第9单元 总复习-(Word试题版)【学海乐园】2025-2026学年五年级下册数学(人教版)

2026-05-11
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江西宇恒文化发展有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 443 KB
发布时间 2026-05-11
更新时间 2026-05-11
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海乐园·小学同步教学
审核时间 2026-04-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57633529.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本同步练以大单元整合形式覆盖数与代数、空间与图形、统计与数学广角,通过基础巩固、综合应用、拓展提升三层设计,实现从单一概念到复杂问题解决的知识进阶,培养抽象能力、运算能力与创新意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|单一知识点(如偶数/质数分类、分数意义、图形旋转)|以填空、选择为主,直接考查概念辨析,如“分一分填一填”强化数的分类,培养抽象能力| |综合应用|跨知识点整合(如最大公因数与公倍数应用、分数加减实际问题、长方体体积计算)|结合生活情境设计问题,如“苹果数量”“猫粮分配”题,提升运算能力与推理意识| |拓展提升|复杂情境与开放探究(如质数和求积、挖去长方体后的表面积、天平称重方案)|设置多解或优化问题,如“三个质数积最大”“300g糖均分”,发展创新意识与模型观念|

内容正文:

第九单元 总复习 大单元整合 数与代数(因数和倍数) 一、分一分,填一填。 46 75 97 102 690 37 53 111 68 33 28 305 偶数:___________________________ 质数:___________________________ 3的倍数:_______________________ 5的倍数:_________________________ 2,3,5的倍数:___________________ 既是奇数又是合数:_________________ 二、选择。(从下列选项中选出正确的选项) 1.如右图,下面说法正确的是( )。 A.1和3是A和B的公因数 B.A是12,B是15 C.A和B的最小公倍数是它们的乘积 2.1×2+3×4+5×6+…+49×50的和是( )。 A.奇数 B.偶数 C.质数 三、求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。 36和10 7和16 45和60 24和30 四、一筐苹果不超过350个,3个3个地数,5个5个地数,7个7个地数都恰好数完。请问这筐苹果最多有多少个? 五、动物救助站的叔叔阿姨们想把69袋猫粮和50条鱼干分次全部平均分给救助站的小猫,每只小猫分到的猫粮和鱼干都要相同。结果分完后发现猫粮还缺3袋,鱼干剩下了2条。动物救助站最多有多少只小猫? 六、三个不同质数的和是50,这三个质数的积最大是多少? 大单元整合 数与代数(分数的意义和性质及加法和减法) 一、填一填。 1.(最后一空填小数) 2.一张A4纸,连续对折三次,得到的图形是整张纸的( )。 3.分母是9的最小假分数与最大真分数的差是( ),分母是9的所有最简真分数的和是( )。 二、在直线上标出下面框中各数。估计一下哪个数最接近3,把它圈出来。 1.25 4.75 3.5 三、计算下面各题,能简算的要简算。 四、王阿姨要剪40张窗花,第一天剪了全部窗花的,比第二天多剪了全部窗花的。她这两天一共剪了全部窗花的几分之几? 五、乐乐冲了一杯黑芝麻糊,喝了后,感觉太黏稠了,就加满了白开水,喝了一半后还是觉得黏稠,又加满白开水,喝了一半。这时乐乐一共喝了多少杯黑芝麻糊? 六、按要求填空。 1.在里填上不同的自然数。 2.(a,b均为非0自然数,且a>b), 则a的值是( ),b的值是( )。 大单元整合 空间与图形(观察物体及图形的运动) 一、填空题。 1.从早上7:00到8:00,时针按( )时针方向旋转了( )°。 2.用4个相同的正方体摆出从上面看是的几何体,共有( )种不同的摆法。 3.如下图所示的几何体都是由棱长相同的小正方体摆成的。 (1)下面是小宇从左面看到的图形,它们分别对应的是哪个几何体?(填序号) (2)如上图,把①补搭成一个大正方体,至少需要增加( )个小正方体;把③补搭成一个大长方体,至少需要增加( )个小正方体。 二、按要求在方格纸上画出图形并回答问题。 1.把图形1绕点O逆时针旋转,得到图形2。 2.把图形1绕点O顺时针旋转,得到图形3。 3.把图形3绕点O顺时针旋转,得到图形4。 4.若把4个图形都涂上黄色,得到的图案像( )。 三、由几个小正方体拼成的一个几何体,从前面看到的图形是,从上面看到的图形是。 1.拼成这个几何体,至少要用( )个小正方体。 2.拼成这个几何体,最多要用( )个小正方体。在方格纸上画出此时从左面看到的图形。 四、下图中的空白部分是一个正方形,请求出涂色部分的面积。 大单元整合 空间与图形(长方体和正方体) 一、填空题。 1.在括号里填上适当的数。 =( ) =( ) 0.26L=( )mL=( ) 2.一个长9dm、宽7dm、高4dm的长方体木箱箱底的面积是( ). 3.一个正方体的棱长总和是72dm,它的棱长是( )dm,表面积是( ),体积是( )。 4.用3个相同的小正方体拼成一个大长方体,表面积( ),体积( )。(填“增加了”“减少了”或“不变”) 5.一根长方体木料长12dm,沿横截面锯成三段小长方体,表面积增加了。原来这根木料的体积是( ). 6.(1)一个长方体的容器从里面量长为6dm,宽为5dm,高为5dm,水深为1dm。放入一个石块后(完全浸没),水位上升到2.5dm,这个石块的体积是( )。 (2)一个长方体的容器从里面量长为6dm,宽为5dm,高为5dm,水深为1dm。放入一个石块后(完全浸没),水位上升了2.5dm,这个石块的体积是( )。 二、把如右图所示的展开图折成一个长方体。(单位:cm) 1.如果A面在下面,那么( )面在上面。 2.这个长方体的表面积和体积分别是多少? 三、如下图,玻璃容器从里面量长为8dm,宽为6dm,高为3dm,现在水深为2.2dm。在容器中放入一个棱长为0.4的正方体石块,水是否会溢出?若会溢出,请你算出溢出水的体积;若不会溢出,请说明理由。 四、如下图,在一个正方体里挖去一个长方体,剩下的图形的表面积和体积各是多少?(单位:cm) 大单元整合 统计与数学广角 一、选一选。(从下列选项中选出正确的选项) 1.医院病房要统计一个病人一昼夜的体温变化情况,应选( )统计图。对比两个车间第一季度的煤炭用量变化情况,应选( )统计图。 A.单式条形 B.单式折线 C.复式折线 2.如右图所示的是园园5次数学测试成绩的统计图,在园园的5次数学测试中,( )成绩提高得最多。 A.第1次至第2次 B.第3次至第4次 C.第4次至第5次 3.有11把锁,其中10把质量相同,另有1把是次品,次品略轻一些。用天平称,至少称( )次可以保证把次品找出来。 A.2 B.3 C.4 4.用一架天平称3次,最多能从( )个乒乓球中找出仅有的1个因超重不合格的乒乓球。 A.96 B.32 C.27 二、扫地机器人是智能家用电器的一种,会模拟人类大脑的思考方式,同步采集并处理传感器信息,通过定位和计算,实时构建地图并规划清扫路径,提高扫地效率。学校试用了两款扫地机器人清扫相同面积的地面卫生,并对试用期间它们的工作时间进行了记录,如下表。 时间 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 A款工作时间/分 14 13 15 13 14 16 B款工作时间/分 15 13 10 6 7 6 1.根据表中的数据完成复式折线统计图。 2.结合统计图,你认为哪一款扫地机器人更“智能”?你是怎样判断的? 三、一架天平只有5g和30g两个砝码,要把300g白砂糖平均分成3份,至少要称几次?请写出称量方案。 学科网(北京)股份有限公司 $ 参考答案 第九单元总复习 大单元整合 数与代数(因数和倍数) 一、偶数:46,102,690,68,28 质数:97,37,53 3的倍数:75,102,690,111,33 5的倍数:75,690,305 2,3,5的倍数:690 既是奇数又是合数:75,111,33,305 二、1.A 2.B 三、最大公因数:36 最小公倍数:108 最大公因数:1 最小公倍数:112 最大公因数:15 最小公倍数:180 最大公因数:6 最小公倍数:120 四、3,5和7的最小公倍数:3×5×7=105 105×4=420(个) 105×3=315(个) 420>350>315 这筐苹果最多有315个。 五、69+3=72(袋) 50-2=48(条) 72和48的最大公因数是24,所以最多有24只小猫。 六、1102 参考答案 大单元整合 数与代数 (分数的意义和性质及加法和减法) 二1.7 16 49 1.75 2. 3. 3 二、 三、 0 四、 五、(杯) 六、1.(答案不唯一)18 9 24 8 2.9 6 【解析】1.运用同分母分数加法的逆运算或者运用分数基本性质进行转化。如,。 2.把5拆成两个数,这两个数都是18的因数,如。 参考答案 大单元整合 空间与图形(观察物体及图形的运动) 一、1.顺 30 2.3 3.(1)④ ① ③ ② (2)2 13 二、1.自己画一画 2.自己画一画 3.自己画一画 4.花 三、1.6 2.7 自己画一画 四、发现:旋转后的图形可以与三角形EDC组成一个直角三角形。 【解析】将三角形AEF绕点E逆时针旋转,如图所示,此时三角形AEF与三角形完全相同。 由图可以发现,旋转后的图形与三角形EDC组成一个直角三角形,直角三角形一组对应的底和高分别是11cm和6cm,利用三角形的面积公式,就可以求出涂色部分的面积。 参考答案 大单元整合 空间与图形(长方体和正方体) 一、1.83000 0.723 260 260 2.63 3.6 216 216 4.减少了 不变 5.288 6.(1)45 (2)75 二、1.F 2.表面积: 体积: 三、 0.4m=4dm 64>38.4 水会溢出,溢出水的体积为。 四、表面积: 体积: 参考答案 大单元整合 统计与数学广角 一、1.B C 2.A 3.B 4.C 二、1.自己画一画 2.B款。示例:因为B款扫地机器人前几天工作时间长,后几天工作时间缩短且保持稳定,说明可根据地面卫生干净程度进行自我调控,比A款扫地机器人更智能。(言之有理即可) 三、至少要称3次。 第一次:用砝码称35g糖。 第二次:用30g砝码加35g糖称65g糖。 第三次:用35+65=100(g)糖称100g糖,剩余100g糖。 学科网(北京)股份有限公司 $

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