5.3 传感器的应用举例 5.4 自制简单的控制电路 课件-2025-2026学年高二下学期物理教科版选择性必修第二册
2026-04-30
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普通
摘要:
该高中物理课件聚焦传感器的应用及自制控制电路,通过问题式预习导入电熨斗、电饭锅、火灾报警器的工作原理,构建从温度、光传感器应用实例到自制光控LED灯、温度报警器的知识脉络,以判一判、探究活动中的问题为学习支架。
其亮点在于采用任务型课堂,结合科学思维与科学探究,通过电熨斗双金属片原理分析、光控电路制作等实例,以问题驱动和动手实践深化理解。提质归纳梳理考点,助力学生提升物理观念与实践能力,为教师提供结构化教学资源,提升教学效率。
内容正文:
复习任务群一
现代文阅读Ⅰ
把握共性之“新” 打通应考之“脉”
第1课时 反应热 焓变(基础课)
第五章 传感器
3 传感器的应用举例
4 自制简单的控制电路
1
学习任务目标
1.知道电熨斗、电饭锅、火灾报警器的工作原理。(物理观念)
2.能够利用所学知识制作简单的控制电路。(科学思维)
2
问题式预习
知识点一 传感器的应用举例
1.温度传感器的应用——电熨斗
(1)工作特点:金属底板温度达到设定温度后不再升温,当底板温度降低到一定温度时又会继续加热,即底板总能保持在一定温度范围内。
(2)敏感元件:____________温度传感器。
(3)温度调节:旋转调温旋钮的____________。
双金属片
升降螺丝
3
2.温度传感器的应用——电饭锅
(1)工作特点:煮饭时按下____________后自行完成烹煮过程。
(2)传感器类型:_______________。
(3)温度控制:感温铁氧体在温度达到_________℃(居里点)时失去磁性,加热开关断开。
手动开关
感温铁氧体
103
4
3.光传感器的应用——火灾报警器
(1)工作特点:当密闭空间出现火灾时报警。
(2)传感器类型:遮光型和______型光传感器。
(3)工作原理:发光元件发出的光照射到____________上的光强发生变化时,破坏电路的正常状态而报警。
散射
受光元件
[判一判]
1.当调温旋钮下调时电熨斗底板的温度较高。 ( )
2.电饭锅自动煮饭时煮的是稀饭。 ( )
3.火灾报警器的原理是发生火灾时环境的温度升高而触发报警。
( )
4.随着科技的发展,传感器会应用在各行各业和生活的方方面面,可以完全取代人的作用。 ( )
√
×
×
×
知识点二 自制简单的控制电路
1.光控LED灯:有光照的情况下,光敏电阻的阻值___,基极与发射极间电压___,发光二极管不能导通;无光照时光敏电阻阻值___,基极与发射极间电压___,发光二极管导通。
2.温度报警器:接通电源后常温下蜂鸣器不发声,当温度达到某一值时______电阻阻值减小到某一值,可使蜂鸣器发出报警声。
小
小
大
大
热敏
[判一判]
1.当路灯自动控制电路做好后,不能随意调整路灯点亮熄灭的起控点。 ( )
2.路灯自动控制电路中的敏感元件是光敏电阻。 ( )
×
√
任务型课堂
任务一 传感器的应用举例
[探究活动]
如图所示为电熨斗构造的示意图,其中温度敏感元件是双金属片,其作用是控制电路的通断。
(1)双金属片的膨胀系数,是上层的大还是下层的大?
(2)如何调节设定的温度?
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提示:(1)平常温度低,双金属片膨胀几乎相同,上下触点接触在一起。电热丝通电加热,双金属片温度升高,当温度升高到一定值时,双金属片向下弯曲使触点断开,所以双金属片膨胀系数上层大、下层小。
(2)需要较高温度时,可调节调温旋钮,使升降螺丝下移并推动弹性铜片下移,使双金属片稍向下弯曲,这时要使触点断开,双金属片需向下弯曲的程度大一些,温度也要更高一些。
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[评价活动]
1.(多选)某一电熨斗的温控电路原理如图所示。1是温控螺丝,2是有弹性的金属片,4是绝缘块,5是加热电阻,6是电熨斗底板。图中3是一种传感器,当温度升高到某一数值时,温控螺丝1与金属片2断开,不再接触,从而切断电源。下列说法正确的是( )
A. 3可能是光敏电阻
B. 3可能是双金属片
C. 将1向下调,可提高熨斗的最高设定温度
D. 将1向下调,可降低熨斗的最高设定温度
√
√
2.(多选)如图所示是电饭锅的结构图,如果感温磁体的“居里温度”为103 ℃,下列说法中正确的是 ( )
A. 常温下,感温铁氧体具有较强的磁性
B. 当温度超过103 ℃时,感温铁氧体的磁性较强
C. 饭熟后,水分被大米吸收,锅底的温度会超过103 ℃,这时开关按钮会自动跳起
D. 常压下,只要锅内有水,锅内的温度就不可能达到103 ℃,开关按钮就不会自动跳起
√
√
√
ACD 解析:常温下感温铁氧体的磁性较强,当按下开关按钮,永磁体与感温铁氧体相互吸引而接通电路,而感温铁氧体的居里温度是103 ℃,常压下只要锅内有水,锅内温度就不可能达到103 ℃,开关就不会自动断开,饭熟后,水分被吸收,锅底温度就会达到103 ℃,感温铁氧体磁性消失,在弹簧的作用下开关自动跳起,故A、C、D正确,B错误。
3.(多选)如图所示是苹果自动分拣装置的示意图。该装置把大小不同的苹果,按一定质量标准自动分拣为大苹果和小苹果。R1为压力传感器,R2为可调电阻,R2两端电压越大,电磁铁对分拣开关的衔铁吸力越强。现闭合开关,则 ( )
A. 压力越大,R1电阻越大
B. 压力越大,R1电阻越小
C. 调节R2的大小可以起到保护电路的作用
D. 调节R2的大小可以改变苹果筛选的标准
√
√
BD 解析:若苹果越重,R1电阻越小,此时R1两端电压越小,R2两端电压越大,电磁铁吸力越强,大苹果会进入下端分拣口,故可知压力越大,R1电阻越小,故A错误,B正确;调节R2不同阻值即可调节R2自身的电压,从而实现改变苹果的筛选标准,故C错误,D正确。
1.温度传感器的应用——电熨斗
(1)温度传感器:由半导体材料制成的热敏电阻和金属热电阻均可制成温度传感器,它可以把温度信号转换为电信号进行自动控制。
(2)电熨斗的自动控温原理:其内部装有双金属片温度传感器,如图所示。常温下,上下触点应是接触的;当温度过高时,由
于双金属片上下受热膨胀系数不同,双金属片会向
下弯曲,触点分离,从而切断电源停止加热;当温
度降低后,双金属片恢复原状,重新接通电路加热,
这样循环进行,起到自动控制温度的作用。
2.温度传感器的应用——电饭锅
(1)结构:如图所示,它的主要温控元件是感温铁氧体,其特点是常温下具有铁磁性,但是温度上升到约103 ℃时,就失去了铁磁性。(2)工作原理:电饭锅工作时,按下开
关按钮,感温铁氧体与永磁体接触,
电路接通,开始工作,电饭锅内温度
升高。当达到103 ℃时,感温铁氧体
与永磁体分离,电路断开,不再加热,
电饭锅停止工作。
3.光传感器的应用——火灾报警器
(1)遮光型光电式烟雾报警器(图a)的发光元件和受光元件是正对的。
(2) 散射型光电式烟雾报警器(图b)中,发光元件和受光元件不是正对的。
任务二 自制简单的控制电路
[探究活动]
施密特触发器是一个性能特殊的非门电路,如图所示,当加在它的输入端A的电压逐渐上升到某个值(1.6 V)时,输出端Y会突然从高电平(此时电压为3.4 V)跳到低电平(此时电压为0.25 V),而当输入端A的电压下降到另一个值(0.8 V)的时候,Y会从低电平跳到高电平。
请分析上述光控开关的原理。
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提示:白天,光照强度较大,光敏电阻RL阻值较小,加在施密特触发器输入端A的电压较低,则输出端Y输出高电平,发光二极管LED不导通;当天暗到一定程度时,RL阻值增大到一定值,施密特触发器的输入端A的电压上升到1.6 V,输出端Y突然从高电平跳到低电平,则发光二极管LED导通发光(相当于路灯),这样就达到了使灯天亮时自动熄灭、天暗时自动开启的目的。
[评价活动]
1.如图所示为用热敏电阻R和继电器L等组成的一个简单的恒温控制电路,其中热敏电阻的阻值会随温度的升高而减小。电源甲与继电器、热敏电阻等组成控制电路,电源乙与恒温箱加热器(图中未画出)相连接。下列说法正确的是( )
A. 当温度降低到某一数值,衔铁P将会被吸下
B. 当温度升高到某一数值,衔铁P将会被吸下
C. 工作时,应该把恒温箱内的加热器接在C、D两端
D. 工作时,应该把恒温箱内的加热器接在A、C两端
√
2.光敏电阻在各种自动化装置中有很多应用,其中有可用于路灯自动控制的开关。如图所示为实验所用器材,其中A为光敏电阻,B为电磁继电器,C为电流放大器,D为路灯,请连接电路,达到日出路灯熄、日落路灯亮的效果,并说明此电路的工作原理。
解析:如图所示。
原理:白天,光照强,光敏电阻A
阻值小,控制电路中电流大,电磁
铁磁力强,将衔铁吸合,两触点分
离,路灯电路不通,灯不亮;日落后光照弱,光敏电阻A阻值大,控制电路中电流小,电磁铁磁力弱,衔铁受弹簧作用向上移动,使两触点接触,路灯电路接通,灯亮。
答案:见解析
3.如图所示,A是浮子,B是金属触头,C为住宅楼房顶上的蓄水池,M是带水泵的电动机,D是弹簧,E是衔铁,F是电磁铁,S1、S2为触点开关,S为开关,J为电池。请利用上述材料,设计一个住宅楼房顶上的自动注水装置。
(1)连接电路。
(2)简述其工作原理(涉及的元件可用字母代替)。
答案:(1)连接电路如图所示。
(2)按图连接好电路,合上开关S,水泵工作,水位升高,当浮子上升使B接触到S1时,左侧电路(控制电路)工作,电磁铁F产生磁力,拉下衔铁E,使S2断开,电动机M不工作,停止注水;当水位下降使B与S1脱离,电路停止工作,F无磁性,D拉动E,使S2接通,M工作。
4.某同学学习传感器后,用电源、电磁继电器、滑动变阻器、开关、导线等仪器设计了一个高温报警器,要求是:正常情况绿灯亮,有险情时电铃报警。电路如图所示,图中仪器还不完整。请完成以下问题:
(1)图中的甲处还需要放入的元件是_______。
A. 二极管
B. 光敏电阻
C. NTC热敏电阻(阻值随温度升高而减小)
D. PTC热敏电阻(阻值随温度升高而增大)
(2)电路正确连接之后,该同学在调试过程中发现报警时的温度比预期偏低了一点。若要求在温度更高一点时才开始报警,则需要调节滑动变阻器的滑动头往________(选填“左”或“右”)移动一点。
C
左
解析:(1)根据要求,在常温下热敏电阻甲阻值较大,电磁铁磁性较弱,不能将衔铁吸下,此时绿灯所在电路接通,绿灯 亮;温 度 升 高,热 敏 电 阻 阻 值 较小,控制电路电流增大时,电磁铁磁性增大,将衔铁吸下。所以图中的甲还需要放入的元件是 NTC热敏电阻(阻值随温度升高而减小),故选 C。
(2)电路正确连接之后,该同学调试过程中发现报警时的温度比预期偏低了一点,表示在热敏电阻的电阻值较大时右侧电路就被触发并报警。要求在温度更高一点时才开始报警,即热敏电阻的阻值较小时才报警,则需要使滑动变阻器的电阻阻值大一些,即将滑动头往左移动一点。
设计自动控制电路时的一般思路
(1)根据题目给出的仪器和要求画出控制电路和工作电路
控制电路由电源、开关、光敏电阻(或热敏电阻等其他敏感元件)、电磁继电器和导线等组成;工作电路由电源、用电器(灯泡、电热丝或其他用电器)、导线等组成。这两个电路相互独立,又通过继电器相关联,继电器实际上是工作电路的开关。
(2)分析自控电路的合理性
电路设计完成后,要对它的合理性进行分析。如用光照射光敏电阻或给热敏电阻加热,检查工作电路的接通和断开是否符合实际要求。比如,自控路灯电路的设计要求是白天切断工作电路,使路灯熄灭;晚上接通工作电路,使路灯点亮发光。
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本节课掌握了哪些考点?
本节课还有什么疑问点?
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