第10卷 成语 2026年陕西省职教单招中职复习《语文考点双析卷》 学生练习卷（原卷版+解析版）

编写说明：2026年陕西省职教单招《语文考点双析卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）及历年高考真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷，一份是学生的练习卷，旨在助力师生构建“讲练结合”的学习闭环。 本卷是2026年陕西省职教单招《语文考点双析卷》的第10卷，主要考查理解并运用成语的能力。 2026年陕西省职教单招《语文考点双析卷》 第10卷 成语 学生练习卷 一、选择题（本大题共25小题，每小题4分，共100分） 1．下列各中，加点成语使用恰当的一项是（   ） A．为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。 B．日本著名的作家川端康成有着浓厚的崇拜女性的审美情趣，他塑造的女性形象几乎个个给人以美的感受，但他笔下的男性形象就相形见绌了。 C．齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。 D．西安疫情暴发后，大家积极响应政府号召，待在家里，街上显得静悄悄的几乎是万人空巷。 2．下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（   ） A．对名嘴黄健翔离开央视一事，网友们众说纷纭，有人说他率真激情，胸无城府；有人却认为他意气用事，缺乏职业操守。 B．这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 C．宋朝民族英雄杨继业为抵抗辽国入侵，带领一家老小奋战沙场，马革裹尸，留下千古美名。 D．汶川地震发生后，大量百姓毁家纾难，“一方有难，八方支援”，大家纷纷伸出援助之手，以助灾区人民渡过难关。 3．下列语句中，加点的成语使用正确的一项是（　　） A．电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背景，展现了以毛泽东等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习和生活的故事。 B．登上仰慕已久的泰山，同学们眼界大开，他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏，一会儿举目仰望远处的落日归鸟，指点江山，心潮澎湃。 C．近年来，一些正值豆蔻年华的青年小伙子沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。 D．诺贝尔文学奖得主德国女作家赫塔·米勒的作品多以二战为背景，反映的是峥嵘岁月中罗马尼亚裔德国人的生活。 4．下列句子中的成语使用正确的一项是（   ） A．随着技术进步、政策支持和消费者环保意识的提升，国产新能源汽车纷纷登堂入室，现已在全球市场占据七成份额。 B．我们现在的生活条件、科技水平跟父辈们比起来，真是不可同日而语了。 C．为迎接元旦晚会、陈祺和几位同学逢场作戏，精心编排了一出反映校园生活的话剧。 D．学校演讲比赛止，选手们个个表现出色，他们神采飞扬、巧舌如簧，给观众们留下了深刻的印象。 5．下列各句中成语使用不恰当的一项是（   ） A．一支肃穆的队伍回到早已荒无人烟的山谷。 B．守旧的老人们被搀扶出来，他们在阴凉角落里度过了整个白天。对着一部神秘莫测的古书苦思冥想。 C．“她病得很虚弱”，苏艾说，“高烧烧得她稀奇古怪，满脑袋都是疑神疑鬼的念头。 D．都江堰一开始就晴朗可鉴，结果，它的历史也总显出超乎寻常的格调。 6．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（   ） A．为了提高学生的英语成绩，王老师处心积虑地为每个人设计了自学方案。 B．我们登上东山，极目远眺，沧海桑田，尽收眼底。 C．我们必须发动民众，团结起来，同室操戈，打一场人民战争，把侵略者赶出中国。 D．这种新型的抗流感疫苗，自问世以来，屡试不爽，在临床运用上效果良好。 7．下列选项中，加点成语使用不恰当的一项是（   ） A．不懂不要装懂，否则会贻笑大方。 B．坐在记者身旁的一位外国人突然忍俊不禁。 C．这个夏天，中美、中欧之间的纺织品贸易争端让人目不暇接。 D．找到新工作后，他感到活得非常充实，不再像以前一样百无聊赖。 8．下列各句中加点的成语使用没有错误的一项是（   ） A．他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。 B．正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。 C．它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。 D．学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。 9．