卷9 第五单元 化学反应的定量关系 提优验收卷(B卷)-【初中上分卷】2026-2027学年九年级全一册化学配套课件(人教版·新教材 河北专用)
2026-09-16
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
进店逛逛 摘要:
该初中化学单元复习课件系统梳理了质量守恒定律、化学方程式书写与计算、物质组成推断及实验验证等核心知识,通过选择题(元素推断、方程式信息获取)和非选择题(方程式书写、定量计算、实验设计)的题型逻辑,串联概念理解、应用分析与探究实践,帮助学生构建完整的知识网络。
其亮点在于融合科学思维与科学探究,如“核心素养”题通过质量守恒推理元素组成培养证据推理能力,跨学科实践活动(制氧机实验设计)提升探究技能,分层题目(基础到难)满足不同学生需求。这种设计既巩固知识,又助力教师精准把握学情,提高复习针对性。
内容正文:
化 学
九年级全一册 鲁教版
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卷9
第五单元提优验收卷(B卷)
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一、选择题
二、非选择题
目 录
鼠标轻轻一点,内容立即呈现
5
时间: 满分:60分
可能用到的相对原子质量:
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的
四个选项中,只有一项符合题意)
1.[2026唐山丰南区月考]偏二甲肼是长征二号 运载火箭发动机推进剂之一,会与
四氧化二氮反应生成氮气、二氧化碳和水。推测偏二甲肼中一定含有的元素是
( )
D
A.、 B.、 C.C、 D.C、
【解析】根据质量守恒定律可知,化学反应前后元素种类不变。生成物氮气、二
氧化碳、水中含有的元素是、C、、 ,反应物之一四氧化二氮中含有的元素是
、,则另一反应物偏二甲肼中一定含有的元素是C、 。故选D。
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2.无法从化学方程式 中获取的信息是( )
D
A.反应过程中有气体生成 B.反应的条件
C.反应物和生成物的质量之比 D.二氧化碳密度比空气大
【解析】由化学方程式可知,该反应的生成物中二氧化碳是气体,A正确。由化学
方程式可知,该反应的反应条件是高温,B正确。根据化学方程式,利用各物质的
质量比等于各物质的相对分子质量与化学计量数的乘积的比,可以计算出反应物和
生成物的质量之比,C正确。由化学方程式无法确定二氧化碳密度比空气大,D错误。
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3.明代《天工开物》中记载了利用炉甘石炼锌的工艺,发生的主要反应为
,下列说法不正确的是( )
C
A.的化学式为 B.“ ”表示两个碳原子
C.“ ”只能表示锌这种物质 D.该反应遵守质量守恒定律
【解析】根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变,反应物中C、
、原子的个数分别是3、1、3,已知的生成物中C、、 原子的个数分别是0、
1、0,故中含3个C原子、3个原子,的化学式为,A正确;“ ”表示2个碳
原子,B正确;“ ”可表示锌元素、一个锌原子、锌这种物质,C不正确;该反应
有新物质生成,属于化学变化,遵守质量守恒定律,D正确。
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4.用下列实验装置来验证质量守恒定律(托盘天平未画出),能达到目的的是
( )
A
A. B. C. D.
【解析】铁与硫酸铜溶液反应生成铜与硫酸亚铁,没有气体参加或生成,验证质
量守恒定律时装置可不密闭,A正确。
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5.为了保护环境,我国的城市燃气和集中供暖已广泛使用较为清洁的天然气。天然
气的主要成分在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为 。
其中,只含有两种元素,则 的值为( )
B
A.1 B.2 C.3 D.4
【解析】生成物中含有碳、氧、氢三种元素,反应物中的氧气只含有氧元素,已
知只含有两种元素,根据化学反应前后元素的种类不变,可知 含有碳元素、氢
元素。反应物中有4个氧原子,生成物中有 个氧原子,化学反应前后原子数
目不变,则有, 。故选B。
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6.在反应中,适量的A和恰好完全反应生成和 。
若B的相对分子质量为32,则A的相对分子质量为( )
C
A.208 B.104 C.52 D.26
【解析】在反应中,适量的A和恰好完全反应生成
和 ,根据质量守恒定律,化学反应前后物质的总质量不变,则参加反应的A
的质量为,设A的相对分子质量是 。
,故选C。
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7.新考向 核心素养[中]推理是学习化学的一种重要方法,但推理必须科学、严
谨,下列推理正确的是( )
B
A.化学变化都遵循质量守恒定律,所以质量不发生变化的一定是化学变化
B.在氧气中,含氢元素的可燃物燃烧有水生成,则在氧气中燃烧有水生成的可燃
物一定含氢元素
C.氧化物中一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物
D.单质只含有一种元素,则只含有一种元素的物质一定是单质
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【解析】
选项 正误 解析
A × 化学变化都遵循质量守恒定律,但是质量不发生变化的不一定是化
学变化,例如水蒸气变成液态水质量不变,是物理变化
B √ 根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,在氧气中,含氢
元素的可燃物燃烧有水生成,则在氧气中燃烧有水生成的可燃物一
定含氢元素
C × 氧化物是指由两种元素组成,且其中一种元素是氧元素的化合物,
氧化物都含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物,
例如高锰酸钾中含有氧元素,但不属于氧化物
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选项 正误 解析
D × 单质只含有一种元素,但是只含有一种元素的物质不一定是单质,
例如氧气和臭氧的混合物
续表
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8.[中]用下图装置验证质量守恒定律。反应前称得装置及其中物质的总质量为
,引燃白磷,冷却后称得装置及其中物质的总质量为 。下列说法正确的是
( )
C
A.该实验中白磷必须要过量
B.实验过程中气球会一直膨胀变大
C.若该装置气密性良好,且不考虑浮力,则
D.反应生成 的质量等于该装置中白磷和氧气的质
量之和
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【解析】该实验的目的是验证质量守恒定律,实验中白磷不一定要过量,A错误;
实验过程中,白磷燃烧放热,压强增大,反应结束后温度恢复至室温,反应消耗
氧气,压强减小,故气球先膨胀后收缩,B错误;若装置气密性良好,在不考虑浮
力的前提下,反应前后装置及其中物质的总质量相等,则 ,C正确;装置
中白磷和氧气不一定恰好完全反应,所以反应生成 的质量不一定等于装置中
白磷和氧气的质量和,D错误。
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9.[偏难]捕获和转化可减少 排
放并实现资源化利用,原理如图所示。反
应①完成之后,以 为载气,将恒定组
成的、 混合气,以恒定流速通入反
应器。下列说法不正确的是( )
B
A.反应①为化合反应
B.反应②中,生产理论上要消耗
C.转化过程中,反应②中和的分子个数比为
D.该转化流程中,和 可循环利用
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【解析】反应①是、在一定条件下反应生成 ,该反应是由两种物质
生成一种物质,属于化合反应,A正确。反应②是、 在催化剂条件下反
应生成、、,化学方程式为, 与
的质量比为,故生成理论上只需消耗 ,而非
,B错误。根据 可知,反应②中生成的
和的分子个数比为,C正确。 在反应①中被消耗,在反应②中
生成; 在反应①中生成,在反应②中被消耗,因此二者可循环利用,D正确。
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10.[难] 是工业制
取硝酸的关键反应。与一定质量 反应
时,、的质量随消耗 质量的变化如图。
下列说法错误的是( )
D
A.反应时,生成的质量为
B.化学方程式中和的比为
C.化学计量数
D.为
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【解析】由图可知,完全反应消耗氧气的质量为 ,生成水的质量为
,根据质量守恒定律,化学反应前后物质的总质量不变,则生成 的质量为
,根据化学反应前后元素种类及质量不变,则 中一定含
有氮元素,氨气中含有氮元素的质量为 ,含有
氢元素的质量为,则中含有氮元素的质量为; 水中含有
氢元素的质量为 ,含有氧元素的质量为
,而氧气中氧元素的质量为,说明 中不含氢元素,含有氧
元素,中含有氧元素的质量为,则 中氮原子、氧原子的个数
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比为,故的化学式为 ,该反应的化学方程式为
。由分析可知,反应时,生成 的质量为
,A正确。化学方程式中和的比为,B正确。化学计量数 ,
C正确。为 ,D错误。
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二、非选择题(本大题共8小题,共40分)
11.(5分)化学方程式是重要的化学用语,请按要求回答下列有关化学方程式的问题。
(1)碳铵 是一种常用化肥,需保存在阴凉处,在一定温度下,它会发
生分解,生成氨气、水和二氧化碳。请写出该反应的化学方程式:
__________________________________。
【解析】碳铵 在一定温度下分解生成氨气、二氧化碳和水,反应的化
学方程式为 。
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(2)我国科学家实现了天然气(主要成分为)制氢的突破,在 条件下,
将天然气与水蒸气直接转化为氢气与二氧化碳。请写出该反应的化学方程式:
_________________________。
【解析】在 条件下,天然气与水蒸气反应生成氢气与二氧化碳,反应的化
学方程式为 。
(3)某制氢技术的原理是将粉末状硅在一定条件下与水搅拌,常温下即可生成氢
气和二氧化硅,其反应的化学方程式为___________________________。
【解析】硅与水在一定条件下反应生成二氧化硅和氢气,该反应的化学方程式为
。
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(4)合金是一种贮氢材料,高温时在氩气的保护下,由一定质量比的 、
单质熔炼获得。该合金在一定条件下吸氢生成。熔炼制备 合金时,
氩气能作保护气的原因是______________; 与水反应生成氢氧化镁,并释放
出 ,写出反应的化学方程式:________________________________。
化学性质稳定
【解析】氩气化学性质稳定,故氩气可作保护气; 与水反应生成氢氧化镁,
并释放出,该反应的化学方程式为 。
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12.[中](5分)一个密闭容器中有甲、乙、
丙、丁、戊五种物质,在一定条件下发生反应,
测得反应前后各物质的质量变化量如图所示
(正数表示物质质量增加,负数表示物质质量
减少,0表示物质质量不变)。
(1)该反应中的反应物为________,生成物
为________。
乙、丙
甲、丁
【解析】在该反应中,反应后乙、丙的质量减少,为反应物;反应后甲、丁的质
量增加,为生成物;反应后戊的质量不变,则戊可能是该反应的催化剂,也可能
是没有参与反应的杂质,不同意该同学认为戊一定是该反应的催化剂的观点。
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(2) 的值为____,反应中甲与丁的质量比为_______。
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【解析】根据质量守恒定律,参加反应的物质的总质量等于生成物的总质量,故
,;反应中甲的质量增加了 ,说明生成甲的质量为
,丁的质量增加了,说明生成丁的质量为 ,则反应中甲与丁的质量比
为 。
(3)有同学认为戊一定是该反应的催化剂,你________(填“同意”或“不同意”)
该观点。
不同意
【解析】见(1)解析
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13.新考向 科普阅读题 (4分)阅读短文,
回答问题。
说起 ,人们首先会想到它对人体
健康和环境的危害,但在食品行业,
是一种国内外允许使用的食品添加剂,通
常以焦亚硫酸钠 ,受热分解生成
和 形式添加在食品中,能够
使产品外观光亮、洁白,但必须严格按照国家有关标准使用,否则会影响人体健
康。 还可用于葡萄酒制作中作为保鲜剂,在低温环境下可有效减缓酿酒葡萄的
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腐烂。研究人员在时,采用不同浓度的 对酿酒葡萄进行预处理,经过四周
的储藏,测得酿酒葡萄的腐烂率如图所示。葡萄酒的生产过程包括葡萄除梗、榨
汁和葡萄汁发酵等步骤。葡萄汁的发酵过程是在酵母菌的作用下将多糖转化为酒
精,此过程需添加抑制杂菌的滋生。世界卫生组织规定,每人每天摄入的
应控制在 (体重)以内,否则人体会产生中毒现象。#1.1
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(1)焦亚硫酸钠分解的化学方程式为_ __________________________。
【解析】由短文可知,焦亚硫酸钠受热分解生成和 ,化学方程式为
。
(2)由图可知,酿酒葡萄在 时储存一周,腐烂率最高的组别是__(填序号)。
.未添加.低浓度.高浓度
【解析】由图可知,酿酒葡萄在时储存一周,腐烂率最高的组别是高浓度 ,
故选 。
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(3)葡萄汁的发酵过程是在酵母菌的作用下将多糖转化为酒精。该过程添加
的作用是________________。
抑制杂菌的滋生
【解析】根据短文内容,葡萄汁的发酵过程是在酵母菌的作用下将多糖转化为酒
精,此过程需添加 抑制杂菌的滋生。
(4)[中]一个体重为的中学生,每天安全摄入量是_____ 以内。
31.5
【解析】世界卫生组织规定,每人每天摄入的应控制在 (体重)以
内,一个体重为的中学生,每天 安全摄入量是
以内。
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14.(3分)江南大学刘小浩团队开发了高性能干重整催化剂,在 干重整制
合成气的研究中取得重要突破,其微观反应过程如图甲所示。图乙为用传统镍基
催化剂制合成气。
甲
乙
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(1)图甲中,和在催化剂表面生成和 的化学方程式为
_ _________________________。
【解析】和在催化剂表面生成和 ,反应的化学方程式为
。
(2)图甲中,消耗含有氢元素的,理论上可产生的质量为___ 。
2
【解析】反应前后元素种类和质量不变,根据发生反应的化学方程式可知,生成
的氢气中的氢元素质量等于甲烷中的氢元素质量,则理论上可产生氢气的质量为
。
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(3)与图乙相比,图甲中催化剂的优势是能有效提高消碳能力,减少积碳。请分
析图乙反应一段时间后,催化剂催化效果降低的原因并提出可能的解决方法:
____________________________________________________。
催化剂表面被碳覆盖;解决方法:物理打磨(合理即可)
【解析】由图乙可知,反应一段时间后,催化剂表面被碳覆盖,催化效果降低;
碳具有可燃性,则在空气中灼烧、物理打磨等方法可除去催化剂表面上的碳。
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15.(6分)我国煤炭资源丰富,但液体燃料短缺。通过“煤液化”技术,用煤炭和水
制取甲醇 的主要流程如图。
已知:Ⅰ.甲醇易溶于水,熔点为,沸点为 。
Ⅱ.按照绿色化学思想,原子利用率 。
(1)从微观角度解释“冷却器”中发生的变化:______________________。
水分子之间的间隔变小
【解析】“冷却器”中水蒸气冷凝变为液态水,则发生的变化的微观解释是水分子
之间的间隔变小。
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(2)一定条件下,“合成塔”中反应的化学方程式为_ _____________________。
【解析】“合成塔”中的反应为一氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲醇,该反
应的化学方程式为 。
(3)[中]流程中可循环利用的物质甲是____。
水
【解析】由流程图可知,进入气化炉的有煤炭、水,产生的气体经过冷却器后,
一部分水又可以回到气化炉中循环利用,因此流程中可循环利用的物质甲是水。
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(4)[中]与 也可以合成甲醇,但产物还有水。常压下,能从甲醇与水的
混合产物中分离得到甲醇的方法是___(填序号)。
D
A.吸附 B.过滤 C.升华 D.蒸馏
【解析】甲醇易溶于水,混合产物中有甲醇和水,常压下,吸附、过滤、升华都
无法分离出甲醇,而甲醇和水的沸点不同,可通过蒸馏分离。故选D。
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(5)[偏难]从原子利用率的角度分析,用与,还是与 合成甲醇更好?
______________________________。说明理由:_____________________________
_______________________________________________________________________
_____________________。
用一氧化碳与氢气合成甲醇更好
与合成甲醇的反应中,反
应物的原子全部转化为甲醇,原子利用率为;与合成甲醇时还生成水,
原子利用率不是
【解析】与 合成甲醇的反应中,反应物的原子全部转化为甲醇,原子利用率
为。与合成甲醇时还生成水,原子利用率不是,故用 与氢气
合成甲醇更好。
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16.新考向 跨学科实践活动[中](5分)
如图Ⅰ所示是一台简易制氧机,制氧原理
是利用反应仓中的过碳酸钠和二氧化锰
已知:过碳酸钠加水溶解会分解生成和 。
(1)请写出图Ⅱ中标号为 的仪器名称:________。
锥形瓶
【解析】仪器 的名称是锥形瓶。
产生 。如图Ⅱ所示是实验室制取气体的常用装置。
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(2)请写出图Ⅱ中利用装置A制 的化学方程式:
__________________________________,该反应属于__________(填基本反应类
型)。
分解反应
【解析】装置A为固体加热型发生装置,试管口有棉花,可选用高锰酸钾用此装置
制氧气,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为
;该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应。
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(3)写出检验图Ⅰ过滤仓导出的气体的步骤:_______________________________
_________________________________。
将带火星的木条放在过滤仓导管口
处,若木条复燃,则证明气体是氧气
【解析】氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,将带火星的木条放在过滤仓
导管口处,若木条复燃,则证明该气体是氧气。
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(4)实验室用过碳酸钠、制取 ,请从图Ⅱ中选择发生、收集装置:_______
___(填序号)。
或
【解析】实验室用过碳酸钠、制取 ,反应物为固体和液体,反应不需加热,
故应选用固液常温型发生装置,即装置B;氧气密度比空气略大,不易溶于水,既
可以采用向上排空气法收集,也可以采用排水法收集,故选择的收集装置应为C或
。
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17.(7分)某小组为验证质量守恒定律和测定某塑料的组成元素,设计了相关实验。
回答下列问题。
实验一:验证质量守恒定律
甲
乙
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(1)甲、乙能达到实验目的的是____。
甲
【解析】图甲中铜能与氧气反应生成氧化铜,该反应有气体参加且装置密闭,可
用于验证质量守恒定律;图乙不密闭,其中碳酸钠与稀盐酸反应生成的二氧化碳
逸散到空气中,导致反应前后天平不平衡,不可用于验证质量守恒定律,则能达
到实验目的的是甲。
(2)图甲所示实验中气球的主要作用是____________________________________
_________。
使装置密闭,平衡装置内外压强,防止
瓶塞飞出
【解析】图甲所示实验中气球的主要作用是使装置密闭,平衡装置内外压强,防
止瓶塞飞出。
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(3)由上述现象可知,在探究质量守恒定律时,若利用有气体参加或有气体生成
的化学反应来设计实验,在装置设计方面应做到________________________。
使反应在密闭装置中进行
【解析】在探究质量守恒定律时,若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来
设计实验,在装置设计方面应做到使反应在密闭装置中进行。
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实验二:定性、定量检测塑料组成元素(已知:无水硫酸铜遇水变蓝色)
丙
(4)[中]
实验操作 实验现象 实验结论
连接装置,检查装置气密性,装入
试剂按图丙进行实验。通入干燥
,一段时间后,点燃 处酒精灯 装置 中无水硫
酸铜变____色 塑料燃烧产物中含有
装置 中澄清石
灰水________ 塑料燃烧产物中含有
蓝
变浑浊
【解析】分析实验结论可知,塑料燃烧的产物中含有水,无水硫酸铜遇水变蓝色,
则观察到装置中无水硫酸铜变蓝色; 能使澄清石灰水变浑浊,塑料燃烧产物
中含有,所以观察到装置 中澄清石灰水变浑浊。
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(5)[偏难]由实验可知,该塑料一定含有的元素是______(填元素符号)。
C、
【解析】根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,水由氢元素和氧元素
组成,二氧化碳由碳元素和氧元素组成,氧气由氧元素组成,则该塑料一定含有
碳元素和氢元素,元素符号分别为C、 。
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(6)[难]定量测定:为进一步确定组成,将该塑料在足量 中完全燃烧,
共产生了和 ,依据质量守恒定律,可判断该塑料______
(填“含有”或“不含”)除上述结论之外的元素。
不含
【解析】根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类和质量不变, 中碳
元素的质量塑料中碳元素的质量, 中氢元
素的质量塑料中氢元素的质量 ,该塑料中碳元素的
质量氢元素的质量,该塑料的质量为 ,所以该塑料不
含除C、 之外的元素。
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18.[中](5分)兴趣小组用如图装置测定某过氧化氢溶液中 的质量,相关
数据如下。
(1)反应生成氧气的质量为___________ 。
0.8(1分)
【解析】根据质量守恒定律,化学反应前后物质的总质量不变,则反应生成氧气
的质量为 。
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(2)计算该过氧化氢溶液中 的质量(要求有必要的化学方程式和计算步骤)。
解:设该过氧化氢溶液中的质量为 。
答:该过氧化氢溶液中的质量为 。
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