卷10 第六单元 碳和碳的氧化物 基础诊断卷（A卷）对点上分（类题推送）-【初中上分卷】2026-2027学年九年级全一册化学配套课件（人教版·新教材）

该初中化学单元复习课件系统梳理了第六单元碳单质的多样性、碳的氧化物、二氧化碳的实验室制取等核心知识，通过“上分点”分类整合，结合基础诊断、对点练习、提优验收的递进式设计，构建结构-性质-用途的逻辑链及实验原理与操作的知识网络。 其亮点在于采用“诊断-对点-验收”分层复习策略，如通过C与CuO反应的创新实验培养科学探究与实践能力，借助数字化实验分析二氧化碳溶解性强化证据推理的科学思维，错题对应练习实现个性化提升，助力学生巩固化学观念，教师可精准把握学情提高复习效率。

化 学 九年级全一册 人教版 1 2 3 第六单元 对点上分（类题推送） 基础上分 练透考点 4 上分点1 碳单质的多样性 上分点2 碳的氧化物 上分点3 二氧化碳的实验室制取 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 编者按：先做基础诊断（A卷）检测薄弱，再到对点上分处进行错题对应练习，补 足短板，最后做提优验收（B卷）综合提升 上分点1 碳单质的多样性 1.[2025山东临沂模拟]如图是金刚石、石墨、 、碳纳米管的结构示意图，下列 相关说法正确的是( ) B A.这四种物质都很软，可作润滑剂 B.这四种物质完全燃烧后的产物都是 C.这四种物质都是由碳分子构成的 D.这四种物质中碳原子的排列方式相同 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 【解析】金刚石硬度大，A不正确；这四种物质完全燃烧后的产物都是 ，B正 确；金刚石、石墨、碳纳米管都是由原子构成的，C不正确；这四种物质中碳原子 的排列方式不相同，D不正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 2.[2026湖南湘西州期末]不同的碳单质有不同的性质和用途，下列有关其性质和用 途的说法中，错误的是( ) B A.金刚石的硬度很大——用作钻头 B. 的分子结构很稳定——制作铅笔芯 C.石墨的导电性优良——制作电极 D.活性炭的吸附作用强——除去异味 【解析】石墨是一种灰黑色、有金属光泽的固体，质软，有滑腻感，能在纸上留 下灰黑色痕迹，可用于制作铅笔芯，制铅笔芯不能用 ，B错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 3.新考法│创新实验 [2025江苏连云港模拟，偏难]兴趣小组为了探究C与 反应生 成的气体，设计如图装置进行实验。 步骤①：先向波形管中通入一段时间 ，在戊处连接瘪气球，关闭甲处止水夹； 步骤②：点燃丁处酒精灯，观察到 不变色； 步骤③：继续加热丁处，点燃乙处酒精灯。 观察到乙、丁两处均有红色物质生成，丙处澄清石灰水变浑浊。下列说法错误的是 ( ) D A.通 是为了排出装置内的氧气，避免干扰后 续实验 B.步骤②与步骤③均加热丁处，形成对照 C.从丙处现象推理出C与反应一定生成了 D.从丁处现象推理出C与反应一定生成了 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 【解析】一氧化碳与氧气混合加热可能发生爆炸，铜与氧气在加热条件下反应生 成氧化铜，因此通 是为了排出装置内的氧气，避免干扰后续实验，A正确。步 骤②点燃丁处酒精灯，观察到 不变色，说明氮气不能还原氧化铜；步骤③继 续加热丁处，点燃乙处酒精灯，是为了验证一氧化碳与氧化铜的反应，因此步骤 ②与步骤③均加热丁处，是为了排除氮气对实验的影响，形成对照，B正确。碳与 氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，乙处物质变红，丙处澄清石灰水变 浑浊，从丙处现象能推理出C与反应一定生成了 ，C正确。一氧化碳具有 还原性，二氧化碳、氮气均没有还原性，因此丁处黑色物质变红，说明有单质铜 产生，可推理出装置中有一氧化碳生成，但不能确定是C与反应生成了 ，D 错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 上分点2 碳的氧化物 4.[2025山西吕梁一模]中国将力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和，体 现了大国担当。下列基于碳中和理念设计的低碳行动方案合理的是( ) D ①衣——尽可能选择环保的面料 ②食——提倡光盘行动，减少食物垃圾的产生和处理等 ③住——及时关闭待机电源，使用节能家电等 ④行——选择乘坐公共交通工具，短途出行尽量步行或骑自行车等 A.① B.①② C.②③④ D.①②③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 【解析】①衣——尽可能选择环保的面料可以减少环境污染，符合题意；②食— —提倡光盘行动，减少食物垃圾的产生和处理等，符合题意；③住——及时关闭 待机电源，使用节能家电等可以减少二氧化碳的排放，符合题意；④行——选择 乘坐公共交通工具，短途出行尽量步行或骑自行车等可以减少化石燃料的使用， 减少二氧化碳的排放，符合题意。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13 5.[2025四川甘孜州模拟]关于和 的说法中，正确的是( ) A A.组成元素相同 B.都能溶于水 C.都能与氧气反应 D.都能作气体肥料 【解析】由化学式可知，二氧化碳和一氧化碳均由碳元素和氧元素组成，A符合题 意；二氧化碳能溶于水，但是一氧化碳难溶于水，B不符合题意；一氧化碳能与氧 气在点燃的条件下反应生成二氧化碳，二氧化碳与氧气不反应，C不符合题意；二 氧化碳是植物光合作用的原料，可用作气体肥料，一氧化碳不能用作气体肥料，D 不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14 6.[2025四川成都二模]某同学为探究二氧化碳 的性质设计如图实验，下列有关说法错误的 是( ) D A.实验1的变量似乎有无水 B.实验1中的干燥石蕊纸花不会变红 C.实验2能证明二氧化碳的密度大于空气 D.实验2中棉球①比④先变红，棉球②和③均 不变红 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15 【解析】实验1中的变量是有无水，A正确。二氧化碳不能使石蕊变色，实验1中的 干燥石蕊纸花不会变红，B正确。实验2中棉球④比①先变红，能证明二氧化碳的 密度大于空气，C正确。二氧化碳不能使石蕊变红，二氧化碳与水反应生成的碳酸 能使石蕊变红，二氧化碳密度大于空气，故实验2中棉球④比①先变红，棉球②和 ③均不变红，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 16 7.新考法│数字化实验 [2026安徽合肥期末，偏难]某小组利用图甲装置研究 时二氧化碳的溶解性。先打开止水夹，向3个充满二氧化碳的容积为 的烧瓶 中分别注入、、 蒸馏水，再关闭止水夹，测得振荡前后压强的 变化如图乙所示。说法不正确的是( ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 17 A.曲线①中 段对应的操作是注入蒸馏水 B.曲线①中 段对应的操作可能是进行了振荡 C.曲线③对应的实验是注入 蒸馏水 D.终点压强高于初始压强的原因可能是在 时，1体积水中最多能溶解的二氧化 碳的量小于1体积 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 18 【解析】曲线①中 段压强迅速增大，是因为向烧瓶中注入的蒸馏水占据了一定 体积，气体被压缩，A正确；曲线①中 段压强明显减小，对应的操作可能是进 行了振荡，二氧化碳与水充分接触，压强明显减小，B正确；曲线③中注入蒸馏水 后压强上升最小，并且在 内，曲线③减小压强最少，说明曲线③对应 的实验向烧瓶中注入的蒸馏水最少，即注入的蒸馏水的体积为 ，C不正确； 终点压强高于初始压强的原因可能是在 时，1体积水中最多溶解的二氧化碳的 量小于1体积，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 19 上分点3 二氧化碳的实验室制取 8.[2025河南信阳三模]下列制取 的发生装置中，能“随时控制反应的发生与停止” 的是( ) C ① ② ③ ④ ⑤ A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②③ D.①③⑤ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 20 【解析】上下移动粗铜丝能使固体和液体分离和接触，能随时控制反应的发生与 停止，①符合题意。捏塑料软管，液体和固体接触，反应发生；松开塑料软管， 固体和液体分离，反应停止，②符合题意。打开弹簧夹， 形管的右侧压强减小， 固体与液体接触，反应发生;关闭弹簧夹， 形管的右侧压强增大，固体与液体分 离，反应停止，③符合题意。用注射器向锥形瓶中注射液体，反应发生，但固液 不能分离，不能随时控制反应的发生与停止，④不符合题意。打开弹簧夹，向长 颈漏斗中加入液体，液体从小试管中溢出后与固体接触，反应发生;关闭弹簧夹， 固液不能分离，不能随时控制反应的发生与停止，⑤不符合题意。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 21 9.[2025河北唐山一模，中]如图所示，装置甲是某同学组装的实验室制二氧化碳气 体的发生装置，为了解该装置能控制反应的发生和停止的原因，他们在装置甲中 连接压强传感器，从而测定实验中试管内气体压强变化的情况（如图乙）。下列 说法错误的是( ) C A. 段对应长颈漏斗中液面逐渐上升 B. 段反应停止 C. 点对应操作是关闭弹簧夹 D. 段压强基本不变，说明装置气密性良好 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 22 【解析】装置甲中，关闭弹簧夹，气体不能排出，压强逐渐增大，固液分离，反 应停止，打开弹簧夹，气体排出，固液接触，反应继续。 段压强增大，长颈漏 斗中液面逐渐上升，A正确。 段压强不变，说明固液分离，即反应停止，B正 确。点之后压强减小，说明点对应操作是打开弹簧夹，气体排出，C错误。 段 压强基本不变，说明装置气密性良好，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 23 10.[2025四川广安模拟]如图是初中实验常见的装置，请回答问题。 A B C D E F G （1）写出图中标号①的仪器的名称：________。 锥形瓶 【解析】图中标号①的仪器名称是锥形瓶。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 24 （2）某科技活动小组通过用石灰石与稀盐酸反应产生的二氧化碳气体的体积来确 定石灰石中碳酸钙的含量。该反应的化学方程式为___________________________ ________。测定二氧化碳体积时还需用到和 装置，则二氧化碳气体应从 ___ （填“”或“”）端通入；在 装置中水面上滴一层植物油的目的是______________ _________________。 防止二氧化碳 溶于水且与水反应 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 25 【解析】石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二 氧化碳，化学方程式为 。要测定二氧化碳 的体积，利用和装置时，二氧化碳气体应从 端通入。因为二氧化碳密度比水小， 从端通入后，会将水从端压入 量筒中，进入量筒中水的体积就等于二氧化碳的 体积。在 装置中水面上滴一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水且与水反应。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 26 $