重庆市重庆市九龙坡区重庆市育才中学校2025-2026学年八年级下学期4月期中历史试题

重庆育才中学教共体初2027届初二（下）半期自主作业 历史试卷 （闭卷，本卷共两个大题，满分50分，与道德与法治学科共用90分钟） 注意事项： 1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。 2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3．考试结束，由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的，请按答题卡的要求作答。 1．“1949年10月1日中华人民共和国成立，是中国历史上的一个转折点，也是世界历史上的一个转折点”，该材料旨在强调（ ） A．开国大典的背景 B．新中国成立的意义 C．政协会议的内容 D．《共同纲领》作用 2．1951年10月以后，藏族许多家庭为新生儿取名“金珠”（藏语意为解放），西藏各地也陆续出现许多“金珠路”“金珠村”。这些社会现象（ ） A．见证了祖国大陆的完全统一 B．推动了新民主主义革命的胜利 C．确立了人民民主专政的国体 D．彰显了中华人民共和国的地位 3．如表是1950年至1952年我国主要农产品产量增长情况，这些成就主要得益于（ ） 类别 粮食 棉花 1951年比1950年增长（%） 8.7 48.8 1952年比1951年增长（%） 14.1 26.5 A．三大改造 B．“一五”计划 C．土地改革 D．八字方针 4．某班学生搜集到以下两张历史老照片开展探究性学习，他们探究的主题可能是（ ） A．废除封建土地制度 B．抵御帝国主义侵略 C．巩固人民民主政权 D．建立社会主义制度 5．下图为我国《第一个五年计划期间工业交通建设主要成就分布图》。据图可知（ ） A．形成比较独立完整的工业体系 B．全国新兴电子工业发展起来 C．主要工业成就分布在西部地区 D．全国交通运输取得很大成就 6．下图展示了我国1952年-1956年各种经济成分的变化。这种变化是由于（ ） A．三大改造的基本完成 B．农业生产的恢复与发展 C．社会主义工业化实现 D．人民公社化运动的开展 7．1956年，毛泽东在《论十大关系》中指出，要把一切积极因素调动起来，把我国建成一个强大的社会主义国家。这是毛泽东关于怎样建设社会主义的根本指导思想。该文章（ ） A．结束了日趋僵化计划经济体制 B．进一步丰富发展了毛泽东思想 C．提出了建设中国特色社会主义 D．正式提出“三步走”发展战略 8．1956年，中共八大正确分析了国内的主要矛盾，提出既反保守又反冒进，在综合平衡中稳步前进的经济建设方针，是中国社会主义建设道路的探索（ ） A．精神动力 B．良好开端 C．伟大转折 D．法律基石 9．1956年“双百”方针提出后，在文化领域产生的最直接影响是（ ） A．直接促成了“两弹一星”的成功研制 B．迅速纠正了“大跃进”中的浮夸风 C．涌现出《红岩》《茶馆》等优秀作品 D．导致了“文化大革命”的全面爆发 10．《实践是检验真理的唯一标准》发表后，全国围绕真理标准问题召开的讨论会等有70多场，中央和省级报刊登载的相关文章共650余篇。据此可知该文章在当时（ ） A．引起了一场思想解放运动 B．坚持“以阶级斗争为纲” C．推动改革开放的深入扩展 D．破除“右”的错误的束缚 11．运用时间轴梳理时序是学习历史的基本技能之一。下列时间轴中对历史时期③的阶段特征描述正确的是（ ） A．除旧布新、奠基立业 B．艰辛探索、曲折发展 C．动乱十年、经受考验 D．改革开放、跨越发展 12．2025年，第十五届全国运动会是首次由粤港澳三地联合承办的大型综合性运动会，也是全运会首次走进香港、澳门。这些“首次”（ ） A．开启了社会主义建设的探索 B．丰富了“一国两制”实践内涵 C．表明了对外开放格局的形成 D．标志中国对港澳恢复行使主权 13．社会主义革命和建设时期，以毛泽东为代表的中国共产党人探索了中国特色的革命和建设道路；改革开放时期，以邓小平为首的中国共产党人开创中国特色社会主义建设道路。二者共同点是（ ） A．以实际国情为依据 B．以阶级斗争为主线 C．以寻求共和为己任 D．以经济建设为中心 14．邓小平在南方谈话中指出，“计划”多一点还是“市场”多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别，计划和市场都是经济手段。南方谈话（ ） A．否定了计划经济的作用 B．确立了社会主义市场经济体制 C．揭开了改革开放的序幕 D．推动了改革开放走向新的阶段 15．历史解释指的是对历史事实的分析或评价，下列各项中属于历史解释的是（ ） A．1979年，首钢公司等大型企业开展扩大企业自主权的试点改革 B．1980年，中共中央恢复刘少奇作为党和国家领导人之一的名誉 C．1988年，海南经济特区建立，大大加快海南省经济建设的步伐 D．1988年，全国人大明确私营经济是社会主义公有制经济的补充 二、非选择题：本大题共3小题，第16题14分，第17题14分，第18题7分，共35分。请按要求在答题卡上作答。 16．（14分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行“民族的区域自治”，“中华人民共和国境内各民族一律平等，实行团结互助”。民族区域自治制度保障了民族平等、团结，在促进民族地区发展等方面也都起到了重要作用，并在此基础上为铸牢中华民族共同体意识奠定制度基础。民族区域自治制度是统一的多民族国家在站起来、富起来、强起来进程中各民族同呼吸、共命运、团结奋斗的政治平台。 ——据刘玲《民族区域自治制度发展完善与中华民族共同体建设百年回溯》整编 （1）根据材料一，归纳实行民族区域自治制度的历史作用。（4分） 材料二 1953年初，我国社会生活中又出现和积累了一些新的矛盾……在农村，主要是土改以后农民分散落后的个体经济难以满足城市和工业对粮食和农产品原料的不断增长的需要……在城市，工人阶级和国营经济同资产阶级之间限制和反限制的斗争已经经历大回合……使党不能不考虑加紧和扩大农村的互助合作运动和城市限制资本的措施。 ——据中共中央党史研究室《中国共产党的七十年》整编 （2）根据材料二，归纳1953年初我国社会生活出现的矛盾。（2分）并结合所学知识，分析中共中央为解决这些矛盾采取的措施。（2分） 材料三 1954年确立的这一制度能够在中国成为适宜的政治制度，是因为它体现了国家由人民当家作主的本质要求，便利人民群众经常通过这样的政治组织参加国家管理，行使自己的权力，从而充分发挥人民群众的积极性和创造性。中国人民正是用这样的根本政治制度来保证国家沿着社会主义的道路前进。 ——据中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》整编 （3）根据材料三，概括“这一制度”的优越性。（3分）并结合所学，指出确立这一制度的标志性法律文件。（1分） （4）综上，谈谈你的认识。（2分） 17．（14分）某校项目式学习小组以“时代·丰碑”为主题，开展探究活动，请你一起完成相关任务。 【任务一战斗英雄】 材料一： 材料二： 全国各界群众在这场抗美援朝精神战争中，表现出高度的爱国热情。当时国家刚从长期战乱中复苏，人民的生活水平很低。但是从1951年6月1日开始掀起全国规模的捐献飞机大炮运动以来，许多群众节衣缩食，积极捐款，到1952年5月底，全国人民在一年中捐款的总额，约计可买战斗机3710架。 ——据金冲及等著《毛泽东传》整编 （1）材料一中的战斗英雄牺牲于哪一场战役？（1分）他的事迹体现了怎样的精神品质？（1分） （2）根据任务一的两则材料并结合所学知识，分析抗美援朝战争取得胜利的原因。（2分） 【任务二先锋模范】 （3）请分别写出图一和图四的模范人物姓名。（2分）结合所学知识，指出图二和图三中的模范人物在社会主义建设时期取得的巨大成就。（2分） （4）结合所学知识，分析以上先锋模范取得巨大成就的时代条件。（2分） 【任务三时代弄潮】 （5）任务三的两张图片反映了改革开放起步时期的哪些伟大创举？（2分）结合所学知识，说明这些创举的共同影响。（2分） 18．（7分）阅读材料，完成任务。 中国共产党团结带领中国人民浴血奋战，建立了中华人民共和国，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃；中国共产党团结带领全党全国各族人民确立了社会主义基本制度，推进社会主义建设，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会革命；党的十一届三中全会以后，成功开创了中国特色社会主义…… ——据《中国共产党简史》整编 根据以上材料，以“中国共产党的实践与探索”为主题，自拟一个观点，运用中国现代史中所学的两个史实加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 命题人：刘晋利 审题人： 学科网（北京）股份有限公司 $