天津河西区 2025-2026学年八年级下学期期中道德与法治试卷

八年级道德与法治（一）参考答案 评分说明： 1．各题均按参考答案及评分标准评分。 2．若考生的非选择题答案与参考答案不完全相同，但言之有理，可酌情评分，但不得超过该题所分配的分数。 第Ⅰ卷（每题2分，共48分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C D B C B A B D D C A A 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 B B A D C A C A D A D A 第Ⅱ卷（共52分） 25．（6分） 示例：我国宪法反映了我国各族人民的共同意志和根本利益；宪法确认我国的国家性质，明确了人民当家作主的地位；我国是人民民主专政的社会主义国家；国家的一切权力属于人民；我国宪法实现了党的主张和人民意志高度统一；所有的国家机关都是为人民服务的等。 26．（6分） 示例：宪法规范国家权力运行。权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益等。 27．（6分） 示例：小凯的说法是错误的。任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利公民享有言论自由，如果因行使自己的权利而损害了国家、集体或他人的利益，超出了宪法和法律所许可和保障的范围，行为人要承担相应的法律责任。因此，小凯应依法行使权利。 28．（8分） 示例：人民代表大会制度是我国的根本政治制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度；民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度；基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度等。 29．（8分） 示例：①国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识； ②我国不断完善法律体系，为民营经济发展提供法治保障，鼓励、支持、引导非公有制经济发展； ③人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督； ④依宪治国需要坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威。 30．（6分） 示例：我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来，能够激发各类经营主体活力，解放和发展社会生产力。坚持和完善社会主义市场经济体制，要正确处理政府和市场关系，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，有效弥补市场缺陷，实现效率和公平有机统一，在高质量发展中扎实推动全体人民共同富裕。 31．（8分） 示例： ①对欣欣困境的分析：欣欣依法行使了言论自由，在网上对演员演技不佳表达个人看法。演员粉丝对欣欣的谩骂侵犯了他的名誉权，搜索到欣欣的手机号和家庭住址侵犯了他的隐私权，不断打电话咒骂欣欣，甚至到家门口围堵欣欣是对人身安全的威胁，损害了她的身心健康。 ②维权的法律依据：宪法、民法典、治安管理处罚法、刑法等。 ③维权途径的选择：欣欣可通过诉讼方式依法维权。 ④启示与收获：权利和义务是相互依存、不可分割的，公民行使权利时，不得损害他人的合法权益和社会公共利益；学习宪法和法律，要增强法治观念，明确法律规定，自觉遵守法定义务；对于侵犯个人合法权益的行为，要运用法律武器依法维权。 32．（4分） 示例：受教育权。作为初中生，我们接受义务教育，通过学习，我们加强品德修养，加强文化知识学习，为我们健康成长奠定基础。 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级道德与法治（一） 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷为第1页至第5页，第Ⅱ卷为第6页至第8页。试卷满分100分。 答卷前，请务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。 祝你考试顺利！ 第Ⅰ卷 注意事项： 1．每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。 2．本卷共24小题，每小题2分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。 1．中华人民共和国的根本制度是（ ） A．人民当家作主 B．人民代表大会制度 C．社会主义制度 D．基层群众自治制度 2．宪法是治国安邦的总章程。我国宪法的核心价值追求是（ ） A．公民依法担当国家主人应尽的职责 B．明确实现公民基本权利的保障措施 C．以法律形式明确了公民的基本权利 D．规范国家权力运行以保障公民权利 3．现行有效的310件法律中明确以宪法作为制定依据的共有129件。国家推进合宪性审查，努力使每一项立法都符合宪法精神、体现宪法权威、保证宪法实施。