程中，涉及基因的选择性表达。 2.植物细胞工程——植物体细胞杂交 （1）原理：植物细胞具有全能性，细胞膜具有流动性。 （2）过程：不同植物的体细胞→去除细胞壁，得到原生质体→将原生质体融合为杂种细胞→培养成完整植株，为杂种植株。 ①去除细胞壁用纤维素酶和果胶酶。 ②原生质体融合的过程利用了细胞膜具有流动性。 2.（2026·南开区·期末）跨膜糖蛋白CD47可与巨噬细胞表面的信号调节蛋白结合，从而抑制巨噬细胞的吞噬作用。肺癌、结肠癌等多种肿瘤细胞表面的CD47含量比正常细胞高1.6-5倍，导致巨噬细胞对肿瘤细胞的清除效果减弱。为证明抗CD47的单克隆抗体可以解除CD47对巨噬细胞的抑制作用，科学家按照如下流程进行了如图实验，实验中所用的脾脏细胞和骨髓瘤细胞来自同种小鼠。 下列相关叙述正确的是（　　） A．第一次筛选时可根据细胞中染色体的数目筛选杂交瘤细胞 B．过程③需要用96孔板进行克隆化培养和抗体检测 C．对照组应设置为巨噬细胞+正常细胞共培养体系+单克隆抗体 D．在巨噬细胞+肿瘤细胞共培养体系中加入抗CD47抗体将抑制肿瘤细胞的分裂 1.动物细胞工程——动物细胞培养 （1）原理：细胞增殖。 （2）培养条件： ①使用完全培养基，且培养基中需要加入血清。 ②培养液需要有适宜的温度、pH和渗透压。 ③气体环境应是95%的空气＋5%的CO2，其中CO2的作用的维持培养液的pH。 2.动物细胞工程——动物细胞融合 （1）原理：细胞膜具有流动性。 （2）典型应用——制备单克隆抗体 ①原理：一个B淋巴细胞只能分泌一种针对特定抗原的抗体；骨髓瘤细胞可以无限增殖；融合后的细胞同时具有两种细胞的能力。 ②过程：给小鼠注射特定抗原，令其产生特定的B淋巴细胞，这种B淋巴细胞可以产生针对这种抗原的抗体→提取B淋巴细胞，与骨髓瘤细胞融合→筛选出杂交瘤细胞→筛选出能产生所需抗体的杂交瘤细胞→得到单克隆抗体。 ③杂交瘤细胞的特点：既能无限增殖，又能产生特异性抗体。 ④单克隆抗体的特点：能准确识别抗原，并与特定的抗原相结合，可以大量制备。 考点3 胚胎工程 1.（2026·南开中学·月考）研究者获得导入S基因的基因编辑小鼠的过程如图所示，下列叙述正确的是（　　） A．过程①一般需要用外源促性腺激素处理 B．过程②是在雌鼠a的输卵管内完成 C．过程③需将表达载体注射到子宫中 D．过程④需抑制雌鼠b的免疫排斥 1.胚胎早期发育的过程 卵裂→桑葚胚→囊胚→原肠胚 2.胚胎移植 对供体和受体进行选择和处理→人工授精→收集胚胎并进行检查→进行胚胎移植 （1）对供体的处理：超数排卵。 （2）对受体的处理：同期发情。 （3）检查胚胎的时间：在桑葚胚或囊胚阶段进行检查。 2.（2025·河北区·期末）我国科学家成功获得了克隆猴“中中”和“华华”，该成果标志着中国率先开启了以体细胞克隆猴作为实验动物模型的新时代，实现了我国在非人灵长类研究领域由国际“并跑”到“领跑”的转变。如图为“中中”和“华华”的克隆过程。 下列叙述错误的是（　　） A．图中除去的细胞核不具有核膜与核仁结构 B．“中中”和“华华”与体细胞供体的性状不完全相同 C．利用胚胎分割技术获得的多个克隆猴性状完全一致 D．②过程可用乙醇处理来激活重构胚使之分裂与分化 1.胚胎发育过程各主要时期的特点 （1）起点：受精卵。 （2）桑葚胚：细胞均未分化，细胞均具有全能性。 （3）囊胚：囊胚存在滋养层细胞和内细胞团，其中内细胞团将会发育成胎儿的各种组织。 （4）原肠胚：是早期胚胎发育中，分化程度最大的阶段。 2.胚胎分割 （1）胚胎分割的概念：将早期胚胎分割成2等份、4等份或8等份。 【注意】胚胎分割属于无性繁殖或克隆。 （2）时期：选择处于桑葚胚或囊胚期的胚胎进行分割。 1.（2026·河北区·一模）哈尔滨特色饮料格瓦斯的工业化发酵流程为：面包干粉碎→加水浸泡→灭菌→冷却→接种酵母菌、嗜酸乳杆菌→分段发酵→过滤→调味→灌装。已知发酵过程中工业酵母菌可产生淀粉酶，乳酸菌不产生淀粉酶。下列关于该发酵工程的叙述错误的是（　　） A．面包干浸泡液灭菌的目的是防止杂菌污染，避免其与菌种竞争营养和产生有害物质 B．酵母菌先通过有氧呼吸增殖，后续通过无氧呼吸产生酒精和CO2 C．分段发酵需控制不同条件，酵母菌增殖期18~30℃，且全程需控制pH为酸性 D．乳酸菌能利用酵母菌分解淀粉产生的葡萄糖进行无氧呼吸，产生乳酸和少量CO2 2.（2026·河西区·一模）邻苯二甲酸酯（PAEs）主要用作塑化剂和软化剂，是一种常见的有机污染物，能影响生物体的生殖功能。下图表示从土壤中筛选可降解PAEs细菌的过程。 下列说法正确的是（　　） A．培养基和覆盖过塑料薄膜的土壤样品均需进行湿热灭菌 B．振荡培养可增加溶液中的溶解氧，以满足降解菌细胞呼吸的需求 C．培养基以PAEs为唯一碳源，图示均采用稀释涂布平板法进行接种 D．应选择PAEs含量高的培养液进行接种，以进一步扩增目的菌 3.（2026·耀华中学·月考）某同学尝试用糯米制作传统米酒和米醋，实验流程如下： ①糯米浸泡后蒸熟，冷却至； ②加入酒曲（含酵母菌和根霉），搅拌均匀后密封； ③发酵3天后，开盖加入醋曲（含醋酸菌），并保持通气； ④继续发酵5天，过滤得米醋。 下列关于上述实验的分析正确的是（　　） A．步骤①中糯米蒸熟的目的是杀灭所有微生物，避免杂菌污染 B．步骤②中密封的目的是为酵母菌提供无氧环境，促进其大量繁殖 C．步骤③中加入醋曲后通气的目的是促进醋酸菌将酒精转化为醋酸 D．步骤④中过滤前检测到发酵液中酒精浓度下降，则说明米醋制作成功 4.（2026·南开中学·月考）平板接种常用在微生物培养中。下列说法正确的是（　　） A．不含氮源的平板不能用于微生物培养 B．平板涂布时涂布器使用前必须进行消毒 C．接种后未长出菌落的培养基可以直接丢弃 D．利用以尿素为唯一氮源的平板能分离出合成脲酶的微生物 5.（2025·天津一中·月考）野生型大肠杆菌菌株能在基本培养基上生长；氨基酸营养缺陷型菌株无法合成某种氨基酸，只能在完全培养基上生长。下图展示了纯化某氨基酸营养缺陷型突变株的部分环节。下列有关说法正确的是（　　） A．紫外线为物理诱变因素，可诱发细菌染色体变异 B．①为基本培养基，用来筛选发生变异的大肠杆菌 C．B操作可用接种环蘸取菌液并均匀涂布在②表面 D．培养基④中菌落 D为相应氨基酸营养缺陷型菌株 6.（2026·部分区·一模）实验中常根据菌落外表特征鉴别微生物，进而对实验结果做出判断，下列实验不是根据菌落外表特征做出判断的是（　　） A．艾弗里证明肺炎链球菌的转化因子是DNA B．判断分离酵母菌的固体培养基是否被毛霉污染 C．利用浸有抗生素的滤纸片筛选大肠杆菌中耐药性强的菌株 D．判断在尿素为唯一氮源的培养基上生长的尿素降解菌是否有不同种类 7．（2026·南开中学·月考）为研究细菌的耐药性变化，将含适量氨苄青霉素（Amp）和卡那霉素（Kan）圆形滤纸片，放置在均匀生长大肠杆菌的平板上，一段时间后测量抑菌圈直径，再从平板选取菌种传代，重复上述操作。I、Ⅱ、Ⅲ代筛选实验结果如下图所示。下列叙述错误的是（　　） A．进行Ⅱ代培养时，应在I代平板中抑菌圈边缘位置选取菌种 B．I、Ⅱ、Ⅲ代筛选时，使用的滤纸片所含药物浓度应相等 C．Amp 诱导细菌产生抗药性突变的效果比Kan更显著 D．实验说明抑菌圈的直径会随着培养代数的增多而变小 8.（2026·南开区·期中）蓝莓果实中含有丰富的营养成分，具有防止脑神经老化、保护视力、强心、抗癌、软化血管、增强人体免疫等功能。蓝莓酒和蓝莓醋被称为“液体黄金”“口服化妆品”等。如图是以鲜蓝莓为原料发酵制作蓝莓酒和蓝莓醋的过程简图。下列叙述正确的是（　　） A．去除蓝莓枝梗应在冲洗之前，目的是防止杂菌污染 B．过程③在无氧、糖源充足条件下可直接发酵为蓝莓醋 C．在过程④时，榨出的蓝莓汁需要经过高压蒸汽灭菌后才能密闭发酵 D．过程⑤中酒精可作为醋酸菌的碳源和能源 9．（2025·河东区·期末）研究者从土壤中分离得到多株细菌，筛选出对草莓灰霉病病原体（G菌）有显著抑制作用的菌株Z，Z菌株的发酵液对G菌的抑制效果如下。 下列相关说法错误的是（　　） A．从土壤中分离获得Z菌单菌落时可使用平板划线法 B．使用平板培养Z菌株后提取该菌株的发酵液 C．对照组应加入等量培养Z菌株的无菌培养基 D．实验组、对照组G菌接触发酵液前菌落直径应相同 10．（2026·红桥区·一模）纳他霉素是链霉菌产生的一种真菌抑制剂。为解决发酵过程中链霉菌耐酸性差、产量低的问题，研究者尝试利用如下过程选育高产且耐低pH的菌株。相关叙述正确的是（　　） A．过程①用盐酸和酒精混合液去除链霉菌细胞壁 B．多轮的融合筛选都应在低pH平板中培养 C．融合菌株中可能发生了染色体片段的交换与重组 D．目标菌株可直接用于纳他霉素的工业发酵生产 11．（2026·南开区·期末）郁金香碎色病毒在无性繁殖过程中很容易传播，这种病毒能够影响花青素的合成，导致花瓣上出现不规则的条状及火焰状花纹。图为培育郁金香脱毒苗的两条途径，研究发现经②过程获得的幼苗脱毒效果更好。下列叙述正确的是（　　） A．带叶原基的芽与植物体其他组织中的病毒含量相同 B．图中获得的脱毒苗与原郁金香苗相比细胞核遗传物质发生了改变 C．可推测②过程的温度处理有利于组织中的病毒失去活性 D．过程③、④均属于再分化，所以培养基A和B各成分含量相同 12．（2026·南开中学·月考）植物甲抗旱、抗病性强，植物乙分蘖能力强、结实性好。科研人员通过植物体细胞杂交技术培育出兼有甲、乙优良性状的植物丙，过程如下图所示。下列叙述错误的是（　　） A．过程①中酶处理的时间差异，原因可能是两种亲本的细胞壁结构有差异 B．过程②中常采用PEG诱导融合，过程③再生出细胞壁 C．过程⑤的培养基中需要添加生长素和细胞分裂素，过程④则不需要 D．可通过分析植物丙的染色体，来鉴定其是否为杂种植株 13．（2025·河东区·期末）植物体细胞通常被诱导为愈伤组织后才能表现全能性。研究发现，愈伤组织的中层细胞是根或芽再生的源头干细胞，其在不同条件下，通过基因的特异性表达调控生长素、细胞分裂素的作用，表现出不同的效应（见如表）。已知生长素的生理作用大于细胞分裂素时有利于根的再生；反之，有利于芽的再生。下列推论不合理的是（　　） 条件 基因表达产物和相互作用 效应 ① WOX5 维持未分化状态 ② WOX5+PLT 诱导出根 ③ WOX5+ARR2，抑制ARR5 诱导出芽 A．WOX5失活后，中层细胞会丧失干细胞特性 B．WOX5+PLT可能有利于愈伤组织中生长素的积累 C．ARR5促进细胞分裂素积累或提高细胞对细胞分裂素的敏感性 D．体细胞中生长素和细胞分裂素的作用可能相互抑制 14．（2025·南开中学·月考）科学家培养神经管组织干细胞（NSC）时发现有新的神经元形成。下列叙述错误的是（　　） A．NSC需放置于95%空气和5%二氧化碳的恒温培养箱中培养 B．定期更换培养液的目的是使NSC处于无菌环境，此外还需调节pH和温度 C．利用96孔板筛选神经元时，尽量保证每孔中只接种单个细胞 D．一般认为NSC具有组织特异性，只能分化成特定的组织或细胞 15．（2025·河北区·期末）植物细胞中的叶绿体和细胞核是两个相对独立的遗传体系，控制着许多优良性状，胞质杂交是植物体细胞杂交应用的一个重要方面。下图为将品种甲叶绿体中的优良基因导入品种乙的实验流程。下列说法错误的是（　　） A．过程①可用纤维素酶和果胶酶处理，此过程如在浓度较低的溶液中进行，细胞可能涨破 B．过程②可以用聚乙二醇（PEG）诱导品种甲和乙的原生质体进行融合 C．过程③筛选同时具备叶绿体和细胞核的融合原生质体诱导再生细胞壁 D．通过④获得的抗病品种丁，并能稳定遗传品种甲、乙的所有优良性状 16．（2026·南开区·期末）下列有关“设计试管婴儿”技术及安全伦理的叙述，错误的是（　　） A．注射激素促进排卵，实现多胚移植可提高试管婴儿的成功率 B．可利用设计试管婴儿技术提供骨髓造血干细胞治病救人 C．“设计试管婴儿”形成的早期胚胎可直接植入母体孕育 D．不符合遗传要求的胚胎如何处理会引起道德伦理之争 1 / 17 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题07 发酵工程、细胞工程、胚胎工程 题型 考情分析 情境猜押 考向预测 微生物的培养与筛选 2025天津卷·T5 青霉菌的培养与筛选 2026年重点关注 1.以特产食品为情境，与发酵技术有关的题目 2.与植物激素相结合考查植物细胞工程 3.与细胞的生理活动为基础考查动物细胞工程 4.与遗传规律结合考查胚胎工程 1.将植物细胞工程与植物生命活动的调节相结合 2.简单考查动物细胞工程和胚胎工程的基本原理 胚胎工程 2023天津卷·T7 胚胎的培养与移植 考点1 发酵技术与微生物实验 1.（2026·河东区·二模）天津独流老醋是天津传统名醋，以元米（糯米）为主要原料，经大曲（含霉菌、酵母等）糖化、酒精发酵、醋酸发酵、陈酿等工序制成，其独特风味与“醋醅陈酿”工艺密切相关。流程如下所示： 元米→蒸煮→加曲糖化→酒精发酵→醋酸发酵→醋醅陈酿→淋醋→成品 下列说法错误的是（　　） A．传统发酵制作独流老醋过程中，大曲中的微生物是糖化和发酵的主要菌种来源 B．蒸煮元米使其淀粉糊化，利于大曲中微生物产生的酶发挥作用 C．醋醅陈酿阶段，主要进行的是乳酸发酵，以提高醋的酸度 D．陈酿过程中添加食盐，具有抑制杂菌生长和调节风味的作用 1.果酒的制作——酒精发酵 （1）原理：酵母菌无氧呼吸产生酒精 （2）酵母菌所需的条件：全程控制在28～30℃为宜，先创造有氧环境使酵母菌大量繁殖，再转为无氧环境促进酒精发酵。 2.果醋的制作——醋酸发酵 （1）原理：醋酸菌进行有氧呼吸产生醋酸 （2）醋酸菌所需的条件：全程控制在30～35℃为宜，保持有氧环境。 【注意】醋酸菌可以利用发酵池中的酒精进行发酵，产生醋酸。 3.泡菜的制作——乳酸发酵 乳酸发酵需要严格的无氧环境，否则乳酸菌的生存会受抑制。 2.（2026·南开区·一模）大平板计数异常是指在对自然样品（如土壤）中微生物细胞数进行评估时，显微直接计数法得到的菌体数远远大于平板计数法得出的菌体数。出现大平板计数异常的原因，不包括（　　） A．一种培养基和培养条件不能符合全部微生物的生长需求 B．培养时间较短时，平板上的菌落数目没有达到最大值 C．平板上两个或多个相邻的菌落形成一个菌落 D．显微直接计数能逐一对细胞进行统计，比平板计数精确 1.微生物实验的注意事项 （1）制备培养基：根据需要，制备完全培养基、选择培养基和鉴别培养基等。 （2）无菌技术：为了防止杂菌污染，需要对所用器具进行灭菌操作。 ①湿热灭菌：常用于对培养基和培养液的灭菌。 ②干热灭菌：常用于器具的灭菌。 ③灼烧灭菌：常用于实验中需要经常手持的器具的灭菌，例如接种环等。 2.微生物实验中的计数 （1）方法：常采用显微镜计数法、稀释涂布平板法、平板划线法。 （2）误差原因： ①显微镜计数：无法区分活菌与死菌。 ②平板划线法：平板上两个或多个相邻的菌落形成一个菌落，容易合并统计。 【答案】1.C 【详解】A、传统发酵制作独流老醋过程中，大曲含有的霉菌、酵母菌等微生物是糖化、酒精发酵等过程的主要菌种来源，A正确；B、蒸煮元米可使淀粉糊化，结构变得松散，更易被大曲中微生物产生的淀粉酶等酶催化分解，B正确；C、提高醋的酸度主要依靠醋酸发酵阶段醋酸菌代谢产生的醋酸，醋醅陈酿阶段的主要作用是形成独特风味，C错误；D、陈酿过程中添加的食盐可形成高渗透压环境抑制杂菌生长，同时还能调节醋的风味，D正确。 【答案】2.D 【详解】A、由于一种培养基和培养条件不能符合全部微生物的生长需求，所以造成统计的数目比实际微生物的数目少，A正确；B、利用平板计数法，由于培养时间较短，平板上的菌落数目没有达到最大值，可能造成统计的菌落数目偏小，B正确；C、平板上两个或多个相邻的菌落形成一个菌落，造成统计数目偏小，C正确；D、显微直接计数不能区分死菌和活菌，所以计数结果偏大，D错误。 考点2 植物细胞工程与动物细胞工程 1.（2026·耀华中学·月考）胡萝卜（2n=18）具有健脾和中，滋肝明目，化痰止咳，清热解毒的功效。羊角芹（2n=12）可入药，味苦、辛、性平，有祛风止痛的功效。科研人员利用胡萝卜、羊角芹进行育种，如图为部分育种流程。下列分析正确的是（　　） A．用秋水仙素处理植株①的种子或幼苗可使其染色体数目加倍 B．获得植株③的过程中必须在分裂间期用γ射线处理愈伤组织 C．获得植株④，生成芽、根的过程中由于再分化使得基因选择性表达 D．植株⑤不分裂的体细胞中含有4个染色体组，自交可育 1.植物细胞工程——植物组织培养 （1）原理：植物细胞具有全能性。 （2）过程：外植体→脱分化形成愈伤组织→再分化形成不同部位，如生芽或生根等。 【注意】脱分化和再分化，主要靠调节生长素与细胞分裂素的比例来调控过程。 （3）再分化过程中，涉及基因的选择性表达。 2.植物细胞工程——植物体细胞杂交 （1）原理：植物细胞具有全能性，细胞膜具有流动性。 （2）过程：不同植物的体细胞→去除细胞壁，得到原生质体→将原生质体融合为杂种细胞→培养成完整植株，为杂种植株。 ①去除细胞壁用纤维素酶和果胶酶。 ②原生质体融合的过程利用了细胞膜具有流动性。 2.（2026·南开区·期末）跨膜糖蛋白CD47可与巨噬细胞表面的信号调节蛋白结合，从而抑制巨噬细胞的吞噬作用。肺癌、结肠癌等多种肿瘤细胞表面的CD47含量比正常细胞高1.6-5倍，导致巨噬细胞对肿瘤细胞的清除效果减弱。为证明抗CD47的单克隆抗体可以解除CD47对巨噬细胞的抑制作用，科学家按照如下流程进行了如图实验，实验中所用的脾脏细胞和骨髓瘤细胞来自同种小鼠。 下列相关叙述正确的是（　　） A．第一次筛选时可根据细胞中染色体的数目筛选杂交瘤细胞 B．过程③需要用96孔板进行克隆化培养和抗体检测 C．对照组应设置为巨噬细胞+正常细胞共培养体系+单克隆抗体 D．在巨噬细胞+肿瘤细胞共培养体系中加入抗CD47抗体将抑制肿瘤细胞的分裂 1.动物细胞工程——动物细胞培养 （1）原理：细胞增殖。 （2）培养条件： ①使用完全培养基，且培养基中需要加入血清。 ②培养液需要有适宜的温度、pH和渗透压。 ③气体环境应是95%的空气＋5%的CO2，其中CO2的作用的维持培养液的pH。 2.动物细胞工程——动物细胞融合 （1）原理：细胞膜具有流动性。 （2）典型应用——制备单克隆抗体 ①原理：一个B淋巴细胞只能分泌一种针对特定抗原的抗体；骨髓瘤细胞可以无限增殖；融合后的细胞同时具有两种细胞的能力。 ②过程：给小鼠注射特定抗原，令其产生特定的B淋巴细胞，这种B淋巴细胞可以产生针对这种抗原的抗体→提取B淋巴细胞，与骨髓瘤细胞融合→筛选出杂交瘤细胞→筛选出能产生所需抗体的杂交瘤细胞→得到单克隆抗体。 ③杂交瘤细胞的特点：既能无限增殖，又能产生特异性抗体。 ④单克隆抗体的特点：能准确识别抗原，并与特定的抗原相结合，可以大量制备。 【答案】1.D 【详解】A、据图分析：植株①不结种子，用秋水仙素处理植株①的幼苗可使其染色体数目加倍，不可处理其种子，A错误；B、基因突变具有随机性，获得植株③的过程中并不是必须在分裂间期用γ射线处理愈伤组织，也可在其它时期，B错误；C、获得植株④，生成芽、根的过程中是由于先基因选择性表达，然后使其发生再分化，C错误；D、植株⑤的体细胞中含有胡萝卜的2个染色体组和羊角芹的2个染色体组，共4个染色体组，自交可育，D正确。 【答案】2.B 【详解】A、第一次筛选是要选出杂交瘤细胞，脾脏细胞和骨髓瘤细胞融合或自身融合的细胞染色体数目均相同，不能根据细胞中染色体的数目筛选，A错误；B、过程③为克隆化培养和抗体检测，需要用96孔板，经过多次筛选可以得到足够数量的能分泌所需抗体的细胞，B正确；C、据单一变量原则，应设置不加单克隆抗体的巨噬细胞和肿瘤细胞共培养体系为对照，C错误；D、利用抗CD47抗体抑制肿瘤细胞表面的CD47蛋白活性，可促进巨噬细胞吞噬肿瘤细胞，不能抑制肿瘤细胞的分裂，D错误。 考点3 胚胎工程 1.12．（2026·南开中学·月考）研究者获得导入S基因的基因编辑小鼠的过程如图所示，下列叙述正确的是（　　） A．过程①一般需要用外源促性腺激素处理 B．过程②是在雌鼠a的输卵管内完成 C．过程③需将表达载体注射到子宫中 D．过程④需抑制雌鼠b的免疫排斥 1.胚胎早期发育的过程 卵裂→桑葚胚→囊胚→原肠胚 2.胚胎移植 对供体和受体进行选择和处理→人工授精→收集胚胎并进行检查→进行胚胎移植 （1）对供体的处理：超数排卵。 （2）对受体的处理：同期发情。 （3）检查胚胎的时间：在桑葚胚或囊胚阶段进行检查。 2.（2025·河北区·期末）我国科学家成功获得了克隆猴“中中”和“华华”，该成果标志着中国率先开启了以体细胞克隆猴作为实验动物模型的新时代，实现了我国在非人灵长类研究领域由国际“并跑”到“领跑”的转变。如图为“中中”和“华华”的克隆过程。 下列叙述错误的是（　　） A．图中除去的细胞核不具有核膜与核仁结构 B．“中中”和“华华”与体细胞供体的性状不完全相同 C．利用胚胎分割技术获得的多个克隆猴性状完全一致 D．②过程可用乙醇处理来激活重构胚使之分裂与分化 1.胚胎发育过程各主要时期的特点 （1）起点：受精卵。 （2）桑葚胚：细胞均未分化，细胞均具有全能性。 （3）囊胚：囊胚存在滋养层细胞和内细胞团，其中内细胞团将会发育成胎儿的各种组织。 （4）原肠胚：是早期胚胎发育中，分化程度最大的阶段。 2.胚胎分割 （1）胚胎分割的概念：将早期胚胎分割成2等份、4等份或8等份。 【注意】胚胎分割属于无性繁殖或克隆。 （2）时期：选择处于桑葚胚或囊胚期的胚胎进行分割。 【答案】1.A 【详解】A、过程①用促性腺激素对供体进行超数排卵处理，获得更多的卵母细胞，A正确；B、过程②是体外受精，体外受精是将获能的精子和培养成熟的卵子置于适当的培养液中共同培养一段时间，来促使它们完成受精，B错误；C、③是导入含S基因的表达载体，应该将含S基因的表达载体通过显微注射法注射至小鼠的受精卵中，C错误；D、受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应，故过程④不需要抑制雌鼠b对植入胚胎的免疫排斥，D错误。 【答案】2.C 【详解】A、图中除去的细胞核是染色体和纺锤体复合物，不具有核膜与核仁结构，A正确；B、图中重构胚中细胞质基因来自去核卵母细胞，因此，“中中”和“华华”与体细胞供体的性状不完全相同，B正确；C、胚胎分割技术是指采用机械方法将早期胚胎切割成多个等份，然后经移植后获得同卵双胎或多胎的技术，利用胚胎分割技术获得的多个克隆猴含有的遗传物质完全一致，但由于表观遗传或外界环境的影响，因而它们的性状并非完全一致，C错误。D、②过程为激活重构胚的过程，该过程可用乙醇，电刺激、蛋白酶合成抑制剂等处理来激活重构胚使之分裂与分化，D正确。 1.（2026·河北区·一模）哈尔滨特色饮料格瓦斯的工业化发酵流程为：面包干粉碎→加水浸泡→灭菌→冷却→接种酵母菌、嗜酸乳杆菌→分段发酵→过滤→调味→灌装。已知发酵过程中工业酵母菌可产生淀粉酶，乳酸菌不产生淀粉酶。下列关于该发酵工程的叙述错误的是（　　） A．面包干浸泡液灭菌的目的是防止杂菌污染，避免其与菌种竞争营养和产生有害物质 B．酵母菌先通过有氧呼吸增殖，后续通过无氧呼吸产生酒精和CO2 C．分段发酵需控制不同条件，酵母菌增殖期18~30℃，且全程需控制pH为酸性 D．乳酸菌能利用酵母菌分解淀粉产生的葡萄糖进行无氧呼吸，产生乳酸和少量CO2 1.D 【详解】A、灭菌可杀死杂菌，避免其与目的菌种竞争营养物质，并防止杂菌产生有害代谢产物影响发酵，A正确；B、酵母菌为兼性厌氧菌，发酵初期通入氧气进行有氧呼吸以大量增殖，后期无氧条件下进行无氧呼吸产生酒精和CO₂，B正确；C、分段发酵需调控不同阶段的温度：酵母菌增殖期需18~30℃（最适温度），且乳酸菌（嗜酸乳杆菌）适宜酸性环境，故全程需维持酸性pH，C正确；D、乳酸菌可进行乳酸发酵，其无氧呼吸仅产生乳酸，不产生CO₂，D错误。 2.（2026·河西区·一模）邻苯二甲酸酯（PAEs）主要用作塑化剂和软化剂，是一种常见的有机污染物，能影响生物体的生殖功能。下图表示从土壤中筛选可降解PAEs细菌的过程。 下列说法正确的是（　　） A．培养基和覆盖过塑料薄膜的土壤样品均需进行湿热灭菌 B．振荡培养可增加溶液中的溶解氧，以满足降解菌细胞呼吸的需求 C．培养基以PAEs为唯一碳源，图示均采用稀释涂布平板法进行接种 D．应选择PAEs含量高的培养液进行接种，以进一步扩增目的菌 2.B 【详解】A、覆盖过塑料薄膜的土壤样品是筛选降解PAEs细菌的来源，若对其湿热灭菌，会杀死土壤中的微生物，无法完成筛选；仅培养基需灭菌，土壤样品不能灭菌，A错误；B、振荡培养可使培养液与空气充分接触，增加溶液中的溶解氧，而降解PAEs的细菌多为好氧菌，溶解氧的增加能满足其细胞呼吸对氧气的需求，B正确；C、培养基以PAEs为唯一碳源（可筛选出能降解PAEs的细菌），但图示中 “接种到固体培养基” 的方式并非 “均为稀释涂布平板法”（也可能是平板划线法），且 “均采用” 的表述绝对，C错误；D、PAEs含量高的培养液，说明其中的目的菌（降解PAEs的细菌）降解效率低；应选择PAEs含量低的培养液接种（PAEs被大量降解，说明目的菌数量多、活性强），以扩增目的菌， D错误。 3.（2026·耀华中学·月考）某同学尝试用糯米制作传统米酒和米醋，实验流程如下： ①糯米浸泡后蒸熟，冷却至； ②加入酒曲（含酵母菌和根霉），搅拌均匀后密封； ③发酵3天后，开盖加入醋曲（含醋酸菌），并保持通气； ④继续发酵5天，过滤得米醋。 下列关于上述实验的分析正确的是（　　） A．步骤①中糯米蒸熟的目的是杀灭所有微生物，避免杂菌污染 B．步骤②中密封的目的是为酵母菌提供无氧环境，促进其大量繁殖 C．步骤③中加入醋曲后通气的目的是促进醋酸菌将酒精转化为醋酸 D．步骤④中过滤前检测到发酵液中酒精浓度下降，则说明米醋制作成功 3.C 【详解】A、步骤①中糯米蒸熟的主要目的是高温灭菌，减少杂菌污染，但“杀灭所有微生物”表述过于绝对（可能存在耐高温的微生物孢子），A错误；B、步骤②密封的目的是创造无氧环境，促进酵母菌进行无氧呼吸产生酒精（米酒），但酵母菌大量繁殖需在有氧条件下进行，密封不利于其繁殖，B错误；C、步骤③加入醋曲后通气，因醋酸菌为需氧型细菌，其通过有氧呼吸将乙醇氧化为醋酸，通气可提供有氧条件促进该转化，C正确；D、步骤④中酒精浓度下降可能是醋酸菌将酒精转化为醋酸，但也可能是其他因素（如挥发、杂菌消耗等），不能直接说明米醋制作成功，需进一步检测醋酸含量，D错误。 