精品解析：河南新乡市第二十二中学等2025-2026学年统编版九年级下学期历史中考二模试题

2025-2026学年第二学期九年级二模考试 历史试卷 一、选择题(共20小题，20分，请将答案填涂在答题卡相应位置。) 1. 下列三幅图片中的文物共同反映了（ ） 三门峡出土的彩陶盆 二里头遗址出土的铜鼎 辉县出土的战国铁犁 A. 彩陶艺术，光辉灿烂 B. 青铜造诣，登峰造极 C. 中原文明，源远流长 D. 考古探源，技术先进 2. 李华同学在阅读《史记·仲尼弟子列传》后，整理了《孔子部分弟子的家庭情况》(如下表)。据此判断孔子主张（ ） 学生 孟懿子 南宫敬叔 端木赐 颜回 冉雍 家庭情况 鲁国贵族 鲁国贵族 富商 “居陋巷” “贱人之子” A. 以德治国 B. 仁者爱人 C. 有教无类 D. 因材施教 3. 北朝文人的作品除了与生俱来的游牧文化底色外，还吸纳了中原地区朴实敦厚的儒家文化；而南朝文人的诗歌除一以贯之的文学气质外，风格也渐趋雄健豪迈。这一现象反映出南北朝时期（ ） A. 民族交融促进文化发展 B. 政权更迭加剧南北冲突 C. 人口迁徙促进经济发展 D. 政治变革推动民族交流 4. 唐朝时期传到日本的螺钿铜镜(见下图)把南海的夜光贝、东南亚的琥珀、阿富汗的蓝宝石等巧妙地组合在一起，构成五彩缤纷的图案。这体现了唐朝（ ） A. 商业贸易的繁荣 B. 疆域范围的辽阔 C. 社会风气的开放 D. 社会矛盾的尖锐 5. 古代中国都城经历了从黄河时代到运河时代的变迁。下面示意图反映了（ ） A. 政治中心的变迁与交通区位因素有关 B. 政治中心的变迁决定经济重心的转移 C. 大运河的衰败直接影响了都城的变迁 D. 北京发挥着统管南北兼顾东西的作用 6. 如表内容反映出明代科技著作的相同特征是（ ） 作者 作品 地位 李时珍 《本草纲目》 总结了我国古代药物学成就 徐光启 《农政全书》 集我国古代农业科学之大成的著作 宋应星 《天工开物》 中国17世纪的工艺百科全书 A. 经验总结 B. 理论创新 C. 中外交流 D. 实验分析 7. 清朝前期，统治者大力兴修水利工程，推广玉米、甘薯等高产作物。这些举措（ ） A. 助推农业发展 B. 体现商业繁荣 C. 反映科技进步 D. 导致社会衰退 8. 1842年8月，英国军舰驶抵南京下关江面，英军从燕子矶登陆，察看地形，扬言进攻南京城。在此背景下（ ） A. 《南京条约》签订 B. 《北京条约》签订 C. 《马关条约》签订 D. 《辛丑条约》签订 9. 曾国藩曾谈到“目前资夷力以助剿济运，得纾一时之忧；将来师夷智以造炮制船，尤可期永远之利”。这表明曾国藩希望（ ） A. 西方国家能够帮助清政府平定地方的叛乱 B. 通过学习西方先进技术实现国家长治久安 C. 清政府能够全面接受西方先进的政治制度 D. 国家建立更多的新式学堂来培养所需人才 10. 为下面的时间轴拟一个合适的主题，恰当的是（ ） A. 国共关系的演变 B. 国民革命的开展 C. 北伐战争的推进 D. 教育改革的影响 11. 广东潮汕和五邑是著名的华侨之乡。在近代，当地人称赞他人好称“骨”；称赞很好则是“伟里骨”；再见时讲“拜拜”：上厕所叫“去洗手间”。这些侨乡语言的出现主要是因为（ ） A. 受海外文化影响 B. 古汉语自身的发展 C. 受地方方言影响 D. 封建统治者的推广 12. 经此一战，中国人民打败了侵略者，震动了全世界，奠定了新中国在亚洲和国际事务中的重要地位，彰显了新中国的大国地位。这段话评论的是（ ） A. 抗日战争 B. 新中国成立 C. 抗美援朝 D. 三大改造 13. 据统计：1979年-1997年，全国人大及其常委会制定了300多部法律，国务院制定了700多部行政法规，地方政权机关制定了4000多部地方法规。上述举措表明，我国（ ） A. 有法必依执法必严 B. 法律体系已经健全 C. 地方法规完善齐备 D. 法治建设成就卓著 14. 观察下面地图，从中可以得出的一项是（ ） 公元前2500年左右的亚非文明 A. 文明发达，超越古今 B. 河流穿过，大河文明 C. 埃及文明，一枝独秀 D. 印度文明，绵延不断 15. “古希腊环海多山，适宜航海和海外贸易。面对大海的狂风暴雨，一个强健的体魄才是与自然抗衡的资本，那里没有‘顺应’只有‘征服’。”材料（ ） A. 描述了希腊优美的自然环境 B. 解答了希腊精神的产生原因 C. 归纳了希腊深远的文化影响 D. 分析了希腊崇高的历史地位 16. 伴随着新航路的开辟，马匹被带到美洲，当地的印第安人通过驾驭马匹射杀野牛过上了游牧生活，很多印第安部落向游牧转型。这反映出新航路开辟（ ） A. 世界的观念逐步确立起来 B. 建立起各洲之间的商业联系 C. 改变了新大陆的生活方式 D. 拉开了早期殖民掠夺的序幕 17. 拿破仑征服一个地区后，就在其所征服地区贯彻法国革命的一些基本原则，废除封建制度和农奴制，实施其著名的法典等。材料反映了拿破仑的对外战争（ ） A. 以捍卫大革命的果实为目的 B. 带有强烈的野蛮性和强迫性 C. 严重侵犯被征服地区的主权 D. 客观推动被征服地区的进步 18. 