第1课 立足时代 志存高远 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版（2023）心理健康与职业生涯

第1课 立足时代 志存高远 同步练习 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 中职生立足时代、志存高远的核心前提是（ ） A. 掌握高超职业技能 B. 认清时代发展趋势 C. 获得他人认可 D. 追求高薪工作 2. 下列关于时代发展与个人成长关系的说法，正确的是（ ） A. 个人成长与时代发展无关 B. 时代发展制约个人成长，个人无法改变 C. 个人成长应顺应时代发展，同时助力时代进步 D. 时代发展是个人成长的唯一决定因素 3. 志存高远的本质是（ ） A. 树立远大理想，将个人理想融入国家发展 B. 追求不切实际的目标 C. 只关注个人前途，忽视集体利益 D. 盲目跟风，追求热门职业 4. 中职生在职业生涯规划中，体现“立足时代”的做法是（ ） A. 无视行业发展趋势，选择自己喜欢的职业 B. 关注国家产业政策，选择紧缺型职业方向 C. 只考虑薪资待遇，不关注职业发展前景 D. 盲目模仿他人的职业生涯规划 5. 下列选项中，不符合“志存高远”要求的是（ ） A. 树立“技能成才、技能报国”的理想 B. 脚踏实地，从小事做起 C. 安于现状，不思进取 D. 主动提升自身素养，适应时代需求 6. 时代发展为中职生提供的机遇不包括（ ） A. 国家对职业教育的重视和扶持 B. 新兴产业带来的新职业岗位 C. 技能人才社会地位的提升 D. 无需努力就能获得理想工作 7. 中职生立足时代、志存高远，首先要明确（ ） A. 自己的兴趣爱好 B. 自身的优势与不足 C. 时代发展的需求 D. 他人的期望 8. 下列行为中，体现中职生“立足时代、志存高远”的是（ ） A. 认真学习专业技能，主动关注行业新技术 B. 上课迟到早退，敷衍完成学习任务 C. 沉迷网络，忽视职业能力提升 D. 只关注眼前利益，不考虑长远发展 9. 个人理想与时代发展的关系是（ ） A. 个人理想必须服从时代发展需求 B. 时代发展必须适应个人理想 C. 个人理想与时代发展相互独立 D. 个人理想与时代发展相互冲突 10. 中职生提升自身竞争力，适应时代发展的关键是（ ） A. 依赖他人帮助 B. 不断学习，提升专业技能和综合素养 C. 等待机遇降临 D. 抱怨时代不公 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，多选、少选、错选均不得分） 11. 中职生立足时代、志存高远的意义包括（ ） A. 有利于实现个人人生价值 B. 有利于适应职业发展需求 C. 有利于为国家和社会发展贡献力量 D. 有利于提升自身的心理健康水平 12. 时代发展对中职生的要求有（ ） A. 具备扎实的专业技能 B. 具有创新意识和实践能力 C. 树立正确的职业观和价值观 D. 具有终身学习的意识和能力 13. 下列选项中，属于中职生志存高远的具体表现的是（ ） A. 树立技能成才的信念，努力成为行业骨干 B. 主动参与社会实践，提升社会责任感 C. 不断突破自我，追求更高的职业目标 D. 满足于现状，不愿付出努力 14. 中职生在立足时代、志存高远的过程中，需要避免的误区有（ ） A. 好高骛远，不切实际 B. 盲目跟风，缺乏独立思考 C. 忽视自身优势，盲目追求热门职业 D. 脚踏实地，循序渐进 15. 下列关于中职生职业生涯规划与时代发展关系的说法，正确的有（ ） A. 职业生涯规划应顺应时代发展趋势 B. 时代发展为职业生涯规划提供方向 C. 合理的职业生涯规划能助力时代发展 D. 职业生涯规划与时代发展无关 三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分） 16. 立足时代、志存高远，要求中职生将个人成长融入__________和社会发展之中。 17. 时代发展为中职生提供了广阔的__________，也提出了更高的要求。 18. 志存高远的基础是__________，既要树立远大理想，也要脚踏实地。 19. 中职生要立足时代，就必须关注__________，把握行业发展趋势。 20. 实现个人理想与时代发展的统一，是中职生__________的重要途径。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 中职生只要掌握专业技能，就能立足时代、实现理想。（ ） 22. 时代发展日新月异，中职生需要树立终身学习的意识。（ ） 23. 志存高远就是要树立不切实际的远大目标，不必考虑自身实际。（ ） 24. 个人理想与时代发展相冲突时，应优先考虑个人理想。（ ） 25. 立足时代、志存高远，是中职生心理健康和职业生涯发展的重要保障。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 26. 简述中职生立足时代、志存高远的基本要求。 27. 结合自身实际，谈谈中职生应如何将个人理想与时代发展相结合。 六、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 28. 材料：中职生王某，在学习数控专业期间，了解到国家正在大力发展高端制造业，对数控技能人才的需求日益迫切。他认识到，这是自己的发展机遇，于是树立了“技能成才、技能报国”的理想。在学习中，他认真钻研专业知识，刻苦练习操作技能，主动学习数控新技术、新方法，积极参与学校组织的技能竞赛和社会实践活动。遇到困难时，他从不退缩，始终以高标准严格要求自己，不断突破自我。毕业后，他顺利进入一家高端制造企业，凭借扎实的专业技能和积极进取的态度，很快成为企业的技术骨干，为企业的发展贡献了自己的力量，也实现了自身的人生价值。 结合材料，回答下列问题： （1）王某的做法体现了“立足时代、志存高远”的哪些要求？（4分） （2）结合材料，分析王某能够实现个人价值的原因有哪些？（6分） 29. 材料：当前，我国职业教育进入高质量发展阶段，国家出台多项政策扶持职业教育，大力培养技能型人才。但部分中职生存在迷茫心理，不知道自己的发展方向，有的安于现状，不愿努力学习专业技能；有的盲目跟风，追求热门职业，忽视自身优势和时代需求；有的缺乏远大理想，只关注眼前的薪资待遇，不考虑长远发展。这些心理和行为，严重影响了他们的职业生涯发展。 结合材料，回答下列问题： （1）材料中部分中职生的做法存在哪些误区？（4分） （2）针对这些误区，谈谈中职生应如何树立“立足时代、志存高远”的理念。（6分） 参考答案 一、单项选择题（30分） 1.B 2.C 3.A 4.B 5.C 6.D 7.C 8.A 9.A 10.B 二、多项选择题（20分） 11.ABCD 12.ABCD 13.ABC 14.ABC 15.ABC 三、填空题（10分） 16. 国家发展 17. 发展空间 18. 脚踏实地 19. 时代趋势 20. 实现人生价值 四、判断题（10分） 21.× 22.√ 23.× 24.× 25.√ 五、简答题（20分） 26. （1）认清时代发展趋势，把握国家和社会发展需求；（2分）（2）树立远大理想，将个人理想融入国家发展和社会进步之中；（2分）（3）脚踏实地，刻苦学习专业技能，提升综合素养；（2分）（4）树立终身学习意识，主动适应时代发展变化；（2分）（5）培养创新意识和实践能力，勇于担当时代责任。（2分） 27. （1）关注时代发展趋势和国家产业政策，明确自身发展方向；（2分）（2）结合自身兴趣、优势和专业特点，树立符合时代需求的个人理想；（2分）（3）刻苦学习专业技能，提升自身竞争力，为实现理想奠定基础；（2分）（4）主动参与社会实践和职业实践，将理论知识转化为实践能力，助力时代发展；（2分）（5）勇于面对困难和挑战，不断调整自身发展规划，实现个人理想与时代发展的统一。（2分）（结合自身实际，言之有理即可酌情给分） 六、材料分析题（20分） 28. （1）① 认清时代发展趋势，把握国家高端制造业的发展机遇；（2分）② 树立“技能成才、技能报国”的远大理想，将个人理想融入国家发展；（2分） （2）① 树立了正确的理想信念，立足时代需求，明确发展方向；（2分）② 刻苦学习专业技能，主动提升自身竞争力，适应职业发展需求；（2分）③ 具有坚韧不拔的意志，勇于面对困难，不断突破自我；（1分）④ 积极参与实践活动，将理论知识转化为实践能力，实现个人与企业、社会的共同发展。（1分） 29. （1）① 安于现状，缺乏进取意识，不愿提升自身技能；（1分）② 盲目跟风，缺乏独立思考，忽视自身优势和时代需求；（1分）③ 缺乏远大理想，只关注眼前利益，忽视长远职业生涯发展；（1分）④ 对自身发展迷茫，没有明确的发展方向。（1分） （2）① 加强学习，认清时代发展趋势和国家职业教育政策，明确自身发展机遇；（2分）② 正确认识自己，了解自身优势和不足，结合专业特点树立合理的个人理想；（2分）③ 摒弃安于现状的思想，树立进取意识，刻苦学习专业技能，提升综合素养；（1分）④ 主动向优秀典型学习，树立“技能成才、技能报国”的理念，将个人发展与时代需求相结合。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $