第1练 健康与疾病、病因学 山东省《病理学基础》（人卫版第4版）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了山东省《病理学基础》(人卫版第4版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础 本卷是《病理学基础》(人卫版第4版)一课一练的第1练，内容涵盖第一章 疾病概论：第一节健康与疾病、第二节 病因学。 《病理学基础》(人卫版第4版)第1练 第一章 疾病概论 第一节 健康与疾病 &第二节 病因学 一、单项选择题 1. 世界卫生组织（WHO）对健康的定义是（ ） A. 没有疾病和病痛 B. 躯体健康，无生理功能障碍 C. 不仅没有疾病和病痛，而且躯体、精神、社会适应均处于完好状态 D. 心理健康，社会交往正常 E. 机体代谢、功能均正常 2. 关于疾病的概念，下列叙述正确的是（ ） A. 机体出现不适症状即为疾病 B. 机体在一定病因作用下，自稳调节紊乱导致的异常生命活动过程 C. 机体对外界环境适应能力下降 D. 机体有形态结构异常改变 E. 机体出现体征异常 3. 介于健康与疾病之间的生理功能低下状态称为（ ） A. 疾病前期 B. 亚健康状态 C. 潜伏期 D. 前驱期 E. 康复期 4. 疾病发生的必备条件是（ ） A. 诱因 B. 病因 C. 条件 D. 机体抵抗力下降 E. 外界环境恶劣 二、多项选择题 1. 下列属于健康范畴的有（ ） A. 躯体无器质性病变 B. 情绪稳定，心理状态良好 C. 能正常参与社会活动 D. 具备良好的人际交往能力 E. 无任何不适症状 2. 疾病发生后，机体可出现的异常改变有（ ） A. 代谢紊乱 B. 功能障碍 C. 形态结构异常 D. 社会适应能力下降 E. 主观不适症状 3. 下列关于健康与疾病关系的说法，正确的有（ ） A. 健康与疾病是绝对对立的 B. 健康与疾病之间无明确界限 C. 健康与疾病是一个连续的动态过程 D. 亚健康状态是二者的过渡阶段 E. 机体可同时存在健康与疾病的状态 三、简答题 1. 简述WHO健康定义的核心内涵及意义。 2. 简述疾病的基本特征。 四、案例分析题 患者，男性，35岁，公司白领，近半年因工作压力大，频繁熬夜加班，经常出现乏力、失眠、注意力不集中、情绪烦躁等症状，到医院进行全面体格检查、实验室检查及影像学检查，均未发现器质性病变，工作效率明显下降，无法正常参与社交活动。 请结合本节所学知识，分析： 1. 该患者处于何种状态？判断依据是什么？ 2. 针对该状态，应采取哪些干预措施？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了山东省《病理学基础》(人卫版第4版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础 本卷是《病理学基础》(人卫版第4版)一课一练的第1练，内容涵盖第一章 疾病概论：第一节健康与疾病、第二节 病因学。 《病理学基础》(人卫版第4版)第1练 第一章 疾病概论 第一节 健康与疾病 &第二节 病因学 一、单项选择题 1. 世界卫生组织（WHO）对健康的定义是（ ） A. 没有疾病和病痛 B. 躯体健康，无生理功能障碍 C. 不仅没有疾病和病痛，而且躯体、精神、社会适应均处于完好状态 D. 心理健康，社会交往正常 E. 机体代谢、功能均正常 答案：C 解析：本题考查健康的标准定义。传统观念认为健康就是无病无痛，而WHO提出的现代健康观是三维健康观，涵盖躯体、精神、社会适应三个维度的完好状态，A、B、D、E均仅体现健康的单一维度，表述片面，故C为正确答案。 2. 关于疾病的概念，下列叙述正确的是（ ） A. 机体出现不适症状即为疾病 B. 机体在一定病因作用下，自稳调节紊乱导致的异常生命活动过程 C. 机体对外界环境适应能力下降 D. 机体有形态结构异常改变 E. 机体出现体征异常 答案：B 解析：疾病的核心定义是机体在一定病因作用下，自稳调节紊乱，进而引发功能、代谢、形态结构异常，出现症状、体征及社会适应异常的异常生命活动过程。A、C、D、E仅描述疾病的部分表现，未抓住病因、自稳调节紊乱这一核心本质，故B正确。 3. 介于健康与疾病之间的生理功能低下状态称为（ ） A. 疾病前期 B. 亚健康状态 C. 潜伏期 D. 前驱期 E. 康复期 答案：B 解析：亚健康状态是指机体无明确疾病诊断，但出现疲劳、失眠、情绪低落、注意力不集中等生理功能低下的表现，处于健康与疾病的中间过渡阶段。疾病前期、潜伏期、前驱期均属于疾病发生发展的阶段，康复期是疾病转归阶段，均不符合题意，故B正确。 4. 疾病发生的必备条件是（ ） A. 诱因 B. 病因 C. 条件 D. 机体抵抗力下降 E. 外界环境恶劣 答案：B 解析：病因是指能引起疾病发生的特定因素，是疾病发生不可或缺的必备条件；诱因是能加强病因作用、促进疾病发生的因素，条件是影响疾病发生的机体或环境因素，二者均非必备条件；机体抵抗力下降、外界环境恶劣属于疾病发生的条件，故B正确。 二、多项选择题 1. 下列属于健康范畴的有（ ） A. 躯体无器质性病变 B. 情绪稳定，心理状态良好 C. 能正常参与社会活动 D. 具备良好的人际交往能力 E. 无任何不适症状 答案：ABCD 解析：依据WHO健康定义，健康包含躯体、精神、社会适应三个维度。躯体无病变、无不适属于躯体健康，情绪稳定属于精神健康，正常参与社会活动、良好人际交往属于社会适应健康；E仅强调躯体无不适，未涵盖精神与社会适应维度，表述不全面，故排除E，选ABCD。 2. 疾病发生后，机体可出现的异常改变有（ ） A. 代谢紊乱 B. 功能障碍 C. 形态结构异常 D. 社会适应能力下降 E. 主观不适症状 答案：ABCDE 解析：疾病发生后，机体自稳调节紊乱，会依次或同时出现代谢、功能、形态结构的病理改变，患者表现出主观不适症状（症状）、体格检查异常（体征），同时伴随社会适应能力、劳动能力下降，故ABCDE均正确。 3. 下列关于健康与疾病关系的说法，正确的有（ ） A. 健康与疾病是绝对对立的 B. 健康与疾病之间无明确界限 C. 健康与疾病是一个连续的动态过程 D. 亚健康状态是二者的过渡阶段 E. 机体可同时存在健康与疾病的状态 答案：BCDE 解析：健康与疾病并非绝对对立，而是动态变化、无绝对界限的连续过程，二者之间存在亚健康过渡状态；机体可出现局部患病但整体部分功能正常的情况，即同时存在健康与疾病状态。A选项表述绝对化，错误，故BCDE正确。 三、简答题 1. 简述WHO健康定义的核心内涵及意义。 答案： （1）核心内涵：健康不仅是没有疾病和病痛，而是躯体上、精神上、社会适应上均处于完好的状态，是“生物-心理-社会”的三维健康观。 （2）意义：① 突破了传统“无病即健康”的单一生物学健康观念，全面涵盖了人的生物属性、心理属性和社会属性；② 为医疗卫生工作指明方向，要求医疗服务不仅关注躯体疾病治疗，还要重视心理疏导和社会功能康复；③ 引导人们树立全面的健康理念，注重身心协调发展。 解析：本题需先准确阐述WHO健康定义的三维核心，再从观念突破、医疗工作指导、个人健康理念三个层面分析意义，紧扣教材中健康观的知识点，突出现代健康观的全面性。 2. 简述疾病的基本特征。 答案： ① 疾病有明确的病因，无病因的疾病不存在； ② 疾病发生的核心机制是机体自稳调节紊乱； ③ 疾病发生后，机体会出现功能、代谢、形态结构的异常改变； ④ 疾病会引发患者主观症状、客观体征及社会适应能力异常； ⑤ 疾病是异常生命活动过程，而非单纯的躯体不适。 解析：本题围绕疾病的定义展开，从病因、核心机制、机体异常改变、临床表现、本质属性五个方面作答，精准提炼疾病的核心特征，贴合教材中疾病概念的核心考点。 四、案例分析题 患者，男性，35岁，公司白领，近半年因工作压力大，频繁熬夜加班，经常出现乏力、失眠、注意力不集中、情绪烦躁等症状，到医院进行全面体格检查、实验室检查及影像学检查，均未发现器质性病变，工作效率明显下降，无法正常参与社交活动。 请结合本节所学知识，分析： 1. 该患者处于何种状态？判断依据是什么？ 2. 针对该状态，应采取哪些干预措施？ 答案： 1. 该患者处于亚健康状态。 判断依据：① 患者有明确的诱因（工作压力大、熬夜、劳累），出现乏力、失眠、情绪烦躁、注意力不集中等生理功能低下表现；② 医学检查未发现器质性病变，无明确疾病诊断；③ 工作效率下降、社交活动受限，社会适应能力降低，符合亚健康介于健康与疾病之间、生理功能低下的核心特点。 2. 干预措施：① 调整生活方式：规律作息，避免熬夜，保证充足睡眠；合理饮食，补充营养，适度进行体育锻炼，增强体质；② 缓解精神压力：通过听音乐、运动、旅游等方式放松心情，调节不良情绪，保持心理平衡；③ 改善工作模式：合理规划工作时间，避免过度劳累，做到劳逸结合；④ 定期体检，密切关注身体状态，若症状加重及时就医，防止发展为器质性疾病。 解析：本题结合临床案例考查亚健康状态的判断与干预。第一问需紧扣亚健康的定义，从临床表现、检查结果、社会适应能力三个维度找依据；第二问从生活、心理、工作、医学监测四个层面给出针对性干预措施，贴合教材知识点与临床实际应用。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $