广东江门市蓬江区2025-2026学年度第二学期阶段性自查八年级道德与法治试卷

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2026-04-30
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2025—2026学年度第二学期阶段性自查 八年级道德与法治 (考试时间60分钟 满分100分) 一、单项选择题:下列各题的备选答案中,只有一个最符合题意的正确答案,请将答案涂在答题卡对应题号上。(每小题3分,共60分) 1.新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律形式确认了中国各族人民奋斗的成果,逐步建立健全以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系。这表明我国宪法 ①是治国安邦的总章程 ②是党的主张和人民意志的统一 ③是中国特色社会主义最本质的特征 ④把一切权力属于人民作为核心价值追求 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2.某校制作了宪法主题宣传板报(如图),以下对板报内容的正确理解是 ①宪法规定我们的所有权利和义务 ②公民应加强对宪法的学习和监督 ③宪法与我们每个人息息相关,要尊崇宪法 ④宪法为我们提供了法律保障,“宪守”一生 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.“宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。”这句话强调了宪法 A.具有最高的法律效力以及法律权威 B.规范国家权力运行 C.体现人民的意志并需要人民的维护 D.规定了公民享有的广泛的基本权利 4.小秦所在学校开展了“我与宪法”主题班会。下面同学发言正确的是 ①小娜:宪法是我的“守护者”,从我呱呱坠地起,就受到宪法的呵护 ②小静:宪法是我的“监督员”,我享受多少权利,就应履行多少义务 ③小奕:宪法是我的“好导师”,日常生活中的困惑,指点迷津都靠它 ④小秦:宪法是我的“必修课”、我要认同宪法,学习宪法和践行宪法 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.加强宪法监督有利于维护宪法权威。下列选项能体现宪法监督的是 ①对报送备案的行政法规、地方性法规等进行合宪性审查 ②检查《中华人民共和国黄河保护法》实施情况并开展专题询问 ③就“推进城乡公共文化服务体系一体建设”开展调查研究 ④某县出台“企业的用工年龄不得超过60周岁”的规定因违宪而被撤销 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 6.2025年“宪法宣传周”活动期间,学校法治社团拍摄了一部以“宪法”为主题的微电影。以下是同学们设计的三个镜头 镜头 宪法规定 公民有受教育的权利和义务 公民的人格尊严不受侵犯 国家发展体育事业,增强人民体质 参与此次拍摄活动有利于同学们 ①理解认同宪法内涵,践行宪法要求 ②修改完善宪法条款,提升宪法权威 ③增强自身宪法意识,弘扬宪法精神 ④履行宪法监督职权,纠正违宪行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7. 中华人民共和国宪法 第一百二十八条 中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。 第一百三十一条 人民法院依照法律规定独立行使审判权;不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 由上述条文可知 A.人民法院不受任何监督 B.宪法是党的主张和人民意志的统一 C.宪法通过设置国家机构,授予其特定职权 D.人民法院由人民代表大会选举产生 8.下图显示了陈爷爷的几个重要人生节点,其中涉及公民社会经济权利的有 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 9.下列属于公民行使文化权利的是 A.在火车站安检口自觉排队接受安全检查 B.主动协助交警维护学校门口的交通秩序 C.通过“市长信箱”给政府提意见和建议 D.创作以“十二生肖”为主题的剪纸作品 10.刑法第二百四十六条规定:以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。这表明公民的 A.人身自由不受侵犯 B.住宅不受侵犯 C.人格尊严不受侵犯 D.通信自由和通信秘密受法律保护 11.如图警示适龄青年要 A.规划职业发展,依法承担法律责任 B.承担庄严使命,积极履行兵役义务 C.积极行使权利,在担当中展现青春风采 D.响应时代号召,在军营中追求个人荣誉 12.下列图片能直接体现公民基本义务的是 A. B. C. D. 13.以下是某市市民拨打热线服务电话注意事项。 诉求人可以自主选择以语音、文字、视频等形式提出诉求,有权了解诉求办理情况。 诉求人应当如实表达诉求,并对诉求内容的真实性负责。…… 由此可知,诉求人 A.享有的权利同时也是义务 B.享有的权利和承担的义务相统一 C.只享受权利而不承担义务 D.享有的权利和承担的义务完全对等 14.“饲养的动物造成他人损害的,动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任;但是,能够证明损害是因被侵权人故意或者重大过失造成的,可以不承担或者减轻责任。”民法典的这一规定表明 ①饲养动物是公民的一项基本权利 ②动物饲养人的权利和义务是相互统一的 ③公民饲养动物应当遵守法律法规 ④饲养动物造成他人损害都要承担法律责任 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.公民的基本权利和义务是宪法的核心内容,小深利用所学分析生活事件,以下分析正确的是 A.小深的同桌经常无故旷课——未履行受教育义务——应承担民事责任 B.小深发现有人非法拍摄军事禁区,立即举报——维护国家安全——依法履行义务 C.超市保安怀疑小深偷东西,要求搜身——政治权利受到侵犯——可以选择调解 D.小深爸爸参加区人大代表选举——行使选举权和被选举权——人民直接管理国家事务 16.下边漫画所体现的维护权利的方式是 A.和解 B.调解 C.仲裁 D.诉讼 17.消费者李某通过网络平台在某品牌服装店购买保暖内衣,穿上后出现皮肤过敏,不得不就医治疗。经相关机构鉴定,该保暖内衣存在质量问题。为了维护自身合法权益,李某可以 ①拨打维权电话,寻求市场监管部门的帮助 ②向该网络平台投诉,要求平台介入协助处理 ③收集付款和聊天记录等证据,申请劳动仲裁 ④联系该服装店和解,要求其退款并赔偿损失 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 18.法律要求做的必须去做。下列选项中,属于我们“必须去做”的是 ①获得劳动报酬 ②选举人大代表 ③爱护公共财产 ④遵守交通规则 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 19.近日,初二某班准备模拟县人民代表大会召开的场景,在布置会场时需要张贴有关标语。以下四条标语中最适合用于该会场的是 A.标语1:平等团结互助和谐 B.标语2:自我管理、自我服务、自我教育、自我监督 C.标语3:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 D.标语4:坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排 20.全国政协机关公众开放日活动期间,同学们参观了“人民政协光辉历程”展和“中共八大历史陈列”展,并进行了座谈交流。 围绕上述交流内容,下列说法恰当的是 ①政治协商是人民政协的职能之一 ②人民政协是中国人民爱国统一战线组织 ③政协委员决定国家政策的制定和实施 ④团结和发展是人民政协的两大工作主题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题(本大题共3小题,共40分,请在答题卡对应位置上作答) 21.阅读材料,回答问题。(10分) 材料一:乘客吴某为等待迟到的同行人上车,强行用身体阻挡高铁列车车门关闭,违反了治安管理处罚法,被铁路公安机关依法拘留。 材料二:曾某以营利为目的,擅自翻印、销售未被授权的各类书籍。某县检察机关对曾某提起公诉,经县人民法院审理,以侵犯著作权罪判处曾某有期徒刑二年,并处罚金30000元。 (1)材料一吴某和材料二曾某分别承担的是什么性质的法律责任?(4分) 材料三:十四届全国人大四次会议在圆满完成各项议程后,2026年3月12日在北京人民大会堂闭幕。大会听取、审议并批准了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告等。 材料四:全国政协十四届四次会议开幕以来,某省全国政协委员聚焦党和国家中心任务,通过提案、小组和联组讨论、反映社情民意信息等形式认真履职、积极建言,共提交提案114件,彰显“为国履职、为民尽责”的情怀与担当。 材料五:为推进电梯换新工作,某社区依托“银龄议事团”与居民协商,解决了协议签署难题;施工期间,社区还通过邻里微信群广泛听取民意、接受监督。居民从社区治理的“旁观者”变成了“参与者”。 (2)材料三、四、五分别体现我国实行的是什么政治制度?(6分) 22.阅读材料,回答问题。(14分) 材料一:15岁的欣欣由于在网上评论某演员演技不佳,遭到该演员的粉丝谩骂和“人肉搜索”。这些人不仅在网上展开口水战,而且搜索到欣欣的手机号码和家庭住址,不断打电话咒骂欣欣,甚至到家门口围堵欣欣,给她的身心造成极大伤害。 材料二:陈某去景区游玩时,不顾周围游客劝阻,执意在省级文物保护单位摩崖上刻字,对该文物造成不可逆的损害。经过鉴定,陈某行为造成的经济损失超过5万元。 (1)运用所学的权利和义务相关内容分析材料一、材料二。(8分) (2)谈谈你从材料一、材料二中获得的启示。(6分) 23.阅读材料,回答问题。(16分) 2025年12月4日是第十二个国家宪法日。某校组织“理解权利义务,弘扬宪法精神。”的宣传活动。请你参与,共同完成任务。 活动一:宣传展板 展板一:法律体系中的“母法” 展板二:庄严的宪法宣誓 《中华人民共和国生态环境法典》第一条:为了保护生态环境防治污染和其他公害,保障公众健康和生态环境权益……,实现中华民族永续发展,根据宪法,制定本法。 我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗。 (1)请你担任此次普法活动的宣讲员,说一说以上展板内容体现了哪些道德与法治学科知识点。(6分) 活动二:问卷调查 以下是对某校200名同学的问卷调查统计图: 完整读过宪法 从未读过 读过,但未读完 参加过宪法宣传 15.3% 33.1% 51.4% 38.9% (2)以上统计图说明了什么?(2分)针对上述现象,青少年应该怎么做?(4分) 活动三:案例分析 案例:某同学为了获得关注,在网上发布篡改国歌歌词的信息,严重损害了国歌尊严。(3)宪法的生命在于实施,践行宪法精神需要我们从点滴做起。请你说明当置身于此情境时,你的具体做法和理由。(4分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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