河北邯郸市肥乡区2025-2026学年八年级下学期4月期中历史试题

**基本信息** 聚焦八年级历史期中核心知识，通过基础与综合题梯度设计，渗透时空观念与史料实证素养，适配期中阶段性检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |材料分析题|1/15|近代化探索|引用条约原文与历史图片，要求分析事件背景与影响，培养历史解释能力| |选择题|20/40|列强侵华与抗争|结合时间轴考查事件排序，强化时空观念|

八年级历史期中检测 八年级历史下册期中质量检测 一、 单项选择愿（下列每小题的选项中，只有一个正确答案，请将正确答案的序号填 入下面的相应方框中。每小题2分，共24分。) 1.某次会议的关键词是：“筹建新中国”“确定国旗、国都、纪年法”“选举中央人 民政府主席”。由此判断这是() A.中国共产党第七次全国人民代表大会 B.中共七届二中全 C,中国人民党治协商会议第一届全体会 D.第一届全国人民代表大会 2.1949年中央人民广播电台在某一活动现场直播道：“国旗己经升到旗杆的顶尖，开 始在人民首都的晴空迎风招展。她象征着中国的历史已经走入一个新的时代，我们 的国旗一五星红旗将永远飘扬在人民祖国的天地上。”播音中“新的时代”始于 () A.中华民国的成立 B.中国共产党的成立 C.政治协商会议的召开 D.中华人民共和国的成立 3.下表是1950年至1952年我国主要农产品产量增长情况，这些成就主要得益于( 类别 粮食 棉花 油料 1951年比1950年增长 8.7% 48.8% 22.4% 1952年比1951年增长 14.1% 26.5% 12.5% A.新中国成立 B.西藏和平解放 C.土地改革 D.抗美援朝 42026年3月5日，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。回顾历史， 第一届全国人民代表大会第一次会议确立了( A.人民代表大会制度 B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C.民族区域自治制度 D.基层群众自治制度 5.1955年，中国政府依据“必须走出去”的战略决策，派周恩来等代表参加亚非会议。 针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出了“求同存异” 的方针，促进了会议的圆满成功。这次会议( A加强了中国同亚非各国的团结与合作 B.宣告了不结盟运动的正式成立 C.恢复了中国在联合国的合法地席位 D.是中国第一次以五大国之一的身份参会 八年级历史试卷第1页（共4页） 6.莱会议指出，党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快从落后的农业国变为先进 的工业国。这次会议是() A.中共七大 C.中共十二大 T为B.中共八大 D.中共十五大 1.自古以来，我国就是一个多民族共存、共同发展的国家。各民族相互依存，互相影 响，形成了中华民族多元一体的格局，共同推进了统一多民族国家的发展。根据民 族问题的历史特点和现实情况，为解决我国民族问题确立的基本政治制度是《 A.人民代表大会制度 C.民族区域自治制度 B.西部大开发战略 D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 8.1971年10月，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切 合法权利。这一事实( A.标志着和平共处五项原则的提出 B.反映了中国外交的重大胜利 C.表明了中美关系开始走向正常化 D.促进了与欧盟国家外交关系的发展 9.1978年5月12日，《人民日报》转载了《光明日报》上发表的一篇题为《实践是检 验真理的唯一标准》的文章，随即点燃了如火如茶的全国性辩论的火花。这场“辩 论”( A是一场思想解放运动 B.平反了以往的冤假错案 C.目的是维护个人崇拜 D.实现了政治理论的创新 10.“统一战线是党的事业取得胜利的重要法宝…坚持一致性和多样性统一，找到 最大公约数，画出最大同心园。”在港澳问题上，中国共产党划出的“最大同心圆” 是() A.民族区域自治制度 B.建立经济特区 C.“一国两制” D.改革开放 11.在学习历史的过程中，需要准确区分事实与结论。