下列选项中，加点成语使用不恰当的一项是（   ） A．张军同学经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得我们学习。 B．我对唱歌一往情深，说什么也不能放下它。 C．如果醉驾者在一起车祸面前还无动于衷，无疑会成为极其危险的人。 D．南海可燃冰的成功开采，意味着中国在清洁能源开发领域取得了前所未有的成就。 10．下列各句中加点的成语的使用，正确的一项是（   ） A．这样做既可以使大家得到锻炼，又可以为集体增加一点收入，是个一举两得的好办法。 B．看一部喜剧，会让所有的烦恼都涣然冰释。 C．这次活动承蒙贵公司热情相助，取得了圆满成功。他日有托，本人定当投桃报李，鼎力相助。 D．众多的莘莘学子，满怀憧憬地徜徉在大学的校园里。 11．下列加点成语使用正确的是（   ） A．他们两个都是著名的艺术家，艺术造诣半斤八两，各有千秋。 B．虽然骗子骗人的手段不断推陈出新，但只要人们提高警惕，骗子们还是无计可施。 C．在班级辩论会上，口才极好的李臣胸有成竹，妙语连珠，显得十分镇定。 D．老师举的这个例子恰如其分，同学们很快就掌握了这种方法。 12．下列各项中加点熟语使用正确的一项是（   ） A．各地利用数字化、智能化手段巩固电动车整治成效，防止电动车违规停放和充电等行为东山再起。 B．自主新势力品牌汽车产品力、影响力显著提高，人们购买中国自主品牌汽车的热情蔚然成风。 C．在大力实施“双减”政策的进程中，叫好声是主旋律，但也要警惕歪嘴和尚念歪经。 D．如果干打雷不下雨，工作还没有开始就准备下失败的退路，那样一定不会成功。 13．下列各句中，加点的成语使用恰当的是（   ） A．京剧中，几个演员相互碰一下手中的木枪，吆喝几声，就表示打过一仗了，这对外国人来讲，是不可理喻的。 B．该国在国际争端中旁征博引，纵横捭阖，处处显示存在。 C．年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 D．虽然常年在恶劣的环境中从事科研工作，队员们却乐此不疲。 14．下列各句加点成语使用恰当的一项是（   ） A．他这样做自以为很妥当，其实如履薄冰，稍不注意，就会出错。 B．天网恢恢，疏而不漏，这伙横行乡里，鱼肉人民的地痞流氓终于身陷囹圄。 C．他经常把悲天悯人挂在嘴边，却连一百元也舍不得捐献。 D．喜剧中正面人物也应有喜剧性，可这部喜剧中的两个正面人物道貌岸然，不苟言笑，与整个影片的气氛极不协调。 15．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（   ） A．五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑，忘我工作是密不可分的。 B．博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。 C．家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。 D．美国国务卿的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。 16．下列各项中，加点的成语使用有误的一项是（   ） A．我们实现了第一个百年奋斗目标，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年目标迈进。 B．中华文化源远流长、博大精深，为人类文明进步做出了巨大贡献。 C．我们欢迎一切有益的建议和善意的批评，但绝不接受“教师爷”般颐指气使的说教！ D．大队接力的输赢与运动会名次休戚与共，因此大家都努力练习。 17．下列句子中加点成语使用不正确的一项是（   ） A．只要我们齐心协力，再狡猾的敌人也不怕。 B．上级部门要求严查干部队伍存在的问题，对腐败分子不能网开一面。 C．这部作品的主题连篇累牍，内容十分丰富。 D．敌人虚张声势，只能说明他们已是强弩之末了。 18．下列句子中加点成语的使用，正确的一项是 （   ） A．运动会上体育委员急功近利，终于取得了优异成绩。 B．他们三个是好朋友，多年来一直相敬如宾。 C．我与他只是萍水相逢，没想到危难之际他能舍身相救。 D．张明在学习中很讲究方法，常常取得事倍功半的效果。 19．下列各句中，加点的成语使用错误的一句是（   ） A．希腊考古博物馆是举世闻名的。 B．教室内静悄悄的，同学们正炯炯有神地听老师讲课。 C．他，天庭饱满，气宇轩昂，一看就不是平凡之辈。 D．好大一阵子，我才战战兢兢地走过去，用电筒一照，嗨！不过是只老鼠而已！ 20．下列句中加点的成语，使用正确的一项是（   ） A．巧夺天工的大自然刺激了他的感官，也抚慰了他的心灵。 B．他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯同心同德，半年之内偷了三辆车。 C．三峡库区的居民们舍小家顾大家，纷纷告别家乡，安土重迁。 D．从建国到六十年代初期中国的诗歌创作空前繁荣，一些少数民族诗人也在诗坛上崭露头角。 21．下列各句中加点成语（熟语）使用恰当的一句是（   ） A．这个厂管理不善，长期亏损，终于倒闭，树倒猢狲散，厂里的几百个工人也就各奔东西，自谋生路了。 B．尽管这部影片的故事情节和演员的表演都很难让人满意，但瑕不掩瑜，它的音乐仍深得观众喜爱。 C．他的文化基础本来就差，加上急于求成，等到考试成绩出来，果然就出现了阴沟翻船的情况，他叫苦不迭。 D．老板许诺给他长一级工资，可三个月过去了，却仍不见动静，对这种开空头支票的做法，他很反感。 22．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（   ） A．由于作者当过多年的中学教师，他描写的学校生活栩栩如生。 B．“教育腾飞工程”是张校长经过深思熟虑后提出的学校科研课题。 C．他在填报志愿时，又想报北大，又想报复旦，总是见异思迁。 D．这次错误虽然不严重，但如果认为它不足为训，以后就会吃大亏的。 23．下列各句中加点成语使用正确的一项是（   ） A．人缘比较好的同学一般都能做到设身处地替别人着想。 B．这对失散多年的姐妹终于破镜重圆了。 C．分别多年后，他们竟然在巴黎萍水相逢，彼此都格外激动。 D．我们公司灯光设计师的设计一定会让您的新居蓬荜生辉。 24．下列各句中加点的成语使用没有错误的一项是（   ） A．老王虽说退休多年，但实际上精力充沛，年富力强。 B．听着老师幽默的讲解，学生们都忍俊不禁地笑起来了。 C．在工作和学习中，我们一定要脚踏实地，不能好高骛远。 D．华山是闻名中外的旅游胜地，山势险峻，景色秀美，真是巧夺天工。 25．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（   ） A．不必否认弹幕文化的狂欢气氛，若干小创意甚至让人耳目一新。 B．《我与地坛》一文浓缩了作者对多年艰辛生活的深切感情，读来楚楚动人。 C．每当中华民族处于艰难之际，总有一大批志士仁人挺身而出，以身许国，解民众于水火，挽狂澜于既倒。 D．社会保障制度的推行，为劳动者自主择业解除了后顾之忧，人们不再为转换单位而担心失去社会保险。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026年陕西省职教单招《语文考点双析卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）及历年高考真题进行编写。“考点双析”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷，一份是学生的练习卷，旨在助力师生构建“讲练结合”的学习闭环。 本卷是2026年陕西省职教单招《语文考点双析卷》的第10卷，主要考查理解并运用成语的能力。 2026年陕西省职教单招《语文考点双析卷》 第10卷 成语 学生练习卷 一、选择题（本大题共25小题，每小题4分，共100分） 1．下列各中，加点成语使用恰当的一项是（   ） A．为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。 B．日本著名的作家川端康成有着浓厚的崇拜女性的审美情趣，他塑造的女性形象几乎个个给人以美的感受，但他笔下的男性形象就相形见绌了。 C．齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。 D．西安疫情暴发后，大家积极响应政府号召，待在家里，街上显得静悄悄的几乎是万人空巷。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“处心积虑”，形容蓄谋已久，多含贬义。句中用来形容领导为救活工厂所做的积极努力，使用不恰当。 B.“相形见绌”，意思是跟另一人或事物比较之后，显出了不足。句中用来表示与川端康成笔下的女性形象相比，其男性形象显得不够出色，使用恰当。 C.“趋之若鹜”，比喻许多人争着追逐不好的事物，含贬义。句中用来形容艺术爱好者们争相欣赏齐白石画展，使用不恰当。 D.“万人空巷”，原指家家户户的人都从巷子里出来了；多用来形容庆祝、欢迎等盛况。句中用来描述疫情期间大家都待在家里的场景，使用不恰当。 故选B。 2．下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（   ） A．对名嘴黄健翔离开央视一事，网友们众说纷纭，有人说他率真激情，胸无城府；有人却认为他意气用事，缺乏职业操守。 B．这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 C．宋朝民族英雄杨继业为抵抗辽国入侵，带领一家老小奋战沙场，马革裹尸，留下千古美名。 D．汶川地震发生后，大量百姓毁家纾难，“一方有难，八方支援”，大家纷纷伸出援助之手，以助灾区人民渡过难关。 【答案】B 【详解】本题考查正确使用成语的能力。 A.“胸无城府”，形容待人接物坦率真诚，心口如一。句中形容人率真，使用正确。 B.“无所不为”，没有什么不去做的。多指什么坏事都干。句中用来形容科学家无畏的勇气，感情色彩使用有误。 C.“马革裹尸”，指军人战死疆场，为国捐躯。句中指民族英雄为国捐躯的英勇无畏气概，使用正确。 D.“毁家纾难”，捐献所有家产，帮助国家减轻困难。句中指百姓伸出援助之手，帮国家减轻困难，使用正确。 故选B。 3．下列语句中，加点的成语使用正确的一项是（　　） A．电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背景，展现了以毛泽东等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习和生活的故事。 B．登上仰慕已久的泰山，同学们眼界大开，他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏，一会儿举目仰望远处的落日归鸟，指点江山，心潮澎湃。 C．近年来，一些正值豆蔻年华的青年小伙子沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。 D．诺贝尔文学奖得主德国女作家赫塔·米勒的作品多以二战为背景，反映的是峥嵘岁月中罗马尼亚裔德国人的生活。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“风华正茂”，形容人的风采和才华正盛。在句中作定语修饰“学习和生活的故事”，使用错误。 B.“指点江山”，评论国家大事。在句中用于同学们在泰山上观赏风景的场景，望文生义，使用错误。 C.“豆蔻年华”，专指女子十三四岁的年纪。在句中用来形容“青年小伙子”，使用错误。 D.“峥嵘岁月”，指不平凡的年月。在句中用来形容二战时期是不平凡时期，使用恰当。 故选D。 4．下列句子中的成语使用正确的一项是（   ） A．随着技术进步、政策支持和消费者环保意识的提升，国产新能源汽车纷纷登堂入室，现已在全球市场占据七成份额。 B．我们现在的生活条件、科技水平跟父辈们比起来，真是不可同日而语了。 C．为迎接元旦晚会、陈祺和几位同学逢场作戏，精心编排了一出反映校园生活的话剧。 D．学校演讲比赛止，选手们个个表现出色，他们神采飞扬、巧舌如簧，给观众们留下了深刻的印象。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“登堂入室”，比喻学习所达到的境地有程度深浅的差别。后用以称赞学问或技艺有很深的造诣。句中指国产新能源汽车纷纷进入市场，跟做学问无关，不符合语境。 B.“同日而语”，指同一对象在不同时间的比较。常用于否定式。句中指现在的生活条件、科技水平与父辈比起来，不能相提并论，成语使用正确。 C.“逢场作戏”，原指卖艺的人遇到合适场所就进行表演。后指为应酬或凑热闹，偶尔玩玩，并不认真。语境指几位同学精心编排了一出话剧，成语与要表达的意思不符，使用错误。 D.“巧舌如簧”，舌头灵巧得就像乐器里的簧片一样，形容能说会道，善于狡辩。成语含贬义，用于演讲比赛的选手口才出色，感情色彩有误。 故选B。 5．下列各句中成语使用不恰当的一项是（   ） A．一支肃穆的队伍回到早已荒无人烟的山谷。 B．守旧的老人们被搀扶出来，他们在阴凉角落里度过了整个白天。对着一部神秘莫测的古书苦思冥想。 C．“她病得很虚弱”，苏艾说，“高烧烧得她稀奇古怪，满脑袋都是疑神疑鬼的念头。 D．都江堰一开始就晴朗可鉴，结果，它的历史也总显出超乎寻常的格调。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“荒无人烟”，形容一个地方偏僻荒凉，见不到人家。句中用来形容山谷，使用恰当。 B.“苦思冥想”，深沉地思索。句中是说对着一部神秘莫测的古书深沉地思索，使用恰当。 C.“稀奇古怪”，少而奇特，使人诧异。句中用来形容人的状态，使用不恰当。 D.“超乎寻常”，指某事物或某人的表现、能力、成就等超过一般人的预期或常规水平。句中是说特别有格调，使用恰当。 故选C。 6．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（   ） A．为了提高学生的英语成绩，王老师处心积虑地为每个人设计了自学方案。 B．我们登上东山，极目远眺，沧海桑田，尽收眼底。 C．我们必须发动民众，团结起来，同室操戈，打一场人民战争，把侵略者赶出中国。 D．这种新型的抗流感疫苗，自问世以来，屡试不爽，在临床运用上效果良好。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“处心积虑”，指费尽心思地谋划，多含贬义，通常用于形容不好的事情。这里用来形容王老师为学生设计自学方案，感情色彩不当。 B.“沧海桑田”，比喻世事变化很大，通常用来形容时间久远后的变化，而不是用来形容眼前的景象。这里用来形容极目远眺的景象，使用不当。 C.“同室操戈”，比喻兄弟或内部相互争斗。这里用来形容团结起来对抗侵略者，意思相反，使用不当。 D.“屡试不爽”，指多次试验都没有差错，形容效果很好。这里用来形容新型抗流感疫苗在临床运用上的效果，使用恰当。 故选D。 7．下列选项中，加点成语使用不恰当的一项是（   ） A．不懂不要装懂，否则会贻笑大方。 B．坐在记者身旁的一位外国人突然忍俊不禁。 C．这个夏天，中美、中欧之间的纺织品贸易争端让人目不暇接。 D．找到新工作后，他感到活得非常充实，不再像以前一样百无聊赖。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“贻笑大方”，被见识广博或精通此道的内行人所讥笑‌。句中形容“不懂装懂”会被内行人讥笑。使用恰当。 B.“忍俊不禁”，忍不住要发笑‌。句中形容一位外国人忍不住笑了。使用恰当。 C.“目不暇接”，眼睛已经没有空闲时间看别的了。形容东西太多，眼睛看不过来（多指美景节目）。句中形容中美、中欧之间的纺织品贸易争端问题复杂多变。使用不恰当。 D.“百无聊赖”，精神上无所寄托，感到什么都没意思；形容人思想感情没有依托，空虚无聊。句中形容他以前的生活极其无聊。使用恰当。 故选C。 8．下列各句中加点的成语使用没有错误的一项是（   ） A．他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。 B．正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。 C．它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。 D．学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“语无伦次”，形容话讲得很乱，没有条理。句中说他的即兴讲话逻辑严密，“语无伦次”与“逻辑严密”相互矛盾，使用错误。 B.“海誓山盟”，指男女相爱时立下的誓言，爱情要像山和海一样永恒不变，通常用于形容爱情。句中用来形容“崇高理想”，对象错误。 C.“峰回路转”，形容山峰、道路曲折迂回，比喻事情经历挫折、失败后，出现新的转机。该词与“绝境”表意矛盾，使用错误。 D.“参差不齐”，形容水平不一或很不整齐。句中用于描述学生学习水平有差异，使用正确。 故选D。 9．下列选项中，加点成语使用不恰当的一项是（   ） A．张军同学经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得我们学习。 B．我对唱歌一往情深，说什么也不能放下它。 C．如果醉驾者在一起车祸面前还无动于衷，无疑会成为极其危险的人。 D．南海可燃冰的成功开采，意味着中国在清洁能源开发领域取得了前所未有的成就。 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“不耻下问”，不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。本句中张军向老师请教，老师是长辈，使用对象错误。 B.“一往情深”，指对人或对事物顷注了很深的感情，向往而不能克制。语境是指我对唱歌顷注了很深的感情，向往而不能克制，使用正确。 C.“无动于衷”，心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。语境是指醉驾者在一起车祸面前还毫不关心，置之不理，使用正确。 D.“前所未有”，历史上从来没有过。语境是指中国在清洁能源开发领域取得了历史上从来没有过的成就，使用正确。 故选A。 10．下列各句中加点的成语的使用，正确的一项是（   ） A．这样做既可以使大家得到锻炼，又可以为集体增加一点收入，是个一举两得的好办法。 B．看一部喜剧，会让所有的烦恼都涣然冰释。 C．这次活动承蒙贵公司热情相助，取得了圆满成功。他日有托，本人定当投桃报李，鼎力相助。 D．众多的莘莘学子，满怀憧憬地徜徉在大学的校园里。 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“一举两得”，意思是做一件事情，同时能收获两方面的好处。句子中说这样做既让大家得到锻炼，又为集体增加收入，符合“一举两得”的意思，使用正确。 B.“涣然冰释”，指像冰遇热消融一般，形容矛盾、误会等完全消除。这里用来形容烦恼，使用不当。 C.“鼎力相助”，是一个敬辞，意思是大力支持帮助，一般用于请别人帮助自己时的客气话。在句子中说自己“鼎力相助”他人，使用不当。 D.“莘莘学子”，意思是众多的学生。前面再用“众多的”来修饰，语义重复，使用不当。 故选A。 11．下列加点成语使用正确的是（   ） A．他们两个都是著名的艺术家，艺术造诣半斤八两，各有千秋。 B．虽然骗子骗人的手段不断推陈出新，但只要人们提高警惕，骗子们还是无计可施。 C．在班级辩论会上，口才极好的李臣胸有成竹，妙语连珠，显得十分镇定。 D．老师举的这个例子恰如其分，同学们很快就掌握了这种方法。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“半斤八两”，通常含有贬义，意思是彼此不相上下，实力相当。而这里是在夸赞两位艺术家，应用褒义词，可改为“旗鼓相当”等。 B.“推陈出新”，指去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展，多为褒义词，用在此处形容骗子骗人手段不合适。 C.“胸有成竹”，比喻在做事之前已经拿定主意。在这里形容李臣在班级辩论会上有准备、有信心，使用恰当。 D.“恰如其分”，指办事或说话正合分寸。此处用来形容例子不太准确，可改为“恰到好处”。 故选C。 12．下列各项中加点熟语使用正确的一项是（   ） A．各地利用数字化、智能化手段巩固电动车整治成效，防止电动车违规停放和充电等行为东山再起。 B．自主新势力品牌汽车产品力、影响力显著提高，人们购买中国自主品牌汽车的热情蔚然成风。 C．在大力实施“双减”政策的进程中，叫好声是主旋律，但也要警惕歪嘴和尚念歪经。 D．如果干打雷不下雨，工作还没有开始就准备下失败的退路，那样一定不会成功。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语或熟语的能力。 A.“东山再起”，指再度出任要职，也比喻失势之后重新恢复地位，是褒义词，不能用于违法现象，此处可用“死灰复燃”。 B.“蔚然成风”，形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气。此词形容人们购买汽车的热情不妥，可用“有增无减”等词。 C.“歪嘴和尚念歪经”，是指为谋私利而歪曲上级指示或文件精神。句中指违背上级精神办坏事的行为，使用正确。 D.“干打雷不下雨”，比喻只是营造声势，却没有实际行动，与“准备下失败的退路”语意不合。可以用“前怕狼后怕虎”，与上下文的语意吻合贴切。 故选C。 13．下列各句中，加点的成语使用恰当的是（   ） A．京剧中，几个演员相互碰一下手中的木枪，吆喝几声，就表示打过一仗了，这对外国人来讲，是不可理喻的。 B．该国在国际争端中旁征博引，纵横捭阖，处处显示存在。 C．年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 D．虽然常年在恶劣的环境中从事科研工作，队员们却乐此不疲。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“不可理喻”，不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情理。句中应为不可理解，成语使用错误。 B.“旁征博引”，（写文章、说话）为了证明论点正确可靠而大量地引用材料。句中指的是国际争端，不合语境。 C.“无所不为”，指没有不干的事情，指什么坏事都干或干尽了坏事。句中是褒义的语境，成语的感情色彩不当。 D.“乐此不疲”，因酷爱干某事而不觉得厌烦，形容对某事特别爱好而沉浸其中。句中指队员们乐于从事科研工作，使用正确。 故选D。 14．下列各句加点成语使用恰当的一项是（   ） A．他这样做自以为很妥当，其实如履薄冰，稍不注意，就会出错。 B．天网恢恢，疏而不漏，这伙横行乡里，鱼肉人民的地痞流氓终于身陷囹圄。 C．他经常把悲天悯人挂在嘴边，却连一百元也舍不得捐献。 D．喜剧中正面人物也应有喜剧性，可这部喜剧中的两个正面人物道貌岸然，不苟言笑，与整个影片的气氛极不协调。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“如履薄冰”，原意是像走在薄冰上一样，形容做事极为小心谨慎，存有戒心。但在这里，句子想要表达的是他做事虽然看似妥当，但实则很危险，容易出错，使用错误。 B.“身陷囹圄”，失去人身自由,正在监牢里受苦，也指蒙冤关进监狱。句子描述一伙作恶多端的地痞流氓被法律制裁，没有蒙冤的意思，使用错误。 C.“悲天悯人”，指哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦，通常用来形容一种深沉的同情和关怀。句中表示同情人，怜惜人，却没有实际行动，使用正确。 D.“道貌岸然”，原指庄重、严肃的外貌，现多用来形容故作正经、表里不一的伪君子。句中描述喜剧中的正面人物，感情色彩、使用对象有误。 故选C。 15．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（   ） A．五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑，忘我工作是密不可分的。 B．博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。 C．家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。 D．美国国务卿的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“殚精竭虑”，用尽精力，费尽心思。此处形容“几代科技工作者”用尽精力，费尽心思取得“一批批举世瞩目的科研成果”，符合语境。 B.“美轮美奂”，形容建筑物的高大、漂亮。此处用来形容石刻的花鸟虫兽、人物形象漂亮，对象使用有误，应改为“精美绝伦”。 C.“炙手可热”，比喻权势很大、气焰很盛的人。此句用来形容“家电”热销，不符合对象，应改为“十分抢手”。 D.“一劳永逸”，辛苦一次，把事情办好，以后就不再费事了。看似与美国国务卿中东之行可以吻合，但需注意“一劳永逸”所在句子的主语是“局势”，“局势”是谈不上“劳”和“逸”，所以后半句主谓不搭配，应改为“海湾地区的局势也不会从此风平浪静”。 故选A。 16．下列各项中，加点的成语使用有误的一项是（   ） A．我们实现了第一个百年奋斗目标，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年目标迈进。 B．中华文化源远流长、博大精深，为人类文明进步做出了巨大贡献。 C．我们欢迎一切有益的建议和善意的批评，但绝不接受“教师爷”般颐指气使的说教！ D．大队接力的输赢与运动会名次休戚与共，因此大家都努力练习。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“意气风发”，形容精神振奋，气概豪迈，语境中用来形容我们向第二个百年目标迈进的精神状态，使用正确。 B.“源远流长”，比喻历史悠久，根底深厚，语境中用来表示中华文化，使用正确。 C.“颐指气使”，形容有权势的人指挥别人的傲慢态度，语境中用来形容教师的傲慢说教，使用正确。 D.“休戚与共”，指彼此共同承受幸福与灾祸。语境中表示输赢与名次密切相关，用“息息相关”更为恰当。 故选D。 17．下列句子中加点成语使用不正确的一项是（   ） A．只要我们齐心协力，再狡猾的敌人也不怕。 B．上级部门要求严查干部队伍存在的问题，对腐败分子不能网开一面。 C．这部作品的主题连篇累牍，内容十分丰富。 D．敌人虚张声势，只能说明他们已是强弩之末了。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“齐心协力”指认识一致，共同努力，该语境使用正确。 B.“网开一面”比喻采取宽大态度，给人一条出路，这里说不能对腐败分子宽容，使用正确。 C.“连篇累牍”形容篇幅过多，文辞冗长，多含贬义。用在这里形容作品主题不合适。 D.“强弩之末”意思是强弩所发的箭，已达射程的尽头。比喻强大的力量已经衰弱，起不了什么作用。敌人看似声势浩大，实际力量已经很弱，如同强弩之末，没有太大的威胁力了。该项成语使用正确。 故选C。 18．下列句子中加点成语的使用，正确的一项是 （   ） A．运动会上体育委员急功近利，终于取得了优异成绩。 B．他们三个是好朋友，多年来一直相敬如宾。 C．我与他只是萍水相逢，没想到危难之际他能舍身相救。 D．张明在学习中很讲究方法，常常取得事倍功半的效果。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“急功近利”，比喻急于追求眼前的成效和利益，含贬义，与句中“取得优异成绩”感情色彩不统一。 B.“相敬如宾”，形容夫妻关系相处融洽，互敬互爱，像对待宾客一样。用于“好朋友”使用对象错误。 C.“萍水相逢”，比喻本不相识的人偶然相遇。句中指互不相识却舍身相救，使用正确。 D.“事倍功半”，比喻方法费力大，收益小。句中说“讲究方法”，此处应为“事半功倍”。 故选C。 19．下列各句中，加点的成语使用错误的一句是（   ） A．希腊考古博物馆是举世闻名的。 B．教室内静悄悄的，同学们正炯炯有神地听老师讲课。 C．他，天庭饱满，气宇轩昂，一看就不是平凡之辈。 D．好大一阵子，我才战战兢兢地走过去，用电筒一照，嗨！不过是只老鼠而已！ 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“举世闻名”，全世界都知道的事情，形容非常著名。“希腊考古博物馆”全世界都有名，使用正确。 B.“炯炯有神”，形容目光明亮。用于同学们认真听讲，使用对象有误。 C.“气宇轩昂”，形容人的风度、气概很不平凡的样子。根据语境“一看就不是平凡之辈”，可知形容“他”的风度不凡，使用正确。 D.“战战兢兢”，形容恐惧得发抖或小心谨慎的样子。句中形容害怕恐惧的样子，使用正确。 故选B。 20．下列句中加点的成语，使用正确的一项是（   ） A．巧夺天工的大自然刺激了他的感官，也抚慰了他的心灵。 B．他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯同心同德，半年之内偷了三辆车。 C．三峡库区的居民们舍小家顾大家，纷纷告别家乡，安土重迁。 D．从建国到六十年代初期中国的诗歌创作空前繁荣，一些少数民族诗人也在诗坛上崭露头角。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“巧夺天工”，形容人的精巧胜过天然，比喻技艺高超巧妙。句中是指大自然的杰作，而不是人的精巧，成语使用错误。 B.“同心同德”，同一心意，同一信念。指思想、行动一致。含褒义。句中是指和盗车犯一起偷车，而不是做好事，成语使用错误。 C.“安土重迁”，安于本乡本土，不愿轻易迁移。句中是指居民们愿意搬家，而不是不愿意迁移，成语使用错误。 D.“崭露头角”，比喻突出地显露出才能和本领。句中是指少数民族诗人出地显露出才能和本领，成语使用正确。 故选D。 21．下列各句中加点成语（熟语）使用恰当的一句是（   ） A．这个厂管理不善，长期亏损，终于倒闭，树倒猢狲散，厂里的几百个工人也就各奔东西，自谋生路了。 B．尽管这部影片的故事情节和演员的表演都很难让人满意，但瑕不掩瑜，它的音乐仍深得观众喜爱。 C．他的文化基础本来就差，加上急于求成，等到考试成绩出来，果然就出现了阴沟翻船的情况，他叫苦不迭。 D．老板许诺给他长一级工资，可三个月过去了，却仍不见动静，对这种开空头支票的做法，他很反感。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语（熟语）的能力。 A.“树倒猢狲散”，比喻有权势的人一垮台，依附他的人就跟着散伙了；贬义词。用于厂里的工人，感情色彩不符。 B.“瑕不掩瑜”，比喻缺点掩盖不了优点，优点多于缺点。语境是主题不好，只音乐受喜爱，与优点多于缺点不符。 C.“阴沟翻船”，比喻在有把握的地方出了问题。语境中他的基础本来就差，成绩不好是自然的，与词义“有把握”的地方出意外矛盾。 D.“空头支票”，比喻不能或不想实践的诺言。语境指老板给出的许诺没有兑现，使用正确。 故选D。 22．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（   ） A．由于作者当过多年的中学教师，他描写的学校生活栩栩如生。 B．“教育腾飞工程”是张校长经过深思熟虑后提出的学校科研课题。 C．他在填报志愿时，又想报北大，又想报复旦，总是见异思迁。 D．这次错误虽然不严重，但如果认为它不足为训，以后就会吃大亏的。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“栩栩如生”，形容形象逼真，如同活的一样。用来形容学校生活，使用对象有误。 B.“深思熟虑”，反复细致地思索考虑。语境用于思虑周详，使用正确。 C.“见异思迁”，看见另一个事物就想改变原来的主意，形容意志不坚定，喜爱不专一。语境指犹豫不决，与意志不坚无关，不符合语境。 D.“不足为训”，不值得作为效法的准则或榜样。“训”，教导，规范。理解为“教训”，望文生义。 故选B。 23．下列各句中加点成语使用正确的一项是（   ） A．人缘比较好的同学一般都能做到设身处地替别人着想。 B．这对失散多年的姐妹终于破镜重圆了。 C．分别多年后，他们竟然在巴黎萍水相逢，彼此都格外激动。 D．我们公司灯光设计师的设计一定会让您的新居蓬荜生辉。 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“设身处地”，指设想自己处在别人的那种境地，指替别人的处境着想。这里用来形容人缘好的同学能够站在别人的角度思考问题，使用正确。 B.“破镜重圆”，比喻夫妻失散或离婚后重新团聚。这里用来形容失散多年的姐妹重逢，属于对象误用，因为姐妹之间并非夫妻关系，使用错误。 C.“萍水相逢”，比喻素不相识之人偶然相遇。这里用来形容分别多年后的他们在巴黎相遇，但“萍水相逢”指素不相识之人初次相遇的偶然性，而他们已经是熟人，只是多年未见，使用错误。 D.“蓬荜生辉”，形容长满杂草的地方长出了珍贵的草药，比喻由于别人的到来或赠予而感到十分荣幸（多用作谦辞）。这里用来形容设计师的设计会让新居光彩夺目，属于谦敬失当，因为“蓬荜生辉”是谦辞，不能用于对方，使用错误。 故选A。 24．下列各句中加点的成语使用没有错误的一项是（   ） A．老王虽说退休多年，但实际上精力充沛，年富力强。 B．听着老师幽默的讲解，学生们都忍俊不禁地笑起来了。 C．在工作和学习中，我们一定要脚踏实地，不能好高骛远。 D．华山是闻名中外的旅游胜地，山势险峻，景色秀美，真是巧夺天工。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“年富力强”，形容年纪轻，精力旺盛。句中是说退休多年的老王，成语使用错误。 B.“忍俊不禁”，忍不住要发笑。语句中“笑起来”重复，成语使用错误。 C.“好高骛远”，不切实际地追求过高的目标。句中是说要脚踏实地，成语符合语境。 D.“巧夺天工”，形容技巧的高超。句中是说华山景色优美，但华山本就是自然形成的，成语使用错误。 故选C。 25．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（   ） A．不必否认弹幕文化的狂欢气氛，若干小创意甚至让人耳目一新。 B．《我与地坛》一文浓缩了作者对多年艰辛生活的深切感情，读来楚楚动人。 C．每当中华民族处于艰难之际，总有一大批志士仁人挺身而出，以身许国，解民众于水火，挽狂澜于既倒。 D．社会保障制度的推行，为劳动者自主择业解除了后顾之忧，人们不再为转换单位而担心失去社会保险。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“耳目一新”，听到和看到的都变得很新鲜，与以往大不相同。句中是说弹幕文化这小的创意会给人不一样的新的独特感觉，成语符合语境。 B.“楚楚动人”，形容美好的样子引人怜爱。句中是说对作者多年艰辛生活的怜惜，成语不符合语境。 C.“以身许国”，把身体献给国家。指尽忠报国，临难不顾。句中是说仁人奉献自己，解救人民，成语符合语境。 D.“后顾之忧”，来自后方的或事后的忧患。句中是说社会保障制度让人们没有顾虑，成语符合语境。 故选B。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $