9.4 跨学科实践：制作简易活塞式抽水机 课件-2025-2026学年人教版物理八年级下学期

谚语：人往高处走 水往低处流 在生产生活中，人们常用抽水机就能将水从低处抽到高处。 第九章 压强 第4节 跨学科实践 制作简易活塞式抽水机 学习目标 1.了解活塞式抽水机的结构及工作原理； 2.能够设计并制作简易活塞式抽水机。 一、项目提出 承接项目：自己动手制作一台简易活塞式抽水机。 压水井是一种活塞式抽水机，只需要利用人力反复提压手柄就可以抽水。 二、项目分析 思考：有没有办法在向下压活塞时水不会流下去？ 怎样才能不断地将水提升到高处呢？ 改造注射器 大 气 压 大 气 压 1.活塞式抽水机的构造 出水管 活塞 两个单向阀 跟筒壁紧密接触同时又可以上下移动 阀门A、B只能向上开启 二、项目分析 圆筒 A B （一）了解活塞式抽水机的结构及工作原理 2.活塞式抽水机的工作原理 提起活塞，阀门 A 受到大气压的作用关闭，低处的水受到大气压的作用推开阀门 B 进入圆筒。 吸水 压下活塞，阀门 B 关闭，水受阻不能向下流动，活塞下面的水冲开阀门 A 进入圆筒上部。 取水 再次提起活塞时，活塞上面的水迫使阀门 A 关闭，水从侧管流出，与此同时，低处的水又在大气压的作用下推开阀门 B 而进入圆筒。 出水 大 气 压 大 气 压 三、项目实施 （二）设计活塞式抽水机 （1）如何选一个密封性好的圆筒？ （2）怎样制作活塞？ （3）选什么材料来制作两个阀门? （三）制作活塞式抽水机 三、项目实施 选择合适材料，完成制作。 制作过程中注意安全！ 四、展示交流 成果展示 评估内容 A B C 小组自评 抽水性能 能抽水且抽水量大 能抽水，但抽水量小 不能抽水 操作流畅度 操作简单，抽水过程流畅 操作较简便，抽水过程基本流畅 操作比较复杂，抽水过程不流畅 美观性 美观，结构合理 外观一般，结构基本合理 不美观，结构不合理 优化方案 能提出多种方案并能实施改进 能提出1-2种方案并能实施改进 仅能提出方案，但未能实施改进 课堂小结 本节课你学到了什么？ 作业布置 1.查阅资料，了解身边不常见压水井的原因； 2.了解抽水机在农业灌溉、生活用水方面的作用， 体会物理知识对解决实际问题的价值。 Lavf58.46.101 $