1928年前，苏联城乡居民中文盲半文盲人数占41.6%，到1933年时，识字人数比例上升到80%。这一变化（ ） A. 彰显了新经济政策成效 B. 加速了农业集体化进程 C. 适应了苏联工业化需要 D. 标志着苏联模式的形成 19. 1940年7月，在纳粹德国席卷西欧后，日本内阁确定了南进政策，把侵略矛头指向法国、荷兰、英国等国在东南亚的殖民地，提出了建设“大东亚新秩序”的口号。这从整体上说明了（ ） A. 东亚是二战主战场 B. 反法西斯战争伤亡惨重 C. 世界大战彼此关联 D. 日本给亚洲带来了灾难 20. 近年来，各种功能强大的AI工具层出不穷，它们以强大的数据分析能力广泛用于联网搜索、自动化公文处理、复杂问题推理等。这说明当今社会的基本特点是（ ） A. 世界多极化 B. 经济全球化 C. 社会信息化 D. 文化多样化 二、非选择题(共5大题.30分，请将答案写在答题卡的相应位置。) 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 孔子，处于春秋后期、而对社会乱象提出“仁”的主张 苏格拉底，处于雅典由盛转衰时期，提出“认识你自己”的主张 材料二 孔子的“仁”和苏格拉底的“德性”标志着人类的道德意识上升到自觉的普遍性的高度，两者分别对中国和西方的精神产生了划时代的影响。孔子把传统的“德”的观念转变为“仁”的普遍原则，使所有社会成员得到了共同生活在一个和谐社会的理想和希望。苏格拉底把享乐主义的“幸福”观念转变为“德性”，鼓舞人们为不断获得美好的生活而净化心灵。 ——摘编自赵敦华《孔子的“仁”和苏格拉底的“德性”》 （1）据材料一、二概括指出孔子和苏格拉底哲学主张的异同点。 （2）世界文明光辉灿烂，思想流派众多。请你结合所学再写一项思想主张，并解释其含义。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 《天朝田亩制度》书影 神助拳，义和团，只因鬼子闹中原……拆铁路。拔线杆，紧急毁坏火轮船。 ——摘编自义和团运动时期的揭帖 宣传《中国土地法大纲》 在中国共产党的领导下，敌后抗日根据地军民创造了很多极为有效的歼敌方法。如麻雀战、地道战等。 ——摘编自《中国共产党党史》 材料二 第一次国共合作时期，由共产党主持的农民运动讲习所，对农民进行军事训练、思想理论教育和革命方略教育等。在井冈山的斗争中，毛泽东提出工农武装割据的思想，领导军民打土豪、分田地；抗日战争时期，共产党组织广大农民，开展敌后游击战争，逐步把落后的农民建设成先进的革命阵地：解放战争爆发后，农民积极支援前线。在中国共产党领导下，以工农群众为主力，中国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利。 ——摘编自中央党史和文献研究院《中国共产党的一百年》 （1）据材料一，概括指出在民主革命的两个阶段农民的斗争情况有何不同? （2）据材料二并结合所学知识，概括上述农民斗争新情况出现的原因。 （3）新时代背景下，政策助农是一面旗帜。综上所述，请你举一个身边政策助农的例子。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 新中国成立以来科技成果呈现阶段示意图 材料二 我国装备制造业产值突破20万亿元，高居世界首位，但约90%的高档数控机床和数控系统严重依赖进口。按照现价美元计算，我国单位能源消耗产生的GDP仅为世界平均水平的58.3%,为经合组织(OECD)国家平均水平的37.1%。 ——修荣平、樊永刚、文皓《中国创新发展：迈向世界科技强国之路》 材料三 “缺芯少魂”是中国信息产业发展的一大难题，中兴公司、华为公司接连遭遇美国芯片“断供”事件把这一难题进一步凸显出来。引起全国和国际社会的广泛关注。 ——《“中国芯”突围要发挥综合优势——专访中国工程院院士倪光南》 （1）据材料一并结合所学知识，概括我国科技成果呈现的特点，任选一个阶段举出一项科技成果。 （2）据材料二、三，说明我国产业发展面临的困境。 （3）综合上述材料，请你为国家科技发展提一条合理化建议。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 19世纪上半叶，英国涌现出一批“模范工厂”。与早期拥挤脏乱的作坊不同，这些工厂规模宏大，车间宽敞明亮，通风良好。工厂主还建设了设施完备的工人社区，鼓励工人购买住房，并组织郊游和野炊，改善劳资关系。这些“模范工厂”的建立及1833年《工厂法》的颁布，推动了英国工厂制度的规范化。 ——摘编自吕异颖《英国工业革命期间模范工厂研究》 材料二 明治维新时期，日本政府为了推广工业化，出资兴建了一批“模范工厂”。1872年建立的富冈制丝厂，全套引进法国技术和设备，并聘请法国技师指导，制定了标准化的生产流程。横须贺造船所则参照法国军港模式，建立了涵盖造船、机械制造等领域的综合性重工业基地，并设立学校教授西方科技。这些官营工厂成为了日本近代工业发展的样板。 ——摘编自《大规模官营工场的建设》 （1）根据材料一，概括英国“模范工厂”的特点。 （2）根据材料二，指出日本建立“模范工厂”的方式与英国有何不同。 （3）综合上述材料，简析英、日两国建设“模范工厂”的共同历史作用。 25. 阅读材料，完成下列要求。 材料 ——摘编自彼得·迪肯《全球性转变：重塑21世纪的全球经济地图》 你认为推动“全球缩小”的主要因素是什么（科技进步、文化交流、人口迁徙、对外战争等）？请依据你的选择并结合所学世界史知识，拟定一个论题，并对论题进行论述。（要求：论题明确；逻辑严密；史论结合） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期九年级二模考试 历史试卷 一、选择题(共20小题，20分，请将答案填涂在答题卡相应位置。) 1. 下列三幅图片中的文物共同反映了（ ） 三门峡出土的彩陶盆 二里头遗址出土的铜鼎 辉县出土的战国铁犁 A. 彩陶艺术，光辉灿烂 B. 青铜造诣，登峰造极 C. 中原文明，源远流长 D. 考古探源，技术先进 【答案】C 【解析】 【详解】A.只对应第一幅彩陶盆，铜鼎和铁犁不属于彩陶，不满足共同反映的要求，错误。 B.只对应第二幅二里头铜鼎，彩陶盆和铁犁都不是青铜器，错误。 C.题干中三件文物均出土于中原地区的河南，时间分别为新石器时代、夏朝、战国时期，共同体现了中原文明源远流长的发展脉络，正确。 D.“考古探源”是研究行为，不是文物本身反映的核心主题，“技术先进”也不能概括三者的共同内涵，错误。 2. 李华同学在阅读《史记·仲尼弟子列传》后，整理了《孔子部分弟子的家庭情况》(如下表)。据此判断孔子主张（ ） 学生 孟懿子 南宫敬叔 端木赐 颜回 冉雍 家庭情况 鲁国贵族 鲁国贵族 富商 “居陋巷” “贱人之子” A. 以德治国 B. 仁者爱人 C. 有教无类 D. 因材施教 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料表格信息可知，孔子的弟子的来源包括贵族、富商、“居陋巷”、“贱人之子”等，这说明孔子主张各个阶层均有受教育的权利，体现有教无类的思想，C项正确；孔子主张德行的重要性，但这个选项并不能直接从弟子的家庭背景中得出，排除A项；仁者爱人是孔子认为一个人应该具备的道德情操，是对他人的关爱和善待，以及对社会和谐与秩序的贡献，从弟子的家庭背景中无法得出这一点，排除B项；因材施教是指老师要根据不同学生的特点进行教育，与题干所给信息不符，排除D项。故选C项。 3. 北朝文人的作品除了与生俱来的游牧文化底色外，还吸纳了中原地区朴实敦厚的儒家文化；而南朝文人的诗歌除一以贯之的文学气质外，风格也渐趋雄健豪迈。这一现象反映出南北朝时期（ ） A. 民族交融促进文化发展 B. 政权更迭加剧南北冲突 C. 人口迁徙促进经济发展 D. 政治变革推动民族交流 【答案】A 【解析】 【详解】A.北朝吸收中原儒家文化，南朝受到北方文化影响，正是民族交融推动文化发展的直接体现，正确。 B.材料未提及政权更迭和南北冲突，反而体现了文化的交流融合，错误。 C.材料讨论的是文化、文学风格的变化，没有涉及人口迁徙和经济发展的内容，错误。 D.材料没有提到政治变革，只体现了文化层面的交融，错误。 4. 唐朝时期传到日本的螺钿铜镜(见下图)把南海的夜光贝、东南亚的琥珀、阿富汗的蓝宝石等巧妙地组合在一起，构成五彩缤纷的图案。这体现了唐朝（ ） A. 商业贸易的繁荣 B. 疆域范围的辽阔 C. 社会风气的开放 D. 社会矛盾的尖锐 【答案】A 【解析】 【详解】A.铜镜汇集了南海、东南亚、阿富汗等地的物产，说明唐朝与亚洲多地商业往来频繁，体现了商业贸易的繁荣，正确。 B.这些物产来源地并非唐朝直接管辖的疆域，无法体现唐朝疆域范围的辽阔，错误。 C.题干核心是不同地区物产的汇聚，与社会风气开放的文化、社会生活表现无直接关联，错误。 D.铜镜的制作材料与工艺，和社会矛盾尖锐没有逻辑联系，错误。 5. 古代中国都城经历了从黄河时代到运河时代的变迁。下面示意图反映了（ ） A. 政治中心的变迁与交通区位因素有关 B. 政治中心的变迁决定经济重心的转移 C. 大运河的衰败直接影响了都城的变迁 D. 北京发挥着统管南北兼顾东西的作用 【答案】A 【解析】 【详解】A.示意图显示古代都城从黄河时代（如长安、洛阳）向运河时代（如开封、南京、北京）迁移，其中大运河的开通与利用是推动都城东移及南北联系的重要因素。这充分说明政治中心的变迁与交通区位因素（如运河交通）密切相关，正确。 B.经济重心南移主要是生产力发展和自然环境变化的结果，而非政治中心变迁决定的，错误。 C.元明清时期大运河仍发挥重要作用，并未衰败，错误。 D.示意图强调的是从黄河时代到运河时代的整体变迁趋势，而非特指北京的功能，错误。 6. 如表内容反映出明代科技著作的相同特征是（ ） 作者 作品 地位 李时珍 《本草纲目》 总结了我国古代药物学成就 徐光启 《农政全书》 集我国古代农业科学之大成的著作 宋应星 《天工开物》 中国17世纪的工艺百科全书 A. 经验总结 B. 理论创新 C. 中外交流 D. 实验分析 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料中三部作品的地位“总结了我国古代药物学成就”“集我国古代农业科学之大成的著作”“中国17世纪的工艺百科全书”可知，材料表明这三部作品都属于经验总结的书，A项正确；材料涉及的书籍不属于理论创新类，排除B项；这三部作品与中外交流和实验分析无关，排除CD项。故选A项。 7. 清朝前期，统治者大力兴修水利工程，推广玉米、甘薯等高产作物。这些举措（ ） A. 助推农业发展 B. 体现商业繁荣 C. 反映科技进步 D. 导致社会衰退 【答案】A 【解析】 【详解】A.“清朝前期兴修水利、推广玉米和甘薯等高产作物”，直接改善了农业生产条件，提升了粮食产量，有效推动了农业的发展，正确。 B.“兴修水利，推广玉米、甘薯等高产作物”属于农业生产范畴，和商业的繁荣没有直接联系，错误。 C.材料中的举措主要是推广种植和兴修水利，并未体现新的科学技术发明或突破，不能反映科技进步，错误。 D.材料中的举措促进了农业发展和人口增长，为社会稳定提供了物质基础，与“社会衰退”的史实不符，错误。 8. 1842年8月，英国军舰驶抵南京下关江面，英军从燕子矶登陆，察看地形，扬言进攻南京城。在此背景下（ ） A. 《南京条约》签订 B. 《北京条约》签订 C. 《马关条约》签订 D. 《辛丑条约》签订 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“1842年8月，英国军舰驶抵南京下关江面，英军从燕子矶登陆，察看地形，扬言进攻南京城”和所学可知，在1842年，清朝被迫签订中英《南京条约》，是中国近代第一个不平等条约，A项正确；《北京条约》是在1860年第二次鸦片战争后签订的条约，排除B项；《马关条约》是在1895年甲午中日战争后签订的，排除C项；《辛丑条约》是在1901年八国联军侵华战争后签订的，排除D项。故选A项。 9. 曾国藩曾谈到“目前资夷力以助剿济运，得纾一时之忧；将来师夷智以造炮制船，尤可期永远之利”。这表明曾国藩希望（ ） A. 西方国家能够帮助清政府平定地方的叛乱 B. 通过学习西方先进技术实现国家长治久安 C. 清政府能够全面接受西方先进的政治制度 D. 国家建立更多的新式学堂来培养所需人才 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“目前资夷力以助剿济运，得纾一时之忧；将来师夷智以造炮制船，尤可期永远之利”可知，曾国藩认为购买洋枪洋炮来帮助进剿太平军，只能缓解一时的优患，只有将来学习利用洋人的技术来制造大炮和轮船，才能收到长久的利益，这表明曾国藩希望通过学习西方先进技术实现国家长治久安，B项正确；材料主旨反映曾国藩希望通过学习西方先进技术实现国家长治久安，并不是希望西方国家能够帮助清政府平定地方的叛乱，排除A项；洋务运动主要学习西方的先进技术以维护清王朝统治，并没有学习和接受西方先进的政治制度，排除C项；材料主旨反映曾国藩希望通过学习西方先进技术实现国家长治久安，材料中没有涉及国家建立更多的新式学堂的相关信息，排除D项。故选B项。 10. 为下面的时间轴拟一个合适的主题，恰当的是（ ） A. 国共关系的演变 B. 国民革命的开展 C. 北伐战争的推进 D. 教育改革的影响 【答案】B 【解析】 【详解】由题干时间轴并结合所学可知，1924年国民党一大的召开标着着国共两党合作的正式建立；黄埔军校为国民革命军的建立和北伐战争作了准备；北伐战争是国共两党合作的重要成果，目的是打到列强除军阀，题干反映的是国共两党合作后进行的国民革命运动，B项正确；题干反映的是国共两党第一次合作开展国民革命运动不能反映国共关系的演变，排除A项；国民革命军出师北伐与北伐战争的推进有关，排除C项；题干没有涉及教育改革领域，排除D项。故选B项。 11. 广东潮汕和五邑是著名的华侨之乡。在近代，当地人称赞他人好称“骨”；称赞很好则是“伟里骨”；再见时讲“拜拜”：上厕所叫“去洗手间”。这些侨乡语言的出现主要是因为（ ） A. 受海外文化影响 B. 古汉语自身的发展 C. 受地方方言影响 D. 封建统治者的推广 【答案】A 【解析】 【详解】A.侨乡居民长期和海外接触，大量海外的语言、文化传入当地，和本土方言融合，就形成了这类“中西结合”的说法，这是这些语言出现的主要原因，正确。 B.古汉语自身的发展，指的是汉语在没有外部语言文化介入的情况下，通过语音、词汇、语法的自然演变产生新的表达，错误。 C.地方方言只是这些表达的“载体”，比如用方言发音来音译英语，但不是这些词汇产生的根源，根源是海外文化的传入，错误。 D.封建统治者的语言推广，一般是指通过官方政策、政令、教育体系等自上而下推广某种语言或说法，这类民间语言的变化是民众自发形成的，错误。 12. 经此一战，中国人民打败了侵略者，震动了全世界，奠定了新中国在亚洲和国际事务中的重要地位，彰显了新中国的大国地位。这段话评论的是（ ） A. 抗日战争 B. 新中国成立 C. 抗美援朝 D. 三大改造 【答案】C 【解析】 【详解】A.抗日战争发生在新中国成立之前，不符合“奠定了新中国在亚洲和国际事务中的重要地位”这个条件，错误。 B.新中国成立是1949年10月1日的开国大典，是一个政权建立的历史事件，并不是一场战争，错误。 C.新中国成立后，中国人民志愿军打败了美国侵略者，极大地提升了新中国的国际地位，符合题干里“经此一战”“奠定了新中国在亚洲和国际事务中的重要地位”的描述，正确。 D.三大改造是国内的社会主义改造运动，不属于对外战争，错误。 13. 据统计：1979年-1997年，全国人大及其常委会制定了300多部法律，国务院制定了700多部行政法规，地方政权机关制定了4000多部地方法规。上述举措表明，我国（ ） A. 有法必依执法必严 B. 法律体系已经健全 C. 地方法规完善齐备 D. 法治建设成就卓著 【答案】D 【解析】 【详解】A.“有法必依执法必严”强调的是法律的执行环节，而题干只体现了立法环节，没有涉及执法，错误。 B.“法律体系已经健全”表述过于绝对，1979-1997年我国法律体系还在不断完善中，并非“已经健全”，错误。 C.“地方法规完善齐备”表述绝对，题干只说明地方制定了4000多部法规，不代表“完善齐备”，错误。 D.从中央到地方制定了大量法律法规，体现了我国在法治建设上取得了显著的成就，正确。 14. 观察下面地图，从中可以得出的一项是（ ） 公元前2500年左右的亚非文明 A. 文明发达，超越古今 B. 河流穿过，大河文明 C. 埃及文明，一枝独秀 D. 印度文明，绵延不断 【答案】B 【解析】 【详解】A.早期亚非文明是人类文明的早期形态，虽然有突出成就，但不能说“超越古今”，这个表述不符合历史事实，错误。 B.题干地图展示的是公元前2500年左右的亚非古代文明，古代亚非文明都诞生于大河流域，属于大河文明，正确。 C.地图包含古埃及、古巴比伦、古印度等多个亚非文明，并非埃及文明一枝独秀，错误。 D.地图只展示了公元前2500年左右的文明分布，没有体现印度文明“延绵不断”的传承过程，且古印度文明曾中断，这个表述也不符合题意，错误。 15. “古希腊环海多山，适宜航海和海外贸易。面对大海的狂风暴雨，一个强健的体魄才是与自然抗衡的资本，那里没有‘顺应’只有‘征服’。”材料（ ） A. 描述了希腊优美的自然环境 B. 解答了希腊精神的产生原因 C. 归纳了希腊深远的文化影响 D. 分析了希腊崇高的历史地位 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料提到了地理环境，但重点不是单纯描述风景，而是为了说明这种环境如何塑造了古希腊人的精神，错误。 B.材料正是通过分析古希腊的地理环境，解释了其“征服”而非“顺应”自然的民族精神是如何形成的，与材料逻辑完全吻合，正确。 C.材料只涉及古希腊的地理和自然环境，没有提及古希腊文化，更没有涉及文化对后世的影响，错误。 D.材料只涉及古希腊的地理和自然环境，没有对古希腊历史地位的阐释，错误。 16. 伴随着新航路的开辟，马匹被带到美洲，当地的印第安人通过驾驭马匹射杀野牛过上了游牧生活，很多印第安部落向游牧转型。这反映出新航路开辟（ ） A. 世界的观念逐步确立起来 B. 建立起各洲之间的商业联系 C. 改变了新大陆的生活方式 D. 拉开了早期殖民掠夺的序幕 【答案】C 【解析】 【详解】A.题目中的现象主要是关于美洲印第安人生活方式的改变，与世界的观念确立无直接关系，错误。 B.虽然新航路的开辟确实加强了各洲之间的商业联系，但题目描述的是美洲印第安人生活方式的改变，错误。 C.题目描述了由于马匹的引入，美洲印第安人的生活方式发生了显著变化，从原本的生活方式向游牧生活转型，说明了新航路的开辟改变了新大陆的生活方式，正确。 D.早期殖民掠夺主要指的是欧洲列强对美洲、非洲和亚洲进行的殖民扩张和资源掠夺，与题目描述的生活方式的改变无直接关系，错误。 17. 拿破仑征服一个地区后，就在其所征服地区贯彻法国革命的一些基本原则，废除封建制度和农奴制，实施其著名的法典等。材料反映了拿破仑的对外战争（ ） A. 以捍卫大革命的果实为目的 B. 带有强烈的野蛮性和强迫性 C. 严重侵犯被征服地区的主权 D. 客观推动被征服地区的进步 【答案】D 【解析】 【详解】A.拿破仑对外战争的主要目的是扩大法国势力范围，并非以捍卫大革命的果实为主要目的，错误。 B.材料中只提到拿破仑在征服地区推行进步措施（废除封建制度、实施法典），没有涉及屠杀、掠夺、破坏等野蛮性和强迫性的内容，错误。 C.材料中强调的是拿破仑在征服地区推行的进步措施，而不是强调侵犯主权，错误。 D.材料中拿破仑在征服地区废除封建制度和农奴制、实施法典，这些措施客观上动摇了欧洲的封建秩序，推动了被征服地区的社会进步，正确。 18. 1928年前，苏联城乡居民中文盲半文盲人数占41.6%，到1933年时，识字人数比例上升到80%。这一变化（ ） A. 彰显了新经济政策成效 B. 加速了农业集体化进程 C. 适应了苏联工业化需要 D. 标志着苏联模式的形成 【答案】C 【解析】 【详解】A.新经济政策在1928年左右被逐步取消，时间不匹配，错误。 B.识字率提升和农业集体化没有直接的加速关联，农业集体化是生产关系的调整，错误。 C.工业化需要大量有文化的工人、技术人员，识字率大幅提升适应了苏联工业化的需要，正确。 D.苏联模式形成的标志是1936年《苏联新宪法》的颁布，时间不符，错误。 19. 1940年7月，在纳粹德国席卷西欧后，日本内阁确定了南进政策，把侵略矛头指向法国、荷兰、英国等国在东南亚的殖民地，提出了建设“大东亚新秩序”的口号。这从整体上说明了（ ） A. 东亚是二战主战场 B. 反法西斯战争伤亡惨重 C. 世界大战彼此关联 D. 日本给亚洲带来了灾难 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料中讲述了1940年德国席卷西欧后，日本确定南进政策，侵略东南亚殖民地。材料没有涉及东亚战场的地位、参战规模、战役重要性等内容，错误。 B.材料中讲述了日本南进政策的提出及其口号，没有涉及战争伤亡人数、人员损失、财产损失等内容，错误。 C.材料中“在纳粹德国席卷西欧后，日本内阁确定了南进政策”说明德国在西欧的军事行动与日本在亚洲的侵略扩张之间存在时间上的关联和相互影响，体现了第二次世界大战是一个全球性战争，各个战场之间彼此关联，正确。 D.材料中日本确定南进政策，提出建设“大东亚新秩序”的口号，确实会给亚洲人民带来灾难，但材料强调的是日本南进与德国占领西欧之间的整体关联性，而不是单纯强调日本给亚洲带来的灾难，错误。 20. 近年来，各种功能强大的AI工具层出不穷，它们以强大的数据分析能力广泛用于联网搜索、自动化公文处理、复杂问题推理等。这说明当今社会的基本特点是（ ） A. 世界多极化 B. 经济全球化 C. 社会信息化 D. 文化多样化 【答案】C 【解析】 【详解】A.世界多极化主要是指国际政治格局中多个力量中心崛起并相互制衡，与AI工具在数据分析及互联网、办公领域的应用并无直接关联，错误。 B.经济全球化强调的是世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动等形成全球范围的有机经济整体，题干未涉及经济全球化相关内容，错误。 C.社会信息化是指在经济生活全面信息化的进程中，通过利用信息技术，加快信息资源开发利用，推动经济和社会发展转型，ChatGPT、DeepSeek等AI工具凭借强大数据分析能力应用于互联网搜索、自动化公文处理等领域，体现了信息技术对社会各方面的深度渗透，是社会信息化的典型表现，正确。 D.文化多样化侧重于世界文化的丰富性和多样性，不同民族、地区文化相互交流碰撞，和AI工具的应用场景不相关，错误。 二、非选择题(共5大题.30分，请将答案写在答题卡的相应位置。) 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 孔子，处于春秋后期、而对社会乱象提出“仁”的主张 苏格拉底，处于雅典由盛转衰时期，提出“认识你自己”的主张 材料二 孔子的“仁”和苏格拉底的“德性”标志着人类的道德意识上升到自觉的普遍性的高度，两者分别对中国和西方的精神产生了划时代的影响。孔子把传统的“德”的观念转变为“仁”的普遍原则，使所有社会成员得到了共同生活在一个和谐社会的理想和希望。苏格拉底把享乐主义的“幸福”观念转变为“德性”，鼓舞人们为不断获得美好的生活而净化心灵。 ——摘编自赵敦华《孔子的“仁”和苏格拉底的“德性”》 （1）据材料一、二概括指出孔子和苏格拉底哲学主张的异同点。 （2）世界文明光辉灿烂，思想流派众多。请你结合所学再写一项思想主张，并解释其含义。 【答案】（1）相同点：都强调道德的重要性；都对东西方精神产生了划时代的影响。 不同点：孔子主张“仁”，希望实现社会和谐；苏格拉底主张“德性”，鼓励人们追求美好生活、净化心灵。 （2）示例：孟子提出“仁政”思想，主张统治者应轻徭薄赋，以德治国，关注民生。 【解析】 【小问1详解】 相同点：“道德意识上升到自觉的普遍性的高度”→提炼出都强调道德的重要性，“对中国和西方的精神产生了划时代的影响”→提炼出都对东西方精神产生了划时代的影响。 不同点：对社会乱象提出“仁”的主张→提炼出孔子主张“仁”，“和谐社会的理想和希望”→提炼出孔子希望实现社会和谐，“德性”→提炼出苏格拉底主张“德性”，“获得美好的生活而净化心灵”→提炼出苏格拉底鼓励人们追求美好生活、净化心灵。 【小问2详解】 示例：从思想方面选课本里明确出现、含义清晰的主张，中外皆可，如中国古代春秋战国时期的诸子百家的思想主张，西方柏拉图、亚里士多德等。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 《天朝田亩制度》书影 神助拳，义和团，只因鬼子闹中原……拆铁路。拔线杆，紧急毁坏火轮船。 ——摘编自义和团运动时期的揭帖 宣传《中国土地法大纲》 在中国共产党的领导下，敌后抗日根据地军民创造了很多极为有效的歼敌方法。如麻雀战、地道战等。 ——摘编自《中国共产党党史》 材料二 第一次国共合作时期，由共产党主持的农民运动讲习所，对农民进行军事训练、思想理论教育和革命方略教育等。在井冈山的斗争中，毛泽东提出工农武装割据的思想，领导军民打土豪、分田地；抗日战争时期，共产党组织广大农民，开展敌后游击战争，逐步把落后的农民建设成先进的革命阵地：解放战争爆发后，农民积极支援前线。在中国共产党领导下，以工农群众为主力，中国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利。 ——摘编自中央党史和文献研究院《中国共产党的一百年》 （1）据材料一，概括指出在民主革命的两个阶段农民的斗争情况有何不同? （2）据材料二并结合所学知识，概括上述农民斗争新情况出现的原因。 （3）新时代背景下，政策助农是一面旗帜。综上所述，请你举一个身边政策助农的例子。 【答案】（1）不同：领导阶级、斗争方式。 （2）①领导核心的变化；②土地革命的开展，调动了农民积极性；③农民的爱国热情和革命觉悟提高；④工农联盟的巩固。 （3）示例：国家实施乡村振兴战略，发展特色农业，帮助农民增收致富。 【解析】 【小问1详解】 不同：“神助拳，义和团”、“在中国共产党的领导下”→提炼“领导阶级不同”；《天朝田亩制度》、“拆铁路。拔线杆，紧急毁坏火轮船”、“有效的歼敌方法。如麻雀战、地道战等”→提炼“斗争方式不同”。 【小问2详解】 原因：“共产党主持的农民运动讲习所，对农民进行军事训练、思想理论教育和革命方略教育等”→提炼“领导核心的变化”；“领导军民打土豪、分田地”→提炼“土地革命的开展，调动了农民积极性”；“解放战争爆发后，农民积极支援前线”→提炼“农民的爱国热情和革命觉悟提高”；“在中国共产党领导下，以工农群众为主力，中国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利”→提炼“工农联盟的巩固”。 【小问3详解】 例子：结合新时代的助农政策，联系生活实际，选取符合要求的具体实例。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 新中国成立以来科技成果呈现阶段示意图 材料二 我国装备制造业产值突破20万亿元，高居世界首位，但约90%的高档数控机床和数控系统严重依赖进口。按照现价美元计算，我国单位能源消耗产生的GDP仅为世界平均水平的58.3%,为经合组织(OECD)国家平均水平的37.1%。 ——修荣平、樊永刚、文皓《中国创新发展：迈向世界科技强国之路》 材料三 “缺芯少魂”是中国信息产业发展的一大难题，中兴公司、华为公司接连遭遇美国芯片“断供”事件把这一难题进一步凸显出来。引起全国和国际社会的广泛关注。 ——《“中国芯”突围要发挥综合优势——专访中国工程院院士倪光南》 （1）据材料一并结合所学知识，概括我国科技成果呈现的特点，任选一个阶段举出一项科技成果。 （2）据材料二、三，说明我国产业发展面临的困境。 （3）综合上述材料，请你为国家科技发展提一条合理化建议。 【答案】（1）特点：①呈持续增长趋势；②改革开放后发展迅速。 成就示例：1964年第一颗原子弹爆炸成功；1970年第一颗人造地球卫星发射成功；2003年“神舟五号”载人飞船发射成功。 （2）①高档数控机床和数控系统严重依赖进口；②单位能耗产出低于世界平均水平；③芯片等核心技术受制于人。 （3）①加大科研投入，突破关键核心技术；②加强自主创新能力，培养科技人才；③优化产业结构，推动高质量发展。 【解析】 【小问1详解】 特点：“从1950年到1979年，我国科技成果从起步到快速发展，整体呈上升趋势”→提炼“呈持续增长趋势”；“阶段③（1965年后）成果数量大幅跃升（改革开放尤其是新时期后，科技发展进入快车道）”→提炼“改革开放后发展迅速”。 科技成果：选取任意一个阶段，结合所学知识列举对应时期的代表性科技成果，注意成果要与阶段时间匹配，史实准确，如从原子弹爆炸成功、人造地球卫星、神舟五号发射成功等角度进行分析。 【小问2详解】 困境：“但约90%的高档数控机床和数控系统严重依赖进口”→提炼“高档数控机床和数控系统严重依赖进口”；“我国单位能源消耗产生的GDP仅为世界平均水平的58.3%”→提炼“单位能耗产出低于世界平均水平”；“‘缺芯少魂’是中国信息产业发展的一大难题”→提炼“芯片等核心技术受制于人”。 【小问3详解】 建议：从科研投入、人才培养、产业升级三方面，提出科技发展的实施路径。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 19世纪上半叶，英国涌现出一批“模范工厂”。与早期拥挤脏乱的作坊不同，这些工厂规模宏大，车间宽敞明亮，通风良好。工厂主还建设了设施完备的工人社区，鼓励工人购买住房，并组织郊游和野炊，改善劳资关系。这些“模范工厂”的建立及1833年《工厂法》的颁布，推动了英国工厂制度的规范化。 ——摘编自吕异颖《英国工业革命期间模范工厂研究》 材料二 明治维新时期，日本政府为了推广工业化，出资兴建了一批“模范工厂”。1872年建立的富冈制丝厂，全套引进法国技术和设备，并聘请法国技师指导，制定了标准化的生产流程。横须贺造船所则参照法国军港模式，建立了涵盖造船、机械制造等领域的综合性重工业基地，并设立学校教授西方科技。这些官营工厂成为了日本近代工业发展的样板。 ——摘编自《大规模官营工场的建设》 （1）根据材料一，概括英国“模范工厂”的特点。 （2）根据材料二，指出日本建立“模范工厂”的方式与英国有何不同。 （3）综合上述材料，简析英、日两国建设“模范工厂”的共同历史作用。 【答案】（1）特点：生产环境优良（或宽敞明亮、通风良好）；注重工人福利（或建设工人社区、改善劳资关系）；制度规范（或由于《工厂法》的推动）。（答出其中任意两点即可） （2）①资金/主导力量不同：日本——政府出资（或官营、国家主导）；英国——私人出资（或工厂主个人建立、民间资本）。 ②技术/模式来源不同：日本——引进西方先进技术和设备（或“移植”法国模式、输入型）；英国——本国发明创造（或自主创新、原生型）。（答出一个对比角度和对应的不同之处即可） （3）作用：都推动了本国的工业化进程（或促进了近代工业的发展）；都推广了先进的生产技术或管理模式；都促进了社会的近代化。（答出其中任意一点即可，言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 特点：“规模宏大，车间宽敞明亮，通风良好”→生产环境优良；“建设设施完备的工人社区，……改善劳资关系”→注重工人福利；“《工厂法》的颁布，推动了英国工厂制度的规范化”→制度规范，用立法规范工厂生产、保障工人权益。 【小问2详解】 ①资金/主导力量不同：“日本政府为了推广工业化，出资兴建了一批‘模范工厂’”→日本模范工厂是政府出资、官营主导；英国“工厂主还建设了设施完备的工人社区……改善劳资关系”→英国模范工厂是私人出资、民间资本主导。 ②技术/模式来源不同：日本“全套引进法国技术和设备、聘请法国技师指导、参照法国军港模式”→引进西方技术；英国作为工业革命发源地，技术多为自身创新→本国自主创新。 【小问3详解】 历史作用：英国“模范工厂”推动工厂制度规范化，加速工业革命成果普及；日本“模范工厂”成为“近代工业发展的样板”→推动本国工业化进程；英国“模范工厂”通过规模生产、规范管理树立行业标杆；日本“模范工厂”通过“标准化生产流程、综合性重工业基地、设立学校教授西方科技”输出技术经验→推广先进生产技术或管理模式；英国改善劳资关系稳定社会基础；日本发展近代工业推动社会结构、思想文化向近代转型→促进社会近代化。 25. 阅读材料，完成下列要求。 材料 ——摘编自彼得·迪肯《全球性转变：重塑21世纪的全球经济地图》 你认为推动“全球缩小”的主要因素是什么（科技进步、文化交流、人口迁徙、对外战争等）？请依据你的选择并结合所学世界史知识，拟定一个论题，并对论题进行论述。（要求：论题明确；逻辑严密；史论结合） 【答案】因素：科技进步。 论题：科技进步推动世界联系日益紧密。 论述：在人类历史的长河中，科技的进步犹如强劲的引擎，不断推动着世界联系走向紧密，“全球缩小”的趋势愈发明显。1500-1840年，新航路的开辟是这一时期科技进步的重大成果。航海技术的进步，如指南针的应用、造船技术的改进等，使欧洲航海家能够开辟通往世界各地的新航线。这使得原本相互隔绝的各大洲开始建立起直接的联系，世界市场的雏形开始出现。欧洲的商品、人员、文化等开始向其他地区传播，同时也从其他地区获取了丰富的资源和财富。但此时受限于交通和通信技术，世界的联系程度仍相对有限。 1850-1930年，两次工业革命的相继开展极大地推动了科技进步。蒸汽机车、轮船的广泛使用，大大缩短了人们在空间上的距离，加强了世界各地的经济往来和交流。电报、电话等通信工具的发明，更是让信息能够瞬间传递到千里之外。第二次工业革命中，内燃机的发明和应用推动了汽车、飞机等新型交通工具的出现，进一步加强了全球的联系。资本主义世界市场最终形成，世界各国各地区之间的经济依存度不断提高。 1950年代-1960年代，第三次科技革命兴起。电子计算机、互联网的出现，使人类进入了信息时代。信息的传播和交流变得前所未有的便捷和快速，人们可以在瞬间获取世界各地的信息。同时，航天技术的发展也让人类的活动范围拓展到了太空。在全球化的浪潮下，生产的全球化、贸易的全球化、资本的全球化不断发展，世界真正变成了一个“地球村”。 综上所述，从新航路开辟到第三次科技革命，科技的每一次重大进步都极大地推动了世界联系的紧密化，“全球缩小”的趋势不可阻挡，深刻地改变了人类社会的发展进程。 【解析】 【详解】本题核心是理解“全球缩小”的含义：随着历史发展，世界各地的时空阻隔被不断打破，联系越来越紧密。本题为开放题，上述选择科技进步的角度，完美贴合图中的时间发展线索，用到的知识点都是初中世界史要求掌握的内容（新航路开辟、三次科技革命、经济全球化相关知识），符合“史论结合、逻辑清晰”的答题要求，且不超纲。若选择其他角度也可作答，比如贸易发展本质也依托科技进步推动的交通通讯发展，科技角度是最容易作答的方向。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $