内容正文:
第十八周我的梦,中国梦,
主题三
理想
第十八周
我的梦,中国梦
星期一
词语释义十时文评读十美文赏读
是,这次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与
词语释义
发展阶段的首次载人飞行任务,其中神舟十六号乘组
的特点创造了历史的最新纪录。首先,是一个“全”,
二、易对象失当的成语(一)
首次包含“航天驾驶员、航天飞行工程师、载荷专家”
1.酣畅淋漓:常用来形容书法绘画、文艺作品感情饱
三个航天员类型;其次,是一个“新”,第三批航天员首
满,笔意流畅,情感得到发挥。
次执行飞行任务,也是航天飞行工程师和载荷专家的
2.猝不及防:事情突然发生,来不及防备。一般不指好事。
首次飞行;再次,是一个“多”,航天员景海鹏是第四次
3.安之若素:(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一
执行飞行任务,成为到目前为止中国“飞天”次数最多
样对待,毫不在意。适用于面对困境。
的航天员。可以说,神舟十六号发射时的轰然巨响,
4.秦晋之好:泛指两姓联姻,只用于婚姻
是最震撼人心、激荡热血的“音符”,它的成功发射,极
5.东山再起:指再度任职,比喻失势之后重新恢复地大地振奋了全国人民的民族自信心与自豪感,也向世
位。一般用于人不用于物。
界展现了新时代中国航天事业实现更高水平的创新
6.呼之欲出:指人像等画得逼真,似乎叫他一声他就会与突破的中国奇迹。(点明此次神舟十六号载人飞行
从画里走出来,泛指文学作品中人物的描写十分生动。的任务,并详细地介绍了神舟十六号乘组的特点,以
7.忝列其中:自感羞愧地与他人排列在一起,辱没他
及发射成功的意义。)
人。谦词,只用于自己。
伟大事业孕育着伟大精神。中国的航天事业坚
8,蔚为大观:丰富多彩,成为盛大壮观的景象(多指文持自立自强、筑梦星海,之所以能够把祖国荣耀写满
物等)。只用于美好事物。
太空,就是因为一代代中国航天人以“试比天高”的闯
9.众目睽睽:大家的眼睛都注视着。一般用于当众公劲走出了一条自己的航天发展之路,不断在浩瀚太空
然做坏事。
中留下中国身影、中国足迹。这也正是中国航天的
10.并驾齐驱:本指几匹马并排拉一辆车,一齐奔跑。
“成功奥秘”。当前,我们正处在全面建设社会主义现
后比喻彼此不相上下,齐头并进。可用于人、单位代化国家的新征程上,建设科技强国,建成航天强国,
等,一般不用于一个事物的几个方面。
使命光荣、任重道远。这次神舟十六号载人飞船发射
取得圆满成功,对于14亿多中国人民是一次极大的
时文评读
鼓励鼓舞。我们要大力发扬载人航天精神,既要集智
攻关、自主创新,做时代的“弄潮儿”、科技的“领航
从神舟十六号读懂中国航天“成功奥秘”
者”,把中国航天发展继续推向前进;又要心怀梦想、
2023年5月30日9时31分,搭载神舟十六号载
人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发
锐意进取,以航天精神加油鼓劲,矢志不渝的在祖国
建设的各个领域齐头并进、求精求彩,为实现中华民
射中心点火发射,约10分钟后,神舟十六号载人飞船
族伟大复兴的中国梦接续奋斗、再谱新篇。(阐明立
与火箭成功分离,进入预定轨道,航天员乘组状态良
场,豪情满怀,展示信心,畅想未来。)
好,发射取得圆满成功。(开篇简要介绍神舟十六号
来源:2023年5月30日《大江网》
载人飞船成功发射情况。)
作者:何莉
探索宇宙太空、发展航天事业、建设航天强国,是
适用话题:航天梦
中国梦科技强国奋斗进取
中国人孜孜以求的航天梦。回眸中国航天事业发展的
非凡历程,从我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”
美文赏读
问鼎苍穹,到“神舟”飞天、“天宫”遨游、“嫦娥”“玉免”登
上月球、“天问”“祝融”着陆火星,再到建造中国人自己
我们行进在同一条船上
的“太空家园”天宫空间站…我国航天事业发展不断
一新京报2014新年献词
取得一次次新突破,造就了中国航天事业的辉煌成就,
中国社会的内在力量,就是每个人都想过自由且
也向世界展现了从无到有、从有到优、从地球到太空的有尊严的生活。历史将记住那些平凡几的推动者与制度
航天圆梦的壮丽画卷。(引出我国航天事业发展的非变革者,记住一个时代如何于细微处渐渐脱胎换骨。
凡历程,肯定了我国航天事业发展的巨大成就。)
在刚刚过去的这一年,没有比雾霾更能让中国人
星空浩瀚无比,探索永无止境。此次神舟十六号体会到什么是“同呼吸,共命运”的了。
载人飞行任务是载人航天工程今年第二次飞行任务,
经验、理智与常识都在年复一年地告诉我们,只
是长征系列运载火箭的第475次飞行。值得一提的要还在这片土地上生活,谁也无法逃离时代的风浪。
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,高中语文经典读本
因为我们漂流在同一条峡谷,因为我们行进在同
当民众对大气污染说不,当驻监检察官对浙江叔
一条船上。
侄冤案说不,当网民对偷窃民财的官员说不,我们看
自知者不怨人,知命者不怨天。没有谁不向往清
到的是他们都坚持了这种是非观念。
风明月的时代,而这也正是社会转型的动力之源。所
我们行进在同一条船上。为了更好的生活,我们
以我们看到,在过去的一年里,有人悲深行苦,担负大
更需要一起梦想。
众的命运;有人寸土必争,以微薄之力捍卫自己的平
我们梦想不再有小孩被贩卖。我们梦想太阳底
凡生活。没有谁的生命不尊贵,即使是一个穴居于都下各行各业有尊严。我们梦想大学生不挤破脑袋考
市井下的边缘人,也有自己不为人知的梦想与光荣。
公务员。我们梦想医生不被病人举刀。我们梦想每
这一年,改革之风劲吹,一份巨细靡遗的计划书,
个法官能够依法独立断案,不徇私舞弊。我们梦想每
涵纳了民间多年的关切与期待。这一年,反腐败动真个城管能体恤自雇谋生者,不凌虐衣食父母。我们梦
格,“老虎”“苍蝇”纷纷落马,打消了旁观者的疑虑,提
想权力回归“笼子”,让市场归于市场。我们梦想走一
振了同行者的信心。那些讲究吃喝和排场的官员,只
条坚实的道路,使这个国家迈向自由与繁荣。我们梦
想宽恕与和解的种子,在这片土地上扎根发芽。
有继续慨叹“权力红利”被压缩了。
我们行进在同一条船上。在没有侥幸的世界里,
更可记录时代变迁的,是与中国人权、法治进程
所谓英雄,不过是那些做了自己想做该做的事的人。
严重相悖的劳教制度终于被废除,以及计划生育制度
不要担心现实总是比梦境更遥远。时代日益开放,没
的松闸。而更多已被书写的改革承诺,有待一步步楔
有谁可以越俎代庖,没有谁不是自己梦想的主人。
入现实土壤。民生的改善、对生命尊严和个体自由的
早安,我们的2014。即使是在冬天,白雪皑皑,寒
保障,才是检验改革成效的标准。
风刺骨,我们也要相信,这片土地并没有沉睡,只是在
历史将记住那些平凡的推动者与制度变革者,记
日复一日地积聚和孕育。
住一个时代如何于细微处渐渐脱胎换骨。
我们要像大地一样仁慈宽厚,用胸怀装几粒希望
如诗人说,小小流萤,宇宙间所有的光亮都是它的种子,并对未来的日子抱着虔敬之心。我们要有所
的亲人;它冲破了黑暗的束缚,仅仅因为服从了内在作为,要有耐性地等待,要相信心中的光明季节
的力量。而中国社会的内在力量,就是每个人都想过一定会到来。
自由且有尊严的生活。
[品味赏读]“我们行进在同一条船上”,为美好的生
回溯过去几十年,中国社会最翻天覆地的变化在活,奋勇前进。新的一年里,会带来新的发展机遇,乘
观念。而观念的核心就是明辨是非。一个社会有了着发展契机,使法治观念更深入人心,人们的生活更
真正的是非,它就有可能再次出发。
和谐美满,梦想成真。
星期三
名篇名句十诗歌鉴赏十美文赏读
(6)《五代史伶官传序》中,欧阳修指出应注重生
名篇名句
活的小事,不要过于沉迷于所钟爱之事的句子是:夫
祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!
(十八)《五代史伶官传序》
(1)欧阳修《五代史伶官传序》中记载,李存勖将
诗歌鉴赏
李克用留给他的三支箭收藏在祖庙中,其后用兵作
战,“则遣从事以一少牢告庙,请其矢”,装在锦囊中背
【诗海泛舟】
在身上,奔赴战场。
古代诗歌意象—猿猴与猿啼
(2)《五代史伶官传序》中,欧阳修一句“优劳可以
古人习惯将猿猴并称,甚至连猩猩也归于猴类。
兴国,逸豫可以亡身”与孟子的名句“生于忧患,死于
古诗中,猿猴以其自身的独特性博得诗人的青睐。
安乐”有异曲同工之妙。
一、借猿啼写别离和悲苦之情
(3)《五代史伶官传序》中,欧阳修在文章开头用
“猿啼”,声曒噭,高急之声,似哭似号,闻之令人
兼带感叹语气的反诘句提出了此文的中心论点:“盛衰
伤心。古代诗歌中写到猿啼时多指哀音。诗人心中
之理,虽曰天命,岂非人事哉!”令人鲜明,催人谨醒。
的哀怨、愁苦、凄怆、孤寂无以出之,故借猿啼而写出。
(4)庄宗李存勖取得天下后,骄奢淫逸,重用伶
李白《远别离》:“海水直下万里深,谁人不言此离
官,荒废朝政,最后众叛亲离、士卒离散,仅有的些许苦!日惨惨兮云冥冥,猩猩啼烟兮鬼啸雨。”李白这首
忠臣还被庄宗逼着以发代首,发誓效忠。欧阳修《五诗开头即写娥皇、女英二女哭舜的故事。二女心中的
代史伶官传序》一文,用“至于誓天断发,泣下沾襟”一
离别之苦是何种程度呢?李白先用夸张,说这苦有万
句再现了当时君臣相泣的情景,何其衰败啊。
里之深;再从视觉写,这苦犹如日月无光,乌云惨淡;
(5)《五代史伶官传序》中,欧阳修连用两个反问又从听觉写,这苦恰似昏昏烟雾中听到猩猩啼哭,淫
句“岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹而皆自于
雨霏霏中听到魔鬼长啸。猩猩即猿的一种。
人欤?”否定了天下的得失是因为打天下容易,守天下
在理解“猿啼”这一典型意象时,有一种“景因情
难,而是都由人事决定。
变”的诗法,需格外加以注意。如:
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第十八周我的梦,中国梦,
李白《早发白帝城》:“朝辞白帝彩云间,千里江陵
未报恩波⑧知死所,莫令炎瘴送生涯。
一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”景因情
吟君诗罢看双鬓,斗④觉霜毛一半加。
变是文学创作的一条规律,面对不同的景象,可以生
【注释】①张十一:名署,与韩愈同任监察御史,
发出不同的感情。这是变例。此时的李白,遇赦放
因劝谏德宗皇帝,两人同时被贬。韩愈被贬到广东阳
还,心情格外高兴,船过三峡,纵然有高猿长啸,但绝
山,张署被贬到湖南临武。②踯躅:杜鹃花科。③恩
不影响轻舟飞快地顺流而下,言外之意是:尽管啼猿
波:皇帝的恩泽。④斗:通“陡”。
鸣哀,但这时心情快慰、精神爽利的李白却毫不在意,
读而思之:前四句描写景物在表现手法上有什么
反倒有一种释放的快感。
特点?请略加分析。
二、借猿猴食性写愁苦生活,抒悲苦之情
【答案】见赏析
猿猴喜栖树上,冬季常以橡栗为食。杜甫《乾元
【赏析】韩愈一生中两次遭贬,《答张十一》是他
中寓居同谷县作歌》中云:“岁拾橡栗随狙公,天寒日
第一次被贬到广东阳山后的第二年春天作的。张署
暮山谷里。”公元759年,杜甫住在凤凰山下凤凰村,
陷入饥寒交迫的穷困之中。天寒日暮时分,年迈的杜
被贬到郴州临武令任上曾有诗赠韩愈,诗云:“九疑峰
甫尾随猴子,拾取它们摘取又遗落在地上的橡栗充
畔二江前,恋阙思乡日抵年。白简趋朝曾并命,苍梧
饥,这是何其悲苦的场面!
左宦一联翩。鲛人远泛渔舟火,鹏鸟闲飞露里天。涣
三、借猿猴轻灵特性写尚武情怀
汗几时流率土,扁舟西下共归田。”韩愈写此诗作答。
猿猴善攀援跳跃,古人常将其塑造成出神人化、
诗的前半段写景抒情。“山净江空水见沙,哀猿
有非凡本领的人物形象。《吴越春秋》载:“处女(越
啼处两三家”,勾勒了阳山地区的全景。春山明净,春
女)将北见于王,道逢一翁,自称曰袁公,问于处女:
江空阔,还传达出一种人烟稀少的空寂。寥寥数笔,
‘吾闻子善剑,愿一见之。’女曰:‘妾不敢有所隐,惟公
生动地墓写了荒僻冷落的景象。这一联如同一幅清
试之’一袁公操其本而刺处女,女应,即入之。三晰鲜明的水墨画。紧接着第二联是两组近景特写:
入,处女因举杖击之。袁公则飞上树,变为白猿,遂别“贫筜竞长纤纤笋,踯躅闲开艳艳花。”贫筜是一种粗
去。”尽管白猿是用来陪衬越女的,后人还是将白猿写大的竹子。踯蠲即羊踯躅,开红黄色的花,生在山谷
入诗中抒发情志。
间,二月花发时,耀眼如火,月余不歇。这一联,可以
如李白《中丞宋公以吴兵三千赴河南军次寻阳脱说是作者为这幅水墨画又点缀了一些鲜艳、明快的色
余之囚参谋幕府因赠之》中云:“杀气横千里,军色动彩,为荒僻的野景增添了春天的生气。上句的“竞”字
九区。白猿惭剑术,黄石借兵符。”借白猿自惭赞宋若同下句的“闲”字,不但对仗工稳,而且传神生动。
思武艺高超。又如李贺《南国·之七》云:“长卿牢落“竞”字把嫩笋争相滋生的蓬勃景象写活了;“闲”字则
悲空舍,曼倩诙谐取自容。见买若耶溪水剑,明朝归把踯躅花随处开放、清闲自得的意态揭示了出来。这
去事猿公。”借和白猿相处抒发弃文从武志向。
四句诗,写了远景,又写了近景,层次分明。有淡墨涂
四、借猿猴为君子所化抒发对忠义之士的赞美之情抹的山和水,又有色彩艳丽的绿竹和红花,浓淡相宜,
《艺术类聚》引《抱朴子》云:“周穆王南征,一军尽形象突出。再加上哀猿的啼叫,真可谓诗情画意,交
化,君子为猿为鹤,小人为虫为沙。”人们也常引此典相辉映。
故,将猿比作战争中死亡的忠勇之士。如清朱琦《关
这首诗中的景物,是与作者此时的处境与心情紧
将军挽歌》中云:“猿鹤幻化那忍论,我为剪纸招忠魂。”
密相连的。它体现了这样两个特点,一是静,二是闲。
五、借猿猴好动特性写人心神安定、杂念全消的
静从空旷少人烟而生,作者从繁华嘈杂、人事扰扰的
心境、禅境
京城一下子到了这荒远冷僻的山区,哀猿啼声处处
《维摩经·香积佛品》中云:“以难化之人,心如猿
有,人间茅舍两三家,这种静与作者仕途的冷遇相互
猴,故以若干种法,制御其心,乃可调服。”人们也就常
作用,使他倍感孤独和凄凉。这种闲,由他的处境遭
以猿猴息心喻人平抑心神,消除杂念。如宋道潜《赠
遇而来,这里的一切都显得悠闲超脱,没有羁绊,然而
贤上人》中“心猿意马就羁束,肯逐万境争驰驱”;唐许
不免使人触景生情。身虽居闲地,心却一刻也没能摆
浑《题杜居士》中“机尽心猿伏,神闲意马行”等。
六、借猿猴与人相近特性写对徒有其表的人的讥
脱朝廷的束缚,常常被“未报恩波”所搅扰,不能得闲,
讽之情
故而格外感慨。作者虽然写的是景,而实际上是在抒
《史记·项羽本记》载:项羽攻占咸阳后,心怀东
发自已内心深处的隐情,正如王夫之《唐诗评选》所
归之意,说:“富贵不归故乡,如衣绣夜行,谁知诸!”有
说:“寄悲正在比兴处。”
人说:“人言楚人沐猴而冠耳,果然。”后,人们常将沐
诗的下半段叙事抒情。“未报恩波知死所,莫令
猴而冠比作玉外絮中的人。苏轼《代书答梁先》中云:
炎瘴送生涯。”前句的“未”字贯“报”与“知”,意谓皇帝
“强名太守古徐州,忘归不如楚沐猴。”《锦溪》中云:
的深恩自己尚未报答,死所也未可得知,但求不要在
“楚人休笑沐猴冠,越俗徒夸翁子贤。”
南方炎热的瘴气中虚度余生而已。这两句是全诗的
【含英阻华】
关键,蕴含着作者内心深处许多矛盾着的隐微之情:
答张十一①
有无辜被贬的愤怨与悲愁,又有对自己从此消沉下去
韩愈
的担心;有自己被贬南荒回归无望的叹息,又有对未
山净江空水见沙,哀猿啼处两三家。
来建功立业的憧憬。他虽然没有直接说忧愁怨恨,只
贫筜竞长纤纤笋,踯躅②闲开艳艳红。
提到“死所”“炎瘴”,却比说出来更为深切。在这样的
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,高中语文经典读本
处境里,还想到“未报恩波”,这体现着儒家“怨而不泊舟已是幻景,梦中听猿,更是幻中有幻。这样整首
怒”的精神。有了这一联的铺垫,下一联就容易理解。诗虚实结合,借助想象,拓展了表现空间,扩大了意
“吟君诗罢看双鬓,斗觉霜毛一半加。”“斗”同“陡”,是
境,使诗更具朦胧之美,深化了主题,更有助于表现惆
顿时的意思。“斗觉”二字用得奇崛,把诗人的感情推
怅别情。
向高潮。这一联写得曲折迂回,诗人没有正面写自己
如何忧愁,却说读了张署来诗后鬓发顿时白了一半,
美文赏读
似乎来诗是愁的原因,这就把全诗唯一正面表现愁怨
的地方掩盖住了。并且写愁不说愁,只说霜毛陡加,
白岩松在耶鲁大学的演讲:我与中国梦
至于何以至此,尽在不言之中。诗意婉转,韵味浓厚。
过去的20年,中国一直在跟美国的三任总统打
作者似乎尽量要把他那种激愤的感情深深地埋
交道。但是,今天到了耶鲁大学我才知道,其实它只
藏在心底,但是又不自觉地在字里行间透露出来,使
跟一所学校打交道。透过这三位总统我也明白了,耶
人感受到那股被压抑着的感情的潜流,读来为之感
鲁大学毕业生的水准也并不是很平均。
动,令人回味,形成了这首诗含蓄深沉的特点。
接下来,就进入我们今天的主题,如果要起个题
送魏二
目的话,应该叫《我的故事以及背后的中国梦》。
王昌龄
我要讲五个年份,第一要讲的年份是1968年。
醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。
那一年我出生了。但是,那一年世界非常乱,在
忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。
法国有巨大的街头的骚乱…在美国也有,然后美国
【内容赏鉴】
总统候选人罗伯特·肯尼迪遇刺了(他的哥哥约翰·
诗作于王昌龄贬龙标尉时。
肯尼迪总统在1963年遇刺)。但是,的确这一切的原
送别魏二在一个清秋的日子(从“橘柚香”见出)。
因都与我无关(哄堂大笑)。
饯宴设在靠江的高楼上,空中飘散着橘柚的香气,环
那一年,我们更应该记住的是马丁·路德·金先
境幽雅,气氛温馨。这一切因为朋友即将分手而变得
生遇刺。虽然,那一年他倒下了,但是“我有一个梦
尤为美好。这里叙事写景已暗挑依依惜别之情。“今
想”的这句话却真正地站了起来,不仅在美国站了起
日送君须尽醉,明朝相忆路漫漫”(贾至《送李侍郎赴
来,也在全世界站了起来。但是,当时很遗憾,不仅仅
常州》),首句“醉”字,暗示着“酒深情亦深”。
是我,几乎很多的中国人并不知道这个梦想。因为当
“留恋处,兰舟催发”,送友人上船时,眼前秋风瑟
时中国人,每一个人很难说拥有自己的梦想,将自己
瑟,“寒雨连江”,气候已变。次句字面上只说风雨入的梦想变成了一个国家的梦想,甚至是领袖的一个梦
舟,却兼写出行人入舟;逼人的“凉”意,虽是身体的感
想。中国与美国的距离非常遥远,不亚于月亮与地球
觉,却也双关着心理的感受。“引”字与“入”字呼应,
之间的距离。但是我并不关心这一切,我只关心我是
有不疾不徐,飒然而至之感,善状秋风秋雨特点。此否可以吃饱。
句寓情于景,句法字法运用皆妙,耐人涵咏。
很显然,我的出生非常不是时候,不仅对于当时
按通常作法,后二句似应归结到惜别之情。但诗的中国来说,对于世界来说,似乎都有些问题(众笑)。
人却将眼前情景推开,“忆君遥在潇湘月”(“潇湘月”:
1978年,10年之后,我10岁了。
一作“湘江上”),以“忆”字勾勒,从对面生情,为行人
我依然生活在我出生的地方,那个只有20万人
虚构了一个境界:在不久的将来,朋友夜泊在潇湘(潇的非常非常小的城市。它离北京的距离有2000公
水在零陵县与湘水会合,称潇湘)之上,那时风散雨里,它要想了解北京出的报纸的活,要在三天之后才
收,一轮孤月高照,环境如此凄清,行人恐难成眠吧。能看见。所以,对于我们来说,是不存在新闻这个说
即使他暂时入梦,两岸猿啼也会一声一声闯入梦境,法的(众笑)。
令他睡不安恬,因而在梦中也摆不脱愁绪。诗人从视
那一年,我的爷爷去世了。而在两年前的时候,
(月光)听(猿声)两个方面刻画出一个典型的旅夜孤寂的我的父亲去世了。所以,只剩下我母亲一个人抚养我
环境。月夜泊舟已是幻景,梦中听猿,更是幻中有幻。
们哥儿俩,她一个月的工资不到10美元。因此,即使
末句的“长”字状猿声相当形象,使人想起《水经10岁了,梦想这个词对我来说,依然是一个非常陌生
注·三峡》关于猿声的描写:“时有高猿长啸,属引凄的词汇,我从来不会去想它。我母亲一直到现在也没
异,空谷传响,哀转久绝。”“长”字作韵脚用在此诗之有建立新的婚姻,是她一个人把我们哥俩抚养大。我
末,更有余韵不绝之感。
看不到这个家庭的希望,只是会感觉,那个时候的每
【技巧辨识】
一个冬天都很寒冷。
这首诗运用了虚实结合的手法。第一、二两句写
就在我看不到希望的1978年的时候,不管是中
在一个空中飘散着橘柚清香的清秋的日子里,诗人在国这个国家,还有中国与美国这两个国家之间,都发
靠江的高楼上设宴为朋友送别,然后在秋风秋雨中送生了非常巨大的变化。那是一个我们在座的所有人
友人上船。这两句是写眼前实景。后两句诗人以都该记住的年份:1978年的12月16日,中国与美国
“忆”为行人虚构了一个典型的旅夜孤寂的场景:友人正式建交,那是一个大事件。而在中美建交两天之
难以成眠,即使友人暂时入梦,两岸猿啼也会一声一后,12月18日,中国共产党十一届三中全会召开了,
声闯入梦境,使他摆不脱愁绪。这两句是虚拟,月夜那是中国改革开放31年的开始。
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第十八周我的梦,中国梦,
历史将两个伟大的国家、一个非常可怜的家庭就到了批评(众笑)。”当然只是一个很小的批评。在北
如此戏剧性地交织在一起。不管是小的家庭,还是大的大的演讲当中,由于整个克林顿总统的演讲,用的全
国家,其实当时谁都没有把握知道未来是什么样的。
是美方所提供的翻译。因此,他翻译的那个水准远远
接下来的年份,该讲1988年了,那一年我20岁。
达不到今天我们翻译的水准(听众大笑并鼓掌表示对
这个时候我已经从边疆的小城市来到了北京,成现场翻译的感谢)。我猜想有很多的中国观众,是知道
为一个大学生。虽然,今天在中国依然还有很多的人克林顿一直在说话,但是说的是什么,不太清楚(众笑)。
在抨击中国的高考制度,认为它有很多很多的缺陷。
所以,我在直播结束的时候,说了这样的一番话:
但是,必须承认正是高考的存在,让我们这样一个又“看样子美国需要对中国有更多的了解,有的时候要
一个非常普通的孩子,拥有了改变命运的机会。
从语言开始。”美国包括美联社在内的很多媒体都报
当然,这个时候美国已经不再是一个很遥远的国道了我的这句话。但是,我说的另外一句话不知道他
家,它变得很具体,它也不再是那个过去口号当中的们有没有报道,我说:“对于中美这两个国家来说,面
“美帝国主义”(众笑并鼓掌),而是变成了生活中很多对面永远要好过背对背。”
的细节。
当然也是在这一年年初,我开上了人生的第一辆
这个时候,我已经第一次尝试过可口可乐,而且
车。这是我在过去从来不会想到的,中国人有一天也
喝完可口可乐之后会觉得中美两个国家真的是如此可以开自己的车。个人的喜悦,也会让你印象很久,
接近(众笑)。因为,它几乎就跟中国的中药是一样的因为往往第一次才是最难忘的。
(众笑)。
接下来,我要讲述的是:2008这一年,这一年我
那个时候,我已经开始非常狂热地去喜欢上摇滚40岁
乐。那个时候,正是迈克尔·杰克逊长得比较漂亮的
多年大家不再谈论的“我有一个梦想”这句话
时候(哄堂大笑)。
了,但是在这一年我听到太多的美国人在讲。看样子
更重要的是,这个时候的中国,已经开始发生了
奥巴马的确不想再接受耶鲁占领美国20年这样的事
非常大的变化。因为,改革已经进行了10年。
实了(耶鲁大学一直盛产总统,而出身哈佛大学的奥
那一年,中国开始尝试放开很多商品的价格。这
巴马终结了这一事实)。
在你们看来是非常不可思议的事情。但是,在中国当
他用“改变”以及“梦想”这样的词汇,让耶鲁大学
时是一个很大的迈进,因为过去的价格都是由政府来
的师生在他当选总统之后举行游行,甚至庆祝。在这
个细节中,让我看到了耶鲁师生的超越。
决定的。
这一年,也是中国梦非常明显的一年。它就像全
就在那一年,因为放开了价格,引起了全国疯狂
世界所有的伟大梦想,注定都要遭受很多的挫折才能
地抢购,大家都觉得这个时候会有多久呢?于是,要
把一辈子用的食品和用品,都买回到家里头。
显现出来一样。无论是期待了很久的北京奥运会,还
是神舟七号中国人第一次在太空行走,那都是很多年
这一年也就标志着中国离市场经济越来越近了。
前,我们期待了很久的梦想。
当然,那个时候没有人知道市场经济也会有次贷危机
但是,突如其来的四川汶川特大地震,让这一切
(众笑)
都变得没有我们期待中的那么美好。这个时候中国
当然,我知道那一年1988年对于耶鲁大学来说人对于生命的看待,我相信跟美国人和世界上一切善
是格外的重要,因为你们耶鲁的校友又有一个成为了
待生命的民族都是一样的。8万个生命的离开,让整
美国的总统。
个2008年中国人度日如年。
接下来又是一个新的年份:1998年,那一年我
我猜得到在耶鲁校园里头,在每一个网页、电视
30岁。
以及报纸的前面,也有很多的来自中国的人,以及世
我已经成为中央电视台的一个新闻节目主持人。界各地的人们,为这些生命流下眼泪。但是,就像40
更重要的是,我已经成为一个1岁孩子的父亲。我开年前,马丁·路德·金先生倒下,却让“我有一个梦
始明白我所做的许多事情不仅要考虑我自己,还要考
想”这句话站得更高,站得更久,站得更加让人觉得极
虑孩子及他们的未来。
其有价值一样,更多的中国人也明白了,梦想很重要,
那一年,在中美之间发生了一个非常重要的事但是生命更重要。
件,主角就是克林顿。也许在美国你记住的是性丑
在北京奥运会期间,我度过了自己的40岁的生日。
闻。但是,在中国记住的是,他那一年访问了中国。
那一天,我感慨万千。虽然,周围的人不会知道
在6月份他访问中国的时候,在人民大会堂和江泽民(众笑)。因为时间进入到我的生日那一天的时候,我
主席进行了一个开放的记者招待会,然后又在北京大在直播精彩的比赛。24小时之后,当这个时间要走出
学进行了一个开放的演讲,这两场活动的直播主持人我生日这一天的时候,我也依然在直播。但是,这一
都是我。
天我觉得非常的幸运。因为,正是这样一个特殊的、
当克林顿总统在上海即将离开中国的时候,记者在北京奥运会期间的40岁,让我意识到了我的故事
问道:“这次访问中国,您印象最深的是什么?”
背后的中国梦。正是在这样的40年的时间里头,我
他说:“我最想不到的是这两场讲座居然都直播从一个根本不可能有梦想的、一个遥远边疆的小城市
了(笑)。不过,直播让中国受到了表扬,而美国却受里的孩子,变成了一个可以在全人类欢聚的一个大的
145
,高中语文经典读本
节日里头,分享以及传播这种快乐的新闻人,这是一给放大了。经常有人说美国怎么怎么样,美国怎么怎
个在中国发生的故事。
么样,你看我们这儿什么时候能这样(众笑)。
而在这一年,中国和美国相距并不遥远,你中有
在过去的好多年里头,美国人似乎也在用望远镜
我,我中有你,彼此需要。布什总统据说度过了他作在看中国。但是,我猜测可能拿反了(哄堂大笑,热烈
为总统以来在国外、一个国家待得最长的一段时间,鼓掌)。因为,他们看到的是一个缩小了的、错误不断
就是在北京奥运会期间。菲尔普斯在那儿拿到了8的、有众多问题的一个中国。他们忽视了13亿非常
块金牌,而他的家人都陪伴在他的身边,所有的中国普通的中国人,改变命运的这种冲动和欲望,使这个
人都为这样一个特殊的家庭祝福。当然,任何一个这国家发生了如此巨大的变化(鼓掌)。
样的梦想都会转眼过去。在这样的一个年份里头,中
但是,我也一直有一个梦想:为什么要用望远镜
美两国历史上几乎是第一次同时发出了“我有一个新来看彼此?我相信现场在座的很多个来自中国的留
的梦想”的时候,如此的巧合,如此的应该。美国面临学生,他们会用自己的眼睛看到了最真实的美国,用
了一次非常非常艰难的金融危机,当然不仅仅是美国自己的耳朵去了解最真实的来自美国人内心的想法。
的事情,也对全世界有重大的影响。
无论再用什么样的文字也很难再改变他们对美国的
昨天我到达纽约,刚下了飞机,我去的第一站就看法。因为,这来自他们内心的感受。当然我也希望
是华尔街,我看到了华盛顿总统的雕像,他的视线是非常多的美国人,有机会去看看中国,而不是在媒体
那么永久不变地在盯着证券交易所上那面巨大的美当中去看中国。你知道,我并不太信任我所有的同行
国国旗(众笑)。而非常奇妙的是,在这个雕像后面的(众笑,鼓掌)。
展览馆里正在举行“林肯总统在纽约”这样的一个展
开一个玩笑。其实美国的同行是我非常尊敬的
览。因此,林肯总统的大幅的画像也挂在那上面,他同行。我只是希望越来越多的美国的朋友去看一个
也在看那面国旗(众笑)。我读出了非常悲壮的一种真实的中国。因为,我起码敢确定一件事情,即使在
历史感。
美国你吃到的被公认为最好的中国菜,在中国却很难
在离开那个地方的时候,我对我的同事说了这样卖出好价钱(众笑)。就像很多很多年之前,在中国所
一句话:“很多很多年前如果美国发生了这样状况的有的城市里流行着一种叫加州牛肉面,加利福尼亚牛
时候,也许中国人会感到很开心。”因为,大家会说:肉面。相当多的中国人都认为,美国来的东西一定非
“你看,美国又糟糕了!”(众大笑)但是,今天中国人会常非常好吃。所以,他们都去吃了。即使没那么好吃
格外地希望美国尽早地好起来,因为我们有几千亿的的话,由于觉得这是美国的也就不批评了(大笑)。这
钱在美国(鼓掌,众大笑),我们还有大量的产品等待个连锁的快餐店在中国存在了很多年,直到有越来越
着装上货船,送到美国来。如果美国的经济进一步好多的中国人来到美国,在加州四处寻找加州牛肉面
起来的话,在这些货品的背后,就是一个又一个中国(众笑)。但是,一家都没有找到的时候,越来越多的
人增长的工资,是他重新拥有的就业岗位,以及家庭中国人知道,加州是没有这种牛肉面的(笑)。
的幸福。因此,你明白,这不是一个口号的宣传。
于是,这个连锁店在中国,现在处于消失的过程
在过去的30年里头,你们是否注意到了,与一个当中。你看,这就是一种差异。但是,当人来人往之
又一个普通的中国人紧密相关的中国梦。我不知道后,这样的一种误会就会越来越少。
世界上还有哪个国家,在过去这30年的时间里头,让
所以,最后我只想再说一句。
个人的命运发生了这么大的变化。
40年前,当马丁·路德·金先生倒下的时候,他
一个边远小城市的孩子,一个绝望中的孩子,今的那句话“我有一个梦想”传遍了全世界。但是,一定
天有机会在耶鲁跟各位同学交流,当然也包括很多老要知道,不仅仅有一个英文版的“我有一个梦想”。在
师和教授。中国经历了这30年,有无数个这样的家遥远的东方,在一个几千年延续下来的中国,也有一
庭。他们的爷爷奶奶依然守候在土地上,仅有微薄的个梦想。它不是宏大的口号,并不仅仅在政府那里存
收入,千辛万苦。他们的父亲母亲,已经离开了农村,在,它是属于每一个非常普通的中国人,而它用中文
通过考大学,在城市里已经有了很好的工作,而这个写成:“我有一个梦想!”
家庭的孙子孙女也许此刻就在美国留学,三代人,就[品味赏读]白岩松在耶鲁大学的演讲以五个时间
像经历了三个时代。但是在中国,你随时可以看到这段一1968年、1978年、1988年、1998年、2008年为线
样的家庭。如果我没有说错的话,现场的很多个中国索,叙述了他在这四十一年的生活中,每一个十年中
留学生,他们的家庭也许就是这样。对吗?(鼓掌)
的重大事件。
那么,在我们去观察中国的时候,也许你经常关
这是一场有很多“梦想、改变”字眼的演讲,既有
注的是“主义”“社会主义”或其他庞大的政治词汇,或个人生命,也有国家命运,关于中国,也关于美国。也
许该换一个视角去看13亿个非常普通的中国人。他可以看出他是一个纵观世界历史的人,是一个拥有渊
们有宏大的梦想、改变命运的那种冲动、依然善良的博的学识和独特思想的人,他爱国,爱家。
性格和勤奋的那种品质。今天的中国是由刚才的这
他叙述了自己从出生以来的40年,从过去到现
些词汇构成。
在一直强调他是一个小村庄的农家孩子,这说明什
在过去的很多年里头,中国人看美国,似乎在用么?这说明梦想是会传递的,传播到每一个人的心
望远镜看。美国所有的美好的东西,都被这个望远镜里,让每个人都拥有梦想,实现梦想。
146
第十八周我的梦,中国梦。
星期五
文言阅读十国学选读十美文赏读
2.穷
文言阅读
(1)不得志,不显贵
穷则独善其身。(孟子《孟子·尽心上》)
【教材注释】
(2)困窘,处境困难
《六国论》
穷且益坚,不坠青云之志。(王勃《滕王阁序》)
1.〔赂秦〕以财物赠予秦国,这里指向秦割地求和。
(3)走投无路
赂,赠送财物。
阮籍猖狂,岂效穷途之哭。(王勃《滕王阁序》)
2.〔互丧)相继灭亡。
(4)走到尽头
3.〔率)全都,一概。
则其好游者不能穷也。(王安石《游褒禅山记》)
4.〔完)保全。
(5)穷尽
5.〔厥先祖父〕他们的祖辈父辈。厥,相当于“其”。
子子孙孙无穷匮也。(《列子·愚公移山》)
祖父,泛指祖辈、父辈。
6.〔暴(pù)霜露〕暴露在霜露之中。和下文的“斩荆
3.去
棘”连起来,形容创业的艰苦。暴,同“曝”。
(1)离开
7.〔举以予人)拿来送给别人。
欲呼张良与俱去。(司马迁《史记·鸿门宴》)
8.〔奉之弥繁,侵之愈急)六国送给秦越多,秦侵犯
(2)前往,到…去
六国越厉害。
去来江口守空船。(白居易《琵琶行》)
9.〔判)决定,确定。
(3)距离
10.〔迁灭)灭亡。
沛公军在霸上,相去四十里。(司马迁《史记·鸿
11.〔与赢)亲附秦国。与,亲附、亲近。
门宴》)
12.〔至丹以荆卿为计,始速祸焉)等到燕太子丹用
(4)除去,除掉
荆卿(刺秦王)作为(对付秦国的)策略,才招致祸
为汉家除残去秽。(司马光《资治通鉴·赤壁之战》)
患。速,招致。
(5)过去的
13.〔洎(j)刀及,等到。
我从去年辞帝京。(白居易《琵琶行》)
14.〔胜负之数,存亡之理〕
胜败存亡的命运。数、
(6)同“券”,收藏
理,指天数、命运。
掘野鼠去草实而食之。(班固《汉书·苏武传》)
15.〔较)较量。
4.劝
16.〔积威)积久而成的威势
(1)勉励,奖励
17.〔劫)胁迫,挟持。
举世誉之而不加劝。(庄子《逍遥游》)
18.〔为(wi)国者)治理国家的人。
(2)劝说,劝告
19.C下)降低身份。
肃劝权召瑜还。(司马光《资治通鉴·赤壁之战》)
20.〔故事)旧事。
5.却
【文言实词】
(1)退出来,退回
Q
相如因持璧却立。(司马迁《史记·廉颇蔺相如
1.请
列传》)
(1)邀请,约请
(2)使…退,击退
公子往,数请之。(司马迁《史记·信陵君窃符救赵》)
却匈奴七百余里。(贾谊《过秦论》)
(2)请教,请示
(3)去掉,消除
乃请荆卿曰。(《战国策·荆轲刺秦王》)
医得眼前疮,剜却心头肉。(聂夷中《伤田家》)
(3)谦辞,请求,表示敬意
(4)回头
臣请完璧归赵。(司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》)
却看妻子愁何在。(杜甫《闻官军收河南河北》)
(4)请允许我,表示客气
(5)拒绝,推辞
请奉盆缶秦王,以相娱乐。
却之为不恭。(《孟子·万章下》)
(司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》)
(6)还,且,再
(5)请求对方做某事,请您
却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
寡人窃闻赵王好音,请奏瑟
(7)反而,但是,表转折
(司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》)
逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山。(司空图《漫书》)
(6)请求
(8)又
秦王以十五城请易寡人之璧,可予不?
此情无计可消除,才下眉头,却上心头。(李清照
(司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》)《一剪梅》)
147
,高中语文经典读本
【文言故事】
【注释】①素其位:安于现在所处的地位。素,
为学①
平素。现在的意思,这里作动词用。②夷:指东方的
彭端淑
部族;狄:指西方的部族。泛指当时的少数民族。③
天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣:不为,则无入:无论处于什么情况下。入,处于。④陵:欺侮。
易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易⑤援:攀援,本指抓着东西往上爬,引申为投靠有势力
矣;不学,则易者亦难矣。
的人往上爬。⑥尤:抱怨。⑦居易:居于平安的地位,
蜀之鄙有二僧②:其一贫,其一富。贫者语于富也就是安居现状的意恩。易,平安。⑧俟(S)命:等待
者圆曰:“吾欲之南海④,何如⑤?”
天命。⑨射:指射箭。⑩正(zhèng)鹊(gú):正、鹊:均
富者日:“子何恃而往⑥?”
指箭靶子;画在布上的叫正,画在皮上的叫鹊。
日:“吾一瓶一钵足矣⑦。”
【译文】君子安于现在所处的地位去做应做的
富者曰:“吾数年来欲买舟而下⑧,犹未能也。子
事,不生非分之想。
何恃而往!”
处于富贵的地位,就做富贵人应做的事;处于贫
越明年⑨,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。
贱的状况,就做贫贱人应做的事;处于边远地区,就做
西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而
在边远地区应做的事;处于患难之中,就做在患难之中
贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
应做的事。君子无论处于什么情况下都是安然自得的。
【注释】①为学:做学问。②鄙:边远的地方。
处于上位,不欺侮在下位的人;处于下位,不攀援
③语:告诉,对…说。于:对。④之:到…去,往,
在上位的人。端正自己而不苛求别人,这样就不会有
到。南海:此指普陀山。⑤何如:如何,怎样,怎么样?
什么抱怨了。上不抱怨天,下不抱怨人。
⑥恃:凭借,倚仗,依靠。⑦钵:佛教徒盛饭的用具。
所以,君子安居现状来等待天命,小人却铤而走
足:足够。⑧下:顺流而下。⑨越明年:到了第二年。
险妄图获得非分的东西。孔子说:“君子立身处世就像
读后一答:用现代汉语翻译文中画线句子。
射箭一样,射不中,不怪靶子不正,只怪自己箭术不行。”
译:
【评析】安分守己,在自己的本职岗位上认真发
翻译:见译文画线部分。
展、恪尽职守,不图虚名,清心寡欲,做好自己该做的
读后一思:读罢此文,你在学习上有什么收获?
事情,不贪荣利,才能为企事业单位做出贡献,也能为
【译文】天下的事情有困难和容易的分别吗?
自己谋得更好的发展。很难想像一个人人自危、个个
做,那么困难的事情也变得容易了:不做,那么容易的
事情也变得困难了。人们学习有困难和容易的区别
贪图私利的企事业单位能有很好的发展前景:也很难
吗?学,那么困难的学问也变得容易了;不学,那么容
想象一个人人自私、个个贪求荣华的社会、民族能有
易的学问也变得困难。
很好的愿景。家庭、企事业单位、社会中的人都应该
蜀地边境有两个和尚,其中一个贫穷,其中一个
做好其份内的事情,而不应该个个心怀鬼胎,相互拆
富裕。穷和尚对富和尚说:“我想要到南海(普陀山)
台。家庭中,如果做父母的没有尽到父母的职责,没
去,怎么样?”
有做父母的样子,那么小孩也难以做到小孩该做的
富和尚说:“您凭借着什么去呢?”
事,家庭就不称其为家庭。当下,单亲家庭和留守家
穷和尚说:“我只需要一个瓶一个饭碗就足够了。”
庭孩子的教育成为教育界的难题。在一个不健全的
富和尚说:“我几年来想要雇船想要去南海,尚且家庭中成长的小孩是难以有健康的心态,而以不健全
没有成功。你凭借着什么去!”
的心态来处理事务,是很难于社会中立足,也很难起
到了第二年,穷和尚从南海回来了,把他遇到的到正面效应。单亲和留守家庭中的孩子缺少父母之
情况告诉富和尚。富和尚的脸上露出了惭愧的神情。
爱,不懂得什么叫责任,也很难培养起责任感。这样
四川距离南海,不知道有几千里路,富和尚不能
下去,对社会、对家庭、对个人有百害而无一益。因
到达而穷和尚却到达了。人立志,难道还不如四川边
而,做好自己份内的事情更显得重要。
远地方的那个穷和尚吗?
美文赏读
国学选读
我的中国梦
素位而行
满怀着对根的拳拳眷恋之心,犹如我们华夏儿女身
君子素其位①而行,不愿乎其外。
上流淌着滚烫的龙的血脉,对祖国母亲的深深依恋之情。
素富贵,行乎富贵;素贫贱:行乎贫贱;素夷狄@,
人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。从小给
行乎夷狄;素患难,行乎患难。君子无入③而不自得焉。
自己一个梦想,一个人生的远大的目标,从而让梦想
在上位,不陵④下;在下位,不援⑤上。正己而不带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是
求于人则无怨。上不怨天,下不尤@人。
生命的一双无形的翅膀,惟有梦想的力量才能激励和
故君子居易⑦以俟命⑧,小人行险以侥幸。子曰:激发我们的生命,摆脱平庸和低俗,克服人性的弱点,
“射⑨有似乎君子,失诸正鹄⑩,反求诸其身。”(第14章)走向优秀和杰出。
148
第十八周我的梦,中国梦,
所以,几十年前,张明敏的一曲《我的中国心》才倾听每一声临近中国梦的足音,俯身捧起岁月流淌过
能唱彻大江南北。一因为他唱出了咱中国人的梦!的荣誉,扬手敬礼,大声喊出自己的中国梦。
中国人的梦如散落在偌大天空上的闪闪明星。
天空上有一颗铭记的闪星,那是羁旅在外的中国
我悄悄抬头,贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富,时而
人的故事。我清楚地看到,有人客于异国,却随身带
望着一两颗打动心灵的明星,寄出一份梦想,闭目轻着中国的泥土,有人在奥运会直播前呐喊中国万岁,
颂。中国梦,流淌在岁月。
有人在参加外国记者采访时说:“我是中国人,我们都
天空上有一颗饱经沧桑的闪星,那是中国遥遥五共有一个梦,她叫中国梦!”是的,那就是我们的中国
千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历梦,一份信仰,一份怀念,一份奋斗,到处都迷漫着中
史,我看到太多太多的事迹,每个中国人都拥有着同国梦的味道。就算在异国他乡,我们都还能轻哼着国歌
样的中国梦。富强!富强!中国梦的口号在继续。的旋律,心怀着祖国,铭记着中国梦,力创美好未来。
中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不
我们不可能都居庙堂之高,但也并没有身处江湖
管有多大的困难,地震、泥石流、洪灾,还是会有饱经之远。我们身居火热的中国特色社会主义建设事业
沧桑后成功的微笑。俱往矣,数风流人物,还看今朝。中,正在致力于努力构建社会主义和谐社会。惟有用
收藏岁月流淌过的每一个中国梦,站于世,立一生之梦。自己的实际行动,为共同实现一个伟大的强国之梦而
天空上有一颗闪亮的闪星,那是中国奥运会、世努力着。
博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般
中国梦,我的梦!
响起,当世界举目投足于中国时,我知道,中国的光芒[品味赏读]“人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟
已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续,我们大”,梦想像明灯,指引着人们向前进;梦想又是催化
的视线还在执着,默默献上自己微薄的力量。这是一剂,加速我们梦想的实现。每个人都拥有一个梦,都
个梦,一个叫作中国梦,一个被每一个中国人所深呼有富强的中国梦,愿每个梦自由地飞翔,在实现中国
的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影,梦的道路上贡献自己一份力量。
周末主题作文十名著导读
积极贡献各自的力量。材料三,“我怎样”“中国便怎
主题作文
样”则突出了国家和个人的密切关系,以此突出青年
对于国家的重要作用。
阅读下面的材料,根据要求写作。
厘清方向:写作时,应综合上述三则材料,从青年
材料一:盖青年者,国家之魂,…青年之字典,
的时代使命出发去展开论证。写作时应围绕“个人与
无“困难”之字,青年之口头,无“障碍”之语:惟知跃
国家”来写作,而且要侧重谈青年个人对国家的责任
进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神…以创造环境,
和影响。考生可以分析青年个人与国家的关系,如青
征服历史。国家的希望,民族的未来,人民的幸福,端
年的形象代表国家,青年强国家才能强等;还可以谈
在中国青年。(李大钊)
在国家建设中青年应如何去做,表现家国情怀,如青
材料二:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,
年应承担起建设祖国的责任,应为实现中国梦而奋
不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的
斗,应勇于担当,为中华民族伟大复兴而奉献等等。
发声。有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在
【参考立意】
黑暗里发一点光,不必等候炬火。”(鲁迅)
1.我与国家共成长。2.激扬青春力量,争做有为
材料三:你所站立的地方,正是你的中国;你怎么
青年。3.青年强,则中国强。
样,中国便怎么样;你是什么,中国便是什么;你有光
【范文导写】
明,中国便不黑暗。(崔卫平)
青年勇担当,共圆中国梦
读了以上的材料,作为新时代的青年,你有怎样
亲爱的老师们、同学们:
的感悟和思考?请面向本校(统称“复兴中学”)同学
大家好!我今天演讲的题目是《青年勇担当,共
写一篇演讲稿,倡议大家“激扬青春,拥抱时代”,做有
圆中国梦》。
志有为青年。
“我们都是追梦人,千山万水奔向天地跑道,你追
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,
我赶风起云涌春潮,海阁天空敞开温暖怀抱…”一
自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;
首《我们都是追梦人》唱出多少青年人的心声,作为朝
不少于800字。
气蓬勃的青年人,我们都有一个梦想要去实现,都有
【审题指导】
一个目标要去拼搏。身为新时代的青年人,在实现自
这是一道复合型材料作文题。材料一,李大钊的
身理想的同时,也不要忘了身上背负着中华民族伟大
名言指出了青年对于国家、民族和人民的重要意义,
复兴的重任。
也以此揭示了青年的时代使命。材料二,鲁迅这句话
则是激励中国青年“能做事的做事”“能发声的发声”,
青春短暂,以梦延展。
149
,高中语文经典读本
一个人的一生应这样度过:当他回首往事时,不宁织造任期内财款亏空等原因,被罢官,抄家,家道从
因虚度光阴而悔,也不因碌碌无为而忧愁。北大学此衰落。作者的一生恰好经历了曹家由盛而衰的过
子张然,这位来自甘肃的大学生,始终怀揣着改变家
程,由“锦衣纨绔”的贵公子,降为落魄的“寒士”。少
乡教育事业的梦想,并为之不断努力着。张然曾多次年时代的豪华生活,使他熟悉了贵族大家庭和封建统
参加爱心救助活动,在考研成功后,决定推迟一年入治阶级的种种人情和世态。晚年的贫困潦倒,使他能
学,加入北京大学研究生支教团。她说过“我想用一够更清醒地、深刻地观察生活,看清剥削阶级的腐朽
年的时间,来做一件终生难忘的事”。张然将自己的和罪恶。有了这样一个认识生活、理解生活的基础,
理想与祖国的发展相融合,延展了自己生命的宽度,再加上他的进步的思想意识,良好的艺术修养,认真
也使她可以在逐梦路上越走越远。
的创作态度,正确的创作方法,才使他有可能创作出
努力奋斗,无愧于己。
《红楼梦》这部公认为中国古典小说创作高峰的杰作。
我不去想是否能够成功,既然选择远方,便只顾全书共120回,前80回为曹雪芹所写,后40回大家都
风雨兼程。现在,高中即将毕业的我们正面临人生第
认为是高鹗续写。高鹗的续书虽然在思想高度和艺
二个转折点—高考。其中我们一定会遇到许多困
术成就上与前80回有差异,但基本上符合曹雪芹的
难,可无论是成绩的起起落落还是心态的难以调节,原意,并使全书的故事完整无缺,得以在广大读者中
都不能成为我们不再前行的借口。我们应努力奋斗,
间广泛流传。
开放出最绚烂的青春之花。
二、《红楼梦》简介
青年担当,国家强盛。
《红楼梦》是一部长篇小说,写成于清中期,是曹
无论是1919年五四运动中作为主力军的青年,雪芹呕心沥血,“披阅十载,增删五次”而成。《红楼
还是近代学习雷锋的文化风尚青年,抑或是“90后”创
梦》书内提及的书名还有《石头记》《情僧录》《风月宝
业大军中的青年,抗击疫情中的“90后”“95后”“00
鉴》《金陵十二钗》等,清乾隆帝四十九年甲辰(1784
后”医护人员。青年人正积极地将自己的理想与国家
年)梦觉主人序本正式题为《红楼梦》,在此之前,此书
的蓬勃发展相结合,也使自己成为祖国社会主义事业
一般都题为《石头记》。此后《红楼梦》便取代《石头
的建设者和接班人。鲁迅先生说过:“愿中国青年都
记》而成为通行的书名。《红楼梦》曾被评为中国最具
摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者说的话,能
文学成就的古典小说及章回小说的巅峰之作,被认为
做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光,就
是“中国四大名著”之首。在现代产生了一门以研究
像萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬
红楼梦为主题的学科“红学”。
火。”我们要向袁隆平、屠呦呦等默默无闻为祖国建设
三、《红楼梦》的内容简介
做出巨大奉献的人学习,向为我们出生入死的医护工
内容以贾、史、王、薛四大家族为背景,以贾宝玉、
作者学习,赞扬他们的精神。
林黛玉的爱情悲剧为主要线索,着重描写贾家荣宁二
青年人应将自身理念与祖国的蓬勃发展相结合。
府由盛到衰的过程。作者的高明之处在于,他没有表
勇于追梦,勤于圆梦,我坚信在如今的中国,奋进昂扬
面地、简单地表现这个爱情悲剧,而是从人物思想性
的环境定能催促我们成长,在这段勇敢追梦的时光
格的深处,从人与人之间的关系上去挖掘这一爱情悲
中,朝气蓬勃的我们定能如愿以偿。
剧的社会根源,从而充分地揭露了封建主义的残酷虚
【点评】开篇体现文章要求,点明演讲主题。接
伪和封建统治阶级的腐朽罪恶。作品的主题也没有
着以《我们都是追梦人》中的歌词引出对青年追梦的
局限在个人爱情悲剧本身,而是围绕着中心事件,展
思考,突出新时代青年的责任担当,立意鲜明。再从
开了许多错综复杂的矛盾斗争.描绘了一幅极其广阔
青春梦想的角度进行分析,列举北大学子张然的事
例,突出梦想能够延展生命宽度这一角度,契合主题。
的社会生活图画,说明了整个封建社会已是千疮百
然后从努力奋斗的角度进行分析,以即将到来的高
孔,摇摇欲坠。深刻尖锐地批判了封建社会制度、政
考,进一步引申观点,以生动的比喻突出写作中心。
治吏治、婚姻制度、伦理关系,悲愤满腔地控诉了封建
从青年担当的角度进一步深化论证、列举。最后发出
主义的残酷无情和灭绝人性,大胆敏锐地预示了封建
呼吁,展现信心。
社会和封建统治阶级必然灭亡的历史命运。在中国,
《红楼梦》被评价为剖析封建社会的百科全书。
名著导读
《红楼梦》在艺术上的成就是巨大的,这首先体现
在典型形象的塑造上。《三国演义》和《水浒》中写的
《红楼梦》导读(一)
大多是英雄人物,这些人物的斗争故事本身就具有激
一、作者简介
动人心的力量。《红楼梦》是探索到人物灵魂的深处,
曹雪芹,名露,字梦阮,号雪芹。大约生于1715描写不同人物的精神面貌,塑造出不同的典型。另
年,卒于1763年。他祖先原是汉人,但很早成了正白外,它还是以日常生活和爱情题材来塑造人物形象
旗内务府的“包衣”(满语奴隶之意),入了满籍。从他的。《红楼梦》中日常生活场景描写生动逼真,并巧妙
曾祖曹玺开始,三代世龚江宁织造的官职。祖父曹寅地与刻画人物相结合;语言达到了炉火纯青的地步。
做过康熙的“侍读”,两个女儿都被入选为王妃。在康这些都对后代人的小说创作产生了深广的影响。《红
熙时,曹家是非常显赫的贵族世家。雍王即位后,曹楼梦》在诗词、戏曲、绘画、建筑、园林等诸多方面都有
雪芹的父亲曹頫因与皇家派别斗争有牵连,以及在江很高的美学价值。
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