卷10 第六单元 碳和碳的氧化物 基础诊断卷（A卷）-【初中上分卷】2026-2027学年九年级全一册化学配套课件（人教版·新教材）

该初中化学课件系统梳理了碳和碳的氧化物单元核心知识，涵盖碳单质的性质与用途，二氧化碳的制取、性质及转化，一氧化碳的化学性质等内容，通过“结构-性质-用途”逻辑链串联知识点，构建完整的碳元素知识网络。 其特色在于融合科学思维与科学探究，设计价类图分析碳元素物质转化、数字化实验探究CO₂吸收效果等活动，结合“双碳”目标考查低碳理念与碳循环，练习分层设置（基础诊断到跨学科实践），助力学生形成化学观念与责任意识，教师可通过诊断卷精准定位薄弱点，提升复习效率。

化 学 九年级全一册 人教版 1 2 3 卷10 第六单元基础诊断卷（A卷） 考查内容：碳和碳的氧化物 4 一、选择题 二、填空及简答题 三、实验及探究题 四、计算题 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 时间： 满分：100分 可能用到的相对原子质量： 一、选择题（共12 个小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选 项符合题意） 1.[2025四川成都三模]墨的制作方法为“凡墨，烧（成）烟，凝质而为之”。“烟”最 可能是( ) C A.石墨 B.金刚石 C.炭黑 D.二氧化碳 【解析】由题述可知，墨的制作中，“烟”最可能是炭黑。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 6 2.[2025江西宜春模拟]为助力实现碳达峰、碳中和“双碳”目标，下列行为不符合低 碳理念的是( ) D A.选择公共交通出行 B.积极植树造林，固碳减排 C.工业废气处理后排放 D.露天焚烧垃圾 【解析】露天焚烧垃圾会产生大量的二氧化碳，D不符合低碳理念。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 7 3.[2026上海长宁区月考]下列二氧化碳的用途中，只利用其物理性质的是( ) B A.用作气体肥料 B.固态二氧化碳——干冰用于人工增雨 C.用作灭火剂 D.用于生产碳酸饮料 【解析】二氧化碳用作气体肥料，是因为二氧化碳参与光合作用，该过程有新物 质生成，利用了其化学性质，A不符合题意。固态二氧化碳——干冰用于人工增雨， 是利用干冰升华吸热，使周围温度降低，水蒸气凝结成水滴，该过程利用了其物 理性质，B符合题意。二氧化碳用作灭火剂，是利用二氧化碳不燃烧、不支持燃烧 且密度比空气大的性质，既利用了其物理性质又利用了其化学性质，C不符合题意。 二氧化碳用于生产碳酸饮料，是因为二氧化碳能与水反应生成碳酸，该过程有新 物质生成，利用了其化学性质，D不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 8 4.[2025江苏连云港二模]化学是以实验为基础的学科，下列实验室制取 的实验 操作正确的是( ) C A. 的制取 B. 的验满 C. 的收集 D. 的检验 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 9 【解析】 选项 正误 正确图示 选项 正误 正确图示 A × C √ — B × D × 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 10 5.[2025甘肃陇南三模]如图为碳单质在生产、生活中的应用，下列说法中正确的是 ( ) D ①钻头上装金刚石 ②铅笔芯 ③石墨电极 ④滤毒罐中有活性 炭 A.①体现了金刚石的熔点高 B.②是碳纳米管的实际应用 C.③体现了石墨的绝缘性好 D.④利用了活性炭疏松多孔的结构 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 11 【解析】①钻头上装金刚石是利用了金刚石硬度大的性质，A错误；②铅笔芯主要 成分是石墨，是石墨的实际应用，B错误；③中用石墨作电极，体现的是石墨的导 电性良好，C错误；④中利用活性炭吸附异味，利用的是活性炭具有疏松多孔的结 构，有很强的吸附性，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 12 6.[2026湖南长沙月考]冬天，人们用煤取暖，一定要预防煤气中毒，下列有关叙述 正确的是( ) C A.引起煤气中毒的主要成分是 B.冬天用煤炉取暖时，为了防止冷空气进入，应关闭门窗 C.为了便于及时发现煤气泄漏，煤气厂常在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的 气体 D.在煤炉旁放一盆冷水，可以防止煤气中毒 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 13 【解析】引起煤气中毒的主要成分是一氧化碳，A错误；如果关闭门窗，碳在不充 分燃烧时会生成一氧化碳，容易造成煤气中毒，B错误；煤气本身是无色无味的， 为了便于及时发现煤气泄漏，煤气厂常在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的气 体，可以起到警示的作用，C正确；一氧化碳难溶于水，在煤炉旁放一盆冷水不可 以防止煤气中毒，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 14 7.[2025山东淄博二模]“碳循环”和“氧循环”是自然界中的重要循环，下列用化学学 科观点分析“碳、氧循环”的说法中，不正确的是( ) C A.变化观：碳、氧循环能体现自然界中的物质循环 B.微粒观：碳、氧循环过程中自然界中的氧原子总数保持不变 C.守恒观：碳、氧循环过程中各元素守恒，其化合价不变 D.平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 【解析】碳、氧循环过程中，光合作用生成氧气，呼吸作用等生成二氧化碳，能 体现自然界中的物质循环，有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定，A、 D正确；由质量守恒定律可知，碳、氧循环过程中自然界中的氧原子总数保持不变， B正确；根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，但二氧化碳中氧元素 显 价，氧气中氧元素化合价为0，故存在化合价的改变，C不正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 15 我国力争在2060年前实现碳中和。 的捕集、利用是实现碳中和的重要途径。 利用逆水煤气变换反应可捕集并催化转化为。据此回答 小题 8.[2025江苏南通模拟]下列有关和 的说法正确的是( ) D A.和 的组成元素相同，所以它们的化学性质相似 B.和 都是空气污染物 C.可通过闻气味鉴别和 D.减少化石燃料的使用可减少二氧化碳排放 【解析】和的分子构成不同，因此它们的化学性质不相同，A错误； 是 空气污染物，二氧化碳不属于空气污染物，B错误；和 都是无味气体，且 有毒，不能通过闻气味鉴别和 ，C错误；减少化石燃料的使用可减少二 氧化碳气体的排放，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 16 9.[2025江苏南通模拟，中]逆水煤气变换反应的微观过程如图所示。下列说法正确 的是( ) D A.“吸附”时发生了化学变化 B.反应过程中“解离”为C和 C.反应前后分子总数发生变化 D.生成的和的质量比为 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 17 【解析】由微观示意图可知，“吸附”时分子没有发生变化，没有生成新物质，发 生的是物理变化，A错误；由微观示意图可知，反应过程中，“解离”为和 ， B错误；由微观示意图可知，该反应的化学方程式为 ，反 应前是一个二氧化碳分子和一个氢分子，共两个分子，反应后是一个一氧化碳分 子和一个水分子，共两个分子，故反应前后分子总数没有发生变化，C错误；由化 学方程式可知，生成一氧化碳分子和水分子个数比为，故生成的和 的质 量比为 ，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 18 10.[2026上海闵行区月考，中]木炭还原氧化铜的实验如图所示，有关说法不正确 的是( ) C A.左侧试管中发生反应的化学方程式为 B.右侧试管中现象为澄清石灰水变浑浊 C.依据质量守恒定律，化学反应前后左侧试管中固体总质量 不变 D.反应后，左侧试管中铜元素的质量分数增大 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 19 【解析】木炭还原氧化铜的化学方程式为 ，A正确。反 应会生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，B正确。图中左侧试管中碳 和氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，根据质量守恒定律，化学反应前 后物质的总质量不变，该反应有气体生成，则反应后图中左侧试管中固体总质量 减小，图中左侧试管中铜元素的质量分数增大，C错误，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11.新考法│价类图 [2026吉林长春月考，偏难]构建元素化合价和物质类别的二维 图是学习化学的一种重要方法。下图是碳元素的“价类二维图”。下列说法正确的 是( ) D A.物质A在常温下一定是黑色固体 B.物质B和物质C的化学性质相同 C. 的转化的反应条件一定是点燃 D.物质C可以通过与水反应生成碳酸 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 21 【解析】由图可知，物质A是碳元素化合价为0的单质，则物质A为碳单质，碳单 质在常温下不一定是黑色固体，A错误；由图可知，物质B、C分别是碳元素化合 价为、的氧化物，则物质B、C分别是、， 由一氧化碳分子构成， 由二氧化碳分子构成，由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子， 所以物质B和物质C的化学性质不相同，B错误；物质B、C分别是、 ，则 的转化可以是一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，也可以是一氧化碳与氧 化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，故 的转化的反应条件不一定是点 燃，C错误；物质C是 ，二氧化碳能与水反应生成碳酸，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 22 12.新考法│数字化实验 [2025山东聊城一模，难]某小组用图甲装置探究 的化 学性质。相同条件下，分别将等体积的水、澄清石灰水和氢氧化钠溶液注入集满 的锥形瓶中，测得压强随时间的变化如图乙。下列说法错误的是( ) 甲 乙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 23 A. ，压强迅速上升是因为向锥形瓶中注入了液体 B.时，实验中锥形瓶内的 已经被完全吸收 C.实验 中反应生成了能使紫色石蕊溶液变红的物质 D.对比三组实验，氢氧化钠溶液吸收 的效果最好 【解析】 ，压强迅速上升是因为向锥形瓶中注入了液体，气体被压缩从而 引起气体压强增大，A正确；时，实验 中瓶内气体压强不为零，说明二氧化 碳没有被完全吸收，B错误；实验 中的反应是水和二氧化碳反应生成碳酸，碳酸 能使紫色石蕊溶液变红，C正确；对比三组实验，实验 中压强变化最大，故氢氧 化钠溶液吸收二氧化碳的效果最好，D正确。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 24 二、填空及简答题（共4小题，除特殊标注外，每空2分，共28分） 13.[2026江西南昌期末]（4分）神奇的“碳”，多姿的“碳”世界。 （1）金刚石、石墨、 都是由碳元素组成的单质，物理性质差异很大的原因是 ____________________（1分）。 碳原子排列方式不同 【解析】金刚石、石墨、 都是由碳元素组成的单质，物理性质差异很大的原因 是碳原子的排列方式不同。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 25 （2）古代用墨书写的字画长久不褪色，原因是常温下碳的化学性质______（1分）。 稳定 【解析】古代用墨书写的字画长久不褪色，原因是常温下碳的化学性质稳定，因 此可以长时间保存。 （3）家里的净水器中常装有黑色的活性炭，活性炭起______（1分）作用。 吸附 【解析】家里的净水器中常装有黑色的活性炭，活性炭起吸附作用。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 26 （4）已知，水分子的粒径约为0.3纳米，金属离子的粒径一般在0.7纳米以上。利 用真空抽滤法可将单层石墨片制成0.6纳米孔径的石墨烯滤膜，该滤膜允许_______ ___（填“水分子”或“金属离子”）（1分）通过。 水分子 【解析】水分子的粒径约为0.3纳米，金属离子的粒径一般在0.7纳米以上，利用真 空抽滤法可将单层石墨片制成0.6纳米孔径的石墨烯滤膜，该滤膜允许水分子通过， 金属离子不能通过。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 27 14.[2025江苏常州模拟]（8分）阅读短文，回答问题。 等温室气体是引起气候变化的主要原因，《联合国气候变化框架公约》是 世界上第一个为全面控制二氧化碳等温室气体排放，以应对全球气候变暖给人类 经济和社会带来不利影响的国际公约。各国科学家们也加强了对 创新利用的研 究。我国提出争取2030年前实现碳达峰，2060年实现碳中和的目标。碳中和是指 人类活动的碳排放通过森林碳汇和人工手段加以捕集、利用和封存，使排放到大 气中的温室气体净增量为零。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 28 科学家经过研究发现可以将 转化成 甲醇等资源， 和氢气在一定条 件下生成甲醇和水。一定条件下，该反应在 有、无分子筛膜时甲醇产率随温度变化如图 所示。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 29 （1）写出 合成甲醇的化学方程式：_ ____________________________。 【解析】由短文可知， 和氢气在一定条件下反应生成甲醇和水，化学方程式为 。 （2）碳封存：将二氧化碳气体压缩成液态或固态，此变化为__________ （填“物理变化”或“化学变化”）。 物理变化 【解析】将二氧化碳气体压缩成液态或固态，此变化只是二氧化碳状态的改变， 没有新物质生成，属于物理变化。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 30 （3）［中］下列说法正确的是___（填序号）。 A.碳中和中的“碳”指的是碳单质 B.碳中和指的是没有碳排放 C.推广使用太阳能、风能等新能源代替化石燃料，可以减少 的排放 D.大气中 过多会加剧温室效应，也会造成酸雨 C 【解析】碳达峰、碳中和中的“碳”指的是二氧化碳，A不正确；碳中和是指人类活 动的碳排放通过森林碳汇和人工手段加以捕集、利用和封存，使排放到大气中的 温室气体净增量为零，并不是没有碳排放，B不正确；推广使用太阳能、风能等新 能源代替化石燃料，可以减少的排放，C正确；大气中 过多会导致温室效 应加剧，不会造成酸雨，D不正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 31 （4）［中］由图可知，为提高甲醇的产率，合成甲醇应选择的最佳条件为______ _____________________。 温度 为，有分子筛膜 【解析】由图可知，为提高甲醇的产率，合成甲醇应选择的最佳条件为温度为 ，有分子筛膜，此时甲醇产率最高。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 32 A 15.[2026黑龙江绥化期末，中]（8分）某化学兴趣小组用如 图所示装置做有关 气体性质的实验，请据图回答问题。 （1）小峰同学将收集满 气体的试管倒插入紫色石蕊溶 液里（如图A），并轻轻晃动试管，观察到的现象是______ ___________、__________________。 试管 中液面上升 紫色石蕊溶液变红 【解析】小峰同学将收集满 气体的试管倒插入紫色石蕊溶液里，并轻轻晃动试 管，由于二氧化碳能溶于水，且二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸能使紫色石 蕊溶液变红，故观察到的现象是试管中液面上升、紫色石蕊溶液变红。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 33 B （2）小丽同学轻轻挤压B中滴管胶帽，看到的现象是_______ _____________、________________。 澄清 石灰水变浑浊 烧瓶中气球变大 【解析】二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳 酸钙沉淀和水，烧瓶中压强减小，小丽同学轻轻挤压B中滴管 胶帽，看到的现象是澄清石灰水变浑浊、烧瓶中气球变大。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 34 16.新考向│跨学科实践活动 [2026山东菏泽期末，偏难]（8分）对 进行封存、 捕捉和再利用可有效达成碳中和。 （1）【封存】利用 能与水反应进行海洋封存，该反应的化学方程式为_______ _____________。 【解析】利用二氧化碳能与水反应进行海洋封存，该反应为二氧化碳和水反应生 成碳酸，化学方程式为 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 35 （2）【捕捉】如图是利用太阳能作为能量来源进行二氧化碳捕捉的设想： ①煅烧反应器中生成 的化学方程式为_ ________________________。 【解析】煅烧反应器中碳酸钙在 条件下分解生成氧化钙和二氧化碳， 化学方程式为 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 36 ②该设想的优点为____________________________（写一点即可）。 有效利用太阳能（合理即可） 【解析】该设想利用太阳能作为能量来源进行二氧化碳捕捉，具有有效利用太阳 能、节约化学燃料等优点。 （3）【利用】我国科学家在世界上首次实现了用二氧化碳人工合成淀粉，你认为 人工合成淀粉的意义是__________________________（写一点即可）。 缓解粮食危机（合理即可） 【解析】人工合成淀粉的意义重大，例如可以缓解粮食危机、减少因农业生产对 环境的影响等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 37 三、实验及探究题（共2小题，每空2分，共28分） 17.[2025辽宁沈阳模拟，中]（12分）化学实验是学习和研究化学的重要途径。 【进行实验】二氧化碳的实验室制取与性质检验 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 38 （1）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，选用的发生装置的组合是_____ （填序号）；发生反应的化学方程式为___________________________________。 【解析】用大理石与稀盐酸制取 ，应选择固液常温型发生装置，应选择的仪器 是A锥形瓶、B长颈漏斗和C带导管的双孔橡胶塞；大理石中的碳酸钙和稀盐酸反 应生成氯化钙、二氧化碳和水，反应的化学方程式为 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 39 （2）若用装置收集，应从导管__（填“”或“ ”）口通入；要检查二氧化碳是 否已经收集满，方法是___________________________________________________。 将燃着的木条放在口处，若木条熄灭，证明已经收集满 【解析】若用装置收集，由于二氧化碳的密度比空气大，应从导管 口通入； 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，验满的方法为将燃着的木条放在导管 口处，若木 条熄灭，证明已经收集满。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 40 （3）下列是验证二氧化碳性质的实验。 实验装置 实验现象 实验结论 装置一： __________________________________________ ______________ ________ 具有不可燃烧、不支持 燃烧，且密度比空气大的 性质 蜡烛由下至上依 次熄灭 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 41 实验装置 实验现象 实验结论 装置二： ________________________________________________________________________________ 甲中纸花不变 色，乙中纸花 变红色 _______________________ ______ 二氧化碳能与水发生化学 反应 续表 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 42 【解析】二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，且二氧化碳密度比空气大，则装置一的 现象为蜡烛由下至上依次熄灭；二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊 溶液变红，则装置二甲中纸花不变色，乙中纸花变红色，说明二氧化碳能与水发 生化学反应。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 43 18.[2026安徽六安期末，偏难]（16分）某研究小组发现，维C泡腾片（主要成分见图 甲）溶于水有许多气泡产生（如图乙）。该小组同学进行探究，探究该气体的成分。 甲 乙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 44 【猜想与假设】 （1）小华认为：该气体可能是、、、、 。 小明认为：不可能含有 ，因为____________________________________。 小芳认为：不可能含有和，因为从药品安全角度考虑，、 易燃易爆，同 时 也______。 该小组同学认为：该气体可能含有、 中的一种或两种。 反应物中不含有氮元素，不能生成氮气 有毒 【解析】根据质量守恒定律，可知在化学反应前后元素的种类是不变的。维C泡腾 片的主要成分中并没有氮元素，所以维C泡腾片溶于水产生的气体中不可能含有 。是有毒气体，所以该气体不可能含有 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 45 【进行实验】 实验编号 实验操作 实验现象 ① 将气体通入澄清石灰水中 澄清石灰水变浑浊 ② 将带火星的木条伸入该气体中 带火星的木条没有复燃 【得出结论】 （2）由实验①可知，该气体中肯定含有_____，写出该反应的化学方程式： _______________________________。 【解析】将气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，说明气体中含有 ， 能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为 ，所以由实验①可知，该气体中肯定含有 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 46 （3）由实验②______（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是______ ___________________________________________。 不能 当气 体中氧气含量较少时，带火星的木条也不会复燃 【解析】实验②中将带火星的木条伸入该气体中，带火星的木条没有复燃，但是 不能仅据此就确定该气体中不含氧气，因为当气体中氧气含量较少时，带火星的 木条也不会复燃。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 47 【反思拓展】 科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径。图丙是 实验室制取并检验<m></m>的装置，图丁是对图丙实验装置进行微型化改进后的装置。 丙 丁 （4）图丁装置中微型塑料滴管在实验中的作用与图丙装置中的___（填序号）仪 器相同。 A 【解析】图丁装置中微型塑料滴管在实验中的作用是滴加液体，图丙装置中的A仪器 的作用也是滴加液体，所以微型塑料滴管在实验中的作用与图丙装置中的A仪器相同。 （5）通常用图丙装置完成该实验，需要的稀盐酸是图丁微型实验装置用量的10倍， 采用微型实验装置具有的优点是______________________（写一条即可）。 节约试剂（合理即可） 【解析】采用微型实验装置具有的优点是节约试剂；产生废弃物少，对环境的污 染较小等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 49 四、计算题（共1小题，共8分） 19.[2025湖南长沙三模，中]（8分）娟娟从家中的钙片说明书中发现其成分中含有 碳酸钙。为了探究钙片中碳酸钙的含量，娟娟取了 钙片于烧杯中，向其中加 入 稀盐酸（足量，钙片中其他成分不参与反应），充分反应后，称得烧杯 中剩余物质的质量为 。请计算： （1）反应中产生的质量为____（2分） 。 4.4 【解析】钙片中的碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，其他成分不 参与反应，根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，则反应中产生 的质量为 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 50 （2）请计算该钙片中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）（6分）。 解：设钙片中碳酸钙的质量为 。 则该钙片中碳酸钙的质量分数为 。 答：该钙片中碳酸钙的质量分数为 。 【解析】根据反应中产生的质量结合化学方程式计算出 钙片中碳酸钙的 质量，进而计算出该钙片中碳酸钙的质量分数。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 51 $