2026年贵州铜仁市中考模拟道德与法治试卷

2026年铜仁市中考模拟试卷 道德与法治（闭卷） 注意事项： 1．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号清楚地填写在答题卡规定的位置上。 2．答题时，第I卷必须用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置，字体工整、笔迹清楚。在试题卷上作答无效。 第Ⅰ卷（52分） 一、选择题：本大题第1-14小题为道德与法治学科选择题，每小题2分，共28分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1.小张在汽车站安检之前，有陌生人很着急地请他帮忙带个小书包，说书包里是“救命药”，汽车到站后，会有人来取这个小书包。并答应给小张一些酬金。此时，小张应该（ ） A.讨价还价，争取拿到高报酬 B.爽快答应，举手之劳帮个忙 C.接过酬金，上车后赶紧丢掉小书包 D.婉言拒绝，表示自己不方便带东西 2.进入青春期后，许多同学都有了一些小烦恼：小强最近声音变粗了；小丽有心里话不知道对谁说；小海长出了许多青春痘……针对青春期出现的这些现象，我们应该（ ） ①不用理会，矛盾心理自会消失 ②正确处理，积极寻求他人帮助 ③学会掩饰自己，避免缺点暴露 ④悦纳自我变化，学会自我调节 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.小宇以前总觉得自己不够好，上课不敢发言，做事畏手畏脚。后来在老师和同学的鼓励下，他发现了自己的优点，敢于展示自己，学习和生活都变得更加积极。小宇的经历说明（ ） A.自信能让我们从容的面对生活难题 B.自卑心理会阻碍个人成长无法改变 C.发现自身优势就必然拥有完美人生 D.自信能让我们战胜生活的一切挫折 4.被誉为“中国天眼”的FAST经过研发团队一代代人扎根黔山、接续奋斗、团结协作、接力攻关，突破多项国际领先的核心技术，推动中国天文事业跻身世界前列。对此，有同学认为：“FAST的成功主要靠科学家的个人天赋和坚持，团队协作无足轻重。”下列古语中，最适合用来反驳该同学观点的是（ ） A.锲而不舍，金石可镂 B.功崇惟志，业广惟勤 C.天下兴亡，匹夫有责 D.独脚难行，孤掌难鸣 5. 某市第二中学的青年志愿者利用周末，深入老旧小区、背街小巷捡拾白色垃圾、规整楼道杂物，改善人居环境，清理环境“死角”。他们的行为是（ ） ①在服务社会中实现人生价值 ②在无私奉献中促进社会文明 ③在谋求回报中赢得他人尊重 ④在担当责任中提升道德境界 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6. 2025年度“感动中国”人物中，栾恩杰深耕航天领域数十年，带领团队突破多项关键技术瓶颈，助力探月工程实现跨越式发展；敖云其木格47年如一日坚守边境，用脚步丈量国土、守护边境安宁；安晓华扎根禁毒一线，以无畏勇气破获多起重大案件，筑牢边境安全防线。他们的事迹启示我们（ ） A.要等长大成人后才能报效祖国 B.国家利益和个人利益同等重要 C.为了个人利益可以放弃国家利益 D.要牢固树立国家利益至上的观念 7.漫画《小错不纠，终铸大错》警示我们（ ） ①偷拿商品，必会受到刑事处罚 ②小错不纠，可能滑向犯罪深渊 ③小错无大碍，不持刀抢劫就行 ④要依法自律，做自觉守法公民 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.2026年2月，教育部要求大中小学要落实好劳动教育必修课，每学年设劳动周。这要求我们中学生（ ） ①主动参与劳动，增强劳动技能 ②重视体力劳动，摒弃脑力劳动 ③树立劳动观念，发扬实干精神 ④投身劳动实践，放松文化学习 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.在道德与法治课堂上，小明分享了自己的所见所闻： 某社区部分居民将私家车随意停放在健身场地，挤占健身空间、引发健身居民与车主的矛盾。居委会得知后，迅速组织居民代表共同协商、制定解决方案，最终矛盾得到妥善化解。 小明的所见所闻反映的基本政治制度是（ ） A.人民代表大会制度 B.社区群众专政制度 C.民族区域自治制度 D.基层群众自治制度 10.某校在“国家宪法日”当天，开展“宪法知识进校园”的活动，通过宪法知识问答、法治副校长讲座等形式，让学生深入了解宪法内容。这一活动有利于（ ） ①增强宪法意识 ②维护宪法权威 ③监督宪法实施 ④提高执法能力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.从党的十一届三中全会到海南自贸港全岛封关，“过去我们的开放是‘跟跑’，现在我们的开放是要‘领跑’”，中国改革开放永远在路上！这表明 （ ） ①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 ②改革开放是中国特色社会主义的本质要求 ③未来发展必须要坚定不移地依靠改革开放 ④改革开放已经完全不适应时代的发展需求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.宇树科技创始人王兴兴，怀揣“让中国机器人走向世界”的梦想。他带领团队历经千百次实验，攻克四足机器人核心技术，打破国外垄断，让“中国智造”的产品登上冬奥会和春晚的舞台。他的事迹启示我们，做自信的中国人应当（ ） ①将个人梦想融入中国梦 ②拒绝借鉴国外先进技术 ③坚持自主创新发展道路 ④对国家科技发展有信心 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.“十五五”规划建议对“加大保障和改善民生力度，扎实推进全体人民共同富裕”作出了战略部署。必须坚决 贯彻落实党中央决策部署，站稳人民立场，在发展中保障和改善民生，不断提高人民生活品质。坚决贯彻这一战略部署有利于（ ） ①增进民生福祉提升生活品质 ②推动实现全体人民共同富裕 ③维护社会公平促进社会和谐 ④完善基层群众自治制度体系 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。”《中国少年先锋队队歌》的旋律悠扬传唱，从革命年代到新时代，这首经典乐章不仅镌刻着红色历史记忆，更以鲜活的歌词传递着精神的力量。旋律穿越时空，红色基因代代相传。这启示新时代的好少年要（ ） ①传承红色精神血脉 ②厚植爱国为民情怀 ③贪图安逸不思进取 ④勇担民族复兴使命 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 道德与法治部分（47分） 二、非连续性文本（第15题8分） 15.认真观察漫画，联系所学知识回答问题。 漫画一《托举上学》 漫画二 《扁担失衡》 （1）漫画一体现了国家保障公民的哪一项基本权利？（2分） （2）为避免漫画二中“扁担失衡”现象的产生，请你提出合理的建议。（6分） 三、阅读与思考（第16题9分） 16. 材料一 《2025年全球软实力指数》在英国伦敦发布，在“商业与贸易”方面，中国排在全球第四。其中，“易于经商和合作”指标连续多年排名全球第一。有的国家一心构筑“小院高墙”，中国则是“有朋自远方来，不亦乐乎”。中国已经实现制造业领域外资准入限制全面“清零”，推出一系列举措提升外国人来华、在华便利度，日前又提出了“稳外资20条”，这个第一实至名归。 材料二 2025年9月8日，习近平主席出席金砖国家领导人线上峰会并发表重要讲话，呼吁各方团结合作，砥砺前行。“无论国际形势如何变化，我们都要坚定不移推动构建开放型世界经济，在开放中分享机遇，实现共赢”。国际社会眼中，中国已成为“动荡世界的稳定之锚”。“越是风高浪急，越要同舟共济。”关注中国与世界的互动，人们看到了变局中大国应有的样子。 （1）运用所学知识，分析有的国家一心构筑“小院高墙”的危害。（3分） （2）结合两则材料，运用所学知识谈谈：中国是如何通过自身行动，既彰显大国担当，又让世界共享中国发展红利的。（6分） 四、判断与分析（第17题9分） 17. 材料一 习近平总书记在贵州考察时强调，贵州要守住发展和生态两条底线，要坚持生态优先、绿色发展，让绿水青山成为贵州永续发展的底色。近年来，通过退耕还林、生态修复等举措，毕节海雀村从“山秃水枯”蝶变为“绿色银行”，草海国家级自然保护区生物物种从1954种增至2600余种，生态红利持续释放。 材料二 为筑牢生态屏障，贵州持续完善地方生态保护法治体系：2024年修订《贵州省乌江保护条例》，强化流域水质管控、污染防治刚性约束，明确违法排污、破坏生态的法律责任；《贵州省赤水河流域保护条例》实施十余年来，持续规范流域开发利用，推动生态补偿、绿色产业发展，让赤水河成为“生态河、致富河”。 阅读材料，结合所学知识，判断分析：贵州守护绿水青山，坚持生态优先、绿色发展就够了，法律法规只是锦上添花，可有可无。 五、实践与探究（第18题，共21分） 18. 为传承中华优秀传统文化，增强文化自信，学校准备举办以“古脉新韵・青春传薪”为主题的校园文化节活动，你作为本次文化节学生筹委会的核心成员，为保障文化节高质量举办，请你参与其中，完成下列任务。 任务一：【展板筹备·探源文脉】 为制作文化节主题宣传展板，同学们搜集了中华传统思想与当代中国发展的对应素材，整理如下： 序号 传统思想 当代体现 具体实践 1 道法自然、天人合一 天地与我并生，而万物与我为一 绿色发展理念 垃圾分类 2 民惟邦本，本固邦宁 民为贵，社稷次之，君为轻 以人民为中心的发展思想 ① 3 协和万邦，和衷共济 大道之行也，天下为公 ② 理念 ③ （1）请结合所学知识，把上表中的①②③补充完整。（6分） 任务二：【展览规范·守正文脉】 在校园文化节作品展览征集过程中，筹备组发现了以下问题：有的同学仅把竹编、刺绣的老照片贴上去，作品形式老套，没有结合当下生活进行创新设计；有的同学为让作品更“吸睛”，随意改编本土民族服饰、民间传说和民族习俗的核心内涵，歪曲了本土文化的本真面貌；有的同学直接照搬网上的文创图案，涉嫌抄袭，侵犯他人知识产权。 （2）为实现本土中华优秀传统文化“形神兼备”的当代应用，请你针对上述问题，向同学们提出具体、可行的建议（3分），并结合所学知识分别说明理由（6分）。 任务三：【青春躬行·赓续文脉】 为让文脉传承融入日常学习生活，而非止步于一次校园活动，校园文化节学生筹委会准备以“传承中华文脉，青春挺膺担当”为主题，撰写一份倡议书。 （3）请你结合本次活动内容和所学知识，把下面的倡议书补充完整。（6分） 传承中华文脉，青春挺膺担当 亲爱的同学们： 为践行本次文化节“守正创新、形神兼备”的传承要求，让中华文脉真正扎根校园、融入我们的日常学习生活，让中华文脉薪火相传，我们向全体同学发出倡议： 一、________________________________________________________________ 二、________________________________________________________________ 三、________________________________________________________________ 让我们以实际行动，做中华文脉的传承者、践行者、弘扬者！ 校园文化节学生筹委会 2026年 X 月 X 日 2026年铜仁市中考模拟卷·道德与法治 参考答案及解析 一、选择题（每小题 2 分，共 28 分） 1. D 解析：七年级上册生命的思考・自我保护，面对陌生人委托带物品的请求，要提高警惕，婉言拒绝，防范安全风险。 2. C 解析：七年级下册青春时光，青春期生理、心理变化是正常现象，应悦纳自我、积极调节、主动求助，①③做法错误。 3. A 解析：七年级下册青春的证明，自信让我们展现优势、从容面对生活，B “无法改变”、C “必然完美”、D “战胜一切” 表述绝对化。 4. D 解析：七年级下册在集体中成长，“独脚难行，孤掌难鸣” 强调团队协作的重要性，反驳个人主义观点。 5. B 解析：八年级上册勇担社会责任，志愿者服务是无私奉献、服务社会的行为，不是为了谋求回报，排除③。 6. D 解析：八年级上册维护国家利益，榜样事迹启示我们要坚持国家利益至上，A “长大后才报效”、B “同等重要”、C “放弃国家利益” 均错误。 7. C 解析：八年级上册做守法的公民，漫画警示防微杜渐、依法自律，①“偷拿必受刑事处罚” 错误（一般违法≠犯罪），③“小错无大碍” 错误。 8. B 解析：九年级上册建设美好祖国・实干精神，劳动教育要求树立劳动观念、提升劳动技能，②“摒弃脑力劳动”、④“放松文化学习” 错误。 9. D 解析：八年级下册基本政治制度，居委会协商解决矛盾，体现基层群众自治制度。 10. A 解析：八年级下册坚持宪法至上，宪法宣传活动有利于增强宪法意识、维护宪法权威，③“监督宪法实施”、④“提高执法能力” 不属于中学生范畴。 11. B 解析：九年级上册踏上强国之路，改革开放是关键抉择，未来发展必须依靠改革开放，②“本质要求” 错误（共同富裕是本质要求），④“完全不适应” 错误。 12. C 解析：九年级上册中国人中国梦，做自信中国人要融个人梦于中国梦、坚持自主创新、对国家发展有信心，②“拒绝借鉴国外技术” 错误。 13. A 解析：九年级上册富强与创新・共同富裕，保障民生、推进共同富裕有利于增进民生福祉、维护公平正义，与基层群众自治制度无关，排除④。 14. B 解析：九年级下册走向未来的少年，新时代少年要传承红色基因、爱国担当、民族复兴，③“贪图安逸” 错误。 二、非连续性文本（第 15 题，8 分） （1）基本权利（2 分） 受教育权 解析：八年级下册公民基本权利，义务教育、财政补贴托举上学，体现国家保障公民的受教育权。 （2）避免 “扁担失衡” 的建议（6 分） 1. 公民要坚持权利与义务相统一，依法行使权利，自觉履行法定义务（八年级下册・理解权利义务）。 2. 增强义务观念，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。 3. 国家加强法治宣传教育，引导公民树立正确的权利义务观。 三、阅读与思考（第 16 题，9 分） （1）“小院高墙” 的危害（3 分） 解析：九年级下册我们共同的世界 1. 违背经济全球化趋势，阻碍全球资源配置与经济发展。 2. 破坏国际合作与互利共赢，加剧国际竞争与矛盾。 3. 违背和平与发展的时代主题，不利于构建人类命运共同体。 2. 中国彰显大国担当、共享发展红利的做法（6 分） 解析：九年级下册世界舞台上的中国 1. 坚持对外开放，全面取消制造业外资准入限制，出台 “稳外资 20 条”，打造开放合作平台。 2. 倡导构建人类命运共同体，推动建设开放型世界经济，与世界共享发展机遇。 3. 积极参与全球治理，呼吁国际社会团结合作，成为世界和平与发展的稳定之锚。 4. 坚持合作共赢理念，以自身发展带动世界发展，提升全球商业与贸易活力。 四、判断与分析（第 17 题，9 分） 观点判断：该观点错误（1 分） 理由分析（8 分） 解析：九年级上册文明与家园、八年级下册法治建设 1. 建设生态文明、坚持绿色发展，既需要生态理念引领，也需要法治刚性保障，二者缺一不可。 2. 坚持生态优先、绿色发展，是落实人与自然和谐共生的要求，能筑牢生态底线，释放生态红利。 3. 法律法规为生态保护提供制度约束与法律保障，能规范开发行为、制裁违法排污，守护绿水青山。 4. 贵州完善生态法治体系，用法律护航绿色发展，实现了生态与经济共赢，说明法治是生态保护的重要保障，并非可有可无。 五、实践与探究（第 18 题，21 分） （1）表格补充（6 分） 解析：九年级上册守望精神家园、和谐与梦想；九年级下册构建人类命运共同体 ① 脱贫攻坚、乡村振兴、民生保障、义务教育均衡发展（答出其一即可） ② 构建人类命运共同体 ③ 共建 “一带一路”、全球发展倡议、国际人道主义援助（答出其一即可） （2）建议及理由（9 分） 1. 建议：立足本土文化，结合时代需求创新设计 理由：中华优秀传统文化需要创造性转化、创新性发展，与现代生活融合。 2. 建议：尊重文化本真，不歪曲民族文化核心内涵 理由：传承文化要坚守文化立场、守护文化根脉，增强文化自信。 3. 建议：坚持原创设计，尊重他人知识产权 理由：公民要尊重他人知识产权，依法规范自身行为，坚守法治底线。 （3）倡议书补充（6 分） 1. 主动学习中华优秀传统文化，深入了解文化内涵与时代价值 2. 积极参与文化创新实践，让传统文化融入校园生活、与时俱进 3. 自觉守护本土文化，抵制歪曲、抄袭文化的行为，做文化传承的践行者 学科网（北京）股份有限公司 $