4.（2026·南开中学·月考）平板接种常用在微生物培养中。下列说法正确的是（　　） A．不含氮源的平板不能用于微生物培养 B．平板涂布时涂布器使用前必须进行消毒 C．接种后未长出菌落的培养基可以直接丢弃 D．利用以尿素为唯一氮源的平板能分离出合成脲酶的微生物 4.D 【详解】A、不含氮源的平板可用于固氮菌的培养，A错误；B、平板涂布时涂布器使用前必须浸在酒精中，然后在火焰上灼烧灭菌，这种操作属于灭菌，不属于消毒，B错误；C、使用后的培养基即使未长出菌落也要在丢弃前进行灭菌处理，不能直接丢弃，以免污染环境，C错误；D、脲酶可以催化尿素分解，在以尿素为唯一氮源的平板上，能合成脲酶的微生物可以分解尿素获得氮源而进行生长繁殖，但是不能合成脲酶的微生物因缺乏氮源而无法生长，因此以尿素为唯一氮源的平板能分离出合成脲酶的微生物，D正确。 5.（2025·天津一中·月考）野生型大肠杆菌菌株能在基本培养基上生长；氨基酸营养缺陷型菌株无法合成某种氨基酸，只能在完全培养基上生长。下图展示了纯化某氨基酸营养缺陷型突变株的部分环节。下列有关说法正确的是（　　） A．紫外线为物理诱变因素，可诱发细菌染色体变异 B．①为基本培养基，用来筛选发生变异的大肠杆菌 C．B操作可用接种环蘸取菌液并均匀涂布在②表面 D．培养基④中菌落 D为相应氨基酸营养缺陷型菌株 5.D 【详解】A、细菌属于原核生物，没有染色体，A错误；B、①若为基本培养基，发生氨基酸营养缺陷型的菌株无法合成某种氨基酸，则不能在该培养基中生长，无法进行后续操作，故①为完全培养基，B错误；C、B操作是先将菌液滴加到培养基的表面，再用涂布器均匀的涂布在②表面，C错误；D、由题图可知，D菌落在基本培养基中无法生长、而在完全培养基上能够生长，这说明D菌落是氨基酸营养缺陷型菌株，故经C过程影印及培养后，可从④培养基中挑取D菌落进行纯化培养，D正确。 6.（2026·部分区·一模）实验中常根据菌落外表特征鉴别微生物，进而对实验结果做出判断，下列实验不是根据菌落外表特征做出判断的是（　　） A．艾弗里证明肺炎链球菌的转化因子是DNA B．判断分离酵母菌的固体培养基是否被毛霉污染 C．利用浸有抗生素的滤纸片筛选大肠杆菌中耐药性强的菌株 D．判断在尿素为唯一氮源的培养基上生长的尿素降解菌是否有不同种类 6.C 【详解】A、艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开，单独的、直接的观察它们各自的作用进行对比，R型肺炎双球菌没有荚膜（菌落表面粗糙），S型肺炎双球菌有荚膜（菌落表面光滑），该实验是通过观察培养基上形成的不同菌落特征，来判断转化是否成功的，A不符合题意;B、毛霉属于多细胞的真菌，由细胞形成菌丝，可根据毛霉的形态判定固体培养基是否是被毛霉污染了，B不符合题意;C、抗生素可消灭细菌，利用浸有抗生素的滤纸片筛选大肠杆菌中耐药性强的菌株是从抑菌圈边缘菌落挑取大肠杆菌来获得目的菌株，没有依靠菌落外表形态特征做出判断，C符合题意;D、不同尿素降解菌降解尿素的能力不同，因此在分离出的以尿素为唯一氮源的尿素降解菌后，若要验证其中是否有不同种类降解菌，可在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂，接种并培养初步筛选的菌种，若根据菌落周围出现红色环带的大小判定其种类，D不符合题意。 7．（2026·南开中学·月考）为研究细菌的耐药性变化，将含适量氨苄青霉素（Amp）和卡那霉素（Kan）圆形滤纸片，放置在均匀生长大肠杆菌的平板上，一段时间后测量抑菌圈直径，再从平板选取菌种传代，重复上述操作。I、Ⅱ、Ⅲ代筛选实验结果如下图所示。下列叙述错误的是（　　） A．进行Ⅱ代培养时，应在I代平板中抑菌圈边缘位置选取菌种 B．I、Ⅱ、Ⅲ代筛选时，使用的滤纸片所含药物浓度应相等 C．Amp 诱导细菌产生抗药性突变的效果比Kan更显著 D．实验说明抑菌圈的直径会随着培养代数的增多而变小 7.C 【详解】A、抑菌圈边缘位置的细菌是在抗生素存在的选择压力下存活下来的，意味着这些细菌可能具有一定的耐药性，所以每次传代时在抑菌圈边缘位置选取菌种，A正确；B、在实验设计中，为了保证实验结果的科学性和可比性，遵循单一变量原则。除了研究的自变量（比如不同的传代次数、不同的抗生素种类等）外，其他可能影响实验结果的变量都应该保持一致。使用的滤纸片所含药物浓度是影响实验结果的重要因素之一，所以Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代筛选时，使用的滤纸片所含药物浓度应相等，B正确；C、细菌的抗药性突变是自发产生的，并不是由抗生素诱导产生的。抗生素只是对细菌的抗药性进行了选择，将具有抗药性的细菌筛选出来，C错误；D、由图可知，实验说明抑菌圈的直径会随着培养代数的增多而变小，D正确。 8.（2026·南开区·期中）蓝莓果实中含有丰富的营养成分，具有防止脑神经老化、保护视力、强心、抗癌、软化血管、增强人体免疫等功能。蓝莓酒和蓝莓醋被称为“液体黄金”“口服化妆品”等。如图是以鲜蓝莓为原料发酵制作蓝莓酒和蓝莓醋的过程简图。下列叙述正确的是（　　） A．去除蓝莓枝梗应在冲洗之前，目的是防止杂菌污染 B．过程③在无氧、糖源充足条件下可直接发酵为蓝莓醋 C．在过程④时，榨出的蓝莓汁需要经过高压蒸汽灭菌后才能密闭发酵 D．过程⑤中酒精可作为醋酸菌的碳源和能源 8.D 【详解】A、过程①中，去除蓝莓枝梗应在冲洗之后，目的是防止杂菌污染，A错误；B、过程③是果醋发酵，所用的微生物是醋酸菌，醋酸菌在氧气、糖源充足条件下可直接发酵为蓝莓醋，B错误；C、果酒制作过程中所需的菌种是蓝莓上的野生型酵母菌，因此在过程④时，榨出的蓝莓汁不能经过高压蒸汽灭菌，C错误；D、在氧气充足、糖源不足条件时将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸，过程⑤中酒精可作为醋酸菌的碳源和能源，D正确。 9．（2025·河东区·期末）研究者从土壤中分离得到多株细菌，筛选出对草莓灰霉病病原体（G菌）有显著抑制作用的菌株Z，Z菌株的发酵液对G菌的抑制效果如下。 下列相关说法错误的是（　　） A．从土壤中分离获得Z菌单菌落时可使用平板划线法 B．使用平板培养Z菌株后提取该菌株的发酵液 C．对照组应加入等量培养Z菌株的无菌培养基 D．实验组、对照组G菌接触发酵液前菌落直径应相同 9.B 【详解】A、分离菌落时既可以选用平板划线法，也可以使用稀释涂布平板法，A正确；B、使用平板培养Z菌株后应挑取菌落，而不是提取该菌株的发酵液，B错误；C、为排除培养基成分对实验的影响，对照组应加入等量培养Z菌株的无菌培养基，C正确；D、实验组、对照组G菌接触发酵液前菌落直径应相同，以排除菌落直径不同带来的影响，D正确。 10．（2026·红桥区·一模）纳他霉素是链霉菌产生的一种真菌抑制剂。为解决发酵过程中链霉菌耐酸性差、产量低的问题，研究者尝试利用如下过程选育高产且耐低pH的菌株。相关叙述正确的是（　　） A．过程①用盐酸和酒精混合液去除链霉菌细胞壁 B．多轮的融合筛选都应在低pH平板中培养 C．融合菌株中可能发生了染色体片段的交换与重组 D．目标菌株可直接用于纳他霉素的工业发酵生产 10.B 【详解】A、链霉菌是原核生物，细胞壁主要成分为肽聚糖，盐酸和酒精混合液（解离液）用于植物细胞解离，不能去除原核生物细胞壁，制备原生质体需用溶菌酶处理，A错误；B、第一轮融合筛选的目标是获得产量高于A且耐低pH的融合菌株B、C，第二轮筛选是为了获得产量高于B、C且耐低pH的融合菌株D、E，所以这两轮筛选都需要在低pH平板中培养，才能筛选出耐低pH的菌株，B正确；C、链霉菌是原核生物，细胞内没有染色体，只有裸露的DNA，因此融合菌株中不会发生染色体片段的交换与重组，C错误；D、目标菌株需经发酵条件优化、安全性检测等进一步鉴定，不能直接用于工业发酵生产，需确保产量稳定、无有害代谢产物等，D错误。 11．（2026·南开区·期末）郁金香碎色病毒在无性繁殖过程中很容易传播，这种病毒能够影响花青素的合成，导致花瓣上出现不规则的条状及火焰状花纹。图为培育郁金香脱毒苗的两条途径，研究发现经②过程获得的幼苗脱毒效果更好。下列叙述正确的是（　　） A．带叶原基的芽与植物体其他组织中的病毒含量相同 B．图中获得的脱毒苗与原郁金香苗相比细胞核遗传物质发生了改变 C．可推测②过程的温度处理有利于组织中的病毒失去活性 D．过程③、④均属于再分化，所以培养基A和B各成分含量相同 11.C 【详解】A、带叶原基的芽中病毒的含量比植物体其他组织中的病毒含量低，甚至不含病毒，A错误；B、该脱毒苗的培育过程属于植物组织培养，原理是植物细胞的全能性，属于无性生殖，细胞核遗传物质不会发生改变，B错误；C、根据题意，研究发现经②过程获得的幼苗脱毒效果更好，可推测②过程的温度处理有利于组织中的病毒失去活性，C正确；D、过程③、④均属于再分化，但培养基A和B各成分含量不相同，如培养基A中细胞分裂素含量较高，而培养基B中生长素含量较高，D错误。 12．（2026·南开中学·月考）植物甲抗旱、抗病性强，植物乙分蘖能力强、结实性好。科研人员通过植物体细胞杂交技术培育出兼有甲、乙优良性状的植物丙，过程如下图所示。下列叙述错误的是（　　） A．过程①中酶处理的时间差异，原因可能是两种亲本的细胞壁结构有差异 B．过程②中常采用PEG诱导融合，过程③再生出细胞壁 C．过程⑤的培养基中需要添加生长素和细胞分裂素，过程④则不需要 D．可通过分析植物丙的染色体，来鉴定其是否为杂种植株 12.C 【详解】A、酶解是为了去除植物细胞的细胞壁，过程①中酶处理的时间不同，说明两种亲本的细胞壁结构有差异，A正确；B、过程②表示原生质体的融合，常采用PEG诱导融合，过程③再生出新的细胞壁，标志着杂种细胞的形成，B正确；C、过程④脱分化和⑤再分化的培养基中均需要添加生长素和细胞分裂素，但在两个过程中比例不同，C错误；D、植物丙是植物甲和植物乙体细胞杂交形成的个体，应具备两者的遗传物质，因此可通过分析植物丙的染色体，来鉴定其是否为杂种植株，D正确。 13．（2025·河东区·期末）植物体细胞通常被诱导为愈伤组织后才能表现全能性。研究发现，愈伤组织的中层细胞是根或芽再生的源头干细胞，其在不同条件下，通过基因的特异性表达调控生长素、细胞分裂素的作用，表现出不同的效应（见如表）。已知生长素的生理作用大于细胞分裂素时有利于根的再生；反之，有利于芽的再生。下列推论不合理的是（　　） 条件 基因表达产物和相互作用 效应 ① WOX5 维持未分化状态 ② WOX5+PLT 诱导出根 ③ WOX5+ARR2，抑制ARR5 诱导出芽 A．WOX5失活后，中层细胞会丧失干细胞特性 B．WOX5+PLT可能有利于愈伤组织中生长素的积累 C．ARR5促进细胞分裂素积累或提高细胞对细胞分裂素的敏感性 D．体细胞中生长素和细胞分裂素的作用可能相互抑制 13.C 【详解】A、根据表格信息可知，WOX5能维持未分化状态，使植物细胞保持分裂能力强、较大的全能性，若WOX5失活后，中层细胞会丧失干细胞分裂能力强、分化程度低的特性，A正确；B、由题干信息“生长素的生理作用大于细胞分裂素时有利于根的再生”，再结合表格信息，WOX5+PLT可能诱导出根，可推测WOX5+PLT可能有利于愈伤组织中生长素的积累，B正确；C、由题意可知，生长素的生理作用小于细胞分裂素时有利于芽的再生，而抑制ARR5能诱导出芽，可知ARR5被抑制时细胞分裂素较多，故可推测ARR5抑制细胞分裂素积累或降低细胞对细胞分裂素的敏感性，C错误；D、由题干信息可知，出芽或出根都是生长素与细胞分裂素含量不均衡时才会发生，故可推测体细胞中生长素和细胞分裂素的作用可能相互抑制，D正确。 14．（2025·南开中学·月考）科学家培养神经管组织干细胞（NSC）时发现有新的神经元形成。下列叙述错误的是（　　） A．NSC需放置于95%空气和5%二氧化碳的恒温培养箱中培养 B．定期更换培养液的目的是使NSC处于无菌环境，此外还需调节pH和温度 C．利用96孔板筛选神经元时，尽量保证每孔中只接种单个细胞 D．一般认为NSC具有组织特异性，只能分化成特定的组织或细胞 14.B 【详解】A、培养神经管组织干细胞（NSC），需要将其置于含有95%空气和5%CO2的混合气体的恒温培养箱中进行培养，A正确；B、培养过程中需要定期更换培养液，以便清除代谢产物及补充新的营养物质，防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害，此外还需调节pH和温度，B错误；C、利用96孔板培养和筛选神经元时，每一个孔中尽量保证只接种单个细胞，以便让单个细胞进行增殖，C正确；D、神经管组织干细胞（NSC）属于成体干细胞，只能分化成特定的组织或细胞，具有组织特异性，D正确； 15．（2025·河北区·期末）植物细胞中的叶绿体和细胞核是两个相对独立的遗传体系，控制着许多优良性状，胞质杂交是植物体细胞杂交应用的一个重要方面。下图为将品种甲叶绿体中的优良基因导入品种乙的实验流程。下列说法错误的是（　　） A．过程①可用纤维素酶和果胶酶处理，此过程如在浓度较低的溶液中进行，细胞可能涨破 B．过程②可以用聚乙二醇（PEG）诱导品种甲和乙的原生质体进行融合 C．过程③筛选同时具备叶绿体和细胞核的融合原生质体诱导再生细胞壁 D．通过④获得的抗病品种丁，并能稳定遗传品种甲、乙的所有优良性状 15.D 【详解】A、植物细胞壁的成分是纤维素和果胶，因此过程①可用纤维素酶和果胶酶处理，所获得的原生质体若在低渗溶液中会吸水涨破，因此需在等渗或较高渗溶液中进行，A正确；B、过程②即品种甲和乙的原生质体融合可以使用聚乙二醇（PEG）诱导，终止融合可采用加培养液稀释的方法进行，B正确；C、品种甲的原生质体含有叶绿体不含细胞核，品种乙（根尖细胞）含细胞核不含叶绿体，因此过程③筛选同时具备叶绿体和细胞核的融合细胞诱导再生细胞壁，C正确；D、丁具备了品种乙的细胞核基因、细胞质基因以及品种甲的细胞质基因，但不具备甲的细胞核基因，因此不能稳定遗传品种甲、乙的所有优良性状，D错误。 16．（2026·南开区·期末）下列有关“设计试管婴儿”技术及安全伦理的叙述，错误的是（　　） A．注射激素促进排卵，实现多胚移植可提高试管婴儿的成功率 B．可利用设计试管婴儿技术提供骨髓造血干细胞治病救人 C．“设计试管婴儿”形成的早期胚胎可直接植入母体孕育 D．不符合遗传要求的胚胎如何处理会引起道德伦理之争 16.C 【详解】A、注射促性腺激素促进排卵，实现多胚移植可提高试管婴儿的成功率，A正确；B、可利用设计试管婴儿技术提供骨髓造血干细胞治病救人，是最好、最快捷的方法，B正确；C、“设计试管婴儿”实际上就是体外受精形成的胚胎，胚胎在植入母体前，根据人们的需要，将胚胎的细胞取出，进行遗传学诊断，包括诊断血型、性别等，有选择性地将胚胎植入母体孕育，C错误；D、试管婴儿技术给不孕不育家庭带来很多福音，但是也引发很多社会伦理道德问题，不符合遗传要求的胚胎虽然是人为造出的，但实质上也是一个生命，那么在处理问题上肯定会引起道德伦理之争，D正确。 1 / 17 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 专题07发酵工程、细胞工程、 胚胎工程 TWO PART2押题预测 考点1发酵技术与微生物实验 1.C 2.D 。考点2植物细胞工程与动物细胞工程 1.D 2.B 考点3胚胎工程 1.A 2.C THREE PART3通关特训 1.D 2.B 3.C 4.D 5.D 6.C 7.C 8.D 9.B 10.B 1/2 命学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 11.c 12.C 13.C 14.B 15.D 16.c 2/2