史实是对历史事件的客观陈述， 结论是对历史事件的评价和看法。下列关于中共十三大的表述，属于结论的是( A.中共十三大召开于1987年 B.中共十三大系统阐述了社会主义初级阶段理论 C.社会主义初级阶段理论，为坚持和发展中国特色社会主义提供了有力的理论支撑 D.中共十三大确立了党在社会主义初级阶段的基本路线 12.第一个由中国参与推动建立，并以中国城市命名的综合性区域合作组织是() B.上海合作组织 A博鳌亚洲论坛 ,D.世界贸易组织 C亚太经合组织 二，非选择题（第13题11分，第14题13分，第15题12分，共36分） 出过生 13.阅读材料，回答问题。(11分) 八年级历史试卷第2页（共4页） 材料一在中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕式上，毛泽东说：“诸位代表 先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明： 占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。” 材料二土地改革的基本内容，就是没收地主阶级的土地，分配给无地少地的农民。 土地改革的基本目的.…是为了要使农村生产力从地主阶级封建所有制的束缚之下 获得解放，以便发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。 一刘少奇《关于土地改革的报告》 (1)结合材料一，分析毛泽东提出“中国人从此站立起来了”体现了新中国成立哪些 方面的历史意义。(4分) (2)结合材料二回答，土地改革的“基本目的”是什么？(3分) (3)结合所学知识回答，除了材料二中提到的土地改革，还有哪些巩固人民民主政权 的措施？（答出两点即可）(4分) 14.史料承载着历史信息。阅读史料，回答问题。(13分) [实物史料见证历史] 0小百婚4 图1小岗村社员在包干 图2改革开放后第一张 合同书上留下手印 个体工商业营业执照 (1)图1反映了当年安徽凤阳小岗村农民率先进行了怎样的探索？图2表明我国出现 了哪种经济现象？(4分) [文献史料印证历史] 在经济体制上形成了一种同社会生产力发展要求不相适应的僵化的模式。这种模 式，，造成了企业缺乏应有的自主权，企业吃国家“大锅饭”，职工吃企业“大锅 饭”的局面，严重压抑了企业和广大职工群众的积极性，主动性，创造性，使本来应 该生机盎然的社会主义经济在很大程度上失去了活力。 《中共中央关于经济体制改革的决定》 八年级历史试卷第3页（共4页） (2)根据材料，说明这种“僵化的模式”的弊端，并结合所学说说城市经济体制改革 的中心环节。(4分) [口述史料回忆历史] 陆德兴（上海第三钢铁厂退休职工）口述内容：我叫陆德兴，今年71岁，是土生土 长的浦东人。“宁要浦西一张床，不要浦东一幢房。”在20世纪90年代开发开放之 前。…浦东就是一片小渔村。浦东的交通，生活设施都很不方便，老百姓的居住条 件也很差。1990年.，开发开放浦东。随之而来的是交通越来越便利，生活越来越方 便.·从浦西看浦东，是一派热闹的建设景象，浦东越来越繁华。 (3)依据口述内容，概括上海浦东发生巨变的原因。(2分) (4)综合以上史料研读，你能得出怎样的史论？(3分) 15.阅读材料，回答问题。(12分) 材料一 我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制.…要使市场在社 会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。 一一摘自中共十四大报告(1992年) 材料二1988年邓小平提出：“科学技术是第一生产力。”1992年邓小平在南方视 察时提出：“发展才是硬道理。” 材料三实施西部大开发战略，加快中西部地区发展，合理调整地区经济布局，促进 地区经济协调发展。 一摘自《中华人民共和国国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》(2001年) (1)中共十四大确立的经济体制改革的目标是什么？这一目标的提出有什么重大意 义？(4分) (2)依据材料二，结合所学知识说明邓小平的这两句话促进了哪些跨世纪发展战略的 制定？(4分) (3)材料三中的“西部大开发战略”针对的是哪些现实问题？(4分) 八年级历史试卷第4页（共4页）