江苏盐城市滨海县2024-2025学年六年级下学期语文学习能力展示（二）

六年级语文学习能力展示（二）答题卡 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。 2. 选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用黑色字迹的签字笔填写，字体工整。 3. 请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效，在草稿纸、试卷上作答无效。 4. 缺考标记/违纪标记：考生禁填！由监考老师负责用黑色字迹的签字笔填涂。 5. 涂点填涂样例： 有效填涂：$ 无效填涂：%^&* 准考证号 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 缺考标记： Q 违纪标记： W 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 1. 2. 3. 4. 5. 6. @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ $ 7 A B C D 12 A B C D 17 A B C D 22 A B C D $ $ 8 A B C D 13 A B C D 18 A B C D 23 A B C D $ $ 9 A B C D 14 A B C D 19 A B C D 24 A B $ $ 10 A B C D 15 A B C D 20 A B C D 25 A B $ $ 11 A B C D 16 A B C D 21 A B C D 26 A B $ $ $ $ 27 A B 36 A B C D $ $ 28 A B 37 A B C D $ $ 31 A B C D 38 A B C D $ $ 32 A B C D $ $ 33 A B C D $ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ 29. 30. 34. 35. 39. 40.作文 题 目 ： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春学期小学六年级语文期中学情调研 第一部分 一、1.借贷 绑匪 绞刑 耽搁 葬礼 2.寒食东风御柳斜 3.中庭地白树栖鸦 4.千锤万凿出深山 5.但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了 6.只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的 二、C B 三、A B 四、C A 五、C B D B A B 第二部分 一、19—23 C A B B D 24—28 B B B A B 29具体说明：《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆索亚历险记》中任意一本书。（情节一个0.5分，其余一个横线一分，不加书名号扣0.5分） 二、（一） 30．短文主要写了蒋先生无私地给学生补课，即使跌进深沟被救醒时依然想着给学生补课的事。 31—33 D B B 34这灯不仅指蒋先生挂在门前的马灯，更是指燃烧自己，照亮别人的蒋先生，他无私奉献的精神让人由衷地敬佩。（答案不唯一，意思对就给分） （二） 35. 阿波菲斯落到陆地的情形 阿波菲斯掉到海洋的后果 阿波菲斯 36—38 C B D 39①不能删去；②因为“彻底”表示（程度）完全，没有任何遗留，删去“彻底”，“通过地面遥控强行改变其飞行轨迹，从而达到消除安全隐患的目的。”没有原句态度坚决。③体现了说明文语言的准确性、严谨性。（按点给分，没有联系语境扣一分） 第三部分 A：(30~27分) 中心突出，内容具体，感情真挚，结构严谨，条理清晰，语言准确生动； B：(26—24分) 中心明确，内容具体，感情真实，结构完整，语言通顺准确； C： (23—21分)中心较明确，内容较具体，有感情表达，结构较合理，语言较通顺； D：(20—18分)中心基本明确，内容不够具体，结构较乱，语言基本通顺。 学科网（北京）股份有限公司 $ 六年级语文学习能力展示（二） 班级： 姓名： 第一部分 积累与运用 一、第1～6题，根据拼音或积累，完成练习。（11分） 1．看拼音，写词语。 jiè dài bǎng fěi jiǎo xíng dān ge zàng lǐ 2．春城无处不飞花， ▲ 。 ——《寒食》 3． ▲ ，冷露无声湿桂花。 ——《十五夜望月》 4． ▲ ，烈火焚烧若等闲。 ——《石灰吟》 5．我掩着面叹息， ▲ 。 ——《匆匆》 6． ▲ ， ▲ ，我们这个队伍就一定会兴旺起来。——《为人民服务》 二、第7～8题中，都有一项读音有误，将序号写在题前括号内。（2分） （ ▲ ）7．A.分外（fèn） B.宪兵(xiàn) C.掺和(he) D.温馨（xīn） （ ▲ ）8．A.噙着（qín） B.野炊（cuī） C.褴褛(lán) D.撬棒(qiào) 三、第9～10题中，都有一项含有错别字，将序号写在题前括号内。（2分） （ ▲ ）9．A.搅绊 B.避免 C.惊异 D.焉知非福 （ ▲ ）10．A.倾覆 B.却乎 C.哀思 D.悬灯结彩 四、第11～12题中，都有一项加点字解释是错的，将序号写在题前括号内。(4分) （ ▲ ）11．A.随心所欲（任凭） B.优哉游哉（美好） C.盈盈一水间（明亮的样子） D. 欣喜若狂（好像） （ ▲ ）12．A.头晕目眩（耀眼） B.师传身授（教导、榜样） C.万不得已（停止） D.精兵简政（精简） 五、第13～18题，都有一项最恰当，将序号写在题后的（ ）里。(12分) 13．下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ▲ ） A.下了这点雨，对于旱情的解除无济于事，还是应该抓紧抗旱才对。 B.人固有一死，但要死得其所，才是对生命的尊重。 C.李小军以箭一般的速度跑完了100米，依然心平气和。 D. 这人虎背熊腰，满脸横肉，一副凶神恶煞的模样。 14.下列语句表述的意思与其他三项不同的是（ ▲ ） A.少壮不努力，老大徒伤悲。 B.明月几时有，把酒问青天。 C.莫等闲，白了少年头，空悲切。 D.盛年不再来，一日难再晨。 15．下列语句表述有误的一项是（ ▲ ） A.“近水知鱼性，近山识鸟音”和“书到用时方恨少，事非经过不知难”都强调了实践的重要性。 B.写梗概时，适当补充内容，自然过渡，可以使语意清楚连贯。 C.交流读书心得的时候，直接引用原文说明观点，可以使观点更有说服力。 D.一个好的结尾，可以激发读者的阅读兴趣，增强文章的感染力，令人回味无穷。 16．下列有语病的的一项是（ ▲ ） A.科学研究能否目标专一，是成败的关键。 B.这次比赛，思雨勇夺桂冠，拔得头筹，同学们纷纷对她竖起大拇指。 C.爷爷整日在蔬菜大棚里操劳，满头的灰发几乎全变白了。 D.在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，托起炸药包。 17．下列对课文理解有误的一项是（ ▲ ） A.《匆匆》一文通篇都直抒胸臆，表达了作者对时光易逝的感慨。 B.《为人民服务》依次从如何对待死、如何对待批评、如何对待困难、如何对待死去的同志四个方面阐述“全心全意为人民服务”这个观点的。 C.《十六年前的回忆》是一篇回忆性散文，课文主要通过对比以及对人物的外貌、语言、动作、神态的描写，让我们感受到了李大钊忠于革命、坚贞不屈的崇高品质。 D.小说《腊八粥》以八儿的视角，详写等粥，略写喝粥，侧面写出了腊八粥的美味诱人。 18．下列诗句表现手法与“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”不一样的一项是（ ▲ ） A.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 B.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 C.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 D.遥知不是雪，为有暗香来。 第二部分 阅 读 一、根据课外阅读完成下列试题。(13分) （一）第19～23题中，只有一个选项符合题意，将序号写在（ ）里。(5分) （ ▲ ）19.在荒岛上，鲁滨逊刚开始的主要食物是 。 A.豹子肉 B. 鳖的肉和蛋 C. 野山羊 D. 面包 （ ▲ ）20．鲁滨逊用 治好了疟疾。 A.浸了烟叶的甘蔗酒 B.烟叶 C.甘蔗酒 D.从沉船上拿来的药 （ ▲ ）21．独木舟装备完毕，鲁滨逊把使用 的方法教给了“星期五”。 A 船桨 B 帆和舵 C 望远镜 D 指南针 （ ▲ ）22． 把尼尔斯送到阿卡身边。 A.渡鸦巴塔基 B.高尔果 C.信鸽阿卡尔 D.邓芬 （ ▲ ）23尼尔斯是因为 变成了小人。 A.经常揪猫的尾巴 B.意外中受伤了 C.遭到了三头牛的控诉 D.被小精灵施了魔法 （二）判断下列句子的说法是否正确（正确的写“A”，错误的写“B”）。(5分) 24.鲁滨逊第三次冒险出海，立葡萄牙船长为种植园和财产的全权继承人。 （ ▲ ） 25.鲁滨逊为了记录时间，每个月第一天的刻痕比每天的刻痕长一倍。 （ ▲ ） 26.雁群在厄兰岛第一次遭遇了斯密尔的袭击。 （ ▲ ） 27.黑旋风是一只残暴的乌鸦，它最后被刀刺死了。 （ ▲ ） 28.《骑鹅旅行记》中，大海中的“白银”是沉船上掉落到海中的银子。 （ ▲ ） （三）29.本学期“快乐读书吧”推荐的书中，你最喜欢读的是 ▲ ，其中印象最深刻的情节有： ▲ 、 ▲ ，请你从不同角度评价这本书中的某个人物： ▲ 。（至少两个角度）（3分） 二、阅读短文，完成后面的练习。(26分) （一） __________________ ①有盏灯一直亮在我的心里,已经30多年了。 ②那时候，我的山沟里那个叫红旗社的农村老家没有电,一到晚上就黑漆漆的。村里办起了小学,唯一的老师是城里来的蒋先生,他还带来了一盏马灯,A从此这粒深情的光亮洒进大人小孩的心灵。孤身一人的蒋先生戴副眼镜,斯文老成,走路却挺快，好像总有做不完的事情。白天他给学生讲课,晚间时而提着马灯去家访或者给学生补课,大多时候坐在他的小土屋里备课、批改作业,马灯便挂在门前,那是给来问题问事的学生照亮的。B就是风雨也扑不灭的这盏灯,是山沟里最亮的星星了。 ③小侄贪玩,学习成绩差,每周我都带他去补习，摸黑走路。C可一到蒋先生门前就亮堂了,那高挂的灯闪闪烁烁,把光亮和温暖往心里泼洒。蒋先生先是在小侄面前放个苹果,然后讲解、辅导,又共同演练习题。当小侄学会弄懂时,蒋先生便让小侄吃苹果,他的意思是从小用功将来会有好果子吃的。还没等我们走,又有家长带学生来了，几乎每天晚上都是这种情况。蒋先生确实很阳光,对谁都真诚热情,尽管他的鼻孔都被煤油灯的烟熏黑了。看蒋先生端正地坐在那里时,我心想他分明就是一盏灯,燃烧自己,照亮别人。 ④D那个冬日的傍晚,天下雪了,寒风凛冽,大雪纷扬。蒋先生提起马灯,照例去给生病在家的学生刘福成补课。当走到偏脸子斜坡时,脚下一出溜,跌进了旁边的深沟。他昏迷了，灯还亮着。多亏饲养员老宫头及时发现了,喊来人把蒋先生抬回小土屋。他醒了，第一句话就问:“我的灯呢?”我说在桌子上放着呢。他让我赶紧把灯挂在门前,说备不住还有学生找他补课呢。在场的人都流下了感动的泪水。 你说,这样的灯怎能不永远亮在我们心间呢? 30.短文主要写了 ▲ 。（用简洁的语言概括主要内容）（2分） 31.短文最合适的题目是（ ▲ ）。(2分) A.灯 B.蒋先生的马灯 C.补课 D.山沟里最亮的星星 32.对画“ ”的句子理解最恰当的是（ ▲ ）。（3分） A.A处“深情的光亮洒进大人小孩的心灵”一句，说明马灯很亮。 B.B处“风雨也扑不灭的这盏灯”实际上是指蒋先生时时刻刻关爱着学生。 C.C处写出马灯很漂亮，深受大家的喜爱。 D.D处环境描写与文章主题没有多大关系，应该删除。 33.结合短文，理解有误的一项是（ ▲ ）。（3分） A.我们可以用杜甫的那句“蜡炬成灰泪始干”来赞美蒋先生。 B.文章以“灯”贯穿全文，旨在赞美蒋先生善解人意，时刻用马灯为大家照明。 C.读这篇文章可以运用“关注外貌、语言等描写，体会人物的内心和品质”的方法。 D.文章首尾呼应，结构严谨，表达了作者对蒋先生无私奉献精神的敬佩。 34.“这样的灯怎能不永远亮在我们心间呢?”谈谈你对这句话的理解。 （3分） ▲▲▲▲▲▲▲ （二）让地球人烦心的“太空杀手” ①目前，关于世界末日的种种预言、传说已被证实纯属无稽之谈!然而，如果我们因此就认为地球是绝对安全的，那也未必。因为平均每隔十万年就会有一个体积庞大的小行星撞向地球。当人类进入21世纪后，一个新的“太空杀手”正在悄悄地向着地球飞来。它，就是直径为270米的小行星--阿波菲斯。 ②对于目前的地球来说，这个阿波菲斯可以说是最为严重的威胁。计算结果显示，阿波菲斯最早将于2029年4月13日逼近地球，届时，它与地球之间的最近距离仅有3.8万公里。别以为这个距离很远，对于两个天体来说，这已经是几乎要发生刮擦的近距离了。由于地球的引力，阿波菲斯突然向地球奔来的可能性是不能排除的。 ③假如阿波菲斯以每秒不低于16公里的速度砸向地球表面的话，在它触地的一刹那，其释放出的能量则相当于成千上万枚原子弹同时落地爆炸，随之而产生的巨响远远超出人类耳朵所能承受的分贝级别。紧接着，强劲的冲击波便朝着四面八方横扫过去，在方圆数百公里至数千公里范围内的所有城市和乡村顷刻间便会灰飞烟灭。与此同时，因小行星高速撞击地面后所扬起的巨量尘埃，则会迅速弥漫到整个大气层内。 ④如果它没有落到陆地上，而是直接掉到海洋中，又会怎样呢?在海底的落点处将会形成一个深度为3公里、直径为8公里的漏斗状或喇叭口状的巨型“弹坑”。同时，令人恐怖的海啸波会无比惊悚地向四面八方汹涌地扑去，强劲的力量远超千米雪山雪崩时的狂潮，在其前进的路途中，任何胆敢“阻挡者”都会立即被几百米高的巨大而飞速的海浪撞得粉身碎骨。 ⑤不过，根据俄罗斯科学家的计算，这颗陨星与地球相撞的概率很小。但这是因为在计算时没有将非引力加速度，也就是雅可夫斯基效应这一重要因素纳入其中。雅可夫斯基效应会导致小行星热量辐射增强，产生微弱的推进力。这种力虽然很小，但是当它作用于小行星的时候，足以对其飞行轨道产生重大的影响，所以，如果把雅可夫斯基效应考虑在内的话，那么从2029年再过七年，阿波菲斯就有可能真的与地球碰撞。 ⑥因此，俄罗斯打算在2020年将一台特制的重力牵引机发射到阿波菲斯这颗小行星上去，通过地面遥控强行改变其飞行轨迹，从而达到彻底消除安全隐患的目的。 35.本文从 ▲ 和 ▲ 两个方面阐述了 ▲ 是“让地球人烦心的‘太空杀手””。(3分) 36.如果阿波菲斯撞击地球，会给地球造成什么后果？不符合文意的一项是（ ▲ ）(2分) A.产生人耳无法承受的巨响。 B.释放不可思议的能量。 C.强劲的冲击波可以迅速摧毁所有城市和乡村。 D.扬起的尘埃弥漫整个大气层。 37.第④自然段运用了（ ▲ ）说明方法。(2分) A.列数字、举例子、作比较 B.列数字、打比方、作比较 C.作诠释、举例子、打比方 D.作诠释、作比较、打比方 38.下列选项中不符合文意的一项是（ ▲ ）。（3分） A.由于地球的引力，阿波菲斯与地球有可能发生刮擦。 B.雅可夫斯基效应足以影响阿波菲斯飞行轨道。 C.尽管世界末日纯属无稽之谈，但是地球也未必绝对安全。 D.人类对“太空杀手”束手无策，毫无应对措施。 39. 第六自然段 “通过地面遥控强行改变其飞行轨迹，从而达到彻底消除安全隐患的目的。”一句中“彻底”一词能否删去，为什么？（3分） ▲▲▲▲▲▲▲ 第三部分 习 作（30分） 40. 生活就像一个舞台，上演着一幕幕喜怒哀乐……选择感受最深的一次经历写下来。要求：语句通顺，写清楚事情的经过，表达真情实感，题目自拟，不少于400字。 学科网（北京）股份有限公司 $