第六单元 数据的表示和分析 平均数(交互动画）-2025-2026学年四年级下册数学北师大版

北师大版四年级下册数学·六数据的表示和分析《平均 数》 学习进度 1/8 重新开 始 会理解、会计算、会应用、会辨析平均数 学习地图 。情境导入 1情境导入 几个同学的数量不一样，怎样说出“一般水 2认识平均数 平”？ 3探究求法 有的同学套圈多，有的同学套圈少：有的小组糖果多，有的小组糖果少。数学中常用 平均数表示一组数据的整体水平。今天我们就从生活数据出发，研究平均数。 4移多补少 本课核心问题 5解决问题 如果把总数量平均分给每一份，每份一样多时的数量，就是这组数据的平均数。 6平均数辨析 播放情境动画 切换生活情境 认识平均数 7百动在习