河北省保定市高新区2025-2026学年度第二学期期中学业质量检测八年级历史试卷（A）

2025-2026学年度第二学期期中学业质量检测 八年级历史(A) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级等信息填写在答题卡相应位置上。 2.答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦千净后， 再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3.答非选择题时，用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试卷上作答无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本题共12个小题，每题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项符合题目要求) 1.75年前，雪域高原迎来了春天，西藏地方政府和中央人民政府达成协议，西藏得到和平解放。 它标志着 A.彻底结束了半殖民地半封建社会的历史 B.中国历史开启了新纪元 C.祖国大陆获得完全统一 D.祖国获得完全统一 2.小刚在学习历史时，采用了思维导图的学习模式，导图中有“土地改革”“镇压反革命”“抗 美援朝”的信息，他可能在探究 A.改变世界格局 B.巩固人民民主政权 C.社会主义制度的建立 D.社会秩序获得前所未有的安定 3.下表是中国与印度、美国的钢产量和发电量的比较。据此可知，当时我国 项目 中国 印度 美国 (1952年产量) (1950年产量) (1950年产量) 钢产量（人均) 2.37千克 4千克 538.3千克 发电量（人均) 2.76千瓦时 10.9千瓦时 2949千瓦时 A.是一个落后的农业国 B.一五计划开始进行 C.工业基础薄弱 D,提出要实现社会主义工业化 4.新中国成立时，毛泽东向世界宣告：“凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的 任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”这说明，中国奉行的外交政策是 A.独立自主的和平外交 B.和平共处五项原则 C,求同存异 D.另起炉灶 5,某同学进行历史探究学习时设计了示意图，图中①处相关的历史事件是 ①良好开端 ②严重失误 ③国民经济调整 ④严重挫折 A.大跃进和人民公社化运动 B.《论十大关系》和中共八大 C.中共八大 D.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 八年级历史（A),第1页，共4页 6.电彩《周恩来的四个昼夜》以二十世纪六十年代中国三年自然灾害为背，讲述了在严重灾 荒、苏联逼债的窘迫日子里，作为共和国总理的周恩来，来到革命老区河北邯郸伯延公社考 察调研的故事。下列表述符合当时情况的是 A.1959年至1961年我国的国民经济发生严重困难 B.周总理鼓励人们进行“四个现代化”建设 C.文化大革命带来最严重的挫折 D.伯延公社社员欢庆粉碎“四人帮” 7.2025年、西藏自治区和新弧维吾尔自治区分别举行成立65周年和70周年纪念大会。各族 人民在党的领导下携手共进、同心同行，民族地区的各项事业取得全方位进步、历史性成就。 下列描述正确的是 A.新疆最早成立省级自治区 B.我国只在五个省级自治区实行民族区域自治 C.我国是统一的多民族国家 D.民族区域自治就是少数民族地区自己制定法律法规 8.为了保卫国家安全、维护世界和平，党中央果断地作出了独立自主研制“两弹一星”的决策。 它的战略意义是 A.发展和使用核武器 B.为了保卫国家安全、维护世界和平 C.确保在抗美授朝战争中有绝对实力 D.打破核大国的核垄断和核讹诈 9.20世纪70年代中期，中国引进法国、联邦德国、日本等国技术，在上海、天津、四川、辽 宁建成四大石化生产基地。这些建设成就的取得得益于 A.城市经济体制改革的推进 B.我国有足够经济实力购买技术 C.中国外交环境的改善 D.中共十三大后深化改革与扩大开放 10.对联有着鲜明的时代特征。下列对联中，反映我国改革开放初期现象的是 A.土地还家山河改色，地主敛迹农民翻身 B.放权让利激活力，自负盈亏增效益 C.一桥架长江南北畅通，三路同雪域汉藏同乐 D.“北斗”纵横巡玉宇，“东风”浩荡卫神州 11.1980年与1979年相比，广东、福建两省出口总额分别增长27.9%和47.2%，工农业总产值 分别增长8.2%和10%。这主要得益于 A.“一国两制”科学构想的提出 B.经济特区的创办 C.沿海港口城市的开放 D.1979年中美正式建立外交关系 12.1992年，邓小平在南方视察时指出：“改革开放胆子要大一些…看准了的，就大胆地试， 大胆地闯。”他的一系列谈话 A.引发了关于真理标准问题的讨论 B.说明我国开始进人社会主义初级阶段 C.推动了改革开放进人新阶段 D,解决了所有人思想上的困惑 八年级历史（A),第2页，共4页 二、非选择题（本大题共3个小题，13题12分，14题12分，15题12分，共36分） 13.社会主义制度的建立。（12分) 材料一1952年底，土地改革基本完成，恢复国民经济的任务顺利实现。1953年开始， 我国以苏联援助兴建的156个项目为中心，先后有1万多个项目开工。钢铁、煤炭、电力、机 械制造等领城捷报频传。 材料二 图一农民中请加入农业生产合作社 图二信大祥绸布商店公私合营 材料三1954年第一届全国人民代表大会召开，通过了《中华人民共和国宪法》。中国人 民政治协商会议不再代行全国人民代表大会职权。1956年，社会主义制度在我国建立起来。 （1)据材料一，指出我国在这一时期发展的重点，并分析“一五计划”取得巨大成就的原因。 (5分) (2)材料二两幅图片共同反映了哪一事件？它使生产资料所有制发生了什么根本变化？（2分) (3)据材料三，指出我国的根本政治制度。（1分) (4)综合以上材料和问题，得出社会主义制度建立的标志和意义。（4分) 14.民族复兴需要精神引领。（12分) 材料一 中国共产党人的精神谱系统计表（部分) 伟大精神 突出人物 相关精神或人物的名言 “两弹一星”精神 邓稼先、郭永怀、(A) 大庆精神（铁人精神) (B) 红旗渠精神 焦裕禄精神 焦裕禄 材料二党中央十分重视社会主义精神文明建设，20世纪80年代初，“五讲四美三热爱” 活动在全国展开，涌现出一批以蒋筑英、罗健夫等为代表的先锋模范。 (1)完成材料一统计表“突出人物”中空缺的(A)、（B)部分。（2分)除了统计表所列举的， 你还知道哪些在社会主义革命和建设时期形成的伟大精神？（2分) 八年级历史（A),第3页，共4页 (2)把下列名言的序号对应填进“相关精神或人物的名言”一栏。(4分) ①宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田。 ②开太行山，漳河穿山来，林县人民多壮志，誓把山河重安排！ ③科学没有国界，但科学家有自己的祖国。 ④我死后只有一个要求，要求组织上把我运回兰考，埋在沙堆上。活着我没有治好沙丘， 死了也要看着你们把沙丘治好！ (3)这些伟大精神既有不同内涵，也有共同特质，请概括两个共同特质。（2分) 密 (4)党中央全面总结中国共产党人的精神谱系、树立不同时期的先锋模范，其意义何在？（2分) 15.中华民族走向伟大复兴。（12分) 材料一 表一两次变化的对比 变化一 农业总产值 农村居民人均可支 变化二 农业总产值 农村居民人均可 （亿元) 配收入（元) （亿元) 支配收入（元) 1949年 326 43.8 1978年 1397 134 封 1952年 461 57.0 1980年 1922 191.3 材料二习近平总书记指出：“建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和 中国特色社会主义事业，是五四运动以来我国发生的三大历史性事件，是近代以来实现中华民 族伟大复兴的三大里程碑。” (1)表一数据反映了我国农村发生了什么变化？(2分)并结合所学知识，概括发生两次变化 的原因。（4分) (2)材料二中的三大事件依次解决了 的根本问题，一步 步推动中华民族走向伟大复兴。(3分，填序号) ①如何站起来 ②谁来领导革命 ③如何富起来、强起来 (3)指出开启改革开放和社会主义现代化建设的事件，这一事件中做出的历史决策是什么？ 线 (3分) 八年级历史（A),第4页，共4页