精品解析：2025-2026学年山东省菏泽市牡丹区统编版三年级下册阶段达标练习道德与法治试卷

**基本信息** 立足三年级生活实际，通过婚礼着装选择、愚公移山精神等情境，融合道德修养与责任意识培养，注重知行统一。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|10|生活礼仪（题1）、社区设施（题3）、劳动价值（题5）|基础巩固，结合生活场景| |判断题|7|劳动观念（题12、14）、成果珍惜（题15）|辨析认知，强化价值判断| |应用题|1|校园行为规范（题18）|情境应用，落实道德实践| |辨析题|1|劳动课意义（题19）|对比分析，培养理性思考| |简答题|1|个人劳动经验（题20）|创新表达，联结生活体验|

2025—2026学年度第二学期 小学三年级常识期中达标练习 道德与法治部分 一、选择题（每小题给出的三个选项中，只有一个选项是正确的，请把正确选项填写在相应位置） 1. 参加表姐的婚礼时，全家适合穿（ ）的衣服。 A. 宽松舒适 B. 喜庆 C. 休闲 【答案】B 【解析】 【详解】选项A宽松舒适，更适合居家、休闲场景，不符合婚礼的氛围。 选项B喜庆，符合婚礼的场合氛围，能体现对新人的尊重和祝福。 选项C休闲，过于随意，不够正式，不适合婚礼场合。 故选：B 2. 现在人们居住条件越来越好不包括（ ）。 A. 房屋宽敞明亮 B. 周边高楼林立 C. 配套设施完善 【答案】B 【解析】 【详解】选项A房屋宽敞明亮，是居住空间更舒适、居住条件改善的直接体现，属于居住条件变好的内容，与题干要求不符； 选项B周边高楼林立，只是城市建筑数量变多、高度变高，并不直接代表居住条件变好，甚至可能带来采光、噪音等问题，不属于居住条件越来越好的范畴，符合题干要求； 选项C配套设施完善，能让生活更便利，属于居住条件提升的重要标志，与题干要求不符。 故选：B 3. 农家书屋的作用是（ ）。 A. 提供文化阅读、农业技术指导 B. 推广农产品 C. 举行休闲娱乐活动 【答案】A 【解析】 【详解】农家书屋核心功能是丰富乡村文化生活、提供图书阅读、普及农业科学技术知识；推广农产品不是其主要作用，休闲娱乐活动也不属于核心定位。 故选:A 4. 愚公移山体现了（ ）的奋斗精神。 A. 开拓创新 B. 知难而进 C. 自强不息 【答案】C 【解析】 【详解】选项A开拓创新，故事中没有体现新方法、新思路的创造，不符合题意。 选项B知难而进，虽然能体现愚公面对困难不退缩的态度，但相比之下，“自强不息”更能概括他长期坚持、永不放弃的奋斗内核。 选项C自强不息，既包含了面对困难不退缩的勇气，也体现了长期坚持、顽强拼搏的精神，是对愚公移山精神最贴切的概括。 故选：C 5. 高楼大厦内的空调、电梯等设施属于工业产品，它们（ ）。 ①凝结了许多人的劳动和智慧 ②极大地改善了我们的生活环境 ③为人们提供了舒适和便利的条件 A. ①② B. ②③ C. ①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①凝结了许多人的劳动和智慧，正确； ②极大地改善了我们的生活环境，正确； ③为人们提供了舒适和便利的条件，正确； 所以它们①②③。 故选:C 6. 下列选项中属于劳动者的有（ ）。 ①农民 ②工人 ③教师 ④网上诈骗者 ⑤医生 A. ①②③⑤ B. ①②③ C. ②④⑤ 【答案】A 【解析】 【详解】①农民，通过种植劳动生产粮食，是劳动者； ②工人，通过工业生产劳动创造产品，是劳动者； ③教师，通过教育劳动教书育人，是劳动者； ④网上诈骗者，从事的是违法活动，不属于合法劳动者； ⑤医生，通过医疗劳动救死扶伤，是劳动者。 符合题干的是①②③⑤。 故选：A 7. 当快递小哥满头大汗地把快递送到你们家时，你应该（ ）。 A. 面无表情地收下快递 B. 让他放在那里，不要离你太近 C. 面带微笑收下快递并道谢 【答案】C 【解析】 【详解】选项A面无表情地收下快递，不正确，这是不礼貌、不尊重他人劳动的表现。 选项B让他放在那里，不要离你太近，不正确，这是对他人的不尊重，不符合文明交往的要求。 选项C面带微笑收下快递并道谢，正确，既表达了感谢，也体现了对他人劳动的尊重。 故选：C 8. 下列行为，（ ）是尊重劳动者的表现。 A. 上课认真听讲 B. 把吃剩的馒头扔掉 C. 为了少走路，从草坪穿过 【答案】A 【解析】 【详解】选项A上课认真听讲，正确，这是尊重老师劳动的表现，老师备课、上课付出了大量劳动，认真听讲就是对老师劳动成果的尊重。 选项B把吃剩的馒头扔掉，不正确，馒头是农民伯伯辛勤耕种、工人加工、商贩运输等多环节劳动者的成果，浪费粮食是不尊重劳动者的行为。 选项C为了少走路，从草坪穿过，不正确，草坪是园丁辛勤养护的成果，随意踩踏是对园丁劳动的不尊重。 故选：A 9. 做家务会（ ）。 ①让我们养成良好的劳动习惯 ②耽误我们的学习时间 ③提高我们的生活技能 A. ①②③ B. ①③ C. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①让我们养成良好的劳动习惯，正确，做家务能培养动手能力和责任意识，是养成劳动习惯的重要途径。 ②耽误我们的学习时间，不正确，合理安排时间，做家务和学习并不冲突，反而能锻炼时间管理能力，也能让大脑在劳动中得到放松。 ③提高我们的生活技能，正确，做家务（比如洗碗、整理房间、简单做饭）能让我们掌握独立生活的必备技能。 符合题干的是①③。 故选：B 10. 我们要从身边的小事做起，养成热爱劳动的好习惯。对此，下列说法正确的有（ ）。 ①自己的事情自己做 ②他人的事情远远躲着 ③公益的事情积极做 A. ①③ B. ①②③ C. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①自己的事情自己做，正确； ②他人的事情远远躲着我，错误；是自私冷漠、不愿付出劳动、缺乏互助精神的行为，不符合热爱劳动的要求； ③公益的事情积极做，正确； 所以说法正确的有①③。 故选:A 二、判断题（请判断下列各题说法的正误，正确的在题后括号内打“√”，错误的打“×”） 11. 随着生活水平提高，人们对精神文化追求减弱了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】随着生活水平不断提高，人们物质生活得到满足，反而会更加注重精神文化生活，对精神文化的追求会不断增强，不会减弱。故题干错误。 12. “五一”劳动节是只属于中国劳动人民的节日。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】“五一”国际劳动节在每年的5月1日，它是世界上八十多个国家的全国性节日，是属于全世界劳动者的节日。故表述错误。 13. 公交车驾驶员的劳动为人们的出行提供了便利。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同职业在劳动方式上存在着差别，但各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务，比如公交车驾驶员的劳动为人们的出行提供了便利。故题干正确。 14. 与看大门的师傅相比，银行管理人员的职业更光荣。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】职业没有高低贵贱之分，看大门的师傅和银行管理人员，只是社会分工不同，都在为社会贡献力量，都值得尊重，不存在谁的职业“更光荣”。故表述错误。 15. 珍惜劳动者的劳动成果是尊重劳动者的一种体现。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】劳动者付出劳动创造的成果（比如食物、衣服、服务），我们在使用、消费时不浪费、好好珍惜，就是对他们劳动的认可与尊重。珍惜劳动成果，本身就是尊重劳动者的一种具体表现。故表述正确。 16. 在班级劳动中，我们养成了良好的劳动习惯。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】班级劳动是集体活动的一部分，在班级劳动中，我们养成了良好的劳动习惯。学生能学会合作和自律，这对个人成长非常有益。故表述正确。 17. 做小事对培养劳动习惯没多大用，只有做大事才能养成劳动习惯。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】劳动习惯的培养，是从身边的小事做起的，比如整理房间、洗碗、扫地、擦桌子等。这些小事能让我们在日常实践中体会劳动的价值，慢慢养成爱劳动的习惯。故表述错误。 三、应用题。 18. 根据情境，补充内容。 （1）老师备课很辛苦，我们上课时应该（ ）。 （2）在图书馆看完书后，要（ ）。 （3）在学校食堂吃饭时，我们应该做到（ ）。 （4）医生为我们提供服务时，爸爸、妈妈和我（ ）。 【答案】（1）认真听讲、积极发言，不做小动作，不扰乱课堂秩序 （2）把书放回原位，摆放整齐，不撕页、不污损 （3）自觉排队、按需取餐、不挑食不浪费，饭后主动收拾餐具 （4）都应该主动配合，尊重医生，真诚地说声谢谢 四、辨析题。 19. 辩一辩。今天下午劳动课后，小李很开心地说：“今天的劳动课真有意思，我认识了许多劳动工具！”小明却说：“劳动课太浪费学习时间，真烦人！”对于这两个同学的说法，请你结合下图说说你的看法。 【答案】赞成小李的说法，反对小明的观点。我觉得劳动让我们学会务实的精神；可以磨练我们的意志；可以帮助我们解决现实问题；学习生活技能；培养我们的责任感。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的理解辨析能力。小李的说法正确，小明的观点错误。对劳动的看法，可以从思想、能力、技巧等角度阐述。 五、简答题。 20. 请写出你最擅长的一项劳动本领，说说你是怎样学会这项本领的。 【答案】我最擅长整理书桌。刚开始书桌总是乱七八糟的，我向妈妈请教，她教我按“课本、练习本、文具”分类摆放。之后我每天写完作业都坚持整理，慢慢就熟练了，现在能快速把书桌收拾得整整齐齐。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期 小学三年级常识期中达标练习 道德与法治部分 一、选择题（每小题给出的三个选项中，只有一个选项是正确的，请把正确选项填写在相应位置） 1. 参加表姐的婚礼时，全家适合穿（ ）的衣服。 A. 宽松舒适 B. 喜庆 C. 休闲 2. 现在人们居住条件越来越好不包括（ ）。 A. 房屋宽敞明亮 B. 周边高楼林立 C. 配套设施完善 3. 农家书屋的作用是（ ）。 A. 提供文化阅读、农业技术指导 B. 推广农产品 C. 举行休闲娱乐活动 4. 愚公移山体现了（ ）的奋斗精神。 A. 开拓创新 B. 知难而进 C. 自强不息 5. 高楼大厦内的空调、电梯等设施属于工业产品，它们（ ）。 ①凝结了许多人的劳动和智慧 ②极大地改善了我们的生活环境 ③为人们提供了舒适和便利的条件 A. ①② B. ②③ C. ①②③ 6. 下列选项中属于劳动者的有（ ）。 ①农民 ②工人 ③教师 ④网上诈骗者 ⑤医生 A. ①②③⑤ B. ①②③ C. ②④⑤ 7. 当快递小哥满头大汗地把快递送到你们家时，你应该（ ）。 A. 面无表情地收下快递 B. 让他放在那里，不要离你太近 C. 面带微笑收下快递并道谢 8. 下列行为，（ ）是尊重劳动者的表现。 A. 上课认真听讲 B. 把吃剩的馒头扔掉 C. 为了少走路，从草坪穿过 9. 做家务会（ ）。 ①让我们养成良好的劳动习惯 ②耽误我们的学习时间 ③提高我们的生活技能 A. ①②③ B. ①③ C. ②③ 10. 我们要从身边的小事做起，养成热爱劳动的好习惯。对此，下列说法正确的有（ ）。 ①自己的事情自己做 ②他人的事情远远躲着 ③公益的事情积极做 A. ①③ B. ①②③ C. ②③ 二、判断题（请判断下列各题说法的正误，正确的在题后括号内打“√”，错误的打“×”） 11. 随着生活水平提高，人们对精神文化追求减弱了。（ ） 12. “五一”劳动节是只属于中国劳动人民的节日。（ ） 13. 公交车驾驶员的劳动为人们的出行提供了便利。（ ） 14. 与看大门的师傅相比，银行管理人员的职业更光荣。（ ） 15. 珍惜劳动者的劳动成果是尊重劳动者的一种体现。（ ） 16. 在班级劳动中，我们养成了良好的劳动习惯。（ ） 17. 做小事对培养劳动习惯没多大用，只有做大事才能养成劳动习惯。（ ） 三、应用题。 18. 根据情境，补充内容。 （1）老师备课很辛苦，我们上课时应该（ ）。 （2）在图书馆看完书后，要（ ）。 （3）在学校食堂吃饭时，我们应该做到（ ）。 （4）医生为我们提供服务时，爸爸、妈妈和我（ ）。 四、辨析题。 19. 辩一辩。今天下午劳动课后，小李很开心地说：“今天的劳动课真有意思，我认识了许多劳动工具！”小明却说：“劳动课太浪费学习时间，真烦人！”对于这两个同学的说法，请你结合下图说说你的看法。 五、简答题。 20. 请写出你最擅长的一项劳动本领，说说你是怎样学会这项本领的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $