内容正文:
编写说明:2026年陕西省职教单招《语文考点双析卷》,依据《中等职业学校语文课程标准》(2020年版)及历年高考真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷,一份是学生的练习卷,旨在助力师生构建“讲练结合”的学习闭环。
本卷是2026年陕西省职教单招《语文考点双析卷》的第12卷,主要考查理解并运用成语的能力。
2026年陕西省职教单招《语文考点双析卷》 第12卷
成语 学生练习卷
一、选择题(本大题共25小题,每小题4分,共100分)
1.下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )
A.两位老朋友意外的狭路相逢,别提有多高兴了。
B.这身衣服有点不合身,穿起来捉襟见肘的。
C.他虽然穿着厚厚的衣服,当时在风中仍然觉得不寒而栗。
D.胜利似乎唾手可得,但是还需要我们继续付出努力才行。
2.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( )
A.冯小刚把影片中最重要的角色给了葛优,其他人成了举足轻重的角色。
B.中国梦不可能一蹴而就,它指向的远大目标需要你我一步一步去实现。
C.在全社会开始重视汉字读写的背景下,一些相关的电视节目应运而生。
D.科技带来的变化,并不总是那么立竿见影,但它会渐渐地作用于生活。
3.下列各项中加点的成语使用正确的一项是( )
A.昨天在火车上,我的手机竟然不胫而走,再也找不到了。
B.张老师曾经给过我很多帮助,我对他耿耿于怀,永远都不能忘记。
C.维护社会稳定和谐是我们每一个公民责无旁贷的责任。
D.解放军官兵冒着余震的危险抢救人民的生命和财产,把自己的安全置之度外。
4.下列各句成语使用恰当的一句是( )
A.在中国顶着这么多光环,是因为林书豪同中国人沾那么一点边儿,他就立刻成为媒体炙手可热争相报道的热点人物,初来乍到者甚至还以为他是今年NBA的状元秀呢。
B.很多人都有这样的感受,外出旅游时异地的风物让人迷醉欣喜,可是一路上的旅游购物却常常使人不厌其烦,兴味索然。
C.中国汽车企业近几年纷纷推出自己研发的新能源汽车,有专家提示新能源汽车产业布局宜瞻前顾后,不可盲目发展。
D.军事专家认为超音速飞机是反恐战争中极有价值的“杀手锏”,一旦锁定目标,恐怖分子就无地自容了。
5.下列句子中加点的成语使用错误的一项是( )
A.今年五一期间,风景秀丽的九寨沟令国内外游人流连忘返。
B.日本首相安倍晋三肆无忌惮地参拜靖国神社,激起了亚洲各国人民的极大愤慨。
C.他最喜欢在华灯初上之时,与帮朋友徜徉在董子巷的街边茶室举杯小酌,同享天伦之乐。
D.辛弃疾的词大多以激昂跌宕的气势和独具匠心的构思来抒情言志,在南宋词坛上占有重要地位。
6.下列各项中加点成语使用错误的一项是( )
A.那时候订婚讲究门当户对,而大姐丈和二姐丈都是相当体面的人。
B.虚拟技术是那样逼真、现实,感同身受,令人感慨信息技术的神奇。
C.这种车,巴黎只有夜间才看得见;白天,它们好像自惭形秽,不出来。
D.我自知平庸,好谋无断,也不敢越俎代庖,抢在智者之前做什么结论。
7.下列句子中,加点的词语使用正确的一项是( )
A.十八大召开前,媒体上谈论改革的声音不绝如缕,这表明人们对国家未来发展的关注。
B.莫言小时候生活在山东农村,他热爱家乡一草一木,现在他虽然生活在城市了,可是情随事迁,家乡的一切仍让他魂牵梦萦。
C.这是一家国家级的出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家对它趋之若鹜。
D.在这次研讨会上,他作为经理首先发言,看上去是说一件比较普通的事,但是大家都知道他是有特指的,真是项庄舞剑,意在沛公啊!
8.下面句子中加点的成语使用正确的一项是( )
A.王教授精彩的讲座对我产生了抛砖引玉的作用。
B.运动会上,我们对王明抱有很大的希望,但是他却不负众望,输了比赛。
C.听了这个故事,我们都忍俊不禁地笑起来。
D.我们很久都没有见过面了,这次真是不期而遇。
9.下列加点的成语使用有误的一项是( )
A.现代科学技术的发展真是日新月异,让人目瞪口呆。
B.对学习和生活中碰到的诸多难题,她都应付自如。
C.抓好禁毒,功在当代,利在千秋,是刻不容缓的大事。
D.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事半功倍的效果。
10.下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )
A.这份报告数据翔实、分析透彻,对项目推进而言差强人意,可直接作为决策参考。
B.敦煌壁画历经千年风雨侵蚀,部分色彩已斑驳褪色,但整体神韵仍令人叹为观止。
C.他凭借炒作流量走红后,便目中无人,对前辈的忠告充耳不闻,最终口碑一落千丈。
D.这款新品上市后反响热烈,并非一蹴而就,而是研发团队历经数年深耕细作的成果。
11.下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )
A.他在岗位上兢兢业业,默默奉献数十年,用行动诠释了工匠精神。
B.这场展览内容丰富,展品琳琅满目,让参观者目不暇接。
C.他对工作敷衍了事,不求甚解,最终导致工作出现重大失误。
D.面对突发情况,他沉着冷静,有条不紊地指挥大家开展救援。
12.下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )
A.他潜心钻研技术,精益求精,终于成为行业内的顶尖人才。
B.春节期间,各大景区人声鼎沸,游客络绎不绝,一派热闹景象。
C.面对困难,他总是怨天尤人,从不主动寻找解决问题的办法。
D.这部电影情节跌宕起伏,扣人心弦,观众们都叹为观止。
13.下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )
A.他虽学识浅薄,却总爱在众人面前引经据典、附庸风雅,显得十分可笑。
B.这幅山水画卷笔触细腻、意境悠远,虽是人工绘制,却有巧夺天工的自然之态。
C.近年来,他凭借过硬的技术在行业内崭露头角,成为炙手可热的技术骨干。
D.这部悬疑小说情节环环相扣、悬念迭起,读来引人入胜,让人欲罢不能。
14.下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )
A.这位老学者深耕学术数十年,治学严谨,对每一个论点都反复推敲,可谓精益求精。
B.舞台上的演员们配合默契,舞姿曼妙,歌声悠扬,整场演出令人叹为观止。
C.他虽然年轻,但在工作中表现得老气横秋,处理复杂问题时总能举重若轻,游刃有余。
D.面对纷繁复杂的局势,他始终保持清醒的头脑,不随波逐流,坚守原则底线。
15.下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )
A.他凭借着持之以恒的努力,在职业技能大赛中脱颖而出。
B.老工匠的手艺炉火纯青,制作的工艺品栩栩如生。
C.面对复杂的问题,我们要冷静分析,不能急于求成,否则会适得其反。
D.他在工作中总是粗心大意,对细节不以为然,导致经常出现失误。
16.下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )
A.老工匠对技艺精益求精,反复打磨每一个细节,用一生坚守诠释了工匠精神。
B.这部悬疑小说情节跌宕起伏,伏笔暗藏,每一处反转都扣人心弦,让读者爱不释手。
C.他对工作敷衍了事,对专业知识目不识丁,却总妄图蒙混过关,最终导致重大失误。
D.面对突发灾情,救援人员临危不乱,有条不紊地开展转运、安置工作,其专业素养令人敬佩。
17.下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )
A.他对专业技能精益求精,最终在行业内崭露头角。
B.面对困难,我们要勇往直前,不能畏缩不前、浅尝辄止。
C.这部小说情节跌宕起伏,引人入胜,深受读者喜爱。
D.他为人处世圆滑,左右逢源,大家都很喜欢和他共事。
18.下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )
A.他对这个问题的理解深入浅出,讲解得通俗易懂,让听众豁然开朗。
B.面对复杂的职场环境,我们要保持清醒的头脑,不能随波逐流、人云亦云。
C.这场文艺演出精彩纷呈,演员们的表演可圈可点,赢得了观众阵阵掌声。
D.他为人固执己见,对别人的意见总是充耳不闻,最终妙手回春导致项目失败。
19.下列各句中加点成语的使用,恰当的一项是( )
A.恩格斯在演讲中列举马克思的革命理论与革命实践时,陈力就列,马克思对无产阶级的贡献就一目了然了。
B.他善于读书,常常能从书中断章取义,并恰如其分地运用到自己的文章中。
C.有“台独理论大师”之称的人士,洋洋洒洒地在报纸上大放厥词,嘲笑两岸论坛不仅已经冷却,而且是马英九刻意冷却的。
D.好长一段时间里,吴东东都沉浸在作文获一等奖的快乐中不能自拔,见人就有几分笑意。
20.下列句子中加点成语使用正确的一项是( )
A.张明同学善于钻研,遇到问题勤于向老师不耻下问,直到弄懂为止。
B.战斗打响了,我军以逸待劳,利用敌人的过失打了一场漂亮的翻身仗。
C.2019年,在兰州上演的大型歌舞剧《大梦敦煌》,给观众带来了如诗如画的视听体验,每当演出结束,全场都会爆发如雷贯耳的掌声。
D.一篇十分流畅的文章中间,被硬塞进一个过渡句,反而给人以狗尾续貂之感。
21.下列句子中加点成语使用错误的一项是( )
A.他身上那种实事求是,光明磊落的作风,值得我们认真学习
B.这部小说是围绕清朝的内忧外患展开的,情节扣人心弦。
C.家长可以参与学校管理,提出积极的建议,但绝不能越俎代庖。
D.别人送我的东西再不值钱,我也会敝帚自珍,毕竟礼轻情意重嘛!
22.下列各句中加点成语的使用,正确的一项是( )
A.毛丰美为了大梨树村的老老少少,多年来处心积虑谋发展,终于使家乡人民摆脱贫困走向富裕。
B.他完成这幅画后就宣布退隐,这幅画对他来说应该就是叹为观止的作品了。
C.阳春三月,乍暖还寒。她身着冬装,漫步在广阔的田野中,仍然觉得不寒而栗。
D.福海湖水映山,山环水,一片湖光山色,真是美不胜收。
23.下列句子中加点成语使用正确的一项是( )
A.1821年济慈去世,1822年7月,雪莱溺海身亡,两年后拜伦死在希腊。英国浪漫的第二代就此落幕,渐渐江郎才尽。
B.老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果,足以作为我们的前车之鉴。
C.校园艺术节画展上,大家纷纷在一幅梅花图前驻足,这幅妙手回春之作仿佛把人们带到了融融春光之中。
D.为了迎接奥运会,这个体育场安装了大型光电设备,屏幕可以全方位地展观赛场的比赛情况,令人叹为观止。
24.下列句子中,加点成语使用不正确的一项是( )
A.诗中描写了他在父母家里的忸怩不安和对大堰河感情上的依恋,反映了他叛逆的性格。
B.诗中没有剑拔弩张之势,没有咄咄逼人之感,他对母亲深厚的感情,都表现在娓娓动听的陈述之中。
C.全篇不断地使用排比和反复的修辞手法,在多次吟咏中,更使诗人的感情凝重隽永,意犹未尽。
D.老师的一席话令他茅塞顿开,长期以来困扰着他的问题都迎刃而解了。
25.下列画加点的成语使用错误的的一项是( )
A.当强敌压境,国家民族危在旦夕的时候,民族英雄的理想,就是要把敌人赶走,使自己的民族生存和发展下去。
B.火车渐渐远去,望着母亲越来越模糊的身影,我热泪盈眶。
C.项羽巨鹿之战打败秦军,秦王朝土崩瓦解,真是兵败如山倒呀!
D.他一辈子登过许多山,趟过许多河,可谓是山穷水尽,看遍祖国大好河山
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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编写说明:2026年陕西省职教单招《语文考点双析卷》,依据《中等职业学校语文课程标准》(2020年版)及历年高考真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷,一份是学生的练习卷,旨在助力师生构建“讲练结合”的学习闭环。
本卷是2026年陕西省职教单招《语文考点双析卷》的第12卷,主要考查理解并运用成语的能力。
2026年陕西省职教单招《语文考点双析卷》 第12卷
成语 学生练习卷
一、选择题(本大题共25小题,每小题4分,共100分)
1.下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )
A.两位老朋友意外的狭路相逢,别提有多高兴了。
B.这身衣服有点不合身,穿起来捉襟见肘的。
C.他虽然穿着厚厚的衣服,当时在风中仍然觉得不寒而栗。
D.胜利似乎唾手可得,但是还需要我们继续付出努力才行。
【答案】D
【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。
A.“狭路相逢”,原指仇敌相遇在窄路上,难以回避,现多用来比喻互相对立的双方,在很窄的路上相遇,难以回避,必有一战。这里用来形容两位老朋友意外相遇,不合语境。
B.“捉襟见肘”,形容衣服破烂,生活穷困。后也比喻顾此失彼,穷于应付。不能形容衣服不合身的状态。
C.“不寒而栗”,指不冷而发抖,形容非常恐惧。句中说因为风大感觉冷,使用错误。
D.“唾手可得”,表示动手就可以取得,比喻极容易得到。句中说胜利看似容易但仍需努力,使用恰当。
故选D。
2.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( )
A.冯小刚把影片中最重要的角色给了葛优,其他人成了举足轻重的角色。
B.中国梦不可能一蹴而就,它指向的远大目标需要你我一步一步去实现。
C.在全社会开始重视汉字读写的背景下,一些相关的电视节目应运而生。
D.科技带来的变化,并不总是那么立竿见影,但它会渐渐地作用于生活。
【答案】A
【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。
A.“举足轻重”,比喻所处地位重要,一举一动都会影响全局。句中是说别人的角色不太重要,成语不符合语境。
B.“一蹴而就”,比喻事情轻而易举,很容易成功。句中是说中国梦不能一下子就实现,成语符合语境。
C.“应运而生”,指随着某种形势而产生。句中是说相关的电视节目随着社会重视汉字读写的背景而产生,成语符合语境。
D.“立竿见影”,比喻收效迅速。句中是说科技带来的变化不是那么明显,成语符合语境。
故选A。
3.下列各项中加点的成语使用正确的一项是( )
A.昨天在火车上,我的手机竟然不胫而走,再也找不到了。
B.张老师曾经给过我很多帮助,我对他耿耿于怀,永远都不能忘记。
C.维护社会稳定和谐是我们每一个公民责无旁贷的责任。
D.解放军官兵冒着余震的危险抢救人民的生命和财产,把自己的安全置之度外。
【答案】D
【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。
A.“不胫而走”,形容消息、谣言等传播迅速。句中是形容手机丢失,使用对象有误。
B.“耿耿于怀”,心里有事,不能忘怀,多用于形容牵挂、担忧或者怨恨。句中表达的是感激之情,不符合语境。
C.“责无旁贷”,责任不能推卸给别人。句中本身就是指责任,与后面的“责任”重复。成语使用错误。
D.“置之度外”,放在考虑之外,不把个人的生死、利害等放在心上。句中用来形容解放军官兵不顾个人安危,抢救人民的生命和财产。成语使用正确。
故选D。
4.下列各句成语使用恰当的一句是( )
A.在中国顶着这么多光环,是因为林书豪同中国人沾那么一点边儿,他就立刻成为媒体炙手可热争相报道的热点人物,初来乍到者甚至还以为他是今年NBA的状元秀呢。
B.很多人都有这样的感受,外出旅游时异地的风物让人迷醉欣喜,可是一路上的旅游购物却常常使人不厌其烦,兴味索然。
C.中国汽车企业近几年纷纷推出自己研发的新能源汽车,有专家提示新能源汽车产业布局宜瞻前顾后,不可盲目发展。
D.军事专家认为超音速飞机是反恐战争中极有价值的“杀手锏”,一旦锁定目标,恐怖分子就无地自容了。
【答案】C
【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。
A.“炙手可热”,手摸上去感到热得烫人。比喻权势大,气焰盛;也比喻非常热门、受欢迎。句形容林书豪成为媒体热捧的热点人物,“炙手可热”在这里的主语应是“林书豪”,而不能是媒体,使用错误。
B.“不厌其烦”,不嫌麻烦,常用来形容耐心。句中旅行购物使人产生厌烦感,本句应该用“不胜其烦”。不合语境。
C.“瞻前顾后”,形容做事之前考虑周密慎重;也形容顾虑太多,犹豫不决。句中强调产业布局需要谨慎考虑,“不可盲目发展”,符合语境。
D.“无地自容”,没有地方可以让自己容身。形容非常羞愧。句中形容描述恐怖分子无可逃脱,不合语境。
故选C。
5.下列句子中加点的成语使用错误的一项是( )
A.今年五一期间,风景秀丽的九寨沟令国内外游人流连忘返。
B.日本首相安倍晋三肆无忌惮地参拜靖国神社,激起了亚洲各国人民的极大愤慨。
C.他最喜欢在华灯初上之时,与帮朋友徜徉在董子巷的街边茶室举杯小酌,同享天伦之乐。
D.辛弃疾的词大多以激昂跌宕的气势和独具匠心的构思来抒情言志,在南宋词坛上占有重要地位。
【答案】C
【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。
A.“流连忘返”,指玩乐时留恋不愿离开,形容对美好景致或事物的留恋。九寨沟风景秀丽,游人留恋不舍,使用正确。
B.“肆无忌惮”,指恣意妄行,毫无顾忌。安倍晋三参拜靖国神社这种伤害亚洲人民感情的行为毫无顾忌,使用恰当。
C.“天伦之乐”,指家庭的乐趣。句中他和朋友在一起不能用“天伦之乐”来形容,使用错误。
D.“独具匠心”,指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。辛弃疾的词有独特构思,使用正确。
故选C。
6.下列各项中加点成语使用错误的一项是( )
A.那时候订婚讲究门当户对,而大姐丈和二姐丈都是相当体面的人。
B.虚拟技术是那样逼真、现实,感同身受,令人感慨信息技术的神奇。
C.这种车,巴黎只有夜间才看得见;白天,它们好像自惭形秽,不出来。
D.我自知平庸,好谋无断,也不敢越俎代庖,抢在智者之前做什么结论。
【答案】B
【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。
A.“门当户对”,指男女双方的家庭经济和社会地位相当,适合婚配。句中指大姐丈和二姐丈跟妻子们一家经济和地位相当,成语使用正确。
B.望文生义。“感同身受”原指感激的心情如同亲身受到恩惠一样,后来泛指设身处地替别人着想,好像自己亲身经历一样。句中是为了表达出虚拟技术的逼真感,应该使用“身临其境”。
C.“自惭形秽”,指与他人相比自感不如而感到惭愧。句中用成语把“这种车”人格化了,使用正确。
D.“越俎代庖”,指超越自己的职责范围,代行他人的职责。句中表达了自己不敢超越自己的能力范围去做出结论,符合成语的原意。
故选B。
7.下列句子中,加点的词语使用正确的一项是( )
A.十八大召开前,媒体上谈论改革的声音不绝如缕,这表明人们对国家未来发展的关注。
B.莫言小时候生活在山东农村,他热爱家乡一草一木,现在他虽然生活在城市了,可是情随事迁,家乡的一切仍让他魂牵梦萦。
C.这是一家国家级的出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家对它趋之若鹜。
D.在这次研讨会上,他作为经理首先发言,看上去是说一件比较普通的事,但是大家都知道他是有特指的,真是项庄舞剑,意在沛公啊!
【答案】D
【详解】本题考查学生正确使用词语(包括成语、熟语)的能力。
A.“不绝如缕”,多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。句中“谈论改革的声音”一直都有,持续不断,使用错误。
B.“情随事迁”,情况变了,思想感情也随着起了变化。句中“家乡的一切仍让他魂牵梦萦”,并未有变化,使用错误。
C.“趋之若鹜”,比喻很多人争先恐后地追逐某一个事物,多指不正当的,含贬义。句中“深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书”是好的,褒贬误用,使用错误。
D.“项庄舞剑,意在沛公”,项庄席间舞剑,企图刺杀刘邦。比喻说话和行动的真实意图别有所指。在句中“经理首先发言,看上去是说一件比较普通的事,但是大家都知道他是有特指的”,“经理”说的事和他的真实意图不一样,使用正确。
故选D。
8.下面句子中加点的成语使用正确的一项是( )
A.王教授精彩的讲座对我产生了抛砖引玉的作用。
B.运动会上,我们对王明抱有很大的希望,但是他却不负众望,输了比赛。
C.听了这个故事,我们都忍俊不禁地笑起来。
D.我们很久都没有见过面了,这次真是不期而遇。
【答案】D
【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。
A.“抛砖引玉”,抛出砖去,引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或作品。语境为“王教授精彩的讲座”对我来说是“玉”,而不是“砖”,不合语境。
B.“不负众望”,指不辜负大家的期望。语境是他输了比赛,辜负了大家的期望,应用“不孚众望”。“不孚众望”不能使大家信服,未符合大家的期望。
C.“忍俊不禁”,忍不住要发笑。和后面的“笑起来”语意重复。
D.“不期而遇”,没有约定而意外地相遇。语境是指我们这次真是没有约定而意外地相遇,使用正确。
故选D。
9.下列加点的成语使用有误的一项是( )
A.现代科学技术的发展真是日新月异,让人目瞪口呆。
B.对学习和生活中碰到的诸多难题,她都应付自如。
C.抓好禁毒,功在当代,利在千秋,是刻不容缓的大事。
D.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事半功倍的效果。
【答案】A
【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。
A.“目瞪口呆”形容因吃惊或害怕而发愣的样子。用在这里形容现代科学技术的发展不恰当,可改为 “惊叹不已”。
B.“应付自如”指处理事情从容不迫,很有办法。用在形容她应对学习和生活中的难题很恰当。
C.“刻不容缓”指形势紧迫,一刻也不允许拖延。抓好禁毒确实是非常紧迫的大事,使用正确。
D.“事半功倍”指做事得法,因而费力小,收效大。掌握科学的学习方法会收到这样的效果,使用正确。
故选A。
10.下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )
A.这份报告数据翔实、分析透彻,对项目推进而言差强人意,可直接作为决策参考。
B.敦煌壁画历经千年风雨侵蚀,部分色彩已斑驳褪色,但整体神韵仍令人叹为观止。
C.他凭借炒作流量走红后,便目中无人,对前辈的忠告充耳不闻,最终口碑一落千丈。
D.这款新品上市后反响热烈,并非一蹴而就,而是研发团队历经数年深耕细作的成果。
【答案】A
【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。
A.“差强人意”,大体上还能让人满意。而句中强调报告“数据翔实、分析透彻”“可直接作为决策参考”,程度远超“大体满意”,语义矛盾,使用不正确。
B.“叹为观止”,指赞美所见事物好到了极点。契合敦煌壁画“神韵依旧”的语境。
C.“充耳不闻”,指塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见。符合“对前辈忠告不理会”的场景。
D.“一蹴而就”,指踏一步就成功,形容事情轻而易举。与“历经数年深耕细作”形成对比,使用正确。
故选A。
11.下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )
A.他在岗位上兢兢业业,默默奉献数十年,用行动诠释了工匠精神。
B.这场展览内容丰富,展品琳琅满目,让参观者目不暇接。
C.他对工作敷衍了事,不求甚解,最终导致工作出现重大失误。
D.面对突发情况,他沉着冷静,有条不紊地指挥大家开展救援。
【答案】C
【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。
A.“兢兢业业”形容做事谨慎、认真负责,符合“默默奉献”的语境,使用正确;
B.“琳琅满目”形容美好的事物很多,与“展览内容丰富”搭配恰当,使用正确;
C.“不求甚解”原指读书只求理解大意,不拘泥于一字一句,现多指学习或研究不深入、不细致,侧重对知识/事物的理解层面,而“敷衍了事”侧重做事态度不认真,此处形容工作态度,应用“敷衍了事”,“不求甚解”使用不当;
D.“有条不紊”形容做事条理清晰、秩序井然,符合“沉着冷静指挥救援”的语境,使用正确。
故选C。
12.下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )
A.他潜心钻研技术,精益求精,终于成为行业内的顶尖人才。
B.春节期间,各大景区人声鼎沸,游客络绎不绝,一派热闹景象。
C.面对困难,他总是怨天尤人,从不主动寻找解决问题的办法。
D.这部电影情节跌宕起伏,扣人心弦,观众们都叹为观止。
【答案】D
【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。
A.“精益求精”,指好了还求更好,形容追求更高的技术或品质。用来形容钻研技术的态度,使用正确。
B.“人声鼎沸”,指人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。用于描写景区游客众多、热闹的场景,使用正确。
C.“怨天尤人”,指遇到挫折或困难时,一味埋怨上天,怪罪别人,形容消极抱怨、不找自身原因。符合句中面对困难不主动解决、只会抱怨的语境,使用正确。
D.“叹为观止”,指赞美看到的事物好到极点,一般用于视觉景象、建筑、艺术品等具体可见的事物。不能用来形容电影情节扣人心弦的感受,使用对象不当,使用不正确。
故选D。
13.下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )
A.他虽学识浅薄,却总爱在众人面前引经据典、附庸风雅,显得十分可笑。
B.这幅山水画卷笔触细腻、意境悠远,虽是人工绘制,却有巧夺天工的自然之态。
C.近年来,他凭借过硬的技术在行业内崭露头角,成为炙手可热的技术骨干。
D.这部悬疑小说情节环环相扣、悬念迭起,读来引人入胜,让人欲罢不能。
【答案】C
【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。
A.“附庸风雅”指为装点门面而结交文人、参加有关文化活动,符合语境。
B.“巧夺天工”形容人工的精巧胜过天然,符合“山水画卷”的语境。
C.“炙手可热”形容权势大、气焰盛,使人不敢接近,含贬义,此处用于形容“技术骨干”,适用对象和感情色彩均不当。
D.“引人入胜”指吸引人进入美妙的境界,符合“悬疑小说”的语境。
故选C。
14.下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )
A.这位老学者深耕学术数十年,治学严谨,对每一个论点都反复推敲,可谓精益求精。
B.舞台上的演员们配合默契,舞姿曼妙,歌声悠扬,整场演出令人叹为观止。
C.他虽然年轻,但在工作中表现得老气横秋,处理复杂问题时总能举重若轻,游刃有余。
D.面对纷繁复杂的局势,他始终保持清醒的头脑,不随波逐流,坚守原则底线。
【答案】C
【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。
A.“精益求精”,指好了还求更好,符合老学者治学严谨的语境。
B.“叹为观止”,指赞美所见的事物好到了极点,契合演出精彩的语境。
C.“老气横秋”,贬义词,指人摆老资格、自以为了不起,或神情、举止苍老呆板,与“年轻”“处理问题游刃有余”的褒义语境矛盾,使用错误。
D.“随波逐流”,指没有坚定的立场,盲目跟从别人,符合“保持清醒头脑、坚守底线”的语境。
故选C。
15.下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )
A.他凭借着持之以恒的努力,在职业技能大赛中脱颖而出。
B.老工匠的手艺炉火纯青,制作的工艺品栩栩如生。
C.面对复杂的问题,我们要冷静分析,不能急于求成,否则会适得其反。
D.他在工作中总是粗心大意,对细节不以为然,导致经常出现失误。
【答案】D
【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。
A.“脱颖而出”指本领全部显露出来,符合“长期坚持努力后在大赛中取得成绩”的语境,使用正确。
B.“炉火纯青”形容技艺达到纯熟完美的境界,与“老工匠的手艺”搭配恰当。
C.“适得其反”指结果与预期相反,句中指做事急于求成,反而得到不好的结果,使用正确。
D.“不以为然”错误。“不以为然”指不认为是对的,表否定态度,此处应改为“不以为意”(不放在心上,表轻视),语境强调“对细节不重视导致失误”,故“不以为然”使用错误。
故选D。
16.下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )
A.老工匠对技艺精益求精,反复打磨每一个细节,用一生坚守诠释了工匠精神。
B.这部悬疑小说情节跌宕起伏,伏笔暗藏,每一处反转都扣人心弦,让读者爱不释手。
C.他对工作敷衍了事,对专业知识目不识丁,却总妄图蒙混过关,最终导致重大失误。
D.面对突发灾情,救援人员临危不乱,有条不紊地开展转运、安置工作,其专业素养令人敬佩。
【答案】C
【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。
A.“精益求精”指好了还求更好,契合老工匠打磨技艺的语境,使用正确。
B.“扣人心弦”形容事物激动人心,贴合悬疑小说反转情节,使用正确。
C.“目不识丁”形容人完全不识字,不能用来形容对专业知识不熟悉,使用错误。
D.“有条不紊”形容做事条理清晰,符合救援人员紧急工作的语境,使用正确。
故选C。
17.下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )
A.他对专业技能精益求精,最终在行业内崭露头角。
B.面对困难,我们要勇往直前,不能畏缩不前、浅尝辄止。
C.这部小说情节跌宕起伏,引人入胜,深受读者喜爱。
D.他为人处世圆滑,左右逢源,大家都很喜欢和他共事。
【答案】D
【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。
A.“精益求精”,指好了还求更好,符合句中语境。
B.“浅尝辄止”,指略微尝试就停止,比喻不肯下功夫深入钻研,符合语境。
C.“引人入胜”,指十分吸引人的,使人沉醉的优美的境界,符合语境。
D.“左右逢源”,本义指做事得心应手,也比喻处世圆滑,善于投机。此处用来形容“为人处世圆滑”,带有贬义,与“大家都很喜欢和他共事”的语境不符。
故选D。
18.下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )
A.他对这个问题的理解深入浅出,讲解得通俗易懂,让听众豁然开朗。
B.面对复杂的职场环境,我们要保持清醒的头脑,不能随波逐流、人云亦云。
C.这场文艺演出精彩纷呈,演员们的表演可圈可点,赢得了观众阵阵掌声。
D.他为人固执己见,对别人的意见总是充耳不闻,最终妙手回春导致项目失败。
【答案】D
【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。
A.“豁然开朗”,形容听众听完讲解后一下子明白。这里用来形容听众听完讲解后理解了问题,使用正确。
B.“随波逐流”,指没有主见,跟着别人走。这里和“人云亦云”的意思一致,用来形容在复杂环境中不保持清醒的状态,使用正确。
C.“可圈可点”,形容表现好,值得肯定或赞扬。此处用来形容演员的表演,使用正确。
D.“妙手回春”,是用来形容医生医术高明,能把重病治好。这里用来形容“他”解决项目难题,属于对象误用,使用错误。
故选D。
19.下列各句中加点成语的使用,恰当的一项是( )
A.恩格斯在演讲中列举马克思的革命理论与革命实践时,陈力就列,马克思对无产阶级的贡献就一目了然了。
B.他善于读书,常常能从书中断章取义,并恰如其分地运用到自己的文章中。
C.有“台独理论大师”之称的人士,洋洋洒洒地在报纸上大放厥词,嘲笑两岸论坛不仅已经冷却,而且是马英九刻意冷却的。
D.好长一段时间里,吴东东都沉浸在作文获一等奖的快乐中不能自拔,见人就有几分笑意。
【答案】C
【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。
A.“陈力就列”错误。“陈力就列”,展现才能担任职务,侧重“履职”。语境是“恩格斯列举马克思的理论与实践,凸显其贡献”,而“陈力就列”强调“按能力任职”,与“列举贡献、体现价值”的语义无关,使用不恰当。
B.“断章取义”错误。“断章取义”,指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思。语境中“善于读书”“恰如其分地运用”是对“他”的正面评价,而“断章取义”是贬义成语,用于形容“歪曲原意”的不当行为,与“正面评价”的语境矛盾,属于褒贬误用。
C.正确。“大放厥词”,原指极力铺陈辞藻,现在多指夸夸其谈,大发议论(含贬义)。此处形容“台独理论大师”之称的人的议论,使用正确。
D.“不能自拔”错误。“不能自拔”,控制不住自己,多含贬义。此处形容沉浸在快乐中,使用不恰当。
故选C。
20.下列句子中加点成语使用正确的一项是( )
A.张明同学善于钻研,遇到问题勤于向老师不耻下问,直到弄懂为止。
B.战斗打响了,我军以逸待劳,利用敌人的过失打了一场漂亮的翻身仗。
C.2019年,在兰州上演的大型歌舞剧《大梦敦煌》,给观众带来了如诗如画的视听体验,每当演出结束,全场都会爆发如雷贯耳的掌声。
D.一篇十分流畅的文章中间,被硬塞进一个过渡句,反而给人以狗尾续貂之感。
【答案】B
【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。
A.“不耻下问”,向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻。句中“张明向老师请教”,老师是学识更高的人,用“不耻下问”属于对象误用,应改为“虚心求教”。
B.“以逸待劳”,多指作战时采取守势,养精蓄锐,让敌人来攻,然后乘其疲劳,战而胜之。句中描述“我军利用敌人过失打翻身仗”,符合“以逸待劳”中“养精蓄锐、伺机而动”的语境,且用于战争场景恰当。
C.“如雷贯耳”,指像雷声传入耳朵。形容名声很大。句中用来形容“掌声”,虽可勉强解释为“声音大”,但该成语更侧重“名声大”,此处属于望文生义,用“震耳欲聋”更贴切。
D.“狗尾续貂”,比喻拿不好的东西接在好东西的后面,多指写文章或做事前后不相称(含贬义)。句中“流畅的文章硬塞进过渡句”,符合“好内容后接差内容”的语境,但“过渡句”未必是“不好的东西”,可能只是衔接不当,程度过重。且“狗尾续貂”更强调“续写”(如续写文章),此处用“画蛇添足”更准确。
故选B。
21.下列句子中加点成语使用错误的一项是( )
A.他身上那种实事求是,光明磊落的作风,值得我们认真学习
B.这部小说是围绕清朝的内忧外患展开的,情节扣人心弦。
C.家长可以参与学校管理,提出积极的建议,但绝不能越俎代庖。
D.别人送我的东西再不值钱,我也会敝帚自珍,毕竟礼轻情意重嘛!
【答案】D
【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。
A.“光明磊落”,形容人胸怀坦白,正直无私。用来形容某人作风正直,成语符合语境。
B.“扣人心弦”,形容诗文、表演等有感染力,使人心情激动。用来形容小说的情节引人入胜,成语符合语境。
C.“越俎代庖”,比喻超出自己业务范围去处理别人所管的事。用来描述家长不应过分干预学校管理,使用恰当。
D.“敝帚自珍”,原意是将破旧的扫帚视作宝贝,比喻自己的东西虽不值钱但很珍惜。用来形容“别人送给我的东西”,这与成语原意不符,成语强调的是对自己物品的珍视,而非他人所赠。
故选D。
22.下列各句中加点成语的使用,正确的一项是( )
A.毛丰美为了大梨树村的老老少少,多年来处心积虑谋发展,终于使家乡人民摆脱贫困走向富裕。
B.他完成这幅画后就宣布退隐,这幅画对他来说应该就是叹为观止的作品了。
C.阳春三月,乍暖还寒。她身着冬装,漫步在广阔的田野中,仍然觉得不寒而栗。
D.福海湖水映山,山环水,一片湖光山色,真是美不胜收。
【答案】D
【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。
A.“处心积虑”,指存心很久,费尽心机,多含贬义。句中指毛丰美为家乡谋发展是值得赞扬的好事,褒贬不当。
B.“叹为观止”,指赞美所见的事物好到了极点,一般用于对别人的作品或行为等表示赞叹,不能用于形容自己的作品,用错对象。
C.“不寒而栗”,指不寒冷而发抖,形容非常恐惧。句中是说她在乍暖还寒的天气里觉得冷,望文生义。
D.“美不胜收”,指美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。句子用来形容福海湖的景色优美,使用正确。
故选D。
23.下列句子中加点成语使用正确的一项是( )
A.1821年济慈去世,1822年7月,雪莱溺海身亡,两年后拜伦死在希腊。英国浪漫的第二代就此落幕,渐渐江郎才尽。
B.老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果,足以作为我们的前车之鉴。
C.校园艺术节画展上,大家纷纷在一幅梅花图前驻足,这幅妙手回春之作仿佛把人们带到了融融春光之中。
D.为了迎接奥运会,这个体育场安装了大型光电设备,屏幕可以全方位地展观赛场的比赛情况,令人叹为观止。
【答案】D
【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。
A.“江郎才尽” ,原指江淹少有文名,晚年诗文无佳句,比喻才情减退。用于形容英国浪漫主义第二代诗人的去世并不合适,体现的是一种生命结束,而非才华枯竭,该词使用不恰当。
B.“前车之鉴” ,是指前面车子翻倒的教训,比喻先前的失败可作为以后的教训。而句中说的是老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果,这是成功的成果,不是失败的教训,该词使用不恰当。
C.“妙手回春” ,是指医生医术高明,能把快死的人救活。这里是形容一幅梅花图,与医术毫无关系,该词使用不恰当。
D.“叹为观止” ,是指赞美所见到的事物好到了极点。句中用在描述体育场的设备和效果上,该词使用恰当。
故选D。
24.下列句子中,加点成语使用不正确的一项是( )
A.诗中描写了他在父母家里的忸怩不安和对大堰河感情上的依恋,反映了他叛逆的性格。
B.诗中没有剑拔弩张之势,没有咄咄逼人之感,他对母亲深厚的感情,都表现在娓娓动听的陈述之中。
C.全篇不断地使用排比和反复的修辞手法,在多次吟咏中,更使诗人的感情凝重隽永,意犹未尽。
D.老师的一席话令他茅塞顿开,长期以来困扰着他的问题都迎刃而解了。
【答案】C
【详解】本题考查学生分析并运用成语的能力。
A.“忸怩不安”形容不大方、羞惭、不好意思的样子,心里慌乱。这里用来形容诗中人物在父母家里的状态,恰当合理,使用正确。
B.“娓娓动听”形容善于讲话,使人喜欢听。该词用于形容诗中对母亲感情的陈述方式,使用正确。
C.不正确,“意犹未尽”指还没有尽兴。一般被用来形容一些小型活动的感想,比如旅行、读书、吃饭等,形容该活动给人的感觉很好,结束之后还没有尽兴。而语境是说诗人的感情,用“意犹未尽”来形容不恰当,可改为“回味无穷”。
D.“迎刃而解”比喻主要问题解决了,其他有关的问题就很容易解决。这个词用于形容解决了困扰自己的问题,使用正确。
故选C。
25.下列画加点的成语使用错误的的一项是( )
A.当强敌压境,国家民族危在旦夕的时候,民族英雄的理想,就是要把敌人赶走,使自己的民族生存和发展下去。
B.火车渐渐远去,望着母亲越来越模糊的身影,我热泪盈眶。
C.项羽巨鹿之战打败秦军,秦王朝土崩瓦解,真是兵败如山倒呀!
D.他一辈子登过许多山,趟过许多河,可谓是山穷水尽,看遍祖国大好河山
【答案】D
【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。
A.“危在旦夕”,形容危险就在眼前。句中指民族遇到危险的时候,民族英雄的理想就是使民族生存和发展下去。使用正确。
B.“热泪盈眶”,因感情激动而使眼泪充满了眼眶,形容感动至极或非常悲伤。句中指母亲离自己越来越远,心里难过,使用正确。
C.“土崩瓦解”,比喻彻底崩溃,不可收拾。句中指秦王朝崩溃,使用正确。
D.“山穷水尽”,山和水都到了尽头,前面再也无路可走。比喻陷入绝境。成语望文生义,没有陷入绝境的意思,使用错误。
故选D。
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