10.1 浮力 课件-2025-2026学年人教版物理八年级下学期

该初中物理课件围绕“10.1 浮力”展开，系统涵盖浮力的定义、产生原因、方向、大小计算及影响因素，通过热气球、潜水艇等生活实例导入，以“下沉物体是否受浮力”问题引导实验设计，搭建从生活现象到科学探究的学习支架。 其亮点在于以科学探究为核心，设计多组实验（如探究浮力与排开液体体积、密度关系），结合科学思维推导浮力产生的压力差公式，落实物理观念。例如实验中控制变量法的应用，培养学生证据分析能力，学生能提升探究与推理能力，教师可高效开展实验教学。

第 章 第 节《 》 讲课人 第十章 第一节 浮力 10.1 浮力 导入新知 10.1 浮力 知识点 1 浮 力 举例说明生活中哪些物体受浮力？ 热气球上升 潜水艇静止在水中 浮在水面的天鹅 以这些物体为例，你怎么能证明它们受到浮力？ 探究新知 10.1 浮力 沉在水底的石块 在水中下沉的苹果 提供的器材有： 弹簧测力计、钩码、 水、烧杯 在液体或气体中下沉的物体也受到浮力吗？请设计实验证明。 素养目标 10.1 浮力 注意：物体下表面没有液体（或与底部密合）时，不受浮力。 陷在河底泥沙里的船 立在河床上的桥墩 探究新知 10.1 浮力 知识点 1 浮 力 浸在液体(或气体)中的物体受到向上的力，这个力叫做浮力。 探究新知 10.1 浮力 定义: 浮力的施力物体： 浮力 一 浸在液体(或气体)中的物体受到液体对物体向上的力叫浮力。 液体（或气体） （F浮） 作用点：受力物体上（重心） （1）漂浮或悬浮： F浮=G （2）称重法（用弹簧测力计测浮力）： F浮=G－F拉 大小： 探究新知 10.1 浮力 F浮 F浮 浮力的方向：竖直向上。 小球静止于水面上，试分析小球的受力情况。 G G 探究新知 10.1 浮力 巩固练习 1、如图所示，浸没在水中小球所受浮力的方向应为 图中 的方向（填序号） 1 浮力的方向： 竖直向上 素养目标 10.1 浮力 巩固练习 2、小玲将一块矿石挂在弹簧测力计下，然后又将此矿石浸没在水中，测力计两次示数分别如图甲、乙所示。 求：矿石受到浮力的大小多大？ 考点：称重法 物体受到的重力： G =8.8 N 浸没在水中受到拉力：F拉= 7.2 N 则：F浮＝G－ F拉 ＝ 8.8 N－7.2 N ＝ 1.6 N 素养目标 10.1 浮力 把空饮料罐用手按入水桶，饮料罐进入水中越深，手的感觉有什么变化？ 分析一下，浮力大小和什么因素有关？ 猜 想 可能跟……有关。 提出问题 浮力的大小与哪些因素有关 三 探究新知 10.1 浮力 弹簧测力计 【实验器材】 立方体铝块 水 盐水 浓盐水 【实验过程】 ①浸入液体的深度 ②浸入液体的体积 ③液体的密度 …… 探究新知 10.1 浮力 ①浮力的大小与物体排开液体的体积有关吗？ 1、测出金属块重G 步骤： 2、将金属块一半浸入水中，记下测力计示数F 3、计算出此时所受浮力F浮 4、将金属块全部浸没在水中，记下测力计示数F' 物重 G/N 一半浸入时测力计示数F/N 所受浮力 F浮 浸没时测力计示数F '/N 所受浮力 F浮'/N 结论：在同一液体中，物体浸在液体中的的体积越大，浮力越大。 探究新知 10.1 浮力 ②浮力的大小与浸没在液体中的深度有关吗？ 1、测出金属块重G 步骤： 2、分别将金属块浸没在水中不同深度， 记下测力计示数F和F ' 3、比较F和F '的大小 物重G 浸没较浅时测力计示数F/N 浸没较深时测力计示数F '/N 结论：浮力大小与浸没在液体中的深度无关 探究新知 10.1 浮力 物体放入清水中，然后再放入浓盐水中，观察现象？ 结论：物体排开液体体积一定时，液体密度越大，浮力越大。 观察 探究新知 10.1 浮力 【实验结论】 浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。 浮力大小 浸在液体中的体积 液体的密度 注意：浮力的大小和物体质量、物体浸入的深度无关。 探究新知 10.1 浮力 例1 在“探究浮力大小与排开液体体积的关系”实验中，如图A所示，用弹簧测力计测出物块所受的重力，然后将物块逐渐浸入水中。 （1）在图B位置时，物块受 到的浮力是________N。 （2）将物块逐渐浸入水中时， 发现弹簧测力计的示数逐渐变小，说明物体所受浮力大小逐渐___________；同时，物块下表面所受水的压力逐渐_______。 0.4 增大 增大 连接中考 巩固练习 10.1 浮力 例1 在“探究浮力大小与排开液体体积的关系”实验中，如图A所示，用弹簧测力计测出物块所受的重力，然后将物块逐渐浸入水中。 （3）猜想：D图中，物块浸没后 继续下降，弹簧测力计的示数 将________。 不变 连接中考 巩固练习 10.1 浮力 例2 如图所示是探究“影响浮力大小的因素”的实验。 （1）比较_____________________（填序号），可知浮力的大小与排开液体的体积有关。 ①②③（或①②④） 研究浮力的大小与排开液体体积的关系时，要控制排开液体的密度相同。 连接中考 巩固练习 10.1 浮力 （2）分析①③④三次实验的数据， 可知浮力大小与物体浸没在液体中 的深度___（填“有”或“无”）关。 无 连接中考 （3）通过比较①②⑤三次实验的数据， _______（填“能”或“不能”）得出浮力大小与液体密度有关。 不能 巩固练习 10.1 浮力 浮力产生的原因 探究新知 10.1 浮力 浮力产生的原因 2、上、下两面所受压力关系 ∵ h2＞ h1 (P=ρgh) p向上＞ p向下 (F=PS) F向上＞ F向下 （抵消不了的就是浮力） F浮= F向上-F向下 浮力是液体对物体上下表面压力的合力 1、四个侧面所受压力关系 F合=0(互相抵消了) 探究新知 10.1 浮力 巩固练习 3、如图所示，三块石蜡，A块密合紧粘在烧杯底部， B块密合紧粘在烧杯侧面，C块漂在液面，受浮力的 蜡块是 。 考点： 浮力产生的原因：上下表面的压力差 素养目标 10.1 浮力 【课堂小结】 探究新知 10.1 浮力 1.如图所示，A和B是能自由运动的不同材料正方体，C和D是容器自身凸起的一部分，现在往容器中注入一些水，则下列说法中错误的是（ ） A. A物体一定受到浮力作用　 B. B物体一定受到浮力作用　 C. C部分一定受到浮力作用　 D. D部分一定受到浮力作用 C 基础巩固题 课堂检测 10.1 浮力 2.如图所示，一个半球形物体重为100N，浸没在水中，受到水向下的压力40N，半球受到水施加的浮力为80N，则半球便受到水向上的压力为(　　) A.40N　 B.60N C.80N D.120N D 基础巩固题 课堂检测 10.1 浮力 3.如图所示，将木球浸入装有盐水的杯子中，木球所受浮力的施力物体是(　　) A.地球　 B.木球 C.盐水 D.杯子 C 基础巩固题 课堂检测 10.1 浮力 4.如图所示，洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头，则水堵头(　　) A.没有受到水的压力，但受到水的浮力　 B.没有受到水的压力，也没有受到水的浮力 C.受到水的压力，没有受到水的浮力 D.受到水的压力，也受到水的浮力 C 基础巩固题 课堂检测 10.1 浮力 Lavf57.58.101 Lavf60.4.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $