四川绵阳市三台县2026年春八年级期中教学质量监测 道德与法治 历史

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2026-04-30
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2026年春八年级期中教学质量监测 道德与法治历史 太试卷分试题卷和答题卡两部分:试题卷共8页,答题卡共4页。满分200分,考试时间90分钟。 第1卷(选择题共96分) 一、选择题(每小题只有·个选项最符合题目要求,每小题3分,共96分)》 1.下图邮票反映的历史事件,开擗了中国历史新纪元、真止实现人民当家作主的是 开国大典 土地改为 和平解放西藏 中闲人民志屋军出丙 作战周年纪念 A,开国人典 B.土地改革 C.和平解放西藏 D.抗美援制 2,小红同学在完成老师布置的“英雄人物,我书写”这一学习任务时,收集到如下素材,材料中 英雄人物事迹共同体现的时代精神是 ①毛岸英带头报名,勇上前线 ②黄继光英勇顽强,舍生忘死 ③杨根思血战到底,壮烈捐躯 ④邱少云忍受烈火,严守纪律 A.奋不顾身、热爱祖国 B.实事求是、敢闯新路 C.坚定信念、求真务实 D.开天地、敛为人先 3,材料“彻底灌毁封建土地制度,解放农村生产力,为国家工业化准备条件”评价的是 A.土地改革 B.农业合作化 C.人民公社化 D镇压反革命 4.下表是《1952一1957年我国工农业生产总值变化表》(单位:亿元),出现这一变化的原因是 年份 1952年 1956年 1957年 工业总产值 343.3 703.6 783.9 工农业总产值 827.2 1286.5 1387.9 A建立社会主义公有制 B执行第一个h年计划 C.开展人民公社化运动 D.实行联产承包责任制 5.“社会主义好,社会主义好!社会主义国家人民地位高”。社会主义制度在我国基本建立的标 志是 A.《共同纲领》的领布 B.新中国的成立 C.1954年宪法的颁布 D.三大改造的完成 6.如右图,这是我国1954年宪法起草的场景(部分)。据此可知, 1954年宪法 A.总结近代立完经验 B真正反映人民意志 C.借鉴西方法制思想 D.修订程序较为复杂 八年级道德与法治历史试题第1页,共8页 7.俄罗斯与乌克兰战争从2022年2月24日开始一直持续到现在,中国在俄乌冲突中坚持中立、 倡导和平对话,体现我国奉行 A.民族区域自治制度 B.独立自主的和平外交政策 C.改革开放原则 D.人民代表大会制度 8.1956年毛泽东《论十大关系》提出调动一切积极因素建设强国,说明该报告为社会主义建设 A提出了三大改造的目标 B.创造了和平环境 C.准备了经济基础 D提供了指导思想 9.1971年,我国恢复在联合国的合法席位,这一事件 A.标志中国加入WTO B.实现中美关系正常化 C.大大提高中国国际地位 D.标志中国人民从此站起来 10.把握时代特征有助于我们更好地理解历史。1956一1976年社会主义建设探索时期的阶段特 征是 A.遭遇建国以来最严重困难 B经济持续稳定高速发展 C进入社会主义初级阶段 D.正确与失误、成就与挫折并行 11.十一届三中全会使中国“从站起来走向富起来”,关键决策是 A粉碎了“四人帮” B.转移党的工作重心 C.真理标准问题的讨论 D.决定平反冤假错案 12.分清“史实”与“观点”是历史学习的基本能力之一。下列表述属于“观点”的是 A.1980年设立深圳等经济特区 B.1984年开放14个沿海城市 C.1990年开发开放上海浦东 D.深圳是经济特区的代表和对外开放的“窗口” 13.“实现中国梦必须走中国道路,这就是中国特色社会主义道路。”“中国特色社会主义”明 确提出于 A.十一屈三中全会 B.中共十二大 C.中共十五大 D.中共十八 14.邓小平南方谈话后,1992年我国新注册公司数量比1991年增长1.5倍,外商投资额增长 1.6倍。这表明 A.思想解政准动经济发展 B.对外开放格局基木形成 C.市场经济体制已经确立 D.国有企业改革全面完成 15.“一国两制”的核心前提是 A.高度自治 B.一个中国 C.社会制度不变 D.港人治港、澳人治澳 16.从1978年到1992年,我国经历了真理标准问题讨论、十一届三中全会、农村改革、城市 改革、对外开放、南方谈话等一系列重大事件。这一历史进程的主题是 A.社会主义建设道路的探索 B.中国特色社会主义道路的探索与实践 C.社会主义初级阶段理论的逐步完善 D.全面建设社会主义现代化国家 17新中国成立后,中国共产党领导人民制定完法,以法律形式确认了中国各族人民奋斗的成果, 逐步建立娃全以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系。表明我国宪法 ①是治国安邦的总章程 ②实现了党的主张和人民意志的高度统· ③是中国特色社会主义最本质的特征 ④反映全体公民的共同意志和根本利益 A.①② B.③④ c.①③ D.②④ 八年级道德与法治历史试题第2页,共8页 18.新修订的《中华人民共和国文物保护法》于2025年3月1日起正式施行。 法律链接 第一条为了加强对文物的保护,传承中华民族优秀历史文化遗产,促进科学研究工作 进行爱国主义和草命传统教育,增强历史自觉、坚定文化自信,建设社会主义精神文明和 物质文明,根据完法,制定本法 下列对《中华人民共和国文物保护法》第一条解读正确的是 ①宪法是其他法律法规的立法总依据 ②立法是保护文化遗产的唯一途径和手段 ③我国已形成全社会保护文物的良好氛围 ④宪法具有最高法律效力、法律地位、法律权威 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 19.坚持依法治国,首先要坚持依宪治国。下列内容体现宪法核心价值追求的是 A中央出台“双减”政策,进一步减轻学生的学业负担 B.人民检察院讯问职务犯罪嫌疑人实现全程同步录音录像 C.加强知识产权保护,打击盗版行为,激发社会活力 D.2025年我国共出台了6部新法律,修改了15部法律 20.对下列漫画的行为,理解正确的是 ①权力滥用会滋生腐败,贻害无穷,要严格限制国家机关的权力 ②必须加强对权力运行的制约与监督,让权力在阳光下运行 ③保障公民权利以规范国家权力运行,这是我国宪法的核心价值追求 ④公章代表权力,笼子代表制度,说明要将权力关进制度的笼子 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 21.2025年12月4日,北川羌族自治县宪法宣传周集中宣传活动启动,县司法局组织普法骨千、 法治副校长走进中小学,开展“宪法进校园”主题宣讲活动,这有助于青少年 ①学习宪法,了解宪法的主要内容 ②认同宪法,增强对完法的尊崇 ③践行宪法,解决生活中所有问题 ④捍卫究法,杜绝各种违宪行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 22全国两会开辟委员通道“部长通道”,为的是传递“好声音”,展示“好形象”,诠释“好 政策”,时刻把人民群众满不满意作为“第一标准”,扎扎实实办好每件民生实事。在我国, 坚持该标准的原因是 A.我国的一切权力属于公民 B.人民直接管理国家和社会本务 C,宪法规定了广泛的公民基本权列 D我国是人民民主专政的社会主义国家 23,在道德与法治课探究学习活动中,第一小组搜集并呈现了如下法律条款。 第五条立法应当符合宪法的规定、原则和精神,依照法定的汉限和程序,从国家整你利益 出发,维护社会主义法制的统一、尊严、权减 《中华人民共知国立法法》 上述条款规定表明我国 ①推进合完性审查工作,加强完法监督 ②坚持立法法至上 ③立法法具有最高的法律权威、法律效力 ④坚持国家利益至上 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 八年级道德与法治历史试题第3页,共8页 24.通过学习,小芯学会了用道德与法治课的知识去看待生活中发生的事件。对以下关于案例的 分析正确的是 A.政府为增进民生福祉修建了城市阅览室—受教有是公民的法定义务 B.小康把同学的头像截图做成表情包在班级群传裕一侵犯了同学的政治自由 C.国家根据相关政策,为经济困难的寄宿学生提供生活补助一受助学生享有物质帮助权 D.小邱通过网络问政平台向交通部门建议改善校门交通朔堵问题一小邱依法行使监督权 25.爸爸参加了新一届县人大代表选举。爸爸:参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重要 途径。我赞成的候选人是能够真心为我们服务的人。我:等我有了选民资格,也会投下我的一票! 以上父子的对话体现 ①选举权和被选举权是任何公民都可享有的权利 ②选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利 ③行使选举权和被选举权是公民参与管理国家的唯一途径 ④行使选举权和被选举权是人民行使当家作主权利的体现 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 26.某班准备以“公民的基本义务”为主题开展情景剧表演活动,下面人物的台词能入选该情景 剧刷本的是 A哥哥说:“我经常给贫困山区的孩子捐赠衣物” B姐姐说: “我给相关部门写信反映上厂乱排污水问题” C,叔叔说: “我积极参加社区组织的兵役登记活动” D.阿姨说:“我在网上发表对城市建设的看法” 27小唯在学习“双利与义务”的关系时,根据学习内容绘制了下列图示,你认为表达正确的有 公民 政治识利 人身 权 白由 利 相5依 权和 担互贸进 义务 0 ② ® ⊙ A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 28权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。下列能直接体现这一关系的有 ①小红努力学习,有更多机会进入重点高中就读 ②小张以个人经济因雅为由,拆绝赡养年迈的父母 ③小刘主动纳税的同时也在享受国家提供的社会保障 ④小马制售不合格的电子产品被相关部门处以罚款 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 29.下列行为中既能体现公民正确行使权利,又能自觉履行义务的是 ①八年级学生小敏按时到校上课,并努力完成学业 ②渔民打捞到间谍装置,将其上交,受到政府嘉奖 ③小磊网购到有质量问题的球鞋,将其退回给商家 ④福清市志愿者参加“学雷锋纪念日”公益活动 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 八年级道德与法治历吏试题第4页,共8页 30.以下是安安同学的日记节选。 2025年10月2日 星期四睛 最近我遇到了一件烦心事:临近考试,我想要一个安静的备考环境,但邻居总在深夜大声 外放音乐,让我难以专心复习和安心入睡。我该怎么办啊? 面对此烦恼,他可以 ①向居委会申请,请求仲裁化解才盾 ②学会忍气吞声,调整自己作息习惯 ③礼貌上门沟通,协商调整播放时间 ④考虑报警求助,必要时打官司维权 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 31.2026年3月,十四届全国人大四次会议在北京召开。作为“十五五”开局之年的重要会议, 大会审议批准了政府工作报告、审查批准了“十五五”规划纲要等。会前,全国人大代表围绕科 技创新、民生保障等开展专题调研,广泛汇集民意,向大会提交议案、建议。这表明 ①人民代表人会制度是我国根本政治制度,是实现全过程人民民主的重要制度载体 ②人大代表通过行使提案权和质询权,使人民群众的期盼直接成为国家意志 ③代表开展专题调研并提交议案、建议,为人大依法行使职权提供坚实的民意基础 ④人民代表大会俐度坚持民主集中制,保证了人民直接行使管理因家的权力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 32.2026年3月,全国人大代表结合日常基层调研成果,围绕高质量发展、民生保障、科技创 新等开展集中视察,广泛听取群众意见,形成百余份相关建议提交十四屉全国人大四次会议。这 表明人大代表 ①深入调查研究,履行代表职贵 ②依法行使提案权,制定相关法律法规 ③密切联系群众,反映人民意愿 ④履行经济建设职能,推动高质量发展 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 第Ⅱ卷(非选择题共104分) 二、非远择题(本大题共4个小题,第33小题24分,第34小题28分,第35小题30分,第36 小题22分,共104分) 33.【尊重保障人权制度优越性】 材料一:自2025点以来,国家持缤重拳治理包信网络诈聪犯罪,筑牢民生安全防线:坚持以人 民为中心,犯守护群众财产安全摆在突出位置;全国人大常委会持续完善反诈法治依系,细化《反 电信网络诈骗法》配套细则:公安部开展跨境反诈专项行动,捣毁境外诈骗窝点,移交5.?万名岁 许犯罪嫌疑人,彻底铲除细北污许犯罪集团;人民法院、检察院依法从严宙结电诈案件4.1万件, 严惩AI换脸诈骗、跨境诈骗等新型犯罪,全力追赃挽颍,守护群众“线袋子”;监察委员会对公职 人员在反诈工作中涉嫌滥阴职汉、玩忽职守等职务违法与职务犯罪行为,依法立笑调查。 (1)结合所学知识,谈谈材料是如何体现我国积极尊重和保障人权的?(12分) 材料二:制定《中华人民共和国民族团结进步促进法》“,是以习近平同忘为核心的党中央 部署的重大攻治任务和立法任务、党的二十届三中全会明确提出制定该法,在党中央集中统一领 导下,立法工作依法有序推进。2026年3月12日,十四屈全国人大四次会议经2700多名全 八年级道德与法治历史试题第5页,其8页 国人大代表认真审议、热烈讨论,高票通过《中华人民共知国民族团结进步促进法》,国家主席 习近平签署第七十一号主席令予以公布,法律自2026年7月1日起施行。这一立法进程, 是践行全过程人民民主重大理念、充分发挥人民代表大会制度重要载体作用的生动实践 (2)根据材料和所学知识,谈谈人民代表大会制度有何优越性?(12分) 34.【权利义务相统一依法行使权利】(28分) 材料一:近年来,随着自蝶体的发展,网络直播、网红打卡出现在各大景点、博物馆,他 们住往占据优势观赏位置,或者存在大声喧哗以及不良引导行为,已经影响到了绝大多数游客的 利益和诉求,降低了其他游客的游览体验感。同时,商拍和直播也可能给文物带来伤害。因此, 不少景点、博物馆规定奈上网络直播、商业拍摄、讲解活动等行为。 阅读以下情景,回答问题。 有提责整积侧幻6 (1)假如你是以上志愿者,你可以运用“权利与义务相统”的哪些知识对游客进行劝告? (12分) 材料二:某短视频博主原创了“用生活废品制作国风灯具”系列内容,其创意被另一博主 全盘沙袭。平台投诉未果后,他通过黑客手段非法获取抄袭者家庭住址、手机号等隐私信息,在 多个平台煽动粉丝对抄袭者及其家人逆行电话轰炸、寄送恐吓决递。最终,该博主涉嫌触犯刑列法 波刑事拘留,并承担相应的民事陪偿,账号烟违法被封禁。 (2)从“依法行使权利”的角度,结合材料二,谈谈应如何正确行使权利?(12分) (3)材料三:在班级中我们共同学习、成长,每个人的衩利和尊严都值得被尊重。八(1)班班 委会准备制作“温馨提示÷”张贴在班级内,请你提出两条倡议。(4分) 亲爱的同学们小: 因结有爱的集体,尊重知谐的班级环境离不开每一位同学的积极参与。为保障每位同 学的合法汉益,我们倡议: ① (2分) ② (2分) 让我们用理性与勇气挥口权利,用尊重与包容温暖彼此,让八(1)班更加温馨美好。 八(1)班班委会 八年级道德与法治历史试题第6页,共8页 35.(30分)XX校八·一班同学在探究“新中国的政权巩固与建设探索”,请你一起参与 【巩固政权】 材料一:国民党遗留在大陆的反草命分子气治嚣张,进行种种破坏和捣乱活动以美国为 首的“联合国军”越过“三八线”直逼鸭绿江;农村绝大多数农民仍被文缚在封建土地制度之 下。 一接躺自人教版《中国历史.八年级下》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括新中国巩固人民政权所采取的措施。(9分) 【探索开局】 材料二:1956年召开的会议正确分析国内主要矛后,指出党和人民的主要任务是集中力量 把我国尽快从落后的农业国变为先进的二业国。会后,我国开始全面的大规模的社会主义建设。 北后十年,我国建成一批基础工业,交通网络扩大,国防科技取得突破 —摘编自人教版《中国历史.八年级》 (2)指出开启“我国全面大规模建设社会主义道路”的会议名称;(3分)结合所学举出一例 1956一1966年的建设成就;(3分)概括这时期的时代精神。(3分) 【人民当家】 材料三:《共同纲领》规定国家政权属于人民各级政双机关一律实行民三集中制;1954 年完法明确:一切权力属于人民,人民通过全国人民代表大会和地方各缀人民代表大会:使权力。 摘编自人教版《中国历史.八年级下》 (3)据材料三,说明中国共产党通过哪些制度保障“一切权力属于人民”?(6分) 【外交突破】 材料四:19?1年“乒乓外交”推动由美关系缓和,中国外交打开新局面, (4)列举20世纪70年代中国外交成就一例;(3分)分析这一时期外交取得突破的主要原因。 (3分) 八年级道德与法治历史试题第7页,共8页 36.(22分)改革开放,实现了中国经济的伟大跨越,深刻改变了中因社会的面貌。阅读材料, 问答问题。 材料一:20世纪50年代中期以后,计划经济体制克缚了人们的手脚…十三“文草”,积 累下许多严重的政治问题和社会问题。1978年,关于真理标准问题的讨论,肯定了“实践是检验 真理的唯一标准”。中共十一届三中全会作出把工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的 伟大决策 一摘编自人教版《中国历史,八年级下》 (1)据材料一,概括中共十一届三中全会召开的历史背景(3分),作出了怎样的决策。(3 分) 材料二:从国际范国来看,为中国实行改革开放提供了有利机会:20世纪70年代未,西方 国家逆行产业调整,资金、技术子求出路;东亚“四小龙”利用机遇实现快速发展,为中国提供 借鉴 —摘编自会冲及(二十世纪中国史纲》 (2)据材料二,分析概括中国改革开放面临的有利国际条件。(6分) 材料三:1980年1月,中共安徽省委召开的农业工作会议指出:“分田单千群众已经认可了. 到底那种制度合适,主要看增产是否显著,农民汝入是否增如,大多数群众是否欢迎。”…安 徵的经验很决得到中央的肯定,农村孜苹历程的开启,依现着全心全意为人民服务、为人民谋利 益的新的民太思想 滴编自孙明杰《万里农村改革中的民本思想》 (3)材料三中“安微的经验”指什么制度?(3分)根据材料概括其推广的原因。(3分)】 (4)综合上述材料,谈谈你对中国社会主义建设道路的认识。(4分) 八年级道德与法治历史试题第8页,共8页

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