精品解析：陕西榆阳区牛家梁镇边墙小学人教PEP版2026春季四年级英语(第二阶段)素养练习

四年级英语 请选出每组词中划线部分发音不同或意思不同类的一项。 1. A. sweater B. work C. winter 2. A. car B. arm C. sister 3. A. water B. fork C. horse 4. A. art B. word C. music 5. A. desk B. chair C. lunch 6. A. late B. bathroom C. kitchen 【答案】1. B 2. C 3. A 4. B 5. C 6. A 【解析】 【1题详解】 sweater毛衣，work工作，划线部分发音是/ə/；winter冬季；划线部分发音是/ɜː/。 【2题详解】 car汽车，arm胳膊，划线部分发音是/ɑː/；sister姐妹，划线部分发音是/ə/。 【3题详解】 fork叉子，horse马，划线部分发音是/ɔ:/；water水，划线部分发音是/ə/。 【4题详解】 art美术，music音乐，表示科目；word词，属于语言。 【5题详解】 desk课桌，chair椅子，属于家具类；lunch午餐，属于一日三餐。 【6题详解】 bathroom浴室，kitchen厨房，属于名词；late迟到的，形容词。 看图片，从方框中找出相对应的单词或短语，写在下面的四线三格上。 dinner go to bed study fan do my homework classroom 7. 8. 9. 10. 11. 12. 【答案】7. 8. 9. 10. 11. 12. 【解析】 【7题详解】 图中是风扇。fan风扇，与图片匹配。 【8题详解】 图中是在吃晚餐。dinner晚餐，与图片匹配。 【9题详解】 图中是书房。书房study，与图片匹配。 【10题详解】 图中是教室。教室classroom，与图片匹配。 【11题详解】 图中是小男孩在做作业。做作业do my homework，与图片匹配。 【12题详解】 图中是小男孩上床睡觉。去睡觉go to bed，与图片匹配。 请从下列A、B、C三个选项中选出最恰当的一项完成各小题。 13. Do your homework in the ______. ( ) A. bathroom B. kitchen C. study 【答案】C 【解析】 【详解】句意：在____写你的家庭作业。bathroom浴室，kitchen厨房，study书房。写作业应该在书房。 14. Dinner is ready. You have to ______ your hands. ( ) A. wash B. go C. watch 【答案】A 【解析】 【详解】句意：晚饭准备好了。你必须_______你的手。wash洗，go去，watch看，根据句意可知吃晚饭需要洗手。 15. It’s 6:30 a.m. It’s time to ______. ( ) A. art class B. computer class C. get up 【答案】C 【解析】 【详解】句意：现在是早上六点三十了。到了______的时间。 It’s time to do sth到……时候了。art class美术课，computer class电脑课，get up起床，早上六点半通常是起床的时间。 16. —Don’t ______ late for class! ( ) —OK. A. is B. be C. are 【答案】B 【解析】 【详解】句意：—上课不要迟到！—好的。Don’t后跟动词原形，be是动词原形。 17. —______ I take toys to school? ( ) —No, you can’t. A. Am B. Can C. Do 【答案】B 【解析】 【详解】句意：—我可以带玩具去学校吗？—不，你不可以。根据答语“No, you can’t.”可知问句是以Can开头的一般疑问句。 18. It’s time ______ breakfast. Have some bread. ( ) A. in B. at C. for 【答案】C 【解析】 【详解】句意：该吃早饭了。吃一些面包。It’s time for sth.该做某事了。 19. —What time is it? ( ) —______ A. It’s 11:00. B. Twenty students. C. Thanks. 【答案】A 【解析】 【详解】句意：几点了？It’s 11:00.十一点了。Twenty students.20名学生。Thanks.谢谢。问句在询问时间，选项A符合题意。 情景选择。 20. 现在是中午12点，你会怎么提醒妹妹该吃午餐了呢？( ) A. Time for lunch. B. It’s time for maths class. C. Breakfast is ready. 【答案】A 【解析】 【详解】选项A该吃午饭了。选项B该上数学课了。选项C早餐准备好了。题干说吃午餐，选项A符合题意。 21. 你刚拖完地，地面还是湿的，你会怎么对弟弟说小心些呢？( ) A. Excuse me. B. Be careful. C. Oh, sorry. 【答案】B 【解析】 【详解】选项A打扰一下。选项B小心点。选项C哦，抱歉。题干表达要对弟弟说小心些。 22. 哥哥准备出门时你发现他卧室的灯没关，你会对他说：( ) A. Turn off the light. B. Close the windows. C. Put back the chairs. 【答案】A 【解析】 【详解】选项A关灯。选项B关窗户。选项C把椅子放回去。题干说卧室的灯没关，应说关灯。 23. 去学校的路上你遇到了同学陈洁，你想和她一起去上学，便对她说：( ) A. School is over. B. Let’s go to school. C. I go to bed at nine o’clock. 【答案】B 【解析】 【详解】选项A放学了。选项B让我们去上学吧。选项C我九点去睡觉。题干说一起去上学。 24. 你的爸爸正在卧室睡觉，当姐姐问你爸爸在哪时，你回答道：( ) A. Look at the kitchen. B. He is in the bathroom. C. Dad is sleeping in the bedroom. 【答案】C 【解析】 【详解】选项A看厨房。选项B他在浴室里。选项C爸爸正在卧室里睡觉。题干说爸爸正在卧室睡觉。 25. 朋友想知道你们班的班规是什么，他会问你：( ) A. What are your class rules? B. Who’s on duty today? C. Where are you? 【答案】A 【解析】 【详解】选项A你们的班规是什么？选项B今天谁值日？选项C你在哪里？题干问班规是什么，选项A符合题意。 26. 请给下列句子重新排序，使其组成一段完整通顺的对话。首句已给出。 （ ） Great! Let’s sweep the floor together. (1) Who’s on duty today, Mike? （ ） I can sweep the floor too. （ ） We are, John. （ ） I can sweep the floor. What about you, John? （ ） What can you do, Mike? 【答案】 ①. 6 ②. 5 ③. 2 ④. 4 ⑤. 3 【解析】 【详解】根据所给句子可知对话大意为：讨论值日。 问迈克今天谁值日，已给出：Who’s on duty today, Mike? 回答人：We are, John. 问迈克会做什么：What can you do, Mike? 回答会扫地并问约翰呢：I can sweep the floor. What about you, John? 回答也会扫地：I can sweep the floor too. 说一起扫地：Great! Let’s sweep the floor together. 阅读短文，根据短文内容判断下列句子的正(T)误(F)。 My name is Sarah. I’m from Beijing. But I’m in Sydney now. I’m a student. I have a maths class, an art class and a music class in the afternoon. I like music class very much. We often have music class in the music room. The music room is big and nice. Oh, it’s 5 o’clock. School is over. It’s time to go home. After dinner, I can watch TV with my family. 27. Sarah is in Beijing now. （ ） 28. Sarah has an English class in the afternoon. （ ） 29. The music room is big and nice. （ ） 30. It’s 5 o’clock. It’s time to go to school. （ ） 31. Sarah can watch TV with her family after dinner. （ ） 【答案】27. F 28. F 29. T 30. F 31. T 【解析】 【导语】本文介绍了萨拉的基本情况、学校课程以及生活安排。 【27题详解】 句意：萨拉现在在北京。根据“But I’m in Sydney now.”可知萨拉现在正在悉尼。 【28题详解】 句意：萨拉下午有一节英语课。根据“I have a maths class, an art class and a music class in the afternoon.”可知萨拉下午没有英语课。 【29题详解】 句意：音乐教室又大又漂亮。根据“The music room is big and nice.”可知表达正确。 【30题详解】 句意：现在五点了。该去上学了。根据“Oh, it's 5 o’clock. School is over. It’s time to go home.”可知五点该回家了，不是去上学。 【31题详解】 句意：萨拉晚饭后可以和家人一起看电视。根据“After dinner, I can watch TV with my family.”可知表达正确。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四年级英语 请选出每组词中划线部分发音不同或意思不同类的一项。 1. A. sweater B. work C. winter 2. A. car B. arm C. sister 3. A. water B. fork C. horse 4. A. art B. word C. music 5. A. desk B. chair C. lunch 6. A. late B. bathroom C. kitchen 看图片，从方框中找出相对应的单词或短语，写在下面的四线三格上。 dinner go to bed study fan do my homework classroom 7. 8. 9. 10. 11. 12. 请从下列A、B、C三个选项中选出最恰当的一项完成各小题。 13. Do your homework in the ______. ( ) A. bathroom B. kitchen C. study 14. Dinner is ready. You have to ______ your hands. ( ) A. wash B. go C. watch 15. It’s 6:30 a.m. It’s time to ______. ( ) A. art class B. computer class C. get up 16. —Don’t ______ late for class! ( ) —OK. A. is B. be C. are 17. —______ I take toys to school? ( ) —No, you can’t. A. Am B. Can C. Do 18. It’s time ______ breakfast. Have some bread. ( ) A. in B. at C. for 19. —What time is it? ( ) —______ A. It’s 11:00. B. Twenty students. C. Thanks. 情景选择。 20. 现在是中午12点，你会怎么提醒妹妹该吃午餐了呢？( ) A. Time for lunch. B. It’s time for maths class. C. Breakfast is ready. 21. 你刚拖完地，地面还是湿的，你会怎么对弟弟说小心些呢？( ) A. Excuse me. B. Be careful. C. Oh, sorry. 22. 哥哥准备出门时你发现他卧室的灯没关，你会对他说：( ) A. Turn off the light. B. Close the windows. C. Put back the chairs. 23. 去学校的路上你遇到了同学陈洁，你想和她一起去上学，便对她说：( ) A. School is over. B. Let’s go to school. C. I go to bed at nine o’clock. 24. 你的爸爸正在卧室睡觉，当姐姐问你爸爸在哪时，你回答道：( ) A. Look at the kitchen. B. He is in the bathroom. C. Dad is sleeping in the bedroom. 25. 朋友想知道你们班的班规是什么，他会问你：( ) A. What are your class rules? B. Who’s on duty today? C. Where are you? 26. 请给下列句子重新排序，使其组成一段完整通顺的对话。首句已给出。 （ ） Great! Let’s sweep the floor together. (1) Who’s on duty today, Mike? （ ） I can sweep the floor too. （ ） We are, John. （ ） I can sweep the floor. What about you, John? （ ） What can you do, Mike? 阅读短文，根据短文内容判断下列句子的正(T)误(F)。 My name is Sarah. I’m from Beijing. But I’m in Sydney now. I’m a student. I have a maths class, an art class and a music class in the afternoon. I like music class very much. We often have music class in the music room. The music room is big and nice. Oh, it’s 5 o’clock. School is over. It’s time to go home. After dinner, I can watch TV with my family. 27. Sarah is in Beijing now. （ ） 28. Sarah has an English class in the afternoon. （ ） 29. The music room is big and nice. （ ） 30. It’s 5 o’clock. It’s time to go to school. （ ） 31. Sarah can watch TV with her family after dinner. （ ） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $