内容正文:
2025-2026学年第二学期二年级语文期中素养测评卷
(快乐语文大冒险主题版)
(时间:90分钟 满分:120分)
班级:__________ 姓名:__________ 得分:__________
第一部分:基础积累与运用(40分)
一、诗词小达人(10分)
【冒险任务一:古诗森林探险】
1. 春天来了,柳树姑娘梳着长长的辫子,这让我想起了贺知章的诗句:"______________,万条垂下绿丝绦。"(《咏柳》)
2. 高鼎笔下的春天真美:"______________,拂堤杨柳醉春烟。"(《村居》)
3. 看到春天的小草偷偷地从土里钻出来,我想到了《找春天》中的句子:"小草从地下探出头来,那是春天的______________吧?"
4. 《村居》中描写孩子们放学后快乐场景的句子是:"______________,忙趁东风放纸鸢。"
5. 《咏柳》中用问句赞美柳树的句子是:"不知细叶谁裁出,______________。"
二、词语魔法屋(8分)
【冒险任务二:词语城堡闯关】
1. 看拼音写词语:
1.1. chūn tiān( )来了,xiān huā( )盛开,yě tù( )在草地上奔跑。
1.2. 邓小平爷爷zāi zhòng( )的小树,现在已经长得很mào shèng( )了。
1.3. 雷锋叔叔虽然离我们远去了,但他的jīng shén( )永远值得我们学习。
2. 词语搭配连连看:
2.1. 长长的 小路
2.2. 开满鲜花的 小溪
2.3. 弯弯的 枝条
2.4. 绿油油的 草地
三、句子训练营(8分)
【冒险任务三:句子迷宫挑战】
1. 照样子写句子:
1.1. 例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。 河边长着____________________。
1.2. 例:这是多么美好的礼物啊! 这是____________________________啊!
2. 给句子加标点:
雷锋叔叔 你在哪里
3. 修改病句:
通过学习雷锋叔叔的故事,使我受到了深刻的教育。
________________________________________
四、课文知识大比拼(8分)
【冒险任务四:课文宝藏收集】
1. 《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到的礼物是( )
A. 花籽 B. 鲜花 C. 菜籽
2. 邓小平爷爷植树时已经( )岁了。
A. 70多 B. 60多 C. 80多
3. 《千人糕》告诉我们( )
A. 糕点很好吃 B. 劳动成果来之不易 C. 千人糕是很多人做的
4. 《我不是最弱小的》中,萨沙把雨衣让给了( )
A. 妈妈 B. 爸爸 C. 妹妹
五、传统文化小博士(6分)
【冒险任务五:文化博物馆参观】
1. 传统节日连连看:
1.1. 春节 吃月饼,赏月
1.2. 中秋节 贴春联,放鞭炮
1.3. 端午节 包粽子,赛龙舟
2. 中国美食我知道:
2.1. 北京的特色美食是______________
2.2. 四川的特色美食是______________
第二部分:阅读与鉴赏(60分)
六、课内阅读(一)(15分)
【冒险任务六:课文乐园探索】
《找春天》(节选)
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
1. 春天像个______________,____________,____________。(3分)
2. 文中把小草比作春天的______________,把野花比作春天的______________。(2分)
3. "树木吐出点点嫩芽"中的"吐"字用得好不好?为什么?(3分)
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4. 仿照文中的句子写一写:(4分) ______________,那是春天的______________吧?
5. 你还从哪些地方找到了春天?(3分)
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七、课内阅读(二)(15分)
【冒险任务七:故事城堡探秘】
《邓小平爷爷植树》(节选)
一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不是很直,连声说:"不行,不行!"他又走上前把树苗扶正。
1. 邓爷爷植树的顺序是:挖树坑→______________→______________→______________→______________(4分)
2. 从"精心地挑选"、"小心地移入"这些词语中,你体会到了什么?(3分)
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3. 邓爷爷为什么说"不行,不行"?这说明了什么?(3分)
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4. 你想对邓爷爷说些什么?(3分)
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5. 植树有什么好处?(2分)
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八、课外阅读(一)(15分)
【冒险任务八:自然王国发现】
神奇的贝类世界
贝壳是海洋送给我们的礼物。贝壳的形状千奇百怪,有的像小扇子,有的像螺旋,有的像蝴蝶的翅膀。贝壳的颜色也五彩缤纷,有红的、黄的、蓝的、紫的,美丽极了。
贝壳不仅是美丽的装饰品,还有很多用处呢!古人用贝壳当钱,所以"贝"字旁的字大多和钱财有关,比如"财"、"购"、"赚"。现在,我们还能用贝壳做纽扣、做工艺品,甚至可以入药呢!
1. 第一段主要写了贝壳的______________和______________。(2分)
2. 贝壳的形状像______________、____________、____________。(3分)
3. 为什么"贝"字旁的字大多和钱财有关?(3分)
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4. 贝壳有哪些用处?请用"______"在文中画出来。(3分)
5. 你还知道哪些海洋生物?(4分)
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九、课外阅读(二)(15分)
【冒险任务九:美食王国之旅】
中国美食大观园
中国地大物博,美食文化源远流长。每个地方都有自己的特色美食,就像一张张美味的名片。
北京烤鸭皮脆肉嫩,香气扑鼻;四川火锅麻辣鲜香,热气腾腾;广东早茶种类繁多,精致可口;西安肉夹馍外酥里嫩,汁多味美。这些美食不仅好吃,还承载着浓浓的乡情。
除了这些,中国还有很多有趣的美食习俗。比如,过生日要吃长寿面,寓意长命百岁;中秋节要吃月饼,象征团圆;元宵节要吃汤圆,代表团圆美满。
1. 文中提到了哪些地方的特色美食?(4分)
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2. 北京烤鸭的特点是______________,四川火锅的特点是______________。(2分)
3. 为什么过生日要吃长寿面?(2分)
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4. 你还知道哪些传统节日的美食习俗?(3分)
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5. 你最喜欢吃什么美食?为什么?(4分)
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第三部分:习作与表达(20分)
十、创意写作(20分)
【冒险任务十:梦想画笔创作】
题目:我最喜欢的动物朋友
要求:
1. 选择一种你喜欢的动物(可以是小猫、小狗、小兔子,也可以是树上的喜鹊等)
2. 按照"外形-习性-趣事"的顺序来写
3. 写出你和它之间的故事
4. 表达你的喜爱之情
5. 字数不少于200字
写作小贴士:
· 可以用上"圆溜溜的"、"毛茸茸的"等词语描写外形
· 可以写写它喜欢吃什么、喜欢做什么
· 可以写一件你和它之间发生的有趣的事
参考答案
第一部分:基础积累与运用
一、诗词小达人
1. 碧玉妆成一树高
2. 草长莺飞二月天
3. 眉毛
4. 儿童散学归来早
5. 二月春风似剪刀
二、词语魔法屋
1. 春天、鲜花、野兔、栽种、茂盛、精神
2. 长长的枝条、开满鲜花的小路、弯弯的小溪、绿油油的草地
三、句子训练营
1. 示例:河边长着一大片绿油油的草地;这是多么可爱的动物啊!
2. 雷锋叔叔,你在哪里?
3. 通过学习雷锋叔叔的故事,我受到了深刻的教育。(或:学习雷锋叔叔的故事,使我受到了深刻的教育。)
四、课文知识大比拼
1. A 2. A 3. B 4. C
五、传统文化小博士
1. 春节-贴春联,放鞭炮;中秋节-吃月饼,赏月;端午节-包粽子,赛龙舟
2. 北京烤鸭、四川火锅(答案合理即可)
第二部分:阅读与鉴赏
六、课内阅读(一)
1. 害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏
2. 眉毛、眼睛
3. 用得好,因为"吐"字生动形象地写出了嫩芽慢慢长出来的样子
4. 示例:飞舞的柳枝,那是春天的长发吧?
5. 示例:燕子从南方飞回来了,桃花开了
七、课内阅读(二)
1. 挑选树苗→移入树坑→填土→看直不直→扶正树苗
2. 体会到了邓爷爷植树的认真和对小树苗的爱护
3. 因为树苗不直,说明邓爷爷做事很认真,要求很严格
4. 示例:邓爷爷,您植树真认真,我要向您学习!
5. 净化空气、美化环境、防止水土流失等
八、课外阅读(一)
1. 形状、颜色
2. 小扇子、螺旋、蝴蝶的翅膀
3. 因为古人用贝壳当钱
4. 贝壳不仅是美丽的装饰品,还有很多用处呢!古人用贝壳当钱……甚至可以入药呢!
5. 示例:海星、海马、章鱼等
九、课外阅读(二)
1. 北京、四川、广东、西安
2. 皮脆肉嫩,香气扑鼻;麻辣鲜香,热气腾腾
3. 寓意长命百岁
4. 示例:端午节吃粽子,重阳节吃重阳糕
5. 示例:我最喜欢吃妈妈做的饺子,因为又香又好吃
第三部分:习作与表达
范文:我最喜欢的动物朋友
我最喜欢的动物朋友是邻居家的小白兔。它有一身雪白雪白的毛,摸起来毛茸茸的,特别舒服。它的眼睛红红的,像两颗红宝石,耳朵长长的,总是竖得高高的。
小白兔最爱吃胡萝卜和青菜。每次我拿着胡萝卜去看它,它就会蹦蹦跳跳地跑过来,用鼻子闻一闻,然后小口小口地吃起来,样子可爱极了。它吃东西的时候,三瓣嘴一动一动的,好像在说:"真好吃,真好吃!"
有一次,我不小心把小白兔的胡萝卜掉在地上了,它居然用爪子把胡萝卜推到我脚边,好像在说:"没关系,给你吃。"从那以后,我更喜欢这只善良的小白兔了。
我希望小白兔能一直健康快乐地长大,它是我最好的动物朋友!
学科网(北京)股份有限公司
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