黑龙江海林市朝鲜族中学 2025-2026学年度第二学期八年级道德与法治学科期中考试

**基本信息** 以党的二十届四中全会等时代素材和“码”上监督平台、装修噪声纠纷等生活情境为载体，覆盖宪法、权利义务、国家机构等核心知识点，注重法治观念与政治认同培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|30题60分|党的领导、宪法地位、权利义务等|第1题结合全会热点，第9题以“码”上监督考监督权| |填空题|1题12分|人民代表大会与“一府一委两院”关系|通过示意图强化国家机构认知| |材料题|4题28分|权利行使界限、维权途径、宪法宣传|32题以装修纠纷辨析权利义务统一，35题设计宪法活动培养责任意识|

2025-2026学年度 第二学期 八年级道德与法治学科期中考试（人教版一单元-三单元） 命题人：张杨镝 审核人：李旭 姓名：______________班级：______________ 注意事项： 1． 答题前填写好自己的姓名、班级 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题（每题2分，共60分） 1．中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议于2025年10月召开。此次会议明确了“十五五”时期经济社会发展的指导思想、基本原则和重点任务，强调以推动高质量发展为主题，以改革创新为根本动力，全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局。这表明（   ） A．中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 B．中国共产党的领导地位是由党自己决定的 C．坚持中国共产党领导就是为了解决中国式现代化的问题 D．我国已进入发达国家行列 2．青少年在行使权利时，应如何维护自身合法权益？（   ） A．依法维权 B．任意维权 C．被动维权 D．无视维权 3．我国实行依法治国的基本方略，依法治国的核心是（   ） A．依宪治国 B．依法行政 C．严格执法 D．公正司法 4．公民最基本、最重要的权利是（   ） A．政治权利和自由 B．人身自由权利 C．财产权 D．教育权利 5．我国公民的基本义务包括 （   ） ①维护国家统一和全国各民族团结 ②遵守宪法和法律 ③维护祖国的安全、荣誉和利益 ④依法服兵役 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 6．中国特色社会主义最本质的特征是（   ） A．国家的根本利益 B．维护宪法的权威 C．权力的基本形式 D．中国共产党领导 7．当我们的权利受到侵害时，可以采取的维权途径有（   ） ①及时将情况告诉家人或老师 ②依法运用法律武器 ③寻求法律专业人员的帮助 ④以眼还眼，以牙还牙 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．我国的根本政治制度是（   ） A．人民代表大会制度 B．全国人民代表大会制度 C．社会主义制度 D．生产资料的社会主义公有制 9．为及时发现侵害群众利益的“微腐败”行为，某县试点打造“码”上监督平台，让民生资金的使用发放等详细情况上网，老百姓一“扫”即可登录、一“点”即可查询、一“键”即可举报。该平台的打造（   ） A．进一步扩大公民的政治权利 B．体现了公民参政议政水平不断提高 C．表明国家的一切权力属于公民的宪法原则 D．拓宽了公民行使监督权的渠道 10．小明初中没毕业,爸爸就让他退学进城打工,贴补家用，这侵犯了他的（   ） A．人身权 B．选举权 C．受教育权 D．财产权 11．人们在行使自由和权利的时候,不得损害_________的权利和利益。（   ） ①国家   ②社会    ③集体   ④其他公民 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 12．人民通过_________管理国家。 （   ） A．法律 B．人民代表大会制度 C．权利 D．宪法 13．我们国家的总章程是（   ） A．民法典 B．刑法 C．教育法 D．宪法 14．下列关于协商的看法，正确的是（   ） ①协商是一种快速、简便的争议解决方式 ②日常生活中的所有的权益争议都是通过协商解决的 ③当事人自愿、互谅是协商的基础 ④维护权利的方式只有协商和仲裁两种 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③ 15．下列既属于公民基本权利又属于公民基本义务的是（   ） A．受教育 B．宗教信仰自由 C．选举的权利 D．依法服兵役 16．下列行为中，属于正确行使公民权利的是（   ） A．小红在网络上发布同学的私人信息 B．小刚把故意损坏的球鞋退还给商家 C．小李就改善校园周边环境问题向有关部门写信 D．小明为了不被老师批评，冒用他人名字 17．小强在影剧院看电影时，兴奋之余，手舞足蹈，大声叫好，引起周围观众的不满，周围观众制止他时，他却说：“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样。”下列反驳的说法恰当的是（   ） A．公民在行使自由和权利的时候，必须得到他人的许可 B．公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的利益 C．公民在行使自由和权利的时候，不得损害社会的利益 D．公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民合法的自由和权利 18．宪法的核心价值追求在于（   ） A．规定国家尊重和保护人权 B．规范权力运行以保障政府清正廉洁 C．规定国家一切权力属于人民 D．规范国家权力运行以保障公民权利 19．从出生到老去，从入学、工作、结婚到退休，在人生的每一个重要时刻，宪法都默默地保护和陪伴着我们，这段话直接表明（   ） A．宪法是治国安邦的总章程 B．宪法具有至高无上的权威 C．宪法与我们每个人息息相关 D．宪法具有最高的法律权威 20．政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。下列属于公民政治权利的是（   ） ①受教育权 ②劳动权 ③选举权和被选举权 ④言论自由 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 21．下边漫画中人物的做法是（   ） A．正确，应该多多享有权利 B．错误，没有正确认识权利和义务的关系 C．正确，应该只享有权利，不履行义务 D．错误，应该先履行义务后享有权利 22．中学生小张在网络上发表言论时，故意编造虚假信息，造成不良影响。这启示我们（   ） A．言论自由不受限制 B．可以随意表达个人观点 C．行使权利不能损害社会利益 D．无须对网络发言负责 23．小军喜欢看法治类电视节目，对于节目中涉及的案件，小军常常会提出自己的维权建议。下列维权方式恰当的有（   ） ①李某被公司拖欠工资——寻求法律援助中心帮助 ②赵某某遭遇家庭暴力——找居委会打官司 ③钱某买到假冒伪劣鞋子——到消费者协会投诉 ④孙某遭遇了抢劫——及时拨打“110”报警 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 24．小茹在商店买了一只圆珠笔，还没出店门几步发现笔珠掉了，小茹和店老板说明情况，店老板给她换了一只新的。小茹和老板解决纠纷的方式是（   ） A．仲裁 B．协商 C．调解 D．诉讼 25．《民法典》记载了一个自然人从出生到死亡可能享有的各种权利。但是，这些权利如果不被权利人行使或者积极主张，那么《民法典》也不过是一张写满了权利的“废纸”。这启示我们（    ） A．只要守程序就能维护权利 B．行使权利不需要有界限 C．享受权利而不必承担义务 D．要增强自己的权利意识 26．下列体现公民依法履行义务的有（   ） A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 27．“人民选我当代表，我当代表为人民”。这表明在我国  （   ） A．人大代表由人民民主选举产生，对人民负责 B．人民是国家的主人，人民可以随时罢免人大代表 C．各级人大代表都由人民直接选举产生 D．人大代表是国家的主人，国家的一切权利属于人大代表 28．下表 中华人民共和国宪法第一百二十八条中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。 第一百三十一条人民法院依照法律规定独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 由上述条文可知（   ） A．宪法主要规定了人民法院的性质及职权 B．宪法是党的主张和人民意志的高度统一 C．宪法设置国家机构，并授予其特定职权 D．从本质上说，国家机构的权力来自宪法 29．以下分别是《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国未成年人保护法》三部法律的第一条规定，其共同点分析合理的是（   ） 《中华人民共和国刑法》 第一条  为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。 《中华人民共和国民法典》 第一条  为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。 《中华人民共和国未成年人保护法》 第一条  为了保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年人德智体美劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人，根据宪法，制定本法。 ①在我国，任何法律都不得与宪法相抵触 ②都是为了调整民事关系，维护社会秩序 ③表明宪法是国家的根本法，具有最高法律效力 ④都有利于保护未成年人身心健康，培养时代新人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 30．下列正确反映人民行使国家权力过程的是（    ） A．选举代表——人民代表大会——权力机关——其他国家机关 B．人民代表大会——其他国家机关——选举代表——权力机关 C．选举代表——权力机关——人民代表大会——其他国家机关 D．人民代表大会——选举代表——权力机关——其他国家机关 二、填空题（共12分） 31．看图，将答案写在下面横线上。 人民、人民代表大会与“一府一委两院”的关系示意图 ①_____________________。②_____________________。③_____________________。 ④_____________________。⑤_____________________。⑥_____________________。 三、材料题（共28分） 32．（本题5分）小明家楼上的高叔叔这几个月装修房子。高叔叔让工人早上六点就开工，晚上十点才收工。装修噪声搞得楼上楼下的邻居睡不好觉。小明的爸爸多次找高叔叔协商，请他妥善解决问题。高叔叔理直气壮地说：“我在自己家里装修是我的权利，你无权干涉！” 请你用所学法律知识，谈谈你怎样看待高叔叔的说法？ 33．（本题8分）当你遇到下列情况时，你的正确做法是什么？并简要说明理由。 情境一  在超市购物时，保安怀疑你偷拿东西要搜查你。 (1)正确做法：______。理由：______。 情境二  小刚给你起了一个绰号“瘦猴”。 (2)正确做法：______。理由：______。 情境三  龙龙因学习成绩不理想，便萌生了辍学打工的想法。(3)正确做法：______。理由：______。 情境四  在电影院看电影时有人高声打电话。 (4)正确做法：______。理由：______。 34． （本题8分）道德与法治课上，八年级（2）班围绕“维护合法权益”这一话题开展了探究性学习。 事由：妈妈通过某网购平台给儿子小雷买了一双鞋子，收到货后发现鞋子有瑕疵。 小雷：“自认倒霉吧，妈妈你就是运气太差了。” 妈妈：“不，我要找商家讨个说法。” 小雷：“那我们去他的直播间骂他一顿，让大家都知道。” 妈妈：“我们不可以乱来，维护权利要守程序。” 爸爸：“你妈妈说得对！” (1)结合所学知识，请你阐述爸爸认为“妈妈说得对”的理由。 (2)你认为他们可以通过哪些途径来维护自己的合法权益？ 35．（本题7分）为了增强同学们的宪法意识，学校准备开展宪法宣传活动。请你参与其中，完成下列任务： (1)请你为本次活动设计一个主题。 (2)请你设计两种活动形式。 (3)请你谈谈开展本次活动的意义。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A A B D D A A D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B D D A C D D C D 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B C C B D B A C B A 1．A 【知识点】宪法规定的根本内容 【详解】A：题干中中国共产党召开会议规划国家经济社会发展，体现了党总揽全局、协调各方的领导核心作用，表明中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，故A符合题意； B：中国共产党的领导地位是历史和人民的选择，不是由党自己决定的，故B说法错误； C：坚持中国共产党领导是为了实现中华民族伟大复兴，该说法片面，故C不符合题意； D：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，是世界上最大的发展中国家，尚未进入发达国家行列，故D说法错误； 2．A 【知识点】公民维护权利的途径和方式 【详解】A：依法维权是正确行使权利的方式，体现法律意识，故A说法正确； B：维护权利要遵守程序，不能任意维权，故B说法错误； C：要主动维护自身合法权益，故C说法错误； D：是缺乏维权意识的表现，故D说法错误； 3．A 【知识点】依宪治国的地位和基本原则 【详解】A：宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，依法治国的核心是依宪治国，故A符合题意； B：依法行政是依法治国的重要环节，主要针对行政机关，故B不符合题意； C：严格执法是依法治国的基本要求之一，主要针对执法机关，并不是依法治国的核心，故C不符合题意； D：公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线，主要针对司法机关，故D不符合题意； 4．B 【知识点】人身自由的定义、内容和地位 【详解】A：政治权利和自由是公民参与管理国家和管理社会的基础，并非公民最基本、最重要的权利，故A不符合题意； B：人身自由是公民享有其他一切权利的先决条件，是公民最基本、最重要的权利，故B符合题意； C：财产权是公民赖以生存的重要物质基础，但不是公民最基本、最重要的权利，故C不符合题意； D：教育权利属于公民的文化权利，不是公民最基本、最重要的权利，故D不符合题意； 5．D 【知识点】维护国家统一和全国各民族团结的重要性和要求、遵守宪法和法律的原因和要求、公民基本义务的范围、维护国家安全、荣誉和利益的具体内容、依法服兵役的地位和兵役制度、依法纳税的地位及其违法责任 【详解】①：维护国家统一和全国各民族团结是宪法规定的公民基本义务，故①符合题意； ②：遵守宪法和法律是公民的根本行为准则，属于基本义务，故②符合题意； ③：维护祖国的安全、荣誉和利益是公民的基本义务，故③符合题意； ④：依法服兵役是公民的光荣义务，属于基本义务，故④符合题意； 6．D 【知识点】中国特色社会主义最本质的特征 【详解】本题考查坚持党的领导。 D：根据所学可知，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，故D符合题意； A：国家的根本利益是维护国家主权、安全和发展利益，并非中国特色社会主义最本质的特征，故A不符合题意； B：维护宪法权威是法治建设的重要内容，故B不符合题意； C：权力的基本形式通常指立法、行政、司法等权力运行方式，故C不符合题意； 7．A 【知识点】公民维护权利的途径和方式 【详解】本题考查对维权途径的认识和理解。 ①②③：依据教材知识并分析题干可知，当我们的权利受到侵害时，可以采取的维权途径有：及时将情况告诉家人或老师；依法运用法律武器；寻求法律专业人员的帮助，故①②③说法符合题意； ④：以眼还眼，以牙还牙是暴力维权，不利于维护公民的合法权益，故④说法错误； 8．A 【知识点】人民代表大会制度的地位和基本内容 【详解】本题考查我国的根本政治制度。 A：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故A符合题意； B：全国人民代表大会是最高国家权力机关，而“全国人民代表大会制度”这一表述不准确，故B说法错误； C：社会主义制度是我国的根本制度，而非根本政治制度，故C不符合题意； D：生产资料的社会主义公有制属于我国基本经济制度的内容，与政治制度无关，故D不符合题意； 9．D 【知识点】监督权 【详解】本题考查监督权。 D：题干中，该“码”上监督平台的打造拓宽了公民行使监督权的渠道，有利于推进民主政治，故D符合题意； A：公民的政治权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大，故A错误； B：人民政协参政议政，故B错误； C：国家的一切权力属于人民的宪法原则，故C错误； 10．C 【知识点】宪法规定的基本权利的主体和内容、受教育权 【详解】A：人身权是指与人身相联系或不可分离的没有直接财产内容的权利，题干未涉及人身自由或人格尊严受损，故A不符合题意； B：选举权是年满十八周岁的公民享有的政治权利，小明是初中生未满十八周岁，不享有选举权，故B说法错误； C：受教育权是公民享有的一项基本权利，义务教育具有强制性，父亲让未完成义务教育的小明退学打工，侵犯了小明的受教育权，故C符合题意； D：财产权是指以财产利益为内容的民事权利，题干主要涉及上学问题而非财产归属，故D不符合题意。 11．D 【知识点】公民行使权利的界限 【详解】本题考查对依法行使权利的认识。 ①②③④：联系教材内容可知，任何权利都是有范围的，宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，故①②③④符合题意； 12．B 【知识点】人民代表大会制度的地位和基本内容、国家机构的作用和职权 【详解】A：法律是治国之重器，是规范国家运行的准则，并非人民管理国家的途径，故A不符合题意； B：我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，人民通过人民代表大会制度行使国家权力，管理国家事务，故B符合题意； C：权利是公民依法享有的利益，属于公民个人范畴，不是管理国家的制度载体，故C不符合题意； D：宪法是国家的根本法，规定国家根本制度，但人民管理国家是通过具体的政治制度实现的，故D不符合题意。 13．D 【知识点】宪法的地位 【详解】A：民法典是调整平等主体之间人身关系和财产关系的法律，不是国家总章程，故A不符合题意； B：刑法是规定犯罪和刑罚的法律，不是国家总章程，故B不符合题意； C：教育法是规范教育活动的法律，不是国家总章程，故C不符合题意； D：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，故D符合题意； 14．D 【知识点】公民维护权利的途径和方式 【详解】本题考查协商。 ①③：依据教材知识，协商是一种快速、简便的争议解决方式。当事人自愿、互谅是协商的基础，故①③符合题意； ②：日常生活中有一些权益争议是通过协商解决的，故②说法错误； ④：维护权利的方式有协商、调解、仲裁、诉讼，故④说法错误； 15．A 【知识点】公民权利与义务的关系 【详解】本题考查权利和义务的关系。 A：结合教材知识可知，受教育和劳动既属于公民基本权利又属于公民基本义务，A符合题意； BC：是公民的基本权利，BC不符合题意； D：是公民的基本义务，D不符合题意； 16．C 【知识点】公民行使权利的界限 【详解】本题考查依法行使权利。 C：小李就改善校园周边环境问题向有关部门写信，是依法行使监督权的表现，故C符合题意； ABD：依据教材知识，公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此小红在网络上发布同学的私人信息，侵犯了同学的隐私权；小刚故意损坏球鞋，再退给商家，侵犯了商家的合法权益；小明冒用他人的名字，侵犯了他人的姓名权。这三种行为都不是正确行使公民权利的表现，故ABD不符合题意； 17．D 【知识点】公民行使权利的界限 【详解】本题考查正确行使权利。 D：题文中小强在影剧院看电影时，大声叫好，引起周围观众的不满，他的做法损害了其他观众的利益，应认识到公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民合法的自由和权利，故D说法正确； A：公民在行使自由和权利的时候，不需要得到他人的许可，故A错误； BC：说法在题干中没有体现，故BC与题意不符； 18．D 【知识点】宪法的核心价值追求 【详解】本题考查宪法的核心价值追求。 ABCD：根据教材知识可知，规范国家权力运行以保障公民权利是我国宪法的核心价值追求，故D符合题意，ABC不符合题意； 19．C 【知识点】宪法与个人的关系 【详解】A：宪法是治国安邦的总章程，强调的是宪法在国家治理中的作用，与题干中宪法对个人一生的保护无关，故A不符合题意； B：宪法具有至高无上的权威，体现的是宪法的地位，与题干中宪法对个人一生的保护无关，故B不符合题意； C：题干中“从出生到老去……宪法都默默地保护和陪伴着我们”，体现了宪法与我们每个人息息相关，故C符合题意； D：宪法具有最高的法律权威，侧重宪法在法律体系中的效力等级，与题干中宪法对个人一生的保护无关，故D不符合题意； 20．D 【知识点】劳动权、受教育权、我国公民享有的政治权利和自由、选举权和被选举权、政治自由 【详解】① 受教育权属于公民的社会经济与文化教育权利，并非政治权利，故①不符合题意。    ② 劳动权属于公民的社会经济权利，与参与国家政治生活无关，故②不符合题意。    ③选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，是公民参与管理国家和社会事务的基础，属于政治权利，故③符合题意。    ④ 言论自由属于公民的政治自由，是公民参与国家政治生活、表达意愿的重要权利，属于政治权利，故④符合题意。   21．B 【知识点】公民权利与义务的关系、公民要坚持权利和义务的统一 【详解】本题考查权利与义务的关系。 A：漫画中人物只追求权利而忽视义务，权利和义务是相统一的，不能只享有权利，故A说法错误； B：权利和义务相统一，公民既是权利的享有者也是义务的承担者，漫画中人物只想要权利不履行义务，没有正确认识二者关系，故B符合题意； C：“只享有权利，不履行义务”违背权利义务相统一原则，故C说法错误； D：权利和义务没有先后之分，不是“先履行义务后享有权利”，二者是统一的，故D说法错误； 22．C 【知识点】公民行使权利的界限 【详解】C：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益，小张的行为造成了不良影响，启示我们行使权利不能损害社会利益，故C说法正确； A：言论自由是相对的，必须在法律允许的范围内行使，并非不受限制，故A说法错误； B：表达个人观点需要遵守道德和法律规范，不可以随意表达，故B说法错误； D：网络空间同样需要遵守法律法规，需要对网络发言负责，故D说法错误； 23．C 【知识点】公民维护权利的途径和方式 【详解】本题考查依法维权。 ①：李某被公司拖欠工资，应该寻求法律援助中心帮助，故①说法正确； ②：赵某某遭遇家庭暴力，应该向人民法院打官司，故②说法错误； ③：钱某买到假冒伪劣鞋子，应该到消费者协会投诉，故③说法正确； ④：孙某遭遇了抢劫，应该及时拨打“110”报警，依法维权，故④说法正确； 24．B 【知识点】公民维护权利的途径和方式 【详解】本题考查公民维护权利的方式。 B：依据教材知识，协商是当事人之间自行解决纠纷的方式，特点是快速、简便。小茹在商店买的圆珠笔，还没出店门几步发现笔珠掉了，小茹和店老板说明情况，店老板给她换了一只新的，说明小茹解决纠纷的方式是协商，故B正确； ACD：题文体现的解决方式是协商，没有体现仲裁、调解、诉讼，故ACD错误； 25．D 【知识点】公民要坚持权利和义务的统一 【详解】本题考查权利与义务的关系。 D：题干表述了权利如果不被权利人行使或者积极主张，那么《民法典》中规定的那些权利也不过是一张写满了权利的“废纸”。这启示我们要增强自己的权利意识，故D符合题意； A：“只要......就能”说法过于绝对，故A错误； B：任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。行使权利有界限，故B错误； C：权利义务相统一，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务，故C错误； 26．B 【知识点】公民权利与义务的关系 【详解】本题考查公民基本义务。 ①：受教育是公民的基本义务，努力学习履行了受教育义务，故①符合题意；   ④：赡养父母是公民法定义务，赡养父母履行了这一义务，故④符合题意；   ②：参观博物馆是公民的文化权利和自由，并非义务，故②不符合题意；   ③：选举人大代表是公民行使选举权，属于政治权利，并非义务，故③不符合题意；   27．A 【知识点】人大代表的职权和义务 【详解】本题考查人大代表的职权和义务。 A：“人民选我当代表，我当代表为人民”，体现了国家的一切权力属于人民。人民代表由人民选举产生，对人民负责，故A符合题意； B：人民不可以随时罢免人大代表。罢免人大代表需要一定的程序，故B说法错误； C：各级人大代表都由人民直接或间接选举产生，故C说法错误； D：国家的一切权力属于人民，故D说法错误； 28．C 【知识点】我国宪法的内容和构成 【详解】A：宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题，不仅仅主要规定人民法院的性质及职权，故A说法错误； B：说法本身正确，但题干材料未体现党的主张和人民意志的统一，故B不符合题意； C：题干中宪法条文规定了人民法院的性质和独立行使审判权，体现了宪法设置国家机构，并授予其特定职权，故C符合题意； D：在我国，国家的一切权力属于人民，国家机构的权力来自人民，而非来自宪法，故D说法错误； 29．B 【知识点】宪法是国家的根本法 【详解】本题考查宪法的地位。 ①：三部法律均依据宪法制定，体现宪法具有最高的法律效力，任何法律都不得与宪法相抵触，故①说法正确； ②：《刑法》针对犯罪行为，《民法典》调整民事关系，《未成年人保护法》侧重特殊群体保护，并非都调整民事关系，故②说法错误； ③：三部法律均写明“根据宪法，制定本法”，表明宪法是国家的根本法，具有最高法律效力，故③说法正确； ④：仅《未成年人保护法》明确保护未成年人目标，《刑法》《民法典》主要目标与此无关，故④说法错误； 30．A 【知识点】人民代表大会制度的地位和基本内容 【详解】本题考查人民代表大会制度的地位和基本内容。 ABCD：依据教材知识可知，在我国，国家的一切权力属于人民，人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关，由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督，故A说法正确；BCD说法错误； 31． 选举 代表 组成 产生 监督 服务 【知识点】人民代表大会制度的地位和基本内容 【详解】本题考查人民代表大会制度的相关内容，结合教材知识作答。 32．①高叔叔的说法错误。②权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③高叔叔行使装修房子权利的时候，不应该打扰邻居的正常休息。 【知识点】公民行使权利的界限 【分析】考点考查：依法行使权利 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：法治观念 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：我在自己家里装修是我的权利，你无权干涉！ 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点错误。 论据①：权利不是绝对的，而是有界限的； 论据②：宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利； 论据③：高叔叔行使装修房子权利的时候，不应该打扰邻居的正常休息。 第三步：整合信息，组织答案。 33．(1) 拒绝搜查，并向其讲解相关法律知识。 公民享有人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 (2) 和他沟通，要求他停止叫这个绰号，或者请老师帮助。 公民享有名誉权，公民的名誉权不受侵犯。 (3) 劝说龙龙打消辍学念头，继续上学，必要时告知老师和其家长劝导。 受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，我们要珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务 (4) 礼貌提醒对方降低音量，不要影响他人，若不听可以请影院工作人员劝阻 。 公民行使权利不能损害他人的合法权益，我们要遵守公共秩序，尊重他人权利。 【知识点】人身自由不受侵犯、公民行使权利的界限、人格尊严不受侵犯、受教育权、公民要坚持权利和义务的统一 【详解】（1）保安搜査身体的做法侵犯了公民的人身自由权，宪法和法律禁止非法搜查公民的身体，我们要拒绝搜查，并向其讲解相关法律知识。 （2）小刚取绰号的行为侵犯了公民的名誉权，公民的名誉权不受侵犯，我们要和他沟通，要求他停止叫这个绰号，或者请老师帮助。 （3）受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，我们要珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务，我们要劝说龙龙打消辍学念头，继续上学。 （4）电影院高声打电话的行为损害他人的合法权益，我们要遵守公共秩序，尊重他人权利，不要影响他人。 34．(1)①维护权利守程序。公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 ②公民权利如果受到损害，要懂得依照法定程序维护权利。 (2)与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门投诉；向人民法院提起诉讼等。 【知识点】公民维护权利的途径和方式 【分析】考点考查：维护权利守程序、依法维权的途径。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用维护权利守程序的有关知识，从理由类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我们不可以乱来，维护权利要守程序→可链接公民依法维护的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查依法维权的途径，可结合教材知识作答。 35．(1)主题：如“弘扬宪法精神，增强宪法意识”“学习宪法知识，维护宪法权威”等。 (2)活动形式：举办宪法知识讲座、开展宪法知识竞赛、举行宪法主题演讲比赛、制作宪法宣传手抄报、举办宪法专题展览等。 (3)意义：有利于同学们学习宪法知识，了解宪法的重要性；有利于增强同学们的宪法意识，自觉遵守宪法；有利于弘扬宪法精神，营造良好的法治氛围；有利于培养同学们的法治观念，促进同学们健康成长。 【知识点】宪法宣传教育的重要性、增强宪法意识的途径、宪法与个人的关系 【详解】（1）从设问中可知考查为本次活动设计一个主题，需要贴合材料内容，符合主题的形式，简明扼要。 “增强同学们的宪法意识”体现“弘扬宪法精神，增强宪法意识”“学习宪法知识，维护宪法权威”。 （2）从设问中可知考查活动的形式，需要符合中学生的身份，结合生活实际。 “开展一次宪法宣传活动”体现举办宪法知识讲座、开展宪法知识竞赛等。 （3）从设问中可知考查开展宪法宣传活动的意义，需要结合中学生的身份去分析。 “开展一次宪法宣传活动”体现有利于学习宪法知识；增强同学们的宪法意识；弘扬宪法精神；培养同学们的法治观念。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $