模块三 项目一 作物布局（二）（练习）-《作物生产》（河北科学技术出版社第二版）上好课（原卷版+解析版）

《作物生产》河北科学技术出版社第二版 模块三作物栽培制度和土壤耕作 项目一 作物布局（二） 一. 单选题(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 1.套作的表示符号是（ ）。 A. / B. // C. × D. = 【答案】A 【解析】套作用单斜杠 / 表示。 2.在同一块田地上同期分行或分带相间种植多种作物，属于（ ）。 A. 单作 B. 间作 C. 套作 D. 复种 【答案】B 【解析】同期、分行、相间种植为间作。 3.在前季作物生育后期，在行间种植后季作物的方式是（ ）。 A. 间作 B. 混作 C. 套作 D. 单作 【答案】C 【解析】套作核心是前作后期种后作。 4.玉米∥大豆属于（ ）。 A. 间作 B. 混作 C. 套作 D. 连作 【答案】A 【解析】符号为 //，是典型间作模式。 5.间作的突出特点是（ ）。 A. 前后茬衔接 B. 同期共生期长 C. 混合播种 D. 一年多熟 【答案】B 【解析】间作作物共同生长期长，集约利用空间。 6.套作主要是为了充分利用（ ）。 A. 空间 B. 时间与光热资源 C. 土壤微生物 D. 劳动力 【答案】B 【解析】套作延长生长季节，高效利用光热。 7.间套作作物搭配中，通常要求（ ）。 A. 高秆与高秆搭配 B. 高秆与矮秆搭配 C. 深根与深根搭配 D. 喜温与喜温搭配 【答案】B 【解析】高矮搭配利于通风透光，是基本搭配原则。 8. 高矮作物间作时，矮秆作物宽度大致相当于（ ）。 A. 矮秆作物株高 B. 高秆作物最终株高 C. 行距 D. 株距 【答案】B 【解析】矮秆作物宽度约等于高秆作物株高，利于采光。 9.耕地在生产季节只耕不种或不耕不种，以休养土地的是（ ）。 A. 休耕 B. 弃耕 C. 连作 D. 退耕 【答案】A 【解析】休耕是主动让土地休息，积蓄水肥。 10.耕地闲置荒芜一年以上、未用于农业生产的是（ ）。 A. 休耕 B. 弃耕 C. 轮作 D. 退耕 【答案】B 【解析】弃耕即撂荒，荒芜一年以上，威胁粮食安全。 11.轮作能均衡利用土壤养分，俗语形象地称为（ ）。 A. 种地不上粪，等于瞎胡混 B. 倒茬如上粪 C. 密植多打粮 D. 有水才有粮 【答案】B 【解析】倒茬如上粪” 是轮作均衡养分的形象说法。 12.禾谷类作物吸收较多，而豆科作物吸收较少的元素是（ ）。 A. 钙 B. 硅 C. 磷 D. 氮 【答案】B 【解析】禾谷类多吸硅、少吸钙，豆科相反。 13.轮作改善土壤理化性状，可直接增加有机质的是（ ）。 A. 粮食作物 B. 绿肥与油料作物 C. 纤维作物 D. 茄果类 【答案】B 【解析】绿肥、油料作物残体可直接增加土壤有机质。 14连作导致养分失衡，主要原因是（ ）。 A. 养分吸收多样化 B. 单一消耗特定养分 C. 施肥量过大 D. 雨水过多 【答案】B 【解析】连作作物需肥一致，造成养分偏耗、缺素。 15. 马铃薯、西瓜、烟草等连作间隔应达到（ ）。 A. 1～2 年 B. 3～4 年 C. 5～6 年 D. 当年即可 【答案】C 【解析】这类作物自毒与土传病害重，需间隔 5～6 年。 2. 判断题(本大题共10小题，每小题2分，共20分). 1. 套作是在前季作物生长后期种植后季作物。（ ） 【答案】正确 【解析】套作是在前季作物生长后期种植后季作物。 2. 混作是分行种植，便于管理。（ ） 【答案】错误 【解析】混作混合播种、分布乱，管理不便。 3. 玉米∥大豆属于间作。（ ） 【答案】正确 【解析】玉米∥大豆属于间作。 4. 小麦 / 玉米属于套作。（ ） 【答案】正确 【解析】小麦 / 玉米属于套作。 5. 间混作时副作物占比较大，密度高于单作。（ ） 【答案】错误 【解析】主作物占比大，副作物密度小于单作。 6. 小麦、水稻可短期连作，但要避免病害发生。（ ） 【答案】正确 【解析】小麦、水稻可短期连作，但要避免病害发生。 7. 连作作物根系分泌物只会对自身有利。（ ） 【答案】错误 【解析】许多作物会分泌有害物质，产生自毒。 8. 休耕可以让耕地积蓄养分和水分，改善土壤。（ ） 【答案】正确 【解析】休耕可以让耕地积蓄养分和水分，改善土壤。 9. 轮作能促进土壤有益微生物的繁殖。（ ） 【答案】正确 【解析】轮作能促进土壤有益微生物的繁殖。 10. 生产中连作仅因经济效益高，无其他原因。（ ） 【答案】错误 【解析】连作原因还有社会需求、自然资源适配等。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 《作物生产》河北科学技术出版社第二版 模块三作物栽培制度和土壤耕作 项目一 作物布局（二） 一. 单选题(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 1.套作的表示符号是（ ）。 A. / B. // C. × D. = 2.在同一块田地上同期分行或分带相间种植多种作物，属于（ ）。 A. 单作 B. 间作 C. 套作 D. 复种 3.在前季作物生育后期，在行间种植后季作物的方式是（ ）。 A. 间作 B. 混作 C. 套作 D. 单作 4.玉米∥大豆属于（ ）。 A. 间作 B. 混作 C. 套作 D. 连作 5.间作的突出特点是（ ）。 A. 前后茬衔接 B. 同期共生期长 C. 混合播种 D. 一年多熟 6.套作主要是为了充分利用（ ）。 A. 空间 B. 时间与光热资源 C. 土壤微生物 D. 劳动力 7.间套作作物搭配中，通常要求（ ）。 A. 高秆与高秆搭配 B. 高秆与矮秆搭配 C. 深根与深根搭配 D. 喜温与喜温搭配 8. 高矮作物间作时，矮秆作物宽度大致相当于（ ）。 A. 矮秆作物株高 B. 高秆作物最终株高 C. 行距 D. 株距 9.耕地在生产季节只耕不种或不耕不种，以休养土地的是（ ）。 A. 休耕 B. 弃耕 C. 连作 D. 退耕 10.耕地闲置荒芜一年以上、未用于农业生产的是（ ）。 A. 休耕 B. 弃耕 C. 轮作 D. 退耕 11.轮作能均衡利用土壤养分，俗语形象地称为（ ）。 A. 种地不上粪，等于瞎胡混 B. 倒茬如上粪 C. 密植多打粮 D. 有水才有粮 12.禾谷类作物吸收较多，而豆科作物吸收较少的元素是（ ）。 A. 钙 B. 硅 C. 磷 D. 氮 13.轮作改善土壤理化性状，可直接增加有机质的是（ ）。 A. 粮食作物 B. 绿肥与油料作物 C. 纤维作物 D. 茄果类 14连作导致养分失衡，主要原因是（ ）。 A. 养分吸收多样化 B. 单一消耗特定养分 C. 施肥量过大 D. 雨水过多 15. 马铃薯、西瓜、烟草等连作间隔应达到（ ）。 A. 1～2 年 B. 3～4 年 C. 5～6 年 D. 当年即可 2. 判断题(本大题共10小题，每小题2分，共20分). 1. 套作是在前季作物生长后期种植后季作物。（ ） 2. 混作是分行种植，便于管理。（ ） 3. 玉米∥大豆属于间作。（ ） 4. 小麦 / 玉米属于套作。（ ） 5. 间混作时副作物占比较大，密度高于单作。（ ） 6. 小麦、水稻可短期连作，但要避免病害发生。（ ） 7. 连作作物根系分泌物只会对自身有利。（ ） 8. 休耕可以让耕地积蓄养分和水分，改善土壤。（ ） 9. 轮作能促进土壤有益微生物的繁殖。（ ） 10. 生产中连作仅因经济效益高，无其他原因。（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $