内容正文:
34
2.apple
trees
Unit2We're Family!
Section A 1a-1d
课堂探究
1.I'm glad to
2.What a
Section A 2a-2e
课堂探究
1.spend three
days
2.really
Section A 3a-3d
课堂探究
1.Do you I do
2.short straight brown
3.have fun together
Section B 1a-2b
课堂探究
1.What do like about
2.on my right
3.【学点训练1】read me
【学点训练2】C
4.goes hiking
Section B 3a-3c
课堂探究
a bit
Unit 3 My School
Section A 1a-1d
课堂探究
1.looking for
◆
2.across
from
3.B
Section A 2a-2f
课堂探究
1.(1)in front of
(2)in the front of
2.put up
Section A 3a-3d
课堂探究
1.(1)is
(2)Is there
Yes there
2.at the table
Section B
1a-2b
课堂探究
1.raises
right hand
2.(1)change
buses
(2)many
changes
3.having
4.is
similar to
5.sounds boring
Section B 3a-3c
课堂探究
name all
the plants
Unit 4 My Favourite Subject
Section A 1a-1d
课堂探究
1.D
2.It's
for me13
Unit 3
My School
Section A 1a-1d
课前导学
课表示方位的介词短语还有between..
….新知热身
and“在…之间”,next to“紧靠…
⊙新知热身
的旁边”,in front of“在…前面”,
Can you describe your school to a new
behind“在…后面”。
student?What buildings does it have?Where
【学点训练】根据汉语意思完成句子。
are they?
书店在银行的对面。
⊙自主学习
The bookstore is
the
预习新单词、短语和句型。
bank.
课堂探究
一互动质疑
3.Excuse me.打扰一下。
1.I'm looking for my classroom.我正在找我
【精讲点拨】Excuse me.意为“对不起”
的教室。
“劳驾”“请原谅”“请问”等。常用于事
【精讲点拨】1 ook for意为“寻找”。
前要打扰别人,是向对方表示歉意时的
【拓展】与look相关的动词短语:look at
客套话,以示礼貌。
“看”,look out“小心”,look after“照顾”,
【注意】excuse me与soy都可以表示
look like“看起来像”。
“对不起”,但两者的用法不同,不能混
【学点训练】根据汉语意思完成句子。
用。sory表示“对不起;抱歉”,用于表达
我正在为我的妈妈找一个生日礼物。
由于自己的过失对别人造成了影响或不
I am
a birthday gift
能满足别人的请求时的歉意。
for my mother.
【学点训练】单项选择。
2.The teachers'building is across from the
What's your name?
school hall..教师大楼在学校礼堂的对面。
-I'm Tom Brown.
【精讲点拨】across from表示“在…对
A.Sorry
B.Excuse me
面”,是介词短语;其中across是介词,意
C.That boy
D.Please
为“从…的一边到另一边;横过”。本
Section A 2a -2f
课前导学
“在…后部”。
新知热身
【学点训练】用in front of或in the front
⊙新知热身
of填空。
What's your classroom like?What are
(1)Don't stand
the bus.
the things in your classroom?Where are they?
It's dangerous(危险的)
⊙自主学习
(2)The driver is driving the bus.He is
预习新单词、短语和句型。
the bus.
墨课堂探究
。互动质疑
2.We put up important notices there.我们在
米
1.And a teacher's desk in front of the
那里张贴重要的通知。
blackboard..教师的桌子在黑板的前面。
【精讲点拨】put up是动词短语,意为“张
【精讲点拨】辨析in front of与in the
贴;搭建”。
front of
【学点训练】根据汉语意思完成句子。
(1)in front of“在…(外部)的前面”,
我会在墙上张贴一张会议通知。
其反义词是behind“在…后面”。
I will
a notice about the
(2)in the front of“在…(内部)的前
meeting on the wall.
面”,其反义短语为at the back of
Section A
3a-3d
课前导学
【精讲点拨】There be句型表示“某处有
。.新知热身
某人或某物”。
O新知热身
(1)基本构成。
Show your friends around your school.
①肯定句:There be(is,are)+名词+地
Tell them where the classrooms,library,
点状语。
dining hall,and sports field are.
②否定句:在be动词后加not,也可以用
⊙自主学习
no来表示,即no+名词=nota/an/any+
预习新单词、短语和句型。
名词。如:
黑课堂探究
There are no birds in the tree.=There
一互动质疑
1.Is there a whiteboard in your classroom?
aren't any birds in the tree..树上没有鸟。
你的教室里有白板吗?
③一般疑问句:需把be动词移到句首再
在句尾加上问号即可。如:
15
Is there any money in her handbag?她的
There
be)an eraser and
some
手提包里有钱吗?
books on the desk.
(2)用法。
(2)根据汉语意思完成句子。
①There be句型中be动词要和其后的主
你家里有汽车吗?
语在人称和数上保持一致。如:
一是的,有。
There are some kids in the park.公园里有
a car in your home?
几个小孩。
is.
②There be句型中如果有两个或两个以2.Students sit on chairs at long tables,but
上的名词作主语,be动词要和最靠近它
today there aren't any students.学生们坐
的那个主语在数上保持一致,也就是“就
在长桌旁的椅子上,但是今天没有学生。
近原则”。如:
【精讲点拨】介词at表示是在某一个具
There is one apple and three pears in the
体的地点或位置,特别是小地方或特定
basket.篮子里有一个苹果和三个梨。
的点。at long tables中,long tables指的
(3)There be与have的区别。
是具体的桌子,而at则表示某人正位于
There be句型表示“有”时,侧重于客观,
或接近这张桌子的位置。
表示“某处有/存在某人或某物”;have侧
【学点训练】根据汉语意思完成句子。
重于主观,表示“某人拥有某物”,此时强
他坐在桌子旁看书。
调所属关系,主语多是人。
He sits
and
【学点训练】(1)用括号中所给单词的适
reads the book
当形式填空。
Section B
1a-2b
课前导学
一我们都在那里升旗。
20
新知热身
【精讲点拨】raise the flag意为“升旗”,其
⊙新知热身
中raise指“使升高;提高”。
Tell your parents an interesting moment
【学点训练】根据汉语意思完成句子。
or activity that you enjoy in your school's daily
学生举起右手,站了起来。
routine.What makes it special or fun for you?
The student
her
⊙自主学习
and stands up
预习新单词、短语和句型。
2.Every week,we change seats.我们每周都
黑课堂探究
换座位。
一互动质疑
【精讲点拨】change在此为动词,意为“改
1.Every Monday we raise the flag there..每周
16
变;变化”。它作名词时,既可为可数名4.How is Peter's school similar to yours?彼
词,也可为不可数名词。
得的学校和你的学校有什么相似之处?
【学点训练】根据汉语意思完成句子。
【精讲点拨】be similar to意为“与…相
(1)我在哪转车?
似”,o是介词,后可跟名词、代词、动名
Where do I
词或者从句,表示被比较的对象。
(2)我的家乡发生了许多的变化。
【学点训练】根据汉语意思完成句子。
There are
in my
这本书和那本书相似。
hometown.
This book
that
3.How about your school?你的学校怎么样?
one
【精讲点拨】How about..?意为“…怎
5.Your school sounds fun!你的学校听起来
么样?”,用于征求意见,相当于What
很有趣!
about...?其中about是介词,其后可接名
【精讲点拨】sound此处为连系动词,表示
词、代词或动名词。
“听起来”或“听上去(给人以某种印
【学点训练】用括号中所给单词的适当形
象)”,后面通常接形容词作表语。
式填空。
【学点训练】根据汉语意思完成句子。
How about
have
some
那个故事听起来很无聊。
bread?
The story
Section B
3a-3c
课前导学
紧黑课堂探究
.新知热身
。互动质疑
⊙新知热身
I can name the things in my classroom.我能
Draw a map of your school.Show it to
说出教室里的东西。
your friends.
【精讲点拨】name在此是动词,意为“说出
(某人/某事物)的名字;识别”。
【学点训练】根据汉语意思完成句子。
你能说出这花园里所有植物的名字吗?
Can you
⊙自主学习
in this garden?
预习新单词、短语和句型。