内容正文:
项目三 集体劳动乐参与
清洁地面
任务一
目录
01.
教学目标
02.
活动过程
03.
拓展天地
04.
课程小结
教学目标
PART ONE
1.学习重点:
掌握正确的扫地和拖地的方法。
2.学习难点:
在实践中体验劳动的快乐,培养良好的劳动习惯。
1.认识扫把、簸箕和拖把等劳动工具。
2.掌握正确的扫地和拖地的方法。
3.在实践中体验劳动的快乐,培养良好的劳动习惯。
学习目标
活动重点
教学目标
活动过程
PART TWO
猜一猜
长长一把小刷子,
站在墙角不说话,
每天帮我扫扫地,
干干净净人人夸。
(打一生活用品)
扫 把
新课导入
导入新课
新课导入
吃过午饭,慧慧发现教室里很多桌面都没有整理,地上也有许多掉落的碎纸屑,真不美观!她想和大家一起动手,让教室变得更加干净整洁。今天,让我们一起学一学清洁地面的方法吧!
劳动需求
新课准备
教室地面的打扫是教室环境整洁的重要环节。我们与同学分工合作,清洁地面,让教室更整洁。仔细观察未清洁的地面,看看有哪些地方需要清洁,想想怎样才能让地面更干净。
探一探
新课准备
教室打扫离不开这些劳动工具,你知道它们的用处吗?
扫 把 簸 箕 拖 把
加油站
新课准备
扫地、拖地是清洁地面最基本的技能。
1.扫地
慢慢将垃圾扫进簸箕里
左右手这么握
将垃圾朝同一个方向扫成一堆
加油站
新课准备
扫地、拖地是清洁地面最基本的技能。
1.拖地
洗净拖把并晾干
将拖把淋湿并挤干
握好拖把,脏的地方反复拖
劳动实践
课程新授
让我们行动起来,用勤劳的双手清洁地面吧!
①合理分工 ②选取工具
劳动实践
课程新授
让我们行动起来,用勤劳的双手清洁地面吧!
③合作扫地 ④清理垃圾
劳动实践
课程新授
让我们行动起来,用勤劳的双手清洁地面吧!
⑤拖 地
平时要怎样保持地面整洁呢?
劳动实践
课程新授
我们还可以准备的清洁类:
扫 帚 拖 把 抹 布 垃圾桶
清洁类
劳动实践
课程新授
我们还可以准备的洗涤类:
脸 盆 水 桶 刷 子 洗洁精
洗涤类
劳动实践
课程新授
我们还可以准备的厨房工具类:
锅 铲 菜 板 漏 勺 菜 刀
厨房工具类
说一说
课程新授
扫地小技巧
身体微微弯,双手握扫把
从里往外扫,垃圾不乱跑
轻轻慢慢扫,灰尘不飞扬
扫到一堆后,再用簸箕收
边角别忘记,地面才干净
说一说
课程新授
拖地小技巧
拖把先拧干,地面不积水
从里往外拖,退后不踩脏
边角别漏掉,拖完更干净
地面晾干后,再进去走动
扫 地
课程新授
劳动评价
评价指标 自评 师评 ( )评
分工合作
巧用工具
专心打扫
地面干净
通过今天的学习与劳动,我做到了……
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拓展天地
PART THREE
拓展天地
1.用清水冲洗,轻轻拍打掉脏东西
2.不要用力拧,防止毛散开
清洗笤帚的注意事项
拓展天地
3.放在通风处晾干,不暴晒
4.别长时间泡在水里
清洗笤帚的注意事项
说一说
拓展天地
谁来说一说如何保持教室整洁呢?
不乱扔纸屑,垃圾入垃圾桶。人人爱护环境,随手整理卫生。
拓展天地
清洁地面
小笤帚,手中拿,
轻轻扫地不扬沙。
拖把拧干慢慢擦,
地面干净笑哈哈。
垃圾统统进簸箕,
整洁教室我爱它!
学儿歌
课程小结
PART FOUR
新课小结
1.(教室地面的打扫)是教室环境整洁的重要环节。我们与同学分工合作,(清洁地面),让教室更整洁。
2.(扫地)、(拖地)是清洁地面最基本的技能,我们常用的劳动工具有(扫把)、(簸箕)和(拖把)。
3.清洗笤帚的注意事项用清水冲洗,轻轻拍打掉脏东西。
4.保持教室整洁要(不乱扔)纸屑,垃圾入(垃圾桶)。人人爱护环境,随手整理卫生。
作业布置
01
02
必做题
选做题
在老师的指导下, 和同学一起清洁教室地面吧。
请你按照正确顺序,给下面的扫地步骤排排队,把序号写在括号里。
( )用扫把把垃圾扫到一起
( )用簸箕把垃圾装起来
( )找到扫把和簸箕,准备扫地
( )把装起来的垃圾倒进垃圾桶
( )轻轻整理好扫把和簸箕,放回原处
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浙教版·一年级下册
第三章 集体劳动乐参与
——教室打扫我出力
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Lavf58.29.100
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