山西省长治市上党区第一中学校2025-2026学年高二下学期期中考试生物试题

**基本信息** 高二期中生物试卷立足核心素养，以细胞代谢、遗传规律、发酵工程、基因工程等模块为载体，通过图表分析与实际应用情境，考查生命观念与科学思维，适配期中阶段性检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|细胞结构（1题生物膜系统）、遗传规律（3题自由组合）、神经调节（4题神经元）、发酵技术（6题传统发酵）|结合科技前沿（14题抗凝血酶基因工程），图表分析占比60%| |非选择题|5题/52分|光合作用与呼吸（17题）、微生物分离（18题）、植物细胞工程（19题）、单克隆抗体（20题）、耐碱基因研究（21题）|注重探究实践（18题尿素分解菌计数），综合考查实验设计与数据分析能力|

上党区一中2025-2026学年第二学期高二期中考试 生物试题 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。 1．消化酶形成过程中细胞部分结构的膜面积变化如图所示，下列叙述错误的是（　　） A．膜面积减小的细胞器是内质网 B．膜面积增加的细胞结构是细胞膜 C．膜面积基本不变的细胞器是高尔基体 D．图示膜结构构成了该细胞的生物膜系统 2．关于细胞的生命历程，下列叙述正确的是（　　） A．细胞分裂时染色质呈细丝状有利于它的移动和分配 B．哺乳动物造血干细胞的分化程度高于红细胞 C．端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截 D．脊椎动物神经系统在发育过程中部分细胞坏死 3．下图为遗传因子组成为AaBb的个体进行有性生殖的过程图解。下列有关说法正确的是（    ） A．分离定律发生在①过程，自由组合定律发生在②过程 B．子代遗传因子组成有16种 C．F₁中不同于亲本性状表现的个体占全部子代个体的7/16 D．F₁中杂合子所占比例为4/16 4．下图是人体神经元结构模式图，下列有关叙述错误的是（    ） A．兴奋在传导过程中，膜外局部电流方向与兴奋传导方向相反 B．若刺激A点，图中电流计B将出现方向相反的2次偏转 C．该神经元兴奋时，将①中的物质释放到②中需要消耗能量 D．突触后膜上的受体接受神经递质后，一定引起下一个神经元兴奋 5．图中X代表某一生物学概念，其内容包括①②③④四部分。下列与此概念图相关的描述，正确的是（　　） A．如果X代表固醇，则①~④分别是胆固醇、性激素、维生素D和脂肪 B．如果X表示生态系统的功能，则①~④分别是能量流动、物质循环、信息交流和稳定性 C．如果X表示具有单层生物膜的细胞器，则①~④可分别为内质网、高尔基体、溶酶体和液泡 D．如果X是氨基酸，则①~④分别是氨基、羧基、R基和H 6．千百年来，果酒、果醋、腐乳和泡菜等传统发酵食品不仅丰富了百姓餐桌，更成为中华饮食文明的重要符号。下列相关叙述正确的是（　　） A．利用葡萄制作果酒时，需每隔12小时打开瓶盖一次，以排出酵母菌无氧呼吸产生的CO2 B．在果醋发酵时，醋酸菌可利用果酒发酵液中缺少糖源和氧气的条件，直接将乙醇转化为乙酸 C．腐乳制作过程中，毛霉等多种微生物产生的蛋白酶可将豆腐中的蛋白质分解为小分子肽和氨基酸 D．泡菜发酵时，亚硝酸盐含量先下降后上升，应在发酵早期食用 7．马铃薯种植过程中很容易受到棒形杆菌的侵染导致维管束环状腐烂。棒形杆菌主要在种薯上传播，也可在土壤中存活。如图所示，利用特定的选择培养基可以从土壤中筛选出棒形杆菌，下列说法错误的是（　　） A．从种植过患病马铃薯的土壤中取样更易筛选到目的菌 B．平板划线法结果如图乙所示，则接种时接种环总共灼烧6次 C．需要增设未接种的选择培养基及接种后的完全培养基作对照 D．若图甲培养后的棒形杆菌菌落平均数为120个，则每克土壤约含棒形杆菌1.2×107个 8．味精因其溶于水后具有强烈的鲜味而备受中餐的喜爱，其主要成分是谷氨酸钠，图为味精生产的主要流程图。下列有关说法正确的是（　　） A．糖化阶段可以加入适量焙烤过的发芽大麦以缩短糖化时间 B．菌种扩大培养的过程应该采用固体培养基以尽快获得更多菌落 C．发酵罐内发酵过程中严格控制发酵液保持酸性条件 D．发酵结束后，可以采用过滤、沉淀的方法获取产物 9．甘蔗是我国重要的糖料作物，脱毒苗技术是甘蔗良种繁育的关键技术之一。如图为培育脱毒甘蔗的流程图。下列叙述正确的是（　　） A．甘蔗茎尖含病毒少，在实验过程中可以不用消毒 B．过程②形成愈伤组织时必须给予一定时间的光照 C．生长素与细胞分裂素的浓度、比例都会影响植物细胞的发育方向 D．过程③一般先诱导愈伤组织生根，再诱导其生芽 10．下图是利用体细胞核移植技术克隆优质奶牛的简易流程图，有关叙述正确的是（　　） A．过程①需要提供95%O2和5%CO2的混合气体 B．过程②常使用显微操作去核法对受精卵进行处理 C．后代丁的遗传性状由甲和丙的遗传物质共同决定 D．过程③可用蛋白酶合成抑制剂等激活重构胚 11．下图为科研人员利用病毒载体介导的转录因子将分化体细胞重编程为诱导多能干细胞（iPS细胞），并进一步培养获得多种细胞的流程示意图。下列叙述错误的是（    ） A．图中①过程是细胞增殖，②过程是细胞分化 B．图中的肌细胞、角膜细胞和神经细胞的遗传物质、蛋白质种类与iPS细胞的相同 C．iPS细胞具有分化为多种组织和器官的潜能 D．利用病人自身的体细胞诱导获得的iPS细胞进行治疗，理论上可避免免疫排斥 12．我国是山羊养殖大国，但部分本地山羊品种产绒量或产肉量较低。为了快速改良品种，技术人员常采用胚胎移植技术。下列关于胚胎移植中受体母羊选择的叙述，正确的是（    ） A．受体母羊必须具有优良的遗传性状，以传递给后代 B．受体母羊需要注射促性腺激素进行超数排卵处理 C．受体母羊应具有健康的体质和正常的繁殖能力 D．受体母羊需使用免疫抑制剂，以防止排斥外来胚胎 13．如图表示某种质粒的结构示意图，图中注明了两种限制酶的切割位点及质粒的部分特定结构，下列相关叙述错误的是（　　） A．质粒可从原核细胞或真核细胞中分离，其上含有控制生物性状的基因 B．图中质粒DNA分子上的限制酶切割位点可供外源DNA片段插入其中 C．质粒结构简单，由DNA和蛋白质构成，是可自我复制的小型细胞器 D．图中的抗生素抗性基因属于标记基因，可用于重组DNA分子的筛选 14．抗凝血酶是人体内一种非常重要的天然抗凝血蛋白，它在维持血液正常流动、防止血栓过度形成方面起着核心作用。如图是构建抗凝血酶基因表达载体所用的pBR质粒的结构及人抗凝血酶基因所在的DNA片段，现已知有引物甲：5'—GGACCCCGGG—3'；引物乙：5'—CATTTCTAGA—3'；引物丙：5'—CCTGGGGCCC—3'；引物丁：5'—GTAAAGATCT—3'。下列叙述正确的是（　　） A．PCR扩增抗凝血酶基因时，需用限制酶SmaI处理引物甲和引物丙 B．构建表达载体时，优先选用BglⅡ和SmaI双酶切pBR质粒和获取抗凝血酶基因 C．可通过显微注射法将表达载体导入牛的受精卵构建乳腺生物反应器生产人抗凝血酶 D．若导入重组质粒的大肠杆菌能在含新霉素的培养基上生长，则说明表达载体构建成功 15．用农杆菌转化法将固氮相关基因导入植物细胞，下列叙述正确的是（    ） A．将构建好的目的基因表达载体导入农杆菌，一般先用PEG处理农杆菌细胞 B．Ti质粒能携带外源基因进入植物细胞，并与植物细胞的染色体DNA整合到一起 C．取自同一株转基因植物的细胞经组织培养获得的植株基因型可能不相同 D．过程④→⑤包括脱分化和再分化，培养基中植物激素的种类、浓度和比例不同 16．图表示蛋白质工程的操作过程，下列相关说法不正确的是（　　） A．a、b过程分别是转录、翻译 B．蛋白质工程中对蛋白质分子结构的了解是非常关键的工作 C．蛋白质工程是完全摆脱基因工程技术的一项全新的生物工程技术 D．蛋白质工程中可能构建出一种全新的基因 二、非选择题：本大题共5小题，共52分。 17．（10分）下面是某植物叶肉细胞进行光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图，其中①~⑤为生理过程，a~h为物质名称，请回答： (1)物质a分布在叶绿体的____________。 (2)过程②和③发生的场所分别是__________________和_________________。 (3)上述①~⑤过程中，能产生ATP的生理过程是_______________________（填图中序号）。 (4)在光合作用过程中，二氧化碳被还原成糖类等有机物时，既要接受________________（填图中字母）释放的能量，又要被_____________________还原（填图中字母） (5)假如白天突然中断二氧化碳的供应，则在短时间内f量的变化是_______________；假如该植物从光下移到暗处，e量的变化是_______________。 18．（11分）某兴趣小组试图从土壤中分离能分解尿素的细菌，相关流程如图所示。回答下列问题： (1)若某位同学自己配制了以下培养基:葡萄糖10.0g、蛋白胨5.0g、KH2PO41.4g、Na2HPO42.1g、尿素 1.0 g、琼脂15:0g、H2O（定容至 1 L）。分析培养基的成分可知，上述培养基______（填“能”或“不能”）用于分离出能分解尿素的细菌，理由是______。 (2)兴趣小组用科学方法配制培养基，将配制好的培养基用______方法灭菌，待培养基冷却至50℃左右时在酒精灯火焰附近倒平板，培养基冷却凝固后备用。 (3)兴趣小组设置了三个培养皿进行接种，培养一段时间后，选择菌落数为______的平板进行计数，统计结果比实际活菌数______（填“偏大”或“偏小”），原因是______。 (4)取图中所示最高稀释倍数的菌液0.1mL接种于平板，培养后平均长出了65个尿素分解菌菌落，则该样本中每克土壤约含尿素分解菌______个。 (5)通过以上方法分离出的尿素分解菌，若要赋予其更高效的分解尿素的能力，还可以选择______育种方法（答出两种方法）。 19．（10分）狼爪瓦松是一种具有观赏价值的野生花卉，其产生的黄酮类化合物可入药。狼爪瓦松野生资源有限，难以满足市场化需求。因此，目前一般通过植物细胞工程进行培养，具体过程如图所示，其中的数字序号代表处理或生理过程。请回答下列相关问题： (1)进行①过程前要对狼爪瓦松植株甲幼嫩的叶进行________处理，所用的试剂为体积分数为________的酒精和质量分数为________左右的次氯酸钠溶液。图中②过程称为________，通过②③培养获得植株乙所利用技术的细胞学原理是________。 (2)培养中的愈伤组织细胞一直处于________的状态，可用于④诱导产生突变体。 (3)⑤过程需要用________酶进行处理，形成植株丁的过程中。 (4)黄酮类化合物是狼爪瓦松的次生代谢物，⑥为对该产物进行工厂化生产，应用到的技术是________ (5)通过植物细胞工程对狼爪瓦松培养，获得药物黄酮类化合物，下列相关叙述正确的是________。 A．过程③通常先在生长素与细胞分裂素比例高的培养基中培养 B．过程④常用射线或化学物质处理后即可获得大量目的植株 C．过程⑥中甘草西定可通过植物细胞培养获得，应将愈伤组织细胞在液体培养基培养 D．所得三种植株中乙和丙的遗传信息与甲相同，植株丁和甲是同一物种 20．（10分）海洋微塑料是全球海洋生态的重要污染物，其中的微塑料表面吸附的持久性有机污染物（POPs）会通过食物链富集危害生物健康。科研人员发现，某种海洋微生物能分泌一种特异性识别微塑料表面 POPs 的蛋白 M，为制备抗蛋白 M 的单克隆抗体，用于快速检测海洋环境中的微塑料污染，开展了以下过程： 回答下列问题： (1)动物细胞培养时，除了葡萄糖、氨基酸等必要营养成分外，往往还需加入一定量的_____，以满足细胞额外的营养需求。动物细胞培养过程中需要适宜的气体环境，其中O₂的主要作用是_____。 (2)为了防止细胞培养过程中微生物污染，常用_____法对培养液灭菌；为了防止有害代谢物的积累，可采用_____的方法，以便清除代谢物。 (3)与植物原生质体融合相比，动物细胞融合特有的诱导方法是_____。 (4)过程①中_____不能在特定培养基中生长；②过程表示的筛选方法是_____，其目的是获得_____。 (5)抗蛋白M的单克隆抗体能准确检测海洋环境中的微塑料污染，原因是_____。 21．（11分）我国的科研团队首次发现了高粱中ATI基因可以调节作物的耐碱性，对于提高作物在盐碱地的存活率和产量具有重要意义。回答下列相关问题： (1)为研究ATI基因的作用，研究人员构建ATI基因过表达的高粱植株（ATI－OE）。如图，最佳应选用______进行酶切处理，构建重组质粒，然后通过______将ATI基因导入愈伤组织。 (2)为了初步筛选转化成功的愈伤组织，应在培养基中添加抗生素______（填“潮霉素”或“卡那霉素”），原因是______。获得所需愈伤组织后，经______过程发育成完整植株，该过程（填“是”或“否”）__________需要光照处理，原因是______。 (3)检测高粱植株在高碱土壤中的幼苗长势和作物产量，结果发现；相比野生型植株，AT1-OE植株幼苗长势差、作物产量低，说明在高碱胁迫下AT1基因的响应过程中起______（填“正”或“负”）调控作用。为了提高作物的耐碱性，可采取的操作是_____ 《2025-2026学年度高中生物期中考试卷》参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C C D C C D A C D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 B C C C C C 2、 非选择 17．（10分，除标注外每空1分） (1)类囊体的薄膜上 (2) 叶绿体基质 细胞质基质 (3) ①③④⑤（2分） (4) c 、e( 2分) e (5) 增加 减少 18．（11分，除标注外每空1分） (1) 不能 尿素不是唯一氮源，蛋白胨也能够提供氮源满足多种微生物生长（2分） (2)高压蒸汽灭菌 (3) 30~300 偏小 两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落（2分） (4)6.5×108 (5) 诱变育种、基因工程（2分） 19．（10分，除标注外每空1分） (1) 消毒 70% 5% 脱分化 植物细胞的全能性 (2)不断增殖（2分） (3)纤维素酶、果胶酶 (4)植物细胞培养 (5)C 20．（10分，除标注外每空1分） (1) 血清 细胞代谢所必需的 (2) 高压蒸汽灭菌（或湿热灭菌） 定期更换培养液 (3)灭活病毒诱导法 (4) 未融合细胞和融合的具有同种核的细胞 克隆化培养、抗体检测 获得能分泌抗蛋白M的单克隆抗体的杂交瘤细胞 (5)抗M蛋白单克隆抗体能准确识别抗原的细微差异，并与特定抗原（蛋白M）发生特异性结合（2分） 21．（11分，除标注外每空1分） (1) 限制酶 BamH I和EcoR I （2分） 农杆菌转化法 (2) 潮霉素 重组质粒上含有潮霉素抗性基因 再分化 是 光照可以促进叶绿体的形成和光合作用的进行，有利于植株的生长发育（2分） (3) 负 进一步研究 AT1 基因的调控机制，寻找合适的方法来增强其耐碱性，或者通过基因编辑等技术对 AT1 基因进行改造等 2025-2026学年第二学期高二生物参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C C D C C D A C D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 B C C C C C 1．D 【详解】ABC、分泌蛋白在核糖体上合成，由内质网加工后形成囊泡运输到高尔基体，高尔基体进一步加工后形成囊泡运输到细胞膜，该过程中内质网膜面积减小，高尔基体膜面积基本不变，而细胞膜的面积增大，ABC正确； D、生物膜系统是指细胞膜、细胞器膜以及核膜等膜结构，在结构和功能上是紧密的统一整体，它们形成的结构体系。图示结构只有内质网、高尔基体、细胞膜，D错误。 2．C 【详解】A、细胞分裂时染色质会高度螺旋化形成短粗的染色体，该形态更有利于纺锤丝牵引移动和平均分配，A错误； B、细胞分化程度随分化进程逐渐升高，哺乳动物造血干细胞可分化为红细胞，属于分化程度较低的干细胞，红细胞是功能特化的细胞，因此造血干细胞分化程度低于红细胞，B错误； C、染色体两端的特殊DNA序列（端粒）在每次细胞分裂后都会缩短一截，随细胞分裂次数增加，端粒不断缩短，最终会损伤内侧正常基因的序列，导致细胞衰老，C正确； D、脊椎动物神经系统发育过程中部分细胞的死亡是由基因决定的细胞程序性死亡，属于正常生理性的细胞凋亡，而非受不利外界因素诱导的病理性细胞坏死，D错误。 3．C 【详解】A、分离定律和自由组合定律都发生在①减数分裂产生配子的过程里，②是雌雄配子结合的受精过程，A错误； B、AaBb个体能产生4种配子，雌雄配子随机结合后，子代的遗传因子组成一共有9种，不是16种， B错误； C、亲本的性状是双显性（A_B_），在子一代里占9/16；和亲本不一样的性状包括单显性（A_bb、aaB_）和双隐性（aabb），加起来是3/16 + 3/16 + 1/16 = 7/16。C正确； D、子一代里纯合子有4种，一共占4/16，杂合子的比例是1- 4/16 = 12/16，不是4/16。 D错误。 4．D 【详解】A、兴奋在传导过程中，膜内局部电流方向与兴奋传导方向一致，膜外局部电流方向与兴奋传导方向相反，A正确； B、电流计B的两极连接在神经元的膜外，刺激A点，电流表先向右偏，然后向左偏，将出现方向相反的2次偏转，B正确； C、①突触小泡，②是突触间隙，神经递质由突触前膜释放到突触间隙的方式是胞吐，该过程需要消耗能量，C正确； D、神经递质有兴奋性和抑制性，突触后膜上的受体接受神经递质后，也有可能引起下一个神经元抑制，D错误。 5．C 【分析】1、分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。 2、细胞器的分类：①具有双层膜结构的细胞器有：叶绿体、线粒体。②具有单层膜结构的细胞器有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡。③不具备膜结构的细胞器有核糖体和中心体。 【详解】A、脂肪不属于固醇，A错误； B、生态系统的稳定性不属于生态系统的功能，B错误； C、六种具膜细胞器中，具有单层生物膜的是内质网、高尔基体、溶酶体和液泡，C正确； D、氨基酸除了氨基、羧基、R基和H外，还有中心碳原子，D错误。 故选C。 6．C 【详解】A、制作果酒时，每隔12小时应拧松瓶盖（不是打开瓶盖）排出CO2，打开瓶盖会引入杂菌，导致发酵失败，A错误； B、醋酸菌是好氧菌，缺少糖源时需要在氧气充足的条件下才能将乙醇转化为乙酸，缺氧条件下醋酸菌无法代谢甚至死亡，B错误； C、腐乳制作中，毛霉等微生物产生的蛋白酶可将豆腐中的蛋白质分解为小分子肽和氨基酸，脂肪酶可将脂肪分解为甘油和脂肪酸，C正确； D、泡菜发酵时亚硝酸盐含量先上升后下降，发酵早期亚硝酸盐含量较高，不宜食用，应待亚硝酸盐含量降低至稳定水平后食用，D错误。 7．D 【详解】A、棒形杆菌可以在患病马铃薯的土壤中存活，种植过患病马铃薯的土壤中目的菌含量更高，因此从该土壤取样更易筛选到目的菌，A正确； B、平板划线法中，每次划线前后都需要灼烧接种环。图乙共完成了5次划线，因此接种前灼烧1次，每次划线后灼烧1次，总共灼烧5+1=6次，B正确； C、实验需要设置对照验证结果：未接种的选择培养基可以检测培养基是否被杂菌污染，接种后的完全培养基可以对照验证选择培养基的选择作用，因此需要增设这两组对照，C正确； D、称取1.0g某土壤样品，转入99mL无菌水中，稀释了100倍，而经梯度稀释后，此时相当于稀释了100000倍，从图③号试管取0.1mL菌悬液涂布在固体培养基上，重复3次，若菌落平均数为120个，故该样本中每克土壤约含棒形杆菌（120÷0.1）×100000=1.2×108个/g，D错误。 8．A 【详解】A、焙烤发芽过的大麦可以杀死种子胚，但不使淀粉酶失活，促进淀粉分解形成糖浆，以缩短糖化时间，A正确； B、菌种扩大培养的过程应该采用液体培养基，以尽快获得更多菌体，B错误； C、谷氨酸的发酵生产，在中性和弱碱性条件下会积累形成谷氨酸，在酸性条件下容易形成谷氨酰胺和N-乙酰谷氨酰胺，所以发酵罐内发酵过程中严格控制发酵液保持中性和弱碱性条件，C错误； D、发酵结束后，获得的产品是代谢物，应采取适当的提取、分离和纯化的措施来获得产品，D错误。 故选A。 9．C 【详解】A、甘蔗茎尖虽病毒含量极低，但其表面仍附着有杂菌，若不消毒会造成培养基污染，导致培养失败，因此外植体必须进行消毒处理，A错误； B、过程②是脱分化形成愈伤组织的过程，该阶段无需光照，光照会抑制愈伤组织的形成，B错误； C、植物组织培养中，生长素与细胞分裂素的浓度、比例都会调控细胞的发育方向：当细胞分裂素和生长素的比值较高时，有利于芽的分化；当该比值较低时，有利于根的分化，C正确； D、过程③是愈伤组织的再分化过程，一般先诱导愈伤组织生芽，待芽发育后再诱导生根，若先生根会大幅降低生芽的成功率，D错误。 10．D 【详解】A、动物细胞培养中需要提供95%空气（保证细胞的有氧呼吸）和5%CO2（维持培养液的pH）的混合气体，A错误； B、过程②常使用显微操作去核法对卵母细胞进行处理，B错误； C、丁牛的核遗传物质来自供核的甲牛，细胞质遗传物质来自提供去核卵母细胞的乙牛；丙牛仅为代孕母牛，只提供胚胎发育的场所，不提供遗传物质，因此丁牛的遗传性状与丙的遗传物质无关，C错误； D、过程③将激活后的重组细胞培养至囊胚或桑椹胚后移植，在将重构胚移植入受体母牛体内之前，需要用蛋白酶合成抑制剂等方法激活重构胚，D正确。 11．B 【详解】A、①过程使iPS细胞数量增多，属于细胞增殖；②过程使iPS细胞形成形态、功能不同的细胞，属于细胞分化，A正确； B、肌细胞、角膜细胞和神经细胞由iPS细胞分化而来，遗传物质与iPS细胞相同，但细胞分化是基因的选择性表达的结果，蛋白质种类与iPS细胞不同，B错误； C、iPS细胞属于多能干细胞，具有分化为多种组织和器官的潜能，C正确； D、利用病人自身体细胞诱导获得的iPS细胞，其遗传物质与病人自身细胞一致，理论上移植后可避免免疫排斥，D正确。 12．C 【详解】A、胚胎的遗传性状由提供胚胎的供体公羊、供体母羊决定，受体母羊仅为胚胎发育提供孕育的环境，不会将自身遗传性状传递给后代，因此受体不需要具备优良遗传性状，A错误； B、超数排卵处理是针对提供卵细胞的供体母羊进行的操作，受体母羊仅需要进行同期发情处理，保证其生殖器官的生理状态适合胚胎着床即可，不需要进行超数排卵，B错误； C、受体母羊的功能是承载胚胎完成整个发育过程，因此需要具备健康的体质和正常的繁殖能力，保障胚胎能够正常生长发育，C正确； D、受体母羊对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应，是胚胎移植的生理学基础之一，不需要使用免疫抑制剂，D错误。 13．C 【详解】AC、质粒是一种裸露的、结构简单、独立于真核细胞细胞核或原核细胞拟核DNA之外，并具有自我复制能力的环状双链DNA分子，其上含有控制生物性状的基因，A正确，C错误； B、质粒DNA分子上有一个至多个限制酶切割位点，供外源DNA片段（基因）插入其中，B正确； D、质粒上的抗生素抗性基因可作为标记基因，便于重组DNA分子的筛选，D正确。 故选C。 14．C 【详解】A、PCR扩增抗凝血酶基因时，引物本身已经提前设计携带了限制酶识别序列，不需要限制酶处理引物，扩增获得目的基因片段后再用限制酶切割即可，A错误； B、据图可知，SmaI和XmaI识别的序列一样，但是SmaI切割产生的是平末端，连接酶连接平末端效率低，所以优先选用BglⅡ和XmaI双酶切，B错误； C、构建乳腺生物反应器时，将重组表达载体导入牛的受精卵，常用方法为显微注射法，C正确； D、无论是否插入目的基因，空质粒本身也带有新霉素抗性基因，导入空质粒的大肠杆菌也能在含新霉素的培养基上生长，因此不能说明重组表达载体构建成功，D错误。 15．C 【详解】A、将构建好的目的基因表达载体导入农杆菌，一般先用Ca2+处理农杆菌细胞，使其成为感受态细胞，而不是 PEG 处理，A错误； B、Ti质粒上的T-DNA能携带外源基因进入植物细胞，并与植物细胞的染色体DNA整合到一起，而不是整个Ti质粒，B错误； C、取自同一株转基因植物的细胞经组织培养获得的植株基因型可能不相同，如花粉细胞和体细胞培养形成的植株的基因型不同，C正确； D、过程④→⑤是植物组织培养过程，包括脱分化和再分化。在脱分化和再分化过程中，激素的种类相同，都是生长素和细胞分裂素，但激素的浓度和比例不同，D错误。 故选C。 16．C 【详解】A、a过程是以DNA的一条链为模板合成mRNA的转录过程，b过程是以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的多肽链的翻译过程，A正确； B、蛋白质工程是指以蛋白质分子结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活需求，因此蛋白质工程中对蛋白质分子结构的了解是非常关键的工作，B正确； C、蛋白质工程是在基因工程的基础上，延伸出来的第二代基因工程，C错误； D、蛋白质工程中，可能根据已经明确的蛋白质的结构构建出一种全新的基因，D正确。 故选C。 17．(1)类囊体的薄膜上 (2) 叶绿体基质 细胞质基质 (3)①③④⑤ (4) c e (5) 增加 减少 【分析】据图分析：①为光合作用光反应阶段，②为暗反应阶段；③为细胞呼吸的第一阶段，④和⑤分别为有氧呼吸的第二、三阶段；其中的物质a是色素，b是氧气，c是ATP，d是ADP，e是NADPH，f是C5，g是二氧化碳，h是C3。 【详解】（1）物质a为色素，分布在叶绿体的类囊体的薄膜上。 （2）过程②暗反应场所是叶绿体基质，过程③有氧呼吸的第一阶段发生的场所是细胞质基质。 （3）①为光合作用光反应阶段，②为暗反应阶段；③为细胞呼吸的第一阶段，④和⑤分别为有氧呼吸的第二、三阶段，光反应阶段和有氧呼吸的三个阶段都能产生ATP，故图中能够产生ATP的生理过程是①③④⑤。 （4）在光合作用过程中，二氧化碳被还原成糖类等有机物时，既接受c（ATP）释放的能量，又要被e即NADPH还原。 （5）白天突然中断二氧化碳的供应，暗反应CO2的固定消耗C5反应停止，但C3的还原生成C5还在进行，f（C5）的含量增加；假如该植物从光下移到暗处，光反应停止，e（NADPH）的含量将减少。 18．(1) 不能 尿素不是唯一氮源，蛋白胨也能够提供氮源满足多种微生物生长 (2)高压蒸汽灭菌 (3) 30~300 偏小 两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落 (4)6.5×108 (5)诱变育种、基因工程 【分析】两种纯化细菌的方法的比较：（1）平板划线法：平板划线法是最简单的微生物分离方法，即用接种环以无菌操作沾取少许待分离的材料，在无菌平板表面进行连续划线，微生物细胞数量将随着划线次数的增加而减少，并逐步分散开来，若划线适宜，微生物能一一分散，经培养后，可在平板表面得到单菌落。优点：可以观察菌落特征，对混合菌进行分离。 缺点：不能计数，一般用于从菌种的分离纯化。（2）稀释涂布平板法：将菌液进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面，进行培养。在稀释度足够高的菌液里，聚集在一起的微生物将被分散成单个细胞，从而能在培养基表面形成单个的菌落。优点：可计数，可观察菌落特征。缺点：吸收量较少，较麻烦，平板不干燥效果不好，容易蔓延。 【详解】（1）若要分离能分解尿素的细菌，需要配制以尿素作为唯一氮源的选择培养基，能够生长的细菌就是能分解尿素的细菌。根据培养基的成分可知，该培养基中含有蛋白胨，其也能作为微生物生长的氮源，尿素不是唯一的氮源，因此该培养基不能用于分离能分解尿素的细菌。 （2）配制好的培养基需要进行高压蒸汽灭菌，然后进行倒平极操作。倒平板时需待培养基冷却至50℃左右时，在酒精灯火焰附近倒平板。 （3）由图可知，该兴趣小组采用的接种方法有一系列的等比稀释和涂布平板操作，因此采用的接种方法为稀释涂布平板法；使用此种方法进行计数时，为了保证结果准确，一般选择菌落数在30~300的平板进行计数。因为当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落，所以统计的活菌数往往比实际数目偏小，因此统计的结果一般用菌落数而不是活菌数来表示。 （4）65÷0.1×106=6.5×108个，1g土壤加99g无菌水这一步相当于稀释了100倍。 （5）因细菌没有染色体结构，通常的繁殖方式也是无性繁殖，故除了诱变育种和基因工程育种，其他方式不合适。 19．(1) 消毒 70% 5% 脱分化 植物细胞的全能性 (2)不断增殖 (3)纤维素酶、果胶酶 (4)植物细胞培养 (5)C 【详解】（1）植物组织培养时首先用体积分数为70%的酒精和质量分数为5%左右的次氯酸钠溶液对外植体消毒。②表示脱分化，③表示再分化，通过②③培养获得植株乙为植物组织培养，所利用的原理是植物细胞的全能性。 （2）愈伤组织在不诱导再分化的情况下，一般处于不断增殖的状态，因此它们容易受到培养条件和诱变因素（如射线、化学物质等）的影响而产生突变。 （3）⑤表示去除细胞壁获得原生质体，该过程需用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁。 （4）由于植物细胞的次生代谢物含量很低，从植物组织提取会大量破坏植物资源，有些产物又不能或难以通过化学合成途径得到，因此人们期望利用植物细胞培养来获得目标产物，这个过程就是细胞产物的工厂化生产。 （5）A、生长素与细胞分裂素比值高时，利于生根；该比值低时，利于生芽。过程③是再分化，需先生芽再生根，所以需要先在生长素与细胞分裂素比例低的培养基中培养，A错误； B、过程④为诱变育种，基因突变具有不定向性和低频性，诱变处理后只有极少数个体能得到目标性状，不能获得大量目的植株，B错误； C、过程⑥工厂化生产次生代谢产物时，需要用液体培养基培养愈伤组织，便于细胞和营养充分接触，利于细胞增殖和产物合成，C正确； D、丙是诱变育种得到的，遗传信息已经发生改变，和甲不同；丁如果是原生质体融合得到的多倍体，和原物种甲存在生殖隔离，不属于同一物种，D错误。 20．(1) 血清 细胞代谢所必需的 (2) 高压蒸汽灭菌（或湿热灭菌） 定期更换培养液 (3)灭活病毒诱导法 (4) 未融合细胞和融合的具有同种核的细胞 克隆化培养、抗体检测 获得能分泌抗蛋白M的单克隆抗体的杂交瘤细胞 (5)抗M蛋白单克隆抗体能准确识别抗原的细微差异，并与特定抗原（蛋白M）发生特异性结合 【详解】（1）动物细胞培养时，除了葡萄糖、氨基酸等必要营养成分外，往往还需加入一定量的动物血清，因为动物血清能满足细胞额外的营养需求。动物细胞培养过程中需要适宜的气体环境，其中O2的主要作用是维持细胞的有氧呼吸，是细胞代谢所必需的。 （2）为了防止细胞培养过程中微生物污染，常用高压蒸汽灭菌（或湿热灭菌）法对培养液灭菌；为了防止有害代谢物的积累，可采用定期更换培养液的方法，以便清除代谢物。 （3）与植物原生质体融合相比，动物细胞融合特有的诱导方法是用灭活病毒诱导。 （4）过程①中未融合细胞和融合的具有同种核的细胞不能在特定培养基中生长；②过程表示的筛选方法是克隆化培养、抗体检测，其目的是获得能分泌抗蛋白M的单克隆抗体的杂交瘤细胞。 （5）抗蛋白M的单克隆抗体能准确检测海洋环境中的微塑料污染，原因是抗M蛋白单克隆抗体能准确识别抗原的细微差异，并与特定抗原（蛋白M）发生特异性结合。 21．(1) 限制酶 BamH I和EcoR I 农杆菌转化法 (2) 潮霉素 重组质粒上含有潮霉素抗性基因 再分化 是 光照可以促进叶绿体的形成和光合作用的进行，有利于植株的生长发育 (3) 负 进一步研究 AT1 基因的调控机制，寻找合适的方法来增强其耐碱性，或者通过基因编辑等技术对 AT1 基因进行改造等 【分析】基因工程的基本原理是让目的基因在宿主细胞中稳定高效地表达。为了实现基因工程的目标，通常要有多种工具酶、目的基因、载体和宿主细胞等基本要素，并按照一定的程序进行操作，它包括目的基因的获得、基因表达载体的构建，将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。 【详解】（1）为避免目的基因和质粒的自身环化和反向连接，需要用两种酶进行切割，据图可知，XhoI会破坏标记基因，故不能选择，结合目的基因和质粒的限制酶位点可知，BamH I和EcoR I为最佳限制酶。 将目的基因导入植物细胞常用农杆菌转化法，即通过农杆菌将 ATI 基因导入愈伤组织。 （2）由于重组质粒上含有潮霉素抗性基因，所以应在培养基中添加潮霉素来初步筛选转化成功的愈伤组织。 获得所需愈伤组织后，经再分化过程发育成完整植株，再分化过程需要光照处理，原因是光照可以促进叶绿体的形成和光合作用的进行，有利于植株的生长发育。 （3）相比野生型植株，AT1-OE 植株幼苗长势差，作物产量低，说明在高碱胁迫下AT1 基因的响应过程中起负调控作用。 为了提高作物的耐碱性，可以进一步研究 AT1 基因的调控机制，寻找合适的方法来增强其耐碱性，或者通过基因编辑等技术对 AT1 基因进行改造等。 高二生物 第24页，共26页 高二生物 第25页，共26页 学科网（北京）股份有限公司 $