这说明（ ） A．宪法推动经济发展 B．宪法是国家的根本法 C．党领导人民制定宪法 D．国家机构依据宪法行使权力 4．人权是每个人作为人所应当享有的权利。下列选项中，体现我国落实尊重和保障人权的宪法基本原则的是（ ） ①切实保障人民的生存权 ②宪法得到最广大人民的拥护和遵守 ③全面保障特定群体权利 ④协调推进公民权利和政治权利保障 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，积极推进社会主义法治建设。坚持依法治国首先要坚持（ ） A．依法执政 B．依宪治国 C．严格执法 D．全民守法 6．阅读下表，理解正确的是（ ） 我国宪法规定的公民基本权利 其他法律的相关规定 人身自由不受侵犯 刑事诉讼法规定了拘留、逮捕的条件。刑法规定了侵犯公民人身权利罪。 合法的私有财产不受侵犯 民法典规定了物权、债权。刑法规定了侵犯财产罪。 A．其他法律是对宪法规定的具体落实 B．宪法明确国家机构的组成和任期等 C．宪法只规定公民的基本权利和义务 D．宪法就是所有现行法律法规的总和 7．公民基本权利是人权在宪法上的具体化，它为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供了保障。下列选项属于我国公民的基本权利的是（ ） ①政治权利 ②文化教育权利 ③知识产权 ④社会经济权利 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．下面基本概念，逻辑关系正确的是（ ） A． B． C． D． 9．校园广播站计划以“我国公民享有广泛的权利”为主题进行宣传，下列素材中符合要求的是（ ） ①小凯应征入伍，成为光荣的人民解放军战士 ②小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举 ③小刘获得稿费后，主动依法缴纳个人所得税 ④李先生登录政府门户网站参与网上评议政府 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 10．下面的漫画告诉我们（ ） A．某些权利同时也是义务 B．任何权利都应是绝对的 C．应坚持权利和义务相统一 D．树立按照法定程序办事的意识 11．小东和小明依法在自愿、互谅的基础上，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。他们解决纠纷的方式是（ ） A．和解 B．调解 C．诉讼 D．仲裁 12．诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。诉讼主要包括（ ） ①民事诉讼②行政诉讼③刑事诉讼④公益诉讼 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．小成的爸爸开车去银行办理业务，没有注意到“禁止停车”的标志，将车停在路边，被交警依据道路交通安全法处200元罚款。事例中，小成的爸爸（ ） ①应当依法承担行政责任 ②应当依法承担民事责任 ③实施了法律所禁止的行为 ④没有实施法律要求做的行为 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 14．中国人民政治协商会议，简称人民政协。人民政协坚持的两大主题是（ ） A．民主与法治 B．团结和民主 C．合作与协商 D．协调与监督 15．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式。它有利于（ ） ①反映民意，集中民智，促进科学民主决策 ②协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐 ③凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业 ④防止两极分化，共享发展成果，实现共同富裕 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．小明到某社区进行社会调查，了解社区治理情况。下面是他的调查笔记摘录： 8：00居委会工作人员入户看望独居老人。 9：30居委会召集居民代表、业主委员会成员召开加强社区停车管理议事会。 11：00居委会组织安全知识宣讲活动。 综合以上资料，小明着手撰写调查报告，最适合的标题是 A．奉献爱心，履行宪法义务 B．建设法治政府，实现依法行政 C．保护环境，共建绿色社区 D．基层群众自治，共建美好家园 17．实施民族区域自治制度，根本目的是维护（ ） A．发展经济和共同富裕 B．法制统一 C．国家统一和民族团结 D．文化安全 18．居民委员会和村民委员会是人民群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的基层群众性自治组织。居民委员会和村民委员会的工作原则是（ ） ①坚持中国共产党的领导 ②坚持和发展全过程人民民主 ③坚持自治、法治、德治相结合 ④增强人民群众的民主意识和民主能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 19．课堂上同学们分别介绍了家人的工作单位，其中所在工作单位属于公有制经济的是（ ） A．小青的妈妈自己开了一家童装网店 B．小磊的哥哥经营着个人的有机茶庄 C．小凯的爸爸是某国有企业的专业技术人员 D．小红的叔叔在外资企业从事设备维护工作 20．国有企业作为共和国“长子”，在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域作出重要贡献。这表明（ ） A．国有经济是国民经济的主导力量 B．按劳分配是由生产资料公有制决定的 C．民营企业在国民经济中发挥主体作用 D．公有制为主体、多种所有制经济共同发展 21．生产资料是人们进行物质资料生产所必需的一切物质条件的总和。集体经济的生产资料属于_____________所有。 A．全体人民共同 B．全体公民共同 C．全体劳动者共同 D．一部分劳动者共同 22．小琪的爸爸是国有企业职工，月工资8000元。小琪爸爸获得收入的分配方式是（ ） A．按劳分配 B．按生产要素分配 C．取得社会保障收入 D．获得社会公益事业的帮助 23．共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。促进共同富裕的基础性制度是（ ） A．社会主义市场经济体制 B．多种分配方式并存 C．公有制为主体 D．分配制度 24．在市场经济中，市场机制就像一只“看不见的手”，生产什么、如何生产、生产多少，主要通过____________、________、_______等机制来调节。 ①价格②供求③竞争④劳动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 第Ⅱ卷 注意事项： 1．用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。 2．本卷共8题，共52分。根据各题要求，回答问题。 25．（6分） 在学校举办的宪法宣传图片展中，有一张图片展示的是宪法的目录（下图所示）。小方发现目录中“人民”一词出现多次，这引起了他的思考。 结合小方的发现，谈谈你的理解。 26．（6分） 观察下图，公章表示权力；笼子表示制度；阳光表示公开透明；轨道表示接受监督。 结合所学，说出你对这幅漫画的理解。 27．（6分） 小凯说：“微信是个人社交工具，我享有言论自由，所以我想说什么都可以，这是我的权利。” 结合所学，对小凯的说法进行评析。 制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争。请依据材料作答28、29题。（共16分） 【制度·彰显人民主体】 国家各项制度都是围绕人民当家作主构建的，国家治理体系都是围绕实现人民当家作主运转的，全过程人民民主具有完整的制度程序。这些制度程序，形成了全面、广泛、有机衔接的人民当家作主制度体系，构建了多样、畅通、有序的民主渠道，有效保证了党的主张、国家意志、人民意愿相统一，有效保证了人民当家作主。 28．（8分） 结合所学，简述宪法规定的人民当家作主制度。 【学习·感悟学科道理】 2026年3月9日，全国人大举行第二次全体会议，听取全国人大常委会工作报告。 29．（8分） 阅读全国人大常委会工作报告（节选），说出其中蕴含的学科道理。 全国人大常委会工作报告（节选） 学科道理 举行第十二个国家宪法日座谈会，推动国家根本法深入人心。组织5次宪法宣誓仪式。 ① 制定民营经济促进法，贯彻落实党中央关于促进民营经济发展的重大方针和政策举措，明确平等对待、公平竞争、同等保护、共同发展的原则，从市场准入、要素保障、规范经营、权益保护等方面作出规范，为民营经济持续、健康、高质量发展提供法治保障。 ② 广大代表认真学习、自觉贯彻代表法，坚定政治立场，发挥来自人民、扎根人民的特点优势，密切联系群众，敬业担当奉献，忠实代表人民的利益和意志参加行使国家权力，为做好人大工作和其他各方面工作建言献策、作出贡献。 ③ 开展法律清理工作。常委会以宪法为根本依据，坚持问题导向，全面梳理现行法律、法律解释、有关法律问题的决定，对存在不适应、不协调问题的，区分不同情况，依法作出处理。 ④ 我们要增强制度自信和国家认同，不断增强宪法意识，尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。请依据材料作答30-32题。（共18分） 【好制度·促发展】 有效市场和有为政府的双轮驱动，是推动高质量发展的根本支撑。处理好政府和市场关系是经济体制改革的核心问题，对推动我国经济持续健康发展意义重大。统筹好有效市场和有为政府的关系，形成既“放得活”又“管得住”的经济秩序。 30．（6分） 运用所学知识，谈谈对上述材料的认识。 【析案件·明法理】 15岁的欣欣由于在网上评论某演员演技不佳，遭到该演员的粉丝谩骂和“人肉搜索”。这些人不仅在网上展开口水战，而且搜索到欣欣的手机号码和家庭住址，不断打电话咒骂欣欣，甚至到家门口围堵欣欣，给她的身心造成极大伤害。 31．（8分） 结合所学，帮助欣欣分析困境、解决难题。 ①对欣欣困境的分析： ②欣欣维权的法律依据： ③欣欣维权途径的选择： ④我的启示与收获： 【明权利·护成长】 宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 32．（4分） 请结合一项公民的基本权利，谈一谈对我们成长的意义。 学科网（北京）股份有限公司 $