专题9 幼儿园的日常生活、劳动和节日娱乐活动（讲义）-山东省（春季高考）学前教育类《幼儿教育学》考纲讲练测

编写说明：本专辑为山东省（春季高考）学前教育类《幼儿教育学考纲讲练测》，严格依据山东省春季高考统一考试招生学前教育类考试标准及要求编写，精准对标考纲，兼顾考点覆盖与实战应用。每套讲练测提供讲义、课件、练习三大配套教学文件，贯穿九大核心环节：考点解读、思维导图、知识梳理、背诵环节、常考题、高考真题、课堂练习、课堂小结及课后测验，形成“讲-练-测-评”闭环式教学与复习逻辑，助力考生夯实基础、突破重难点。 山东省学前教育类 《幼儿教育学考纲讲练测》 专题9 幼儿园的日常生活、劳动和节日娱乐活动 [考纲要求] 1.了解幼儿劳动的教育作用。 2.了解幼儿园娱乐活动的基本知识。 3.理解幼儿劳动的特点.内容及形式。 4.理解组织幼儿园节日活动的基本要求和形式。 5.掌握组织幼儿劳动应注意的问题。 [思维导图] [知识梳理] 一、幼儿劳动 （一）幼儿劳动的特点 1.游戏性 幼儿劳动具有游戏的性质。例：如小班幼儿喜欢用喷壶浇水，他们一壶一壶地浇了又浇，兴趣盎然，却忘了不应该给花浇过多的水； 2.生活性 幼儿劳动的内容是和日常生活紧密联系的生活性劳动，是从生活中的自我服务开始的。幼儿早期的劳动愿望是在生活中产生的。 （二）幼儿劳动的教育作用 1.幼儿劳动是促进幼儿全面发展的教育手段； ①劳动能增强幼儿的体力。②劳动是幼儿智育的手段。 ③劳动对形成幼儿良好的品德有突出的作用。 ④劳动使幼儿产生用自己的劳动追求美的愿望。 2.劳动对幼儿良好个性的形成有直接的影响作用。 选择题考点： ①组织幼儿参加劳动是向幼儿进行爱劳动、尊重劳动者和劳动成果教育的最基本途径。 （三）幼儿劳动的内容、形式和指导 幼儿劳动的内容 1.自我服务劳动。 2.为集体服务的劳动。 3.种植、饲养劳动。 4.手工劳动。 1.自我服务劳动 ①形式主要包括独立进餐、睡眠、盥洗、如厕、穿脱衣服、鞋袜，清洁整理生活用品等形式。 ②自我服务劳动是幼儿最容易理解和掌握的劳动内容。 ②指导小班幼儿自我服务的劳动，要从培养兴趣开始，调动幼儿参加劳动的积极性。 ③中、大班幼儿已基本掌握自我服务的各种动作技能，教师可以更多地利用语言进行指导。 2.为集体服务的劳动形式 ①集体劳动—为集体服务的劳动是幼儿爱集体教育的有效途径。 ②个别委托劳动—个别委托劳动是为集体服务的一种常用形式，也是幼儿乐于接受的劳动形式。 ③值日生劳动—值日生劳动一般从中班开始。 ④家务劳动 概念强化题 1.幼儿爱集体教育的有效途径是（ ） A.个别委托劳动 B.为集体服务的劳动 C.值日生劳动 D.自我服务劳动 【答案】B 3.种植、饲养劳动—幼儿最喜爱的劳动。 4.手工劳动的形式 ①自制玩具。 选择题考点：小班幼儿自制玩具时，应突出游戏性的特点，让幼儿在游戏中进行制作活动；中班着重于自制玩具的应用性特点，幼儿要会玩自己制作的玩具；大班可侧重集体制作，会共同制作较大型的玩具，并会共同使用和玩耍等。 ②其他手工劳作，如制作简单的学具、室内外装饰物，娱乐和体育活动的用品等。 （四）组织幼儿劳动应注意的问题 1.明确幼儿劳动的目的要求； 2.为幼儿劳动创设适宜的条件； 3.科学安排幼儿劳动内容； 4.劳动形式多样化，有趣味性； 5.重视劳动过程中的安全和卫生注意。 如何科学安排幼儿劳动内容？ 1.小班幼儿的劳动内容以培养生活自理能力的自我服务为主。 2.中班幼儿的劳动内容是提高自我服务劳动的质量，培养他们的独立性。 3.大班幼儿的劳动内容是为集体的劳动和轮流担任值日生。 选择题考点： ①幼儿对劳动的兴趣和愿望，是幼儿参加劳动的内部动力。 ②幼儿劳动应在安全卫生的环境中进行。最长的劳动时间不要超过30分钟。 概念强化题 1.帮幼儿园剥豆、摘豆，修补图书是（ ） A.集体劳动 B.种植饲养劳动 C.手工劳动 D.个别委托劳动 【答案】A 二、幼儿园的节日及娱乐活动 幼儿园的节日活动 （一）幼儿园的节日活动含义 幼儿园的节日活动，是为庆祝纪念性节日、传统的民族节日和幼儿自己的节日而组织的活动。 （二）幼儿园节日活动的教育意义 1.有利于幼儿身心健康； 2.有利于对幼儿进行爱国主义教育； 3.有利于增强民族自尊心； 4.有利于扩大幼儿眼界，促进社会性发展； 5.有利于培养集体主义情感和美感。 （三）组织幼儿园节日活动的基本要求 ①节日活动应有计划、有准备地进行。 ②突出不同节日应有的特色。 ③活动的内容和时间必须符合幼儿年龄特点。 ④活动的开展要面向全体幼儿，使幼儿成为活动的主人。 选择题考点：如端午节，可以组织小班幼儿将椅子排成“龙船玩游戏”，中班幼儿可对“龙船”进行装饰后玩赛龙舟的游戏。 （四）幼儿园节日活动的形式和组织 1.全园庆祝会 2.联欢、游艺活动 3.班级庆祝活动 4.慰问活动 选择题考点：①全园庆祝会时间以一小时左右为宜，小班幼儿可视情况提前离开会场。 ②班级节日庆祝活动范围小，形式灵活，便于组织。 概念强化题 1.下列不属于幼儿园节日活动组织形式的是（ ） A.娱乐活动 B.慰问活动 C.全园庆祝会 D.联欢、游艺活动 【答案】A 幼儿园的娱乐活动 （一）幼儿园娱乐活动的含义 幼儿园的娱乐活动是指通过幼儿喜闻乐见的文艺形式或带有游戏性质的手段，以丰富幼儿的生活，给幼儿带来快乐为主要目的的活动。 包括：看电影、电视、幻灯、木偶戏、歌舞表演.小魔术或演示娱乐玩具、玩娱乐性游戏、小型游艺会等。 （二）幼儿园娱乐活动的教育作用 幼儿园娱乐活动的教育作用娱乐活动不仅给幼儿的生活增添了乐趣，还能促进幼儿体力发展，启迪幼儿的智慧，培养幼儿的道德情操，得到美的享受。 （三）幼儿园娱乐活动的组织 要有目的、有计划地组织幼儿的娱乐活动，可每周或两周组织一次，在下午的日程时间内安排。 1.全园性的娱乐活动 选择题考点：时间以一小时左右为宜，举行的次数不宜太多。 2.班级的娱乐活动 ①小班娱乐活动内容简单、时间短，以欣赏成人或中、大班幼儿的表演活动为主，活动时间在15—20分钟之间。 ②中班娱乐活动可增加竞赛的成分，欣赏表演的范围也有所扩大。 ③大班娱乐活动的内容更要丰富多彩，不仅要求有趣味性，还应有一定的知识性和竞赛性质。 （四）其他集体性的娱乐活动 1.迎新活动 选择题考点：①面对来自不同家庭教养方式的幼儿，组织好迎新活动是幼儿园领导和班级教师的重要任务； ②迎新活动既是幼儿熟悉幼儿园、家长了解幼儿园的过程，也是教师与幼儿和家长交往的机会。 2.毕业欢送活动 毕业欢送活动是一种生动的入学教育，时间不宜长，节目不宜多 3.生日聚会 注意：一般在班级内进行，可以为一个幼儿举行或为同一月份出生的幼儿集体举行。 4.亲子活动 亲子活动是请家长到幼儿园与自己的孩子共同参与活动的形式。 5.郊游——在春秋季组织，是幼儿最喜爱的轻松愉快的活动。 概念强化题 1.幼儿园全园庆祝会时间以（ ）左右为宜 A.0.5小时 B.1小时 C.1.5小时 D.2小时 【答案】B [考点背诵] 1.组织幼儿园节日活动的基本要求有哪些？ 【答案】 ①节日活动应有计划、有准备地进行。 ②突出不同节日应有的特色。 ③活动的内容和时间必须符合幼儿年龄特点。 ④活动的开展要面向全体幼儿，使幼儿成为活动的主人 2.为集体服务的劳动形式有哪些？ 【答案】 ①集体劳动 ②个别委托劳动 ③值日生劳动—值日生劳动 ④家务劳动 3.组织幼儿劳动应注意哪些问题？ 【答案】 ①明确幼儿劳动的目的要求； ②为幼儿劳动创设适宜的条件； ③科学安排幼儿劳动内容； ④劳动形式多样化，有趣味性； ⑤重视劳动过程中的安全和卫生注意。 [常考题] 1.幼儿园的值日生劳动一般开始于（ ） A.小班 B.中班 C.大班 D.托班 【答案】B 2.幼儿独立睡眠、如厕、脱衣服等是（ ） A.个别委托劳动 B.为集体服务的劳动 C.值日生劳动 D.自我服务劳动 【答案】D 3.小班娱乐活动的时间应该控制在（ ） A.10~15分钟 B.10~20分钟 C.15~20分钟 D.20~25分钟 【答案】C 4.活动范围小，形式灵活便于组织的是（ ） A.全园庆祝会 B.联欢活动 C.班级庆祝活动 D.慰问活动 【答案】C 5.向幼儿进行爱劳动、尊重劳动者和劳动成果教育的最基本的途径是（ ） A.游戏 B.组织幼儿参加劳动 C.练习 D.专门的劳动技术课 【答案】B [高考真题] 1.根据幼儿身心发展特点，幼儿劳动时间不( ) A.10分钟 B.20分钟 C.30分钟 D.40分钟 【答案】C 2.小班幼儿体力弱，动作不够灵活，劳动内容应该以培养生活自理能力的 为主。 A.自我服务 B.值日生劳动 C.独立性 D.实践生活活动 【答案】A 3.下列关于幼儿园娱乐活动的表述，错误的选项是( ) A.举行的次数不宜太多 B.可每周或两周在上午组织一次 C.活动时间以一小时左右为宜 D.要有目的、有计划地组织幼儿的娱乐活动 【答案】B 4.下列关于幼儿园节日活动的说法，错误的是（ ） A.组织幼儿节日活动要突出不同节日的特色，又要考虑幼儿年龄特点 B.活动的开展要面向全体幼儿 C.组织幼儿节日活动应纳入幼儿园课程体系，要有计划有准备 D.组织能歌善舞的幼儿表演节目，其他幼儿当观众，并保持现场秩序 【答案】D 5.为集体服务的劳动形式有哪些？ 【答案】 ①集体劳动 ②个别委托劳动 ③值日生劳动—值日生劳动 ④家务劳动 [课堂练习] 1.关于幼儿园的全园庆祝活动表述不正确的是（ ） A.重大节日可举行全园庆祝 B.成人表演的节目要有儿童节目的特点 C.小班节目排在后面进行 D.时间以一小时为宜 【答案】C 【解析】小班节目应该排在前面。 2.指导小班幼儿自我服务的劳动，要从 开始。 A.练习技能 B.提高能力 C.培养兴趣 D.整理物品 【答案】C 【解析】指导小班自我服务的劳动，要从培养兴趣开始，方法具体形象，调动幼儿参加劳动的积极性。 3. 班要着重于自制玩具的应用型特点，并会自己使用和玩耍。 A.小 B.中 C.大 D.中大 【答案】B 【解析】本题考的是自制玩具不同的年龄班幼儿的特点：小班幼儿自制玩具时，应突出游戏性的特点，让幼儿在游戏中进行制作活动；中班着重于自制玩具的应用性特点，幼儿要会玩自己制作的玩具；大班可侧重集体制作，会共同制作较大型的玩具，并会共同使用和玩耍等。 4.中班劳动的主要内容是（ ） A.提高自我服务的质量，培养他们的独立性 B.培养生活自理能力 C.参加集体劳动 D.承担值日生 【答案】A 【解析】本题考查的是如何科学安排幼儿劳动内容。 ①小班幼儿的劳动内容以培养生活自理能力的自我服务为主。 ②中班幼儿的劳动内容是提高自我服务劳动的质量，培养他们的独立性 ③大班幼儿的劳动内容是为集体的劳动和轮流担任值日生。 5.幼儿对劳动的 ，是幼儿参加劳动的内部动力。 A.兴趣和愿望 B.了解 C.认识 D.热爱和尊重 【答案】A 【解析】幼儿对劳动的兴趣和愿望，是幼儿参加劳动的内部动力。 6.大风车幼儿园在园内开辟了小园地和划分出专门的饲养场所，可以种植葱蒜、花卉，饲养小蝌蚪、小乌龟、金鱼、虾等。小朋友们可高兴了，他们都积极主动地投入到种植和饲养的劳动中，不仅锻炼了幼儿体力，还培养了幼儿认真负责的劳动态度。 结合案例分析： （1）上述案例体现了幼儿的哪一种劳动内容？ 【答案】种植、饲养劳动 【解析】幼儿园在园内开辟了小园地和划分出专门的饲养场所，是种植、饲养劳动内容 （2）幼儿劳动的内容还有哪些？ 【答案】自我服务劳动、为集体服务的劳动、手工劳动 【解析】本题考查幼儿劳动的内容，是考纲要求掌握的内容。 1、幼儿劳动的特点 2、幼儿劳动的教育作用 3、幼儿劳动的内容、形式和指导 4、组织幼儿劳动应注意的问题 [课堂小结] 一、幼儿劳动 1、幼儿园的节日活动 2、幼儿园的娱乐活动 3、其他集体性的娱乐活动 二、幼儿园节日及 娱乐活动 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $