精品解析：湖北省荆州市沙市区2025--2026学年统编版七年级历史下学期学情调研试题

2026年春季学期期中诊断测评 （七年级历史试题） 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 隋文帝杨坚是西方人眼中最伟大的中国皇帝之一，被尊称为“圣人可汗”。他结束了一个长期分裂的时代，开创了一个崭新的统一王朝。以下年代尺中①处对应的历史事件是（ ） A. 隋朝建立 B. 统一全国 C. 开通大运河 D. 创立科举制 【答案】A 【解析】 【详解】年代尺中①处对应的时间是581年。581年，杨坚（隋文帝）建立隋朝，定都长安，故本题选A项。 2. 下图是隋朝大运河示意图。唐朝诗人皮日休写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”皮日休对隋炀帝开通大运河的评价是（ ） A. 全面否定，认为其是亡国之举 B. 充分肯定，只看到其历史功绩 C. 辩证看待，既肯定功绩又指出弊端 D. 只关注其奢侈享乐，忽略运河价值 【答案】C 【解析】 【详解】A.诗句并没有全面否定大运河，诗人承认运河沟通南北、造福后世的巨大作用，并不认为开凿运河只是单纯亡国之举，错误。 B.诗人并不只是充分肯定功绩，还提到了“水殿龙舟事”，批评隋炀帝利用大运河巡游、奢侈腐化的弊政，不是只看历史功绩，错误。 C.“至今千里赖通波”肯定了隋朝大运河沟通南北、便利交通、泽被后世的巨大功绩；“若无水殿龙舟事”又指出隋炀帝利用大运河巡游享乐、暴政奢靡的弊端，体现辩证看待，一分为二评价，既肯定功绩又指出弊端，正确。 D.诗人既指出了隋炀帝奢侈享乐的问题，又高度认可大运河的长远价值，并没有忽略运河的历史作用，错误。 3. 唐朝建立后，“增损隋律”，制定唐律，“用法务在宽简”。这一做法最能反映唐朝统治者（ ） A. 加强吏治整顿 B. 吸取隋亡教训 C. 注重经济发展 D. 开创三省六部制 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干讲的是修订法律、立法宽简，和吏治整顿无关，错误。 B.隋朝法律严苛、暴政严刑是其速亡原因之一，唐朝借鉴隋朝灭亡教训，修订律法、删减苛法，主张立法宽简、减轻刑罚，正确。 C.材料围绕法律制度制定展开，未提及农业、商业、赋税等经济相关举措，错误。 D.三省六部制是中央行政官制，和题干修订律法、法律宽简的内容无关，且三省六部制始创于隋朝，并非唐朝开创，错误。 4. 在隋朝的废墟上，强大的唐朝建立起来了，新王朝的统治者继承和发展了隋朝在制度方面的诸多成就。在下列选项中可以佐证这一结论的是（ ） A. 确立分封制 B. 开创中央集权制度 C. 完善科举制 D. 地方实行行省制度 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“在隋朝的废墟上，强大的唐朝建立起来了，新王朝的统治者继承和发展了隋朝在制度方面的诸多成就”和所学知识可知，隋朝创立科举制，唐朝时期，完善了科举制，C项正确；分封制是西周的政治制度，题干反映的是唐朝对隋朝某一制度的继承和发展，排除A项；秦朝开创了中央集权制度，排除B项；元朝在地方上实行行省制度，题干反映的唐朝时期，排除D项。故选C项。 5. 某同学制作了中国古代史时序结构图，其中阶段①的时代特征是（ ） 史前时期 夏商周时期 秦汉时期 三国两晋南北朝时期 ① 辽宋夏金元时期 明清时期 A. 早期国家与社会变革 B. 统一多民族国家的建立和巩固 C. 繁荣与开放的时代 D. 民族关系发展和社会变化 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“中国古代史时序结构图”，结合所学知识可知，①处对应的是隋唐时期，隋唐时期的时代特征是繁荣与开放的时代，C项正确；夏商周时期的时代特征是早期国家与社会变革，排除A项；秦汉时期的时代特征是统一多民族国家的建立和巩固，排除B项；辽宋夏金元时期的时代特征是民族关系发展和社会变化，排除D项。故选C项。 6. 以下两组图片共同反映的主题是 A. 政治制度完备 B. 农业技术进步 C. 海外贸易发达 D. 文学艺术繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】骨耜、曲辕犁是耕作工具，翻车、筒车是灌溉工具，都反映了农业技术的进步，故选B；材料中的农业工具，与政治制度、海外贸易、文学艺术无关，排除ACD。 7. 唐代有男女同服之俗，男女同样参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活动。唐代的女服还曾流行由波斯（今伊朗）传入的胡服。材料直接反映出唐代 A. 经济的繁荣 B. 文学艺术的兴盛 C. 政治的清明 D. 社会风气的开放 【答案】D 【解析】 【详解】古代封建是男权的社会，女子一般不主张参加社会活动。材料中“男女同服之俗，男女同样参加活动”“女服还曾流行的胡服”体现出唐朝社会风气的开放，D符合题意；材料中描述的是社会风气的开放，不是经济的繁荣、文学艺术的兴盛以及政治的清明，A、B和C不符合题意。故选D。 【点睛】解答本题的关键是从材料中获取信息，材料中“男女同服之俗”“男女同样参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活动”“传入的胡服”说明了社会风气的开放。 8. 杜甫诗云：“明年十月东都破，御路犹存禄山过。”这两句诗描写的历史事件是（ ） A. 安史之乱 B. 藩镇割据 C. 黄巢起义 D. 五代更迭 【答案】A 【解析】 【详解】诗句中“禄山”指安禄山，安禄山发动安史之乱，攻破唐朝东都洛阳，符合“东都破、禄山过”的诗句内容，是唐朝由盛转衰的标志性事件，故本题选A项。 9. 唐朝灭亡后，中国历史进入五代十国时期。下列对这一时期特征的正确表述是（ ） ①政权分立 ②更替频繁 ③走向统一 ④经济发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①五代十国时期，北方先后出现五个短命王朝，南方及周边割据十个政权，国家分裂、政权并立，呈现明显分立局面，①正确。 ②五代政权更迭速度快，朝代存续时间短，武将夺权、兵变称帝现象多见，政权更替十分频繁，②正确。 ③五代十国整体特征是分裂割据，并非走向统一，直到北宋建立后才逐步结束分裂局面，③错误。 ④这一时期南方相对安定，人口南迁、生产技术传播，南方经济继续发展，经济重心逐渐南移趋势加强，④正确。 因此，①②④正确，故本题选B。 10. 下面是唐朝画家阎立本的画作《步辇图》（局部）。该画描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。下列说法正确的是（ ） A. 该画可用于研究唐朝和突厥的关系 B. 该画可用于研究唐朝和南诏的关系 C. 该画可用于研究唐朝和吐蕃的关系 D. 该画可用于研究唐朝与回纥的关系 【答案】C 【解析】 【详解】松赞干布是吐蕃的赞普，他派使者向唐朝求婚，最终迎娶文成公主，《步辇图》正是记录这一历史场景的画作，可用于研究唐朝与吐蕃的友好交往关系，故本题选C。 11. 下表列出了部分外国人在唐朝任官的情况。这一材料可用于研究唐朝（ ） 国家 日本 新罗 印度 姓名 阿倍仲麻吕 崔致远 瞿昙罗 官职 补阙（属门下省） 溧水县尉 司天监太史令 A. 发达的商业贸易 B. 兼容并包的风气 C. 和睦的民族关系 D. 森严的社会等级 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料展示的是日本、新罗、印度外国人在唐朝担任朝廷官职，和商业贸易活动无关，错误。 B.唐朝允许外国人士进入朝廷、担任各级正式官职，体现出对外来人员接纳包容、开放大度的社会与政治氛围，反映唐朝兼容并包、开放包容的时代风气，正确。 C.日本、新罗、印度属于外国，不是唐朝境内少数民族，不属于民族关系范畴，错误。 D.材料只记载外国人在唐任官的史实，没有涉及社会阶层划分、等级尊卑森严的相关内容，错误。 12. 唐朝中外交往出现了盛况空前的局面，出现这一局面的根本原因是（ ） A. 唐朝国家统一，社会安定 B. 唐朝经济文化世界领先 C. 唐朝对外政策开放开明 D. 唐朝对外交通发达 【答案】B 【解析】 【详解】A.唐朝国家统一、社会安定是中外交往繁荣的政治前提和重要条件，能为对外交流提供稳定社会环境，但不是根本原因，错误。 B.唐朝经济繁荣、文化昌盛，在当时世界上处于领先地位，强大的经济文化吸引力，是各国主动与唐朝往来、唐朝对外交往盛况空前的根本原因，正确。 C.唐朝对外政策开放开明，有利于促进中外交流，是对外交往繁荣的政策因素，属于主观条件，而非根本原因，错误。 D.唐朝对外交通发达，海陆交通便利，为中外人员和文化往来提供了便利条件，是对外交往繁荣的客观条件，不是根本原因，错误。 13. 雕版印刷术与秦朝出现的公文印章、汉魏时期的碑文拓片技术以及秦汉时期在布料上印染图案的技术，都有着相似之处。这体现了（ ） A. 技术文化发展的连续性 B. 雕版印刷发明的必然性 C. 知识文化传播的迫切性 D. 古代科技发展的先进性 【答案】A 【解析】 【详解】A.雕版印刷术不是唐代突然发明的，而是吸收了秦朝印章（盖印复制文字）、汉魏拓片（从碑刻上拓印文字）、秦汉印染（在布料上印染图案）的技术原理，经过长期积累、融合后诞生的，题干中“都有着相似之处”，直接点明了技术的传承关系，完美体现了技术文化发展的连续性，正确。 B.历史上很多技术有传承，但最终是否能发展出某一项发明，还受社会需求、经济条件、文化环境等多重因素影响，题干没有任何信息能证明雕版印刷术的发明是“必然”的，属于无中生有，错误。 C.题干讨论的是技术本身的传承与相似性，完全没有涉及“知识文化传播的需求”“社会对传播的迫切需要”等内容。与题干主旨无关，错误。 D.材料强调的是技术的传承与相似，而非科技的先进程度，偏离核心，错误。 14. 胡旋舞是来自西域的舞蹈。如图为敦煌莫高窟220窟（初唐）的壁画临摹，壁画中舞者身姿摇曳、衣带翻飞，正飞速旋转。经考证，所绘正是胡旋舞。该壁画体现了（ ） A. 西方文明与东方文明的交汇 B. 艺术审美与史料价值的统一 C. 宗教理想与世俗生活的杂糅 D. 科学技术与社会生活的结合 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“壁画中舞者身姿摇曳、衣带翻飞，正飞速旋转。经考证，所绘正是胡旋舞”可知，该壁画展现了胡旋舞的形态优美和动作特征，可以作为研究唐朝的文化重要的史料，体现了艺术审美与史料价值的统一，B项正确；材料壁画反映了胡旋舞的形态优美和动作特征，没有体现西方文明与东方文明的交汇的情况，排除A项；材料壁画反映了胡旋舞的形态优美和动作特征，与宗教理想无关，排除C项；材料壁画反映了胡旋舞的形态优美和动作特征，没有体现科学技术与社会生活的结合，排除D项。故选B项。 15. 宋朝政府规定，各州县的死刑案件必须上报中央，由刑部复核，否则不得执行。这种制度设计体现了宋朝（ ） A. 重文轻武的政策 B. 中央集权的加强 C. 科举制度的完善 D. 司法制度的严格 【答案】B 【解析】 【详解】地方重大司法审判权收归中央刑部复核，把地方司法权力收束到中央手中，削弱地方自主权、强化中央对地方的管控，是加强中央集权的典型表现，故本题选B项。 16. 欧阳修的《归田录》里讲了一则轶事：有一位姓昆的少卿，余杭人，很喜欢吃螃蟹。他曾请求外任，想到外州当个知州。有人问他希望到哪个州上任，他说“但得有蟹、无通判处，则可矣”，成为一时之笑谈。通判让人避之不及是因为其（ ） A. 负责考核知州 B. 是知州的上级官员 C. 监督制约知州 D. 掌握军事权 【答案】C 【解析】 【详解】A.宋代负责考核地方官员的并非通判，通判没有专门考核知州的职权，错误。 B.通判并不是知州的上级官员，二者属于相互牵制、共同管理地方的关系，不存在上下级隶属关系，错误。 C.宋朝在各州府设置通判，分化知州权力，有权监督、牵制知州，直接向中央奏报地方情况，对知州形成制衡约束，所以官员都想避开有通判的地方，正确。 D.宋代地方军事权由专门武将掌控，通判不掌握地方军事权力，错误。 17. 北宋与辽、西夏之间的边界贸易被称为“榷场”。在榷场中，宋人用丝织品、茶叶换取辽人的马匹、羊和皮革。这一现象最能说明（ ） A. 民族矛盾不可调和 B. 经济交流促进民族关系发展 C. 边界贸易取代战争 D. 宋朝完全依赖辽国西夏物资 【答案】B 【解析】 【详解】A.北宋与辽、西夏在榷场开展正常商贸往来，体现的是民族之间经济互通、和平交往，并不是民族矛盾不可调和，错误。 B.各民族在榷场互通有无、交换物资，经济上的频繁往来，增进了彼此联系，缓和了矛盾，有利于民族关系和睦发展，正确。 C.北宋与辽、西夏之间既有榷场贸易，也时有战争冲突，边界贸易并没有完全取代战争，错误。 D.宋朝只是和辽、西夏进行物资互补交换，并不是完全依赖对方物资，错误。 18. 某校七年级（2）班开展项目化学习，下面是同学们围绕研究主题展示的一张学习成果汇报卡。下面卡片中的两个政权是（ ） 研究主题：地理概念蕴含的历史意义 地理概念：秦岭—淮河一线 地理意义：中国南北分界线、暖温带和亚热带分界线…… 历史意义：×和×政权分界线，绍兴和议后两个政权形成对峙局面…… A. 西夏、金 B. 南宋、西夏 C. 北宋、辽 D. 南宋、金 【答案】D 【解析】 【详解】A.西夏与金的分界线并不以秦岭—淮河一线为界，且绍兴和议与西夏无关，错误。 B.南宋与西夏并未形成以秦岭—淮河为界的对峙局面，绍兴和议是南宋与金之间的和议，和西夏没有关联，错误。 C.北宋与辽的分界线是白沟河一带，并非秦岭—淮河一线，且双方的和议是澶渊之盟，与绍兴和议无关，错误。 D.南宋与金在绍兴和议后，双方以淮水至大散关一线划定分界线，形成南北对峙的局面，这一分界线与秦岭—淮河一线高度重合，与卡片中的地理概念和历史意义完全吻合，正确。 19. 《元史》记载：“有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。”这一记载旨在说明元朝（ ） A. 经济发展最快 B. 疆域最为辽阔 C. 文化最为繁荣 D. 民族最为众多 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中“幅员之广，咸不逮元”强调的是疆域面积，没有涉及经济发展的比较，错误。 B.材料中“幅员之广，咸不逮元”意为汉、隋、唐、宋虽然强盛，但疆域的广阔程度都比不上元朝，因此旨在说明元朝疆域最为辽阔，正确。 C.材料中强调的是疆域，没有涉及文化繁荣的比较，错误。 D.材料中强调的是疆域，没有涉及民族众多的比较，错误。 20. 元朝统治者在划分行省时，打破以往依“山川形便”划分行政区域的原则，采取“犬牙交错”的原则。将自然环境差异极大的地区拼成一个一级政区。这样做的主要目的是 A. 防止分裂割据 B. 实现国家统一 C. 强化思想控制 D. 开发边疆地区 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，元代以“犬牙相入”为行省划界的依据，使地方丧失扼险而守的地理条件，从而加强了中央对地方的政治和军事控制，防止分裂割据，故A符合题意；实现国家统一、强化思想控制、开发边疆地区与题干无关，故BCD不合题意。故此题选A。 【点睛】抓住题干关键词“主要目的”是解题的关键，元代以“犬牙相入”为行省划界的依据，使地方丧失扼险而守的地理条件，从而加强了中央对地方的政治和军事控制，防止分裂割据。 二、非选择题（共4题，共60分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 随着南北朝以来经济的发展，中小地主与富裕农民的数量日益增多，他们要求打破门阀士族的限制，在政治上得到发展。这一要求与隋朝打击豪强地主，加强中央集权的政策是相符合的。因此，魏晋以来为豪强地主所操纵的选拔官僚的九品中正制，就在隋文帝时废除了。代之而起的是以考试选士的科举制度。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》 材料二 科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试的内容。一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。 ——杨齐福《科举制度与近代文化》 材料三 隋唐开始的科举选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列，其中包括一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样以来，在社会的等级阶层之间，也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流，这种流动性同时为那些原来既非官僚、也不是地主的人步入官僚队伍提供了可能性。 ——摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》 材料四 一个地区经济文化越发达，进士人数就越多。北宋科举制没有地域名额的限定，完全按才能录取。因此，北宋所录取的进士里，其籍贯的分布很不平衡，欧阳修言：“每次科场，东南进士得多，而西北进士得少。” ——摘编自刘俊丽《宋诗作者队伍的定量分析》 （1）根据材料一，指出从魏晋到隋朝，官吏选拔制度发生了什么变化？变化的原因是什么？ （2）据材料二，概括科举制度的特点。 （3）据材料三，概括科举制度的意义。 （4）根据材料四，指出北宋科举录取进士的地域分布有什么特点？结合所学，从经济角度分析出现这一特点的原因。 【答案】（1） 变化：从九品中正制转变为科举制。 原因：①中小地主与富裕农民要求打破门阀士族限制，获取政治权力；②隋朝需要打击豪强地主，加强中央集权。③九品中正制被豪强地主操纵（或九品中正制存在弊端）。 （2） 特点：政府主导招生；自由报考；公开考试；考试内容广泛；以考试成绩定去留、择优录取。 （3） 意义：促进社会阶层流动；扩大了统治基础；有利于选拔高素质的人才，提高官员素质。 （4） 特点：进士籍贯分布不平衡，东南录取人数远多于西北。 原因：北宋时期经济重心南移趋势明显，东南地区经济发展程度远高于西北，经济带动文化发展，因此进士人数更多。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料“魏晋以来为豪强地主所操纵的选拔官僚的九品中正制，就在隋文帝时废除了。代之而起的是以考试选士的科举制度”可知，从魏晋到隋朝，官吏选拔制度从九品中正制转变为科举制。 原因：材料一“中小地主与富裕农民的数量日益增多，他们要求打破门阀士族的限制”→中小地主与富裕农民势力崛起，要求打破门阀政治；材料一“这一要求与隋朝加强中央集权的政策是相符合的”→隋统治者加强中央集权的需要；材料一“魏晋以来为豪强地主所操纵的选拔官僚的‘九品中正制’，就在隋文帝时废除了”九品中正制本身的弊端阻碍人才的选拔；“这一要求与隋朝打击豪强地主，加强中央集权的政策是相符合的” → 九品中正制被豪强地主操纵，不利于隋朝加强中央集权； 【小问2详解】 特点：由政府出面招生” → 政府主导招生；自由报考原则 → 自由报考（考生可以自己报名，没有强制限制）；“不论贵族和贫民皆可参加公开考试” → 公开考试、报考门槛相对公平（打破了身份限制，贵族和平民都能参加，考试过程公开透明）；“举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试的内容” →考试内容广泛；“一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途”→以考试成绩定去留、择优录取。 【小问3详解】 意义：“这种流动性同时为那些原来既非官僚、也不是地主的人步入官僚队伍提供了可能性”→扩大了统治基础；“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家”→有利于选拔高素质的人才，提高官员素质；“在社会的等级阶层之间，也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流”→促进社会阶层流动； 【小问4详解】 特点：“北宋所录取的进士里，其籍贯的分布很不平衡”→进士籍贯分布不平衡；“每次科场，东南进士得多，而西北进士得少”→东南录取人数远多于西北。 原因：材料逻辑：“一个地区经济文化越发达，进士人数就越多”，明确了“经济发展→文化教育发达→进士人数多”的因果关系，结合所学可知从唐朝中后期开始，我国经济重心逐渐南移，到北宋时期，经济重心南移的趋势已经非常明显；东南地区（江南地区）的农业、手工业、商业都高度繁荣，经济发展水平远超长期战乱、开发程度较低的西北地区。 22. 唐朝是中国历史上对外交流非常频繁的时期。阅读相关材料，回答下列问题。 材料一 洛阳唐墓出土的东罗马金币 仿汉字而造的日本平假名和片假名 材料二 唐朝是当时世界上具有影响力的强大国家。图一和图二是促进唐朝对外文化交流的两位使者，图三是两位使者对外交往的路线图。 材料三 序号 表现 1 入唐的外国人，他们是域外文明在中国的直接传播者，唐朝政府通过种种优惠措施、宽松的环境使其才智得以充分发挥 2 招徕外商和对外贸易，一方面为唐朝培育起较为发达的市场系统，另一方面使唐朝承担起国际生产的任务 3 唐朝处理国际关系的宗旨是，只要他国不威胁皇权，便持和平共存之态度，并不轻易动用武力 （1）从材料一中，可以提取哪些历史信息？（回答两点） （2）依据材料二，在图一和图二中，任选一幅图，说出人物的名字。在图三中选出他对外交往的路线，并说出最终到达的国家。结合所学知识，说一说这位使者为促进中外文化交流做出的贡献。 （3）根据材料三，概括唐朝中外交流的特征。（回答两点） 【答案】（1）历史信息：唐朝与东罗马帝国有贸易往来；唐朝文化对日本产生了重要影响。 （2）选图一：人物是玄奘。路线：①（西行路线）。到达国家：天竺（或印度）。贡献：玄奘从天竺带回大量佛经，并口述、弟子辩机执笔写成《大唐西域记》，促进了中印文化交流。 选图二：人物是鉴真。路线：②（东渡路线）。到达国家：日本。贡献：鉴真东渡日本，传播了佛教、医药、建筑、雕塑等唐朝文化，促进了中日文化交流。 （3）特征：对外开放，友好包容；兼收并蓄（或中外交流活跃）；以和平交往为主；注重经济文化交流等。 【解析】 【小问1详解】 历史信息：“洛阳唐墓出土的东罗马金币”说明唐朝与东罗马帝国有贸易往来→提炼“唐朝与东罗马帝国有贸易往来”；“仿汉字而造的日本平假名和片假名”说明日本文字受汉字影响→提炼“唐朝文化对日本产生了重要影响”。 【小问2详解】 人物：图一人物身着僧袍、手持经书，面容坚毅，是唐代高僧玄奘；图二人物面容慈祥、双目失明（鉴真晚年失明），是唐代高僧鉴真。 路线选择：玄奘西行天竺（印度），应选择图三中向西行的路线①；鉴真东渡日本，应选择图三中向东渡海的路线②。 到达国家：玄奘到达天竺（今印度），鉴真到达日本。 贡献说明：玄奘西行带回了大量佛经，并口述写成《大唐西域记》，促进了中印文化交流；鉴真东渡带去了佛经、医药、建筑、雕塑等唐朝文化，促进了中日文化交流。（上述内容任选一例说明即可） 【小问3详解】 特征：“唐朝政府通过种种优惠措施、宽松的环境使其才智得以充分发挥”→提炼“对外开放，友好包容”；“招徕外商和对外贸易”“培育起较为发达的市场系统”“承担起国际生产的任务”→提炼“兼收并蓄（或中外交流活跃）”；“只要他国不威胁皇权，便持和平共存之态度，并不轻易动用武力”→提炼“以和平交往为主”；同时唐朝既对外传播文化，又吸收外来文化→提炼“注重经济文化交流等”。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。 ——唐太宗 材料二 “澶渊之盟”签订后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人（白发长者），不识干戈”。此后，宋辽之间保持了百余年的和平局面。 ——摘编自统编版《中国历史》七年级下册 材料三 元朝时，进入中原的契丹人、女真人等与汉族逐渐交融在一起。许多来自波斯、阿拉伯的商人、工匠迁入中国，他们同汉、蒙等族杂居相处，互通婚姻，逐渐形成了一个新的民族。 ——摘编自《元史》 （1）材料一体现了唐太宗怎样的民族政策？请举出一例体现这一政策的具体史实。 （2）根据材料二及所学知识，指出“澶渊之盟”对宋辽关系产生了什么影响？（回答两点） （3）根据材料三，指出元朝时期民族交融的重要成果是什么？ （4）综合上述材料，谈谈你对中国古代民族政策和民族关系的认识。（回答两点） 【答案】（1） 政策：开明平等的民族政策。 史实：文成公主入藏嫁给松赞干布。 （2） 影响：使宋辽之间保持了百余年的和平局面；促进了宋辽边境地区的经济发展与民族交流。 （3） 成果：形成了新的民族——回族。 （4） 认识：和平友好、民族交融是中国古代民族关系发展的主流；开明平等的民族政策有利于促进民族友好，推动统一多民族国家发展。 【解析】 【小问1详解】 政策：唐太宗摒弃历代轻视少数民族的观念，对各民族一视同仁，推行开明的民族政策。 史实：文成公主入藏，密切了汉藏两族的友好关系，促进了吐蕃经济文化发展，是唐太宗开明民族政策的典型体现。 【小问2详解】 影响：“此后，宋辽之间保持了百余年的和平局面”→澶渊之盟结束了宋辽长期战乱对峙的局面，使宋辽之间保持了百余年的和平局面，百姓生活安稳；同时边境榷场贸易兴盛，推动双方经济往来和文化交流，利于民族和睦相处。 【小问3详解】 成果：“他们同汉、蒙等族杂居相处，互通婚姻，逐渐形成了一个新的民族”→元朝疆域广阔，民族往来频繁，波斯、阿拉伯人与汉、蒙等民族长期杂居通婚、文化相融，最终交融形成回族，是元朝民族交融最标志性的成果。 【小问4详解】 认识：综合唐太宗开明民族政策、澶渊之盟后的宋辽和平共处、元朝各民族深度交融三则材料史实，从民族关系发展主流、民族政策的作用等角度谈认识即可。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 隋朝通过大运河、科举制等制度创新，在短时间内实现了南北经济文化的交流与整合。 材料二 元朝首创行省制度，有效管辖了空前辽阔的疆域，促进了统一多民族国家的发展。元朝的统一结束了长期政权并立的局面，为各民族交融创造了条件。关于隋朝和元朝在中国历史上的地位，有以下两种观点：观点一：制度创新是社会进步的重要推动力。观点二：国家统一是历史发展的必然趋势。 请从以上两个观点中任选一个进行论述。要求：（1）结合材料并联系所学知识，围绕所选观点展开论述；（2）至少运用两个相关史实加以论证；（3）史论结合，逻辑清晰，语言规范，字数不少于150字。 【答案】 示例1（选观点一：制度创新是社会进步的重要推动力） 我认同这一观点。隋朝首创科举制，打破了魏晋以来世家大族垄断选官权力的局面，扩大了封建王朝的统治基础，促进了社会阶层流动，也推动了教育文化发展，这一制度被后世沿用千年，影响深远。元朝首创行省制度，适应了元朝疆域空前辽阔的统治需求，加强了中央对地方的有效管辖，巩固了统一多民族国家的发展，这一制度至今仍影响中国地方行政体系，是中国古代行政制度的重大创新。可见，制度创新能够适配社会发展需求，激发社会活力，是推动社会进步的重要动力。 示例2（选观点二：国家统一是历史发展的必然趋势） 我认同这一观点。隋朝结束了魏晋南北朝近四百年的分裂对峙局面，完成了全国统一，统一后统治者开通大运河，推动了南北经济文化交流整合，为之后唐朝的繁荣昌盛奠定了坚实基础。元朝结束了辽宋夏金时期长期政权并立的分裂局面，再次完成全国统一，对边疆地区设置机构有效管辖，促进了民族交融，奠定了后世中国的疆域基础，推动了统一多民族国家发展。整部中国古代史中，分裂是短暂的支流，统一始终是发展的主流，可见国家统一符合各族人民的共同利益，是历史发展的必然趋势。 【解析】 【详解】本题要求从“制度创新是社会进步的重要推动力”和“国家统一是历史发展的必然趋势”两个观点中任选一个进行论述。如选取观点一“制度创新是社会进步的重要推动力”，可从隋朝科举制和元朝行省制两个史实展开论述。隋朝创立科举制，打破了门第限制，扩大了统治基础，促进了社会阶层流动和教育发展；元朝创立行省制，加强了对辽阔疆域的管理，巩固了统一多民族国家的发展。按照“提出观点→隋朝科举制+作用→元朝行省制+作用→总结结论”的逻辑展开论述。如选取观点二“国家统一是历史发展的必然趋势”，可从隋朝统一南北和元朝统一全国两个史实展开论述。隋朝结束魏晋南北朝分裂，统一后开凿大运河促进南北交流；元朝结束辽宋夏金并立局面，统一后加强对边疆管辖，促进民族交融。按照“提出观点→隋朝统一+作用→元朝统一+作用→总结结论”的逻辑展开论述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学期期中诊断测评 （七年级历史试题） 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 隋文帝杨坚是西方人眼中最伟大的中国皇帝之一，被尊称为“圣人可汗”。他结束了一个长期分裂的时代，开创了一个崭新的统一王朝。以下年代尺中①处对应的历史事件是（ ） A. 隋朝建立 B. 统一全国 C. 开通大运河 D. 创立科举制 2. 下图是隋朝大运河示意图。唐朝诗人皮日休写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”皮日休对隋炀帝开通大运河的评价是（ ） A. 全面否定，认为其是亡国之举 B. 充分肯定，只看到其历史功绩 C. 辩证看待，既肯定功绩又指出弊端 D. 只关注其奢侈享乐，忽略运河价值 3. 唐朝建立后，“增损隋律”，制定唐律，“用法务在宽简”。这一做法最能反映唐朝统治者（ ） A. 加强吏治整顿 B. 吸取隋亡教训 C. 注重经济发展 D. 开创三省六部制 4. 在隋朝的废墟上，强大的唐朝建立起来了，新王朝的统治者继承和发展了隋朝在制度方面的诸多成就。在下列选项中可以佐证这一结论的是（ ） A. 确立分封制 B. 开创中央集权制度 C. 完善科举制 D. 地方实行行省制度 5. 某同学制作了中国古代史时序结构图，其中阶段①的时代特征是（ ） 史前时期 夏商周时期 秦汉时期 三国两晋南北朝时期 ① 辽宋夏金元时期 明清时期 A. 早期国家与社会变革 B. 统一多民族国家的建立和巩固 C. 繁荣与开放的时代 D. 民族关系发展和社会变化 6. 以下两组图片共同反映的主题是 A. 政治制度完备 B. 农业技术进步 C. 海外贸易发达 D. 文学艺术繁荣 7. 唐代有男女同服之俗，男女同样参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活动。唐代的女服还曾流行由波斯（今伊朗）传入的胡服。材料直接反映出唐代 A. 经济的繁荣 B. 文学艺术的兴盛 C. 政治的清明 D. 社会风气的开放 8. 杜甫诗云：“明年十月东都破，御路犹存禄山过。”这两句诗描写的历史事件是（ ） A. 安史之乱 B. 藩镇割据 C. 黄巢起义 D. 五代更迭 9. 唐朝灭亡后，中国历史进入五代十国时期。下列对这一时期特征的正确表述是（ ） ①政权分立 ②更替频繁 ③走向统一 ④经济发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 下面是唐朝画家阎立本的画作《步辇图》（局部）。该画描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。下列说法正确的是（ ） A. 该画可用于研究唐朝和突厥的关系 B. 该画可用于研究唐朝和南诏的关系 C. 该画可用于研究唐朝和吐蕃的关系 D. 该画可用于研究唐朝与回纥的关系 11. 下表列出了部分外国人在唐朝任官的情况。这一材料可用于研究唐朝（ ） 国家 日本 新罗 印度 姓名 阿倍仲麻吕 崔致远 瞿昙罗 官职 补阙（属门下省） 溧水县尉 司天监太史令 A. 发达的商业贸易 B. 兼容并包的风气 C. 和睦的民族关系 D. 森严的社会等级 12. 唐朝中外交往出现了盛况空前的局面，出现这一局面的根本原因是（ ） A. 唐朝国家统一，社会安定 B. 唐朝经济文化世界领先 C. 唐朝对外政策开放开明 D. 唐朝对外交通发达 13. 雕版印刷术与秦朝出现的公文印章、汉魏时期的碑文拓片技术以及秦汉时期在布料上印染图案的技术，都有着相似之处。这体现了（ ） A. 技术文化发展的连续性 B. 雕版印刷发明的必然性 C. 知识文化传播的迫切性 D. 古代科技发展的先进性 14. 胡旋舞是来自西域的舞蹈。如图为敦煌莫高窟220窟（初唐）的壁画临摹，壁画中舞者身姿摇曳、衣带翻飞，正飞速旋转。经考证，所绘正是胡旋舞。该壁画体现了（ ） A. 西方文明与东方文明的交汇 B. 艺术审美与史料价值的统一 C. 宗教理想与世俗生活的杂糅 D. 科学技术与社会生活的结合 15. 宋朝政府规定，各州县的死刑案件必须上报中央，由刑部复核，否则不得执行。这种制度设计体现了宋朝（ ） A. 重文轻武的政策 B. 中央集权的加强 C. 科举制度的完善 D. 司法制度的严格 16. 欧阳修的《归田录》里讲了一则轶事：有一位姓昆的少卿，余杭人，很喜欢吃螃蟹。他曾请求外任，想到外州当个知州。有人问他希望到哪个州上任，他说“但得有蟹、无通判处，则可矣”，成为一时之笑谈。通判让人避之不及是因为其（ ） A. 负责考核知州 B. 是知州的上级官员 C. 监督制约知州 D. 掌握军事权 17. 北宋与辽、西夏之间的边界贸易被称为“榷场”。在榷场中，宋人用丝织品、茶叶换取辽人的马匹、羊和皮革。这一现象最能说明（ ） A. 民族矛盾不可调和 B. 经济交流促进民族关系发展 C. 边界贸易取代战争 D. 宋朝完全依赖辽国西夏物资 18. 某校七年级（2）班开展项目化学习，下面是同学们围绕研究主题展示的一张学习成果汇报卡。下面卡片中的两个政权是（ ） 研究主题：地理概念蕴含的历史意义 地理概念：秦岭—淮河一线 地理意义：中国南北分界线、暖温带和亚热带分界线…… 历史意义：×和×政权分界线，绍兴和议后两个政权形成对峙局面…… A. 西夏、金 B. 南宋、西夏 C. 北宋、辽 D. 南宋、金 19. 《元史》记载：“有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。”这一记载旨在说明元朝（ ） A. 经济发展最快 B. 疆域最为辽阔 C. 文化最为繁荣 D. 民族最为众多 20. 元朝统治者在划分行省时，打破以往依“山川形便”划分行政区域的原则，采取“犬牙交错”的原则。将自然环境差异极大的地区拼成一个一级政区。这样做的主要目的是 A. 防止分裂割据 B. 实现国家统一 C. 强化思想控制 D. 开发边疆地区 二、非选择题（共4题，共60分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 随着南北朝以来经济的发展，中小地主与富裕农民的数量日益增多，他们要求打破门阀士族的限制，在政治上得到发展。这一要求与隋朝打击豪强地主，加强中央集权的政策是相符合的。因此，魏晋以来为豪强地主所操纵的选拔官僚的九品中正制，就在隋文帝时废除了。代之而起的是以考试选士的科举制度。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》 材料二 科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试的内容。一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。 ——杨齐福《科举制度与近代文化》 材料三 隋唐开始的科举选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列，其中包括一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样以来，在社会的等级阶层之间，也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流，这种流动性同时为那些原来既非官僚、也不是地主的人步入官僚队伍提供了可能性。 ——摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》 材料四 一个地区经济文化越发达，进士人数就越多。北宋科举制没有地域名额的限定，完全按才能录取。因此，北宋所录取的进士里，其籍贯的分布很不平衡，欧阳修言：“每次科场，东南进士得多，而西北进士得少。” ——摘编自刘俊丽《宋诗作者队伍的定量分析》 （1）根据材料一，指出从魏晋到隋朝，官吏选拔制度发生了什么变化？变化的原因是什么？ （2）据材料二，概括科举制度的特点。 （3）据材料三，概括科举制度的意义。 （4）根据材料四，指出北宋科举录取进士的地域分布有什么特点？结合所学，从经济角度分析出现这一特点的原因。 22. 唐朝是中国历史上对外交流非常频繁的时期。阅读相关材料，回答下列问题。 材料一 洛阳唐墓出土的东罗马金币 仿汉字而造的日本平假名和片假名 材料二 唐朝是当时世界上具有影响力的强大国家。图一和图二是促进唐朝对外文化交流的两位使者，图三是两位使者对外交往的路线图。 材料三 序号 表现 1 入唐的外国人，他们是域外文明在中国的直接传播者，唐朝政府通过种种优惠措施、宽松的环境使其才智得以充分发挥 2 招徕外商和对外贸易，一方面为唐朝培育起较为发达的市场系统，另一方面使唐朝承担起国际生产的任务 3 唐朝处理国际关系的宗旨是，只要他国不威胁皇权，便持和平共存之态度，并不轻易动用武力 （1）从材料一中，可以提取哪些历史信息？（回答两点） （2）依据材料二，在图一和图二中，任选一幅图，说出人物的名字。在图三中选出他对外交往的路线，并说出最终到达的国家。结合所学知识，说一说这位使者为促进中外文化交流做出的贡献。 （3）根据材料三，概括唐朝中外交流的特征。（回答两点） 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。 ——唐太宗 材料二 “澶渊之盟”签订后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人（白发长者），不识干戈”。此后，宋辽之间保持了百余年的和平局面。 ——摘编自统编版《中国历史》七年级下册 材料三 元朝时，进入中原的契丹人、女真人等与汉族逐渐交融在一起。许多来自波斯、阿拉伯的商人、工匠迁入中国，他们同汉、蒙等族杂居相处，互通婚姻，逐渐形成了一个新的民族。 ——摘编自《元史》 （1）材料一体现了唐太宗怎样的民族政策？请举出一例体现这一政策的具体史实。 （2）根据材料二及所学知识，指出“澶渊之盟”对宋辽关系产生了什么影响？（回答两点） （3）根据材料三，指出元朝时期民族交融的重要成果是什么？ （4）综合上述材料，谈谈你对中国古代民族政策和民族关系的认识。（回答两点） 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 隋朝通过大运河、科举制等制度创新，在短时间内实现了南北经济文化的交流与整合。 材料二 元朝首创行省制度，有效管辖了空前辽阔的疆域，促进了统一多民族国家的发展。元朝的统一结束了长期政权并立的局面，为各民族交融创造了条件。关于隋朝和元朝在中国历史上的地位，有以下两种观点：观点一：制度创新是社会进步的重要推动力。观点二：国家统一是历史发展的必然趋势。 请从以上两个观点中任选一个进行论述。要求：（1）结合材料并联系所学知识，围绕所选观点展开论述；（2）至少运用两个相关史实加以论证；（3）史论结合，逻辑清晰，语言规范，字数不少于150字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $