第四单元《两位数减一位数、整十数的口算》课件-2025-2026学年一年级下册数学西南大学版

两位数减一位数、整十数的口算 第四单元 100以内不进位加法和不退位减法 54＋20 38－22 76－3 数学西南师大版一年级下册 学习目标 理解两位数减一位数、整十数的算理，明确相同数位相减的原则。 掌握两位数减一位数和整十数的口算方法，并能正确、迅速地进行计算。 通过操作、讨论等活动，探索两位数减一位数和整十数的口算方法，提高语言表达计算过程的能力，提升逻辑思维能力。 复习导入 填一填。 43 + 5 =（ ） 48 43 + 50 =（ ） 93 55 + 4 =（ ） 59 55 + 40 =（ ） 95 32 + 4 =（ ） 36 32 + 40 =（ ） 72 两位数加一位数、整十数要怎么口算呢？ 活动一：探究两位数减整十数的口算方法 54 － 30 = （盒） 每箱10盒 每箱10盒 每箱10盒 每箱10盒 每箱10盒 还剩多少盒茶叶？ 54 - 30 = （盒） 24 怎么计算54-30呢？ 拨一拨 拨一拨 十位 个位 两位数减整十数，十 位上的数相减，个位 上的数不变。 2 活动一：探究两位数减整十数的口算方法 54 - 30 = （盒） 4 50 20 24 24 - + 把54分成50和4， 先算 50 - 30 = 20； 再算 20 + 4 = 24。 分一分 分一分 怎么计算54-30呢？ 谁来说一说计算过程呢？ 活动一：探究两位数减整十数的口算方法 试 一 试 54盒茶叶，如果拿走的是 3 盒茶叶，还剩下多少盒呢？ 54 - 3 = （盒） 活动二：探究两位数减一位数的口算方法 每箱10盒 每箱10盒 每箱10盒 每箱10盒 每箱10盒 怎么计算54-3呢？ 54 - 3 = （盒） 51 拨一拨 拨一拨 十位 个位 两位数减一位数（不退位），个位上的数相减，十位上的数不变。 1 活动二：探究两位数减一位数的口算方法 54 - 3 = （盒） 50 4 1 51 51 - + 把54分成50和4， 先算 4 - 3 = 1； 再算 50 + 1 = 51。 怎么计算54-3呢？ 分一分 分一分 活动二：探究两位数减一位数的口算方法 计算 54 - 30 和 54 - 3有什么不同？ 50 54 - 3 = 4 1 51 4 54 - 30 = 50 20 24 因为54-30减去的是整十数，所以先计算50-30。 54-3减去的是一位数，所以先计算4-3。 - - 活动三：比较两种计算的不同 活动三：比较两种计算的不同 算一算。 84 - 20 = 53 - 40 = 64 13 先算80－20 = 60 再算60 + 4 = 64 先算50－40 = 10 再算10 + 3 = 13 80 4 3 50 活动三：比较两种计算的不同 我说算式，你说得数。 98-30 68 同桌之间轮流说一说，看谁说得又快又准。 同桌合作 巩固练习 1.看图填数。 十 个位 位 十 个位 位 十 个位 位 65 - = 82 - = 63 - = 99 - = 87 - = 54 - = 30 35 60 22 2 61 50 49 4 83 40 14 十 个位 位 十 个位 位 十 个位 位 巩固练习 87 - 6 = （ ） 87 - 60 = （ ） 68 - 3 = （ ） 68 - 30 = （ ） 45 - 4 = （ ） 45 - 40 = （ ） 81 27 65 38 41 5 2.计算。 56 - 2 = （ ） 56 - 20 = （ ） 54 36 巩固练习 3.每张成人票比儿童票贵多少元？ = 85 - 40 45 中国梦航天科技成果展 中国梦航天科技成果展 儿童票 40元 成人票 85元 （元） 巩固练习 4.分苹果（连线）。 55-10 95-50 49-4 68-10 48-3 78-20 88-30 98-40 75-30 45 58 拓展演练 5.能力提升。 在20 + ＜ 86 中， 里能填的最大数是多少？ 想： 20 + = 86 。 因为左边要小于右边，所以 里的数要小于66。 66 课堂小结 今天的学习你有什么收获？ 两位数减整十数 把两位数分成整十数和一位数，先用整十数减整十数，再用所得的结果与一位数相加。 两位数减一位数 把两位数分成整十数和一位数，先用一位数减一位数，再用所得的结果与整十数相加。 两位数减一位数、整十数的口算 课堂评价 根据本节课的表现，进行评价 两位数减一位数、整十数的口算评价表 自评 伙伴评 教师评 理解两位数减一位数、整十数的算理 掌握两位数减整十数的口算方法 掌握两位数减一位数的口算方法 评价规则 课后实践 制作思维导图 我们已经学习了整十数加、减整十数的口算，两位数加、减一位数和两位数加、减整十数的口算，请尝试制作一个思维导图，总结口算方法。 $