4.体现说明类-高中政治·主观题答题技巧、针对训练

2026-04-30
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.29 MB
发布时间 2026-04-30
更新时间 2026-04-30
作者 绵竹市万卷书城
品牌系列 -
审核时间 2026-04-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57630573.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦高考政治主观题10大类型,以“体现说明类”为范例构建“题型识别-命题趋势-答题公式-实操流程-避坑指南”闭环方法体系,适配多卷型,强化政治认同与法治观念。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |体现说明类|12题(含2026模考题)|双要素锁定审题法、原理分层-材料匹配法、一一映射撰写法|以“教材原理精准对接+材料情境深度融合”为核心,构建“原理表述(50%)+材料对应(50%)”的评分逻辑,区分体现类与认识类题型差异|

内容正文:

【高中政治】 主观题- 10大类型答题技巧、方法 ( 2026高考完善版) 结合2022—2025 年全国卷、新课标卷、各省自主命题的高频设问与命题趋势,高中政治主观题可归纳为10 类必考题型,覆盖 99%以上高考真题设问,分类科学、清晰、无交叉重叠、可直接对应专属答题技巧与方法。 序号 题型 序号 题型 1 原因依据类 6 认识理解类 2 措施对策类 7 法律案例类 3 意义影响类 8 开放探究类 4 体现说明类 9 关系论证类 5 评析评价类 10 启示借鉴类 【核心说明】本技巧聚焦新高考政治主观题高频题型,紧扣最新命题趋势,立足阅卷评分规则,拆解每类题型的“踩分逻辑+实操步骤+避坑技巧”,所有示例均结合2025年最新高考真题,适配全国新课标卷、北京卷、山东卷、江苏卷、广东卷、重庆卷、四川卷、湖南卷、湖北卷、浙江卷、云南卷、贵州卷、福建卷、河北卷、天津卷、辽宁卷、广西等卷型,兼顾零基础保底与冲满分进阶,助力考生快速掌握答题方法,精准踩分、少丢分。 【核心原则】新高考主观题彻底反“万能模板”,评分核心看“教材原理精准对接+材料情境深度融合+逻辑推导完整闭环”,杜绝“原理堆砌、脱离材料、空泛表述”,每一个要点都要紧扣“设问要求+材料信息+教材考点”,这是满分答题的核心前提。 四、体现说明类主观题 1.题型精准识别 (1)核心设问关键词:体现了、反映了、说明、蕴含了、是如何体现的、阐释了什么道理、彰显了。 (2)新高考命题特征:高考基础必考题型,90%为小切口命题,指定具体原理/知识点,考查“理论与情境的精准映射”,是所有主观题的基础能力。 (3)易混题型区分:与认识理解类核心差异——体现类核心是“材料映射了什么教材原理”,是“材料→理论”的对应;认识类是“对事物的全面认知”,是“是什么+为什么+怎么办”的综合,严禁用认识类的全面分析替代体现类的原理映射。 2.新高考命题趋势&阅卷核心规则 (1)命题趋势:小切口深分析成为主流,常指定某一个具体原理、核心概念,要求分层对应材料;弱化大切口“知识点堆砌”,强化原理与材料的精准适配。 (2)阅卷给分权重(单要点满分结构):原理表述完整准确(50%)+ 材料对应精准(50%),二者缺一不可。 (3)扣分红线:①只抄材料不写原理,零分;②只写原理不结合材料,最多得50%分数;③原理与材料错位、知识点表述错误,零分。 3.标准化答题逻辑公式 (1)基础保底版(零基础可用):教材完整原理 + 材料对应内容。 (2)高分进阶版(冲满分):原理总述 + 原理分层拆解 + 对应材料精准概括 + 映射关系明确说明。 4.分步实操答题流程(可直接落地) (1)动笔前:双要素锁定法审设问(1分钟) 圈出2个核心要素:①知识范围(精确到具体原理/知识点,小切口必须拆分原理层级);②核心设问指令(是“体现了什么道理”还是“如何体现XX原理”)。 (2)动笔前:原理分层-材料匹配法(1分钟) 第一步:拆分指定原理的内在层级,如“实践是认识的基础”拆分为“来源、动力、检验标准、目的”4个层级;公众号莫莫高中政治 第二步:给材料逐句分层,提取关键词,与原理层级一一匹配,标注对应关系。 (3)动笔中:一一映射撰写法(4分钟) 按「原理分层在前,材料对应在后」的结构,小切口题型严格遵循“一个原理分层+一个材料对应+一句映射说明”,大切口题型遵循“一个完整知识点+一组材料对应”,每个要点必须明确说明“材料中XX内容,精准体现了XX原理”,杜绝原理与材料两张皮。 (4)动笔后:匹配校验(1分钟) 公众号莫莫高中政治 检查原理表述是否准确,是否覆盖原理的所有核心层级,材料与原理是否一一对应,无遗漏核心信息。 5.阅卷踩分点对标表 答题环节 对应分值占比 阅卷老师核心看什么 原理表述 50% 原理表述完整、准确,拆分核心层级,无知识点错误 材料对应 50% 精准概括材料核心内容,与原理层级一一对应,映射关系明确 6.高频失分卡点&避坑指南 学生高频错误答案 正确踩分答案 破解方法 京津冀协同发展,三地统筹规划,发挥各自优势,实现了协同发展(只抄材料,不写原理) 整体居于主导地位,统率着部分,京津冀协同发展战略立足国家发展全局,统筹三地资源,实现区域整体规划,体现了立足整体的要求 先写完整原理,再对应材料,最后明确映射关系,三者缺一不可 照搬课本“整体与部分的辩证关系”完整原话,完全不结合京津冀协同发展的材料 整体与部分相互联系、密不可分,京津冀协同发展既立足整体统筹规划,又重视三地各自的比较优势,实现了整体功能大于部分功能之和的效果 原理表述后,必须紧跟材料对应内容,明确说明“材料如何体现原理”,杜绝原理与材料脱节 7.冲满分进阶技巧 (1)原理分层精准化:小切口题型必须把原理拆到最小层级,确保每个层级都有对应的材料,不遗漏原理的核心内涵。 (2)材料概括精准化:不照搬材料原文,提炼材料中与原理对应的核心关键词,用学科语言概括,体现材料处理能力。 (3)映射关系明确化:每个要点结尾必须用“体现了XX原理”“彰显了XX要求”等表述,明确搭建原理与材料的桥梁,让阅卷老师一眼看到踩分点。 体现说明类主观题-针对训练 从2026经典模拟题中精选12题进行针对训练 ---- 教 师 版 ---- 1.(2026广东省高三一模)打造有为政府,首先要有责任心和责任感,要恪守本分、尽职尽责。某校兴趣小组以此为主题搜索到以下新闻: 序号 措施内容 ① 工信部表示将研究编制“十五五”新型电池产业发展规划、加强产业发展统筹规划和系统布局,引导各地区因地制宜,差异化、特色化开展锂电池产业规划布局,以促进锂电池产业的健康发展,推动经济增长。 ② 9月18日,霍山县民政局工作人员实地查看适老化设备安装使用情况,计划到12月底完成219张家庭养老床位建设;引进企业为老人提供生活照料、护理服务和医疗保健等五大类个性化服务。 ③ 9月21日,生态环境部召开2025年大气污染防治工作会议。会议强调,要深入实施秋冬季大气污染防治攻坚行动,科学谋划“十五五”大气污染防治重点工作,以促进我国生态文明建设和可持续发展。 结合材料,运用《经济与社会》知识,说明政府具体实施了哪些经济职能。 1.【答案】①研究编制“十五五”新型电池产业发展规划、科学谋划“十五五”大气污染防治重点工作,反映了政府实施中长期经济社会发展规划的职能,实现经济社会发展目标。②加强产业发展统筹规划和系统布局、开展锂电池产业规划布局,反映了政府履行实施产业政策的职能,促进经济增长。③实地查看适老化设备安装使用情况、引进企业为老人提供五大类个性化服务反映了政府加强和优化公共服务,履行保障和改善民生的职能,保障社会公平正义。④召开2025年大气污染防治工作会议、深入实施秋冬季大气污染防治攻坚行动,反映了政府实施环境政策的职能,促进我国生态文明建设和可持续发展。 【解析】本题为体现说明类主观题,要求运用《经济与社会》的相关知识,从更好发挥政府作用的角度分析回答。有效信息①:研究编制“十五五”新型电池产业发展规划、科学谋划“十五五”大气污染防治重点工作→从政府实施中长期经济社会发展规划职能角度,分析说明政府以此实现经济社会发展目标。有效信息②:加强产业发展统筹规划和系统布局、开展锂电池产业规划布局→从政府实施产业政策职能角度,分析说明政府以此促进经济增长。有效信息③:实地查看适老化设备安装、引进企业为老人提供个性化服务→从政府加强和优化公共服务、保障和改善民生职能角度,分析说明政府以此保障社会公平正义。有效信息④:召开大气污染防治会议、实施秋冬季大气污染防治攻坚行动→从政府实施环境政策职能角度,分析说明政府以此促进生态文明建设和可持续发展。 2.(2026深圳部分学校高三联考)阅读材料,完成下列要求。 材料一 2025年8月,S市司法局推出“扫码入企平台”,通过双向预约机制减少行政检查对企业经营的干扰,并探索柔性执法机制,对轻微违法企业实行“首违不罚”。同期,该市检察机关在办理一起销售假冒注册商标商品案中,依法追究被告人刑事责任,并向行政单位制发检察建议,推动完善市场监管和跨地区协作机制。此外,还大力推进“预付无忧”商圈建设,发布《预付式经营活动合规指引》,明确商圈资质审查、资金保障等“六个责任”,并通过数字人民币智能合约增强消费者信任。 结合材料一,运用“人民当家作主”的知识,分析S市上述举措如何体现人民民主专政的社会主义国家性质。 2.【答案】①人民民主专政的本质是人民当家作主。S市通过“扫码入企”双向预约、“预付无忧”商圈建设,保障企业和消费者合法权益,体现对人民主体地位的尊重。②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。S市检察机关办理销售假冒注册商标案,制发检察建议推动市场监管完善,提升了民主的有效性。③国家组织开展社会主义经济建设职能,与人民民主专政的国体相适应,为社会主义现代化建设提供保障。S市通过“首违不罚”柔性执法、《预付式经营活动合规指引》等,优化营商环境,用法治保障人民根本利益。④S市通过依法行政、司法公正,构建法治化营商环境,确保人民经济权利实现,体现民主与法治、民主与专政相统一。 【解析】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于体现说明类主观题,设问要求分析S市上述举措如何体现人民民主专政的社会主义国家性质,需要调用人民当家作主的有关知识,知识限定具体明确,可以知识为线索,检索材料有效信息分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:“扫码入企平台”;双向预约机制;“首违不罚”,“预付无忧”商圈建设→可运用人民民主专政的本质是人民当家作主的知识分析说明S市保障企业和消费者合法权益,体现对人民主体地位的尊重。关键词②:办理销售假冒注册商标商品案;推动完善市场监管和跨地区协作机制→可运用全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主的知识,说明S市制发检察建议推动市场监管完善,提升了民主的有效性。关键词③:“首违不罚”柔性执法,《预付式经营活动合规指引》→可运用国家组织开展社会主义经济建设职能的知识,说明S市优化营商环境,用法治保障人民根本利益。关键词④:小结→可运用民主与法治、民主与专政相统一的知识分析说明S市通过依法行政、司法公正构建法治化营商环境,确保人民经济权利实现。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 3.(2026深圳高三第一次调研)纪委是党章赋予的监督执纪问责职责主体,是全面从严治党向基层延伸的“前哨探头”,更是守护群众切身利益的“前沿哨所”。 S市纪委以刀刃向内的勇气、系统施治的智慧,把党的自我革命要求落实到正风肃纪全过程各方面,提升基层监督质效。牵头构建“纪委统筹+部门协同”的工作体系,督促相关职能部门持续转作风、提效能;紧盯群众就业创业领域,开展专项监督,指导职能部门推出“行政执法监督码”,督促市委政法委、法院等机关部门在职责范围内推动解决问题;与市人民政协联合出台《关于推进人民政协民主监督和纪检监察专责监督协调联动的意见》,协同全方位收集群众反映强烈的突出问题,形成点题“监督清单”,压实相关职能单位主体责任,监督推动职能部门以“马上改”的态度真改实改。大大小小事的解决,让群众的获得感成色更足、幸福感更可持续,也让党和群众的“连心桥”越筑越牢。 结合材料,运用《政治与法治》的知识,分析该市纪委在守护群众切身利益中的作用。 3.【答案】该市纪委坚持以人民为中心,推进全面从严治党,以党的自我革命引领社会革命;发挥组织协调优势,压实主体责任,督促各职能部门履职尽责;推动党内监督、专项监督与民主监督同向发力,凝聚治理合力;将监督效能转化为治理效能,以铁纪守护百姓福祉,筑牢党的群众根基。 【解析】本题为体现说明类主观题,要求结合材料分析该市纪委的作用。问题指向运用“中国共产党的先进性”“坚持和加强党的全面领导”的知识、立足于“守护群众利益”进行答题。有效信息①:S市纪委以刀刃向内的勇气,落实党的自我革命要求→从全面从严治党的角度,分析说明该市纪委坚守定位,以自我革命引领社会革命。有效信息②:构建“纪委统筹+部门协同”体系,开展专项监督,联合政协民主监督→从坚持党的全面领导的角度,分析说明该市纪委落实领导核心作用,组织协调、督促履职,形成监督合力,统筹推动部门提升监督效能。有效信息③:解决群众问题,提升群众获得感、幸福感,密切党群关系→从党的执政理念角度,分析说明该市纪委将监督实效转化为治理效能,巩固党群关系,做到了坚持以人民为中心。 4.(2026广东省六校第三次联考)2025年10月23日,党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》(以下简称《建议》),为“十五五”时期我国经济与社会的发展明确了目标与路径。 材料一 《建议》起草工作在中央政治局常委会领导下进行,习近平总书记亲自担任文件起草组组长,党中央组织6个调研组赴12个省区市开展专题调研,部署35项重点课题研究,召开系列座谈会广泛听取人民群众和社会各界意见。期间,通过网上征求意见活动收集留言300多万条,整理出1500余条建议。《建议》稿还先后征求党内部分老同志、各民主党派中央、全国工商联负责人及无党派人士意见,最后经党的二十届四中全会审议通过。这一过程是党内民主和全过程人民民主的生动实践。 结合材料一,运用《政治与法治》的知识,说明《建议》的制定过程所彰显的中国特色社会主义政治制度的优势。 4.【答案】①党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势和最本质特征,党中央直接领导起草工作,确保规划方向正确,体现了坚持党中央集中统一领导的制度优势(可代替为:体现了党总览全局、协调各方、发挥领导核心作用的制度优势/党提供坚强政治保证的制度优势)。②我国是人民民主专政的社会主义国家,其本质是人民当家作主。《建议》的制定通过调研、座谈、网络征求意见等,广泛凝聚共识,是全过程人民民主的生动实践(可代替为:《建议》的制定体现了坚持人民当家作主,发扬人民民主,紧紧依靠人民推动国家发展的显著优势)。③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,通过制度化、规范化的安排集中各种意见和建议,推动决策科学化和民主化,《建议》的制定体现了社会主义协商民主的独特优势。④坚持民主集中制,《建议》草案广泛汇集党内党外各方面意见,最终经党的二十届四中全会审议通过,其制定过程彰显了民主集中制框架下科学决策、高效协同的制度优势(可代替为:其制定过程体现了民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合,确保了决策的科学性和执行的高效性)。 【解析】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为体现说明类主观题,设问要求说明《建议》的制定过程所彰显的中国特色社会主义政治制度的优势,要求运用坚持党的领导、人民当家作主的知识来分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:《建议》起草工作在中央政治局常委会领导下进行,习近平总书记亲自担任文件起草组组长,党中央组织6个调研组赴12个省区市开展专题调研→可运用坚持党的领导的知识,从党的地位和作用角度分析说明坚持党中央集中统一领导的制度优势。有效信息②:召开系列座谈会广泛听取人民群众和社会各界意见;通过网上征求意见活动收集留言300多万条,整理出1500余条建议→可运用人民当家作主的知识,从我国的国家性质和本质角度分析说明全过程人民民主的生动实践。有效信息③:《建议》稿还先后征求党内部分老同志、各民主党派中央、全国工商联负责人及无党派人士意见→可运用人民当家作主的知识,从中国共产党领导的多党合作和政治协商制度角度分析说明社会主义协商民主的独特优势。有效信息④:《建议》草案广泛汇集党内党外各方面意见,最终经党的二十届四中全会审议通过,其制定过程→可运用人民当家作主的知识,从民主集中制角度分析说明彰显了民主集中制框架下科学决策、高效协同的制度优势。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 5.(2026武汉高三3月调研)党的十八大以来,习近平总书记创造性提出全过程人民民主重大理念,推动人民民主发展更加广泛、更加充分、更加健全。从“十五五”规划编制网络征求意见超311.3万条,总书记亲自审阅意见报告,到十四届全国人大四次会议通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》;从遍布全国的60个基层立法联系点让“家门口的声音”直达最高立法机关,到一部部关乎民生的法律的出台;从10亿多选民依法参与县乡人大换届选举,到人民大会堂一次次庄严投票;从“小院议事厅”“居民议事闭环机制”让群众自主协商化解基层矛盾、推动民生实事落地,到“两会”期间代表委员共商国是,推动群众急难愁盼问题解决,全过程人民民主成为中国式现代化的本质要求,凝聚起亿万人民共襄民族复兴伟业的磅礴力量。 全过程人民民主的实践充分彰显了中国特色社会主义民主政治的显著优势,结合材料并运用《政治与法治》知识对此加以说明。 5.【答案】①党的领导是根本保证:党创造性提出全过程人民民主理念,规划编制、法律出台等均体现党的领导,确保民主发展方向正确。②人民当家作主是本质核心:从基层立法联系点到人大选举,从“小院议事厅”到两会共商国是,保障人民广泛参与民主选举、协商、决策、监督。③制度优势显著:人民代表大会制度、基层群众自治制度等为全过程人民民主提供制度保障,实现过程民主与成果民主、直接民主与间接民主统一。④凝聚民族复兴力量:全过程人民民主凝聚亿万人民意志,为中国式现代化提供磅礴动力,彰显中国特色社会主义民主政治优越性。 【解析】本题为体现说明类主观题,知识限定明确,考生可从党的领导、人民当家作主、制度优势、凝聚力量角度加以分析说明。有效信息①:总书记提出全过程人民民主重大理念,推动人民民主健全发展,并亲自审阅“十五五”规划网络征求意见→可从党的领导角度分析说明党提出全过程人民民主,坚持党的领导,保证民主正确方向。有效信息②:多元民主实践畅通民意渠道,保障人民全链条参与民主,解决群众急难愁盼→可从人民当家作主角度分析说明通过多元民主实践,保障人民广泛参与全链条民主。有效信息③:基层协商化解矛盾、办好实事,两会共商国是、解决群众急难愁盼→可从制度优势角度分析说明各项制度为全过程人民民主提供保障,实现多种民主统一。有效信息④:全过程人民民主解决民生难题,凝聚民族复兴磅礴力量→可从凝聚力量角度分析说明全过程人民民主凝聚人民力量,为中国式现代化提供动力,彰显我国民主政治优势。 6.(2026福建省高三阶段性自测)2025年11月,福建省委十一届九次会议通过的“十五五”规划建议提出,建设更高水平平安福建。 “十四五”期间,根据经济社会发展实际,福建省充分发挥习近平法治思想重要孕育地和实践地的优势,不断完善治理体系,提升治理能力,为高质量发展保驾护航,高水平平安福建建设迈出坚实步伐。 【高水平法治护航高质量发展】 省人大常委会通过《福建省优化营商环境条例》,在省一级率先授权检察机关对营商环境领域的行政行为进行监督,清理涉及不平等对待企业的规章政策。 【坚持人民至上汇聚平安力量】 有序推进社会治安综合治理,省人大常委会制定《福建省平安建设条例》,公安机关会同有关部门依法严惩涉群众反映强烈的违法犯罪,不断提升人民群众获得感幸福感安全感。 【深化政法改革锻造忠诚铁军】 政法系统持续规范执法司法权力运行机制,深化拓展跨城立案诉讼服务改革,创新建设法治服务平台——海丝中央法务区,不断以改革创新推动福建政法工作现代化。 结合材料,阐述高水平平安福建建设中蕴含的历史唯物主义道理 6.【答案】①社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性,对社会存在具有能动的反作用。省人大常委会适应经济社会发展的要求,通过《福建省优化营商环境条例》《福建省平安建设条例》,对经济社会发展起到了积极的推动作用。②经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用,坚持上层建筑一定要适应经济基础状况的规律。省人大常委会、检察机关、公安机关等在高水平平安福建建设中采取的各项措施,推动上层建筑适应经济基础的状况,有力地促进经济基础的巩固与完善。③改革是社会主义制度的自我完善和发展,是社会主义社会发展的直接动力。深化政法改革,锻造忠诚铁军,使上层建筑更加适应经济基础的状况,推动了福建政法工作现代化。④人民群众是社会历史的主体,坚持群众观点与群众路线。坚持人民至上,服务于人民群众,不断提升人民群众获得感幸福感安全感。 【解析】本题为体现说明类主观题,要求运用“历史唯物主义”相关知识,从历史唯物主义基本原理与平安福建建设实践结合的角度来分析作答。 有效信息①:福建省根据“十四五”期间经济社会发展实际,省人大常委会通过《福建省优化营商环境条例》《福建省平安建设条例》→可运用历史唯物主义的知识,从“社会存在与社会意识的辩证关系”角度分析说明,省人大常委会适应经济社会发展的客观要求制定相关条例,这些条例作为先进的社会意识,对福建经济社会发展和平安建设起到了积极的推动作用。有效信息②:省人大常委会制定相关条例、检察机关对营商环境领域行政行为进行监督、公安机关严惩违法犯罪,推进高水平平安福建建设→可运用历史唯物主义的知识,从“经济基础与上层建筑的辩证关系”角度分析说明,这些国家机关采取的各项措施,属于上层建筑的调整,能够推动上层建筑适应经济基础的发展状况,进而有力促进经济基础的巩固与完善,为平安福建建设奠定基础。有效信息③:政法系统持续规范执法司法权力运行机制,深化拓展跨城立案诉讼服务改革,创新建设海丝中央法务区,推动福建政法工作现代化→可运用历史唯物主义的知识,从“改革的性质和作用”角度分析说明,深化政法领域改革,属于上层建筑的自我完善和发展,能够使上层建筑更加适应经济基础的状况,推动福建政法工作现代化,助力高水平平安福建建设。有效信息④:福建省坚持人民至上,有序推进社会治安综合治理,严惩群众反映强烈的违法犯罪,不断提升人民群众获得感幸福感安全感→可运用历史唯物主义的知识,从群众史观的角度分析说明,平安福建建设坚持以人民为中心,立足人民群众需求,维护人民群众利益,体现了群众观点和群众路线,汇聚起平安建设的强大力量。 7.(2026深圳部分学校高三联考)在中国诸多艺术门类中,书法至“简”亦至“难”:说“简”,因它是“徒手”书写汉字,中国人自第一次执笔便开启实践,如吃饭说话般自然;说“难”,因它与生俱来的“哲学”品格——积淀着无比丰厚的文化承载,甲骨文中有先民认识自然的智慧密码,书法里融合辩证法与“和合”思想,可助人“体道、辨道、明道”;更因与汉字、汉语紧密相连,传达民族文明步履、精神信仰与风骨气度,承载民族心灵成长轨迹。 书法是技艺,修习者需立大志,借笔墨养志养气,将个人精神气质、学识修养为熔铸笔端,追求“人书合一”的至高境界。历代大家的经典法书展现生命底蕴与张力,成为精神高标,书法审美始终崇尚“正大气象”。 新时代,书法传承与创新需“扎根厚土”——与先贤深度对话,获得文化自信底气;更需“拓展新境”——通过创造性转化、创新性发展,让个人艺术追求与时代精神同频共振。书法之“形”是世界性语言,“意”承载中国智慧,可成为讲述中国故事、促进文明互鉴的卓越使者。传承与创新是从传统走向未来的“温暖奔赴”,需既做忠诚守护者,也做大胆创造者,让这笔尖上的艺术在世界文化星空下闪耀东方光芒。 结合材料,运用《哲学与文化》中“社会历史的本质”的知识,阐释书法艺术“源于实践、滋养心灵、呼应时代”的传承逻辑。 7.【答案】①社会生活在本质上是实践的。书法艺术源于实践,也将归于实践。②社会存在决定社会意识。书法艺术是中华民族长期生产生活的产物,凝结着先民认识自然、改造社会的智慧。③社会意识具有相对独立性。书法积淀了深厚的文化内涵,滋养心灵,通过“人书合一”提升个人精神境界,成为民族精神的重要载体。④社会意识反映并反作用于社会存在。书法在新时代需扎根传统、创新发展,与时代精神同频共振,传递中国智慧,推动文明互鉴,彰显文化自信。 【解析】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为体现说明类主观题,设问要求阐释书法艺术“源于实践、滋养心灵、呼应时代”的传承逻辑,要求运用社会历史的本质的知识分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:甲骨文中有先民认识自然的智慧密码,书法里融合辩证法与“和合”思想→可运用社会历史的本质的知识,从社会生活在本质上是实践的、社会存在决定社会意识角度分析说明。有效信息②:修习者需立大志,借笔墨养志养气,将个人精神气质、学识修养为熔铸笔端,追求“人书合一”的至高境界→可运用社会历史的本质的知识,从社会意识具有相对独立性角度分析说明。有效信息③:新时代,书法传承与创新需“扎根厚土”,通过创造性转化、创新性发展,让个人艺术追求与时代精神同频共振→可运用社会历史的本质的知识,从社会意识反映并反作用于社会存在角度分析说明。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 8.(2026武汉高三3月调研)政绩观是世界观、人生观、价值观在为政实践中的集中体现,政绩观问题是关乎立党为公、执政为民的根本性问题。习近平总书记始终引领全党树立和践行正确政绩观,明确树立和践行正确政绩观起决定性作用的是党性,要求党员干部坚持从实际出发、按规律办事,坚决摒弃急功近利的“形象工程”“政绩工程”,以实干创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。从福建力保万寿岩史前遗址摒弃短期经济利益,到推动长江经济带发展坚持“共抓大保护、不搞大开发”,再到山西右玉数代干部一任接着一任干实现治沙造林的生态蜕变,中国共产党人始终立足全局、着眼长远,既用心做好让老百姓看得见、摸得着的显功,也甘于做为后人作铺垫、打基础的潜功。 2026年是“十五五”开局之年,中共中央办公厅印发通知在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育,引导广大党员干部锚定为民造福的根本目的,坚守求真务实的基本路径,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业凝心聚力。 树立和践行正确政绩观必须坚持真理与价值的统一。请结合材料对此加以说明。 8.【答案】①真理维度:正确政绩观坚持从实际出发、按规律办事,摒弃急功近利,立足全局与长远,符合经济社会发展规律与自然规律。②价值维度:正确政绩观锚定为民造福根本目的,以实干创造经得起实践、人民、历史检验的实绩,体现立党为公、执政为民的价值追求。③统一体现:福建保护万寿岩、长江经济带“共抓大保护”、右玉治沙造林等实践,既遵循客观规律,又坚守为民初心,实现真理尺度与价值尺度统一。 【解析】本题为体现说明类主观题,知识限定明确,考生可从真理、价值、统一角度加以分析说明。有效信息①:党员干部要立足实际、尊重规律,杜绝形象政绩工程,以实干创实绩→可从真理角度分析说明正确政绩观立足实际与长远,尊重规律,反对急功近利。有效信息②:以实干创造经得起实践、人民和历史检验的实绩→可从价值角度分析说明正确政绩观以为民造福为目的,以实干创造经得起检验的实绩。有效信息③:各地生态保护实践彰显共产党人立足长远、显功潜功并举的担当→可从统一角度分析说明多地生态治理实践遵循规律、坚守为民初心,实现真理与价值尺度统一。 9.(2026深圳高三第一次调研)完美契合,中国与联合国以务实行动合力化解难题,为百年变局注入稳定性和确定性。 中国倡议与行动 ★提出全球发展倡议,依托“一带一路”、新开发银行等平台赋能全球发展合作; ★提出全球安全倡议,积极推动热点问题政治解决,深化信息安全领域国际合作; ★提出全球文明倡议,主办全球文明对话大会,与多国互办“文化年”,促进教育学术合作; ★提出全球治理倡议,建立国际调解院,积极落实《巴黎协定》,参与数字治理规则制定。 联合国议题与行动 ★聚焦千年发展目标与2030年可持续发展议程,设立可持续发展目标基金项目; ★围绕“和平议程”部署了72项维和行动,在全球热点地区进行“穿梭外交”; ★致力于文化多样性保护,将“反对文明歧视”写入国际法条款,并设立为“文明对话国际日”; ★紧扣联合国改革,推动“联合国80周年改革倡议”和安理会改革政府间谈判。 中国与联合国循道而行,在携手奋斗中完善全球治理,推动建设一个更加美好的世界。结合材料,运用《当代国际政治与经济》知识加以说明。 9.【答案】中国与联合国顺应世界多极化和经济全球化的趋势,秉持《联合国宪章》精神,完善全球治理体系,共同应对全球性挑战,构建人类命运共同体,促进世界和平与发展。中国作为负责任的大国,提出全球四大倡议,推动合作共赢、对话协商、文明互鉴,以实际行动践行全球治理观。联合国作为集体应对各种威胁挑战的有效平台,不断发挥在维护世界和平、推动共同发展、促进人类文明进步等方面的重要作用,加强自身改革,维护人类共同利益。 【解析】本题为体现说明类主观题,运用政治多极化和经济全球化知识来说明作答。关键词①:中国提出“全球发展倡议”等倡议,为世界发展提供方案→可联系政治多极化知识,从时代主题、人类命运共同体角度阐述秉持《联合国宪章》精神,完善全球治理体系,共同应对全球性挑战。关键词②:聚焦千年发展目标与2030年可持续发展议程,设立可持续发展目标基金项目→可联系政治多极化知识,从联合国的作用角度阐述联合国作为集体应对各种威胁挑战的有效平台,不断维护世界和平与发展。 10.(2026福建省高三阶段性自测)2025年,厦门鼓浪屿景区为缓解游客过度集中问题,没有采取传统的限流或涨价措施,而是推出“文化动线”导览系统:通过大数据分析游客兴趣标签,AI算法实时生成个性化游览路线——喜欢音乐的游客被引导至老别墅钢琴展,偏爱建筑的则推荐南洋风格民居。同时,系统将人流自动分流至冷门但具历史价值的小巷,使核心区压力下降35%,小众景点访问量翻倍。 结合材料,运用《逻辑与思维》知识,说明鼓浪屿景区的做法所体现的创新思维的“新”。 10.【答案】①摒弃传统的限流或涨价措施,转而以“个性化服务+智能分流”化解矛盾,能够突破常规看问题,体现了思路新。②将大数据分析、AI算法与文化遗产资源深度融合,通过技术手段实现需求匹配与空间调度的协同,敢用新手段新工具,体现了方法新。③鼓浪屿景区的做法既缓解了游客过度集中,又激活了冷门文化资源,提升了游客体验,实现了社会效益、文化价值与管理效能的统一,体现了结果新。 【解析】本题为体现说明类主观题,主体是厦门鼓浪屿景区,要求运用《逻辑与思维》中“创新思维的‘新’”相关知识,从创新思维思路新、方法新、结果新的角度来分析作答。有效信息①:鼓浪屿景区为缓解游客过度集中问题,没有采取传统的限流或涨价措施,而是推出“文化动线”导览系统,以“个性化服务+智能分流”化解矛盾→可从“思路新”的角度,分析说明景区摒弃传统限流、涨价的常规思路,通过全新的服务模式化解游客集中难题,体现了创新思维的思路新。有效信息②:景区通过大数据分析游客兴趣标签,运用AI算法实时生成个性化游览路线,将大数据、AI技术与文化遗产资源深度融合→可从“方法新”的角度,分析说明景区借助大数据、AI等新技术手段,实现游客需求匹配与人流空间调度的协同,敢用新工具新方法,体现了创新思维的方法新。有效信息③:景区通过“文化动线”导览系统,使核心区压力下降35%,小众景点访问量翻倍,既缓解游客过度集中,又激活冷门文化资源、提升游客体验→可从“结果新”的角度,分析说明景区的做法实现了社会效益、文化价值与管理效能的统一,取得了全新的良好效果,体现了创新思维的结果新。 11.(2026广东东莞高三调研)国家级非物质文化遗产代表性项目麦秆画是中国民间传统美术的瑰宝,以麦秆为原料,经剪、烫、贴、拼等多道工序制成,色彩自然温润、纹理独特,兼具工艺性与人文性。 为推进麦秆画艺术传承与发展,某中学结合青少年身心发展特点,组织思想政治、美术、历史、语文教师团队,从文化溯源、民俗寓意、技法实操、创意实践、文化表达等方面联合打造麦秆画校本课程。课程以趣味化设计激发学生好奇心与专注力,让他们在亲身体验中领略麦秆画的独特韵味与工匠精神。这不仅扩大了非遗文化在青少年中的影响力,更让“非遗传承的种子”在学生心中生根发芽。目前课程已在当地持续推广,成为传统文化传承发展的鲜活样本。公众号莫莫高中政治 当前,“非遗进校园”在各地不断开花结果。内容涵盖传统技艺、民俗、戏曲等,形成了主题鲜明、层次丰富的课程体系。通过课程融入、实践体验、校社联动等方式,提高了学生保护非物质文化遗产的意识,培养了新一代非遗受众群体和潜在传承者,让非遗在现代社会持续焕发生机。 结合材料,说明该中学“非遗进校园”活动是如何体现联想思维方式的。 11.【答案】①迁移是联想思维的“联结”方式。在非遗传承中,该中学通过迁移思维打破了非遗艺术与学校课程的壁垒,实现了跨学科知识、资源共享的迁移。②想象是联想思维的“畅想”方式。以非遗文化传承和发展为目标,该中学通过创意设计等,激发学生的想象思维,提升学生的创意实践活力。③迁移和想象是思维展开联想的重要方式。两种思维方式相互配合,为非遗在当代传承发展提供了有效路径。 【解析】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为体现说明类主观题,要求说明该中学“非遗进校园”活动是如何体现联想思维方式的。需要运用联想思维方式的知识,从该中学非遗进校园具体活动的角度来分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:该中学组织多学科教师团队打造麦秆画校本课程,打破非遗与思政、美术、历史等学科的界限→可运用迁移是联想思维“联结”方式的知识,从跨领域联结的角度分析,说明学校通过迁移思维实现非遗艺术与学校课程、跨学科知识的有机联结和资源共享。有效信息②:课程设计包含创意实践、文化表达环节,以趣味化设计激发学生好奇心,引导学生进行麦秆画创意创作→可运用想象是联想思维“畅想”方式的知识,从思维畅想的角度分析,说明学校以非遗传承为目标,通过创意设计激发学生的想象思维,提升学生创意实践能力。有效信息③:该中学既实现非遗与课程的跨学科联结,又引导学生进行创意实践,推动非遗校园传承→可运用迁移和想象结合的知识,从联想思维综合运用的角度分析,说明两种思维方式相互配合,为非遗在当代的传承和发展提供了有效实践路径。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 12.(2026广东佛山教学质量检测)2025年是亚投行成立10周年。亚投行由中国倡议发起,是一家以发展中国家为主体、发达国家广泛参与的新型多边开发机构,中国以自身发展成就回馈和带动地区共同发展。 作为亚投行的创建国,中国始终积极支持亚投行发展壮大。中国积极发挥亚投行股东国、捐款国、东道国作用,遵循多边规则和程序,理事会、董事会等通过多边治理机制参与决策,加强与各成员及管理层的沟通协调,为打造专业、廉洁、高效的21世纪新型多边开发银行作出积极贡献。中国与亚投行合作实施了一批高质量项目,将先进的发展理念、技术标准和管理经验融入项目,帮助成员提升自主发展能力,促进了不同发展模式间的交流互鉴。中国向亚投行项目准备特别基金、贴息基金捐款,为低收入成员提供力所能及的支持。 十年来,在中国和其他成员共同努力下,亚投行树立了专业务实的良好形象,成为国际多边合作的新典范。 结合材料,运用《当代国际政治与经济》知识,简述中国是如何推动亚投行成为国际多边合作新典范的。 12.【答案】①中国坚持真正的多边主义,积极参与全球治理体系改革和建设,遵循多边规则和程序,通过理事会、董事会等机制参与决策,加强与各成员的沟通协调,推动国际关系民主化,致力于打造专业、廉洁、高效的新型多边开发银行。②中国顺应和平与发展的时代主题,促进共同发展。中国积极发挥自身作为股东国、东道国的作用,以自身发展成就带动地区共同发展。通过实施高质量项目,将先进理念、技术标准和管理经验融入项目,帮助成员提升自主发展能力,促进不同发展模式间的交流互鉴,实现互利共赢。③中国秉持共商共建共享的全球治理观,推动构建人类命运共同体。中国通过向项目准备特别基金、贴息基金捐款,为低收入成员提供支持,关注最不发达国家的利益,展现了负责任大国的担当,为完善全球经济治理贡献了中国智慧和中国方案。 【解析】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为体现说明类主观题,要求运用《当代国际政治与经济》的知识,从世界多极化的角度来分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:中国积极发挥亚投行股东国、捐款国、东道国作用,遵循多边规则和程序,理事会、董事会等通过多边治理机制参与决策→可从国际关系民主化的角度,说明中国坚持真正的多边主义,积极参与全球治理体系改革和建设,推动国际关系民主化。有效信息②:中国与亚投行合作实施了一批高质量项目,将先进的发展理念、技术标准和管理经验融入项目,帮助成员提升自主发展能力,促进了不同发展模式间的交流互鉴→可从时代主题和外交政策的角度,说明中国顺应和平与发展的时代主题,以自身发展成就带动地区共同发展。有效信息③:中国向亚投行项目准备特别基金、贴息基金捐款,为低收入成员提供力所能及的支持→可从构建人类命运共同体的角度,说明中国秉持共商共建共享的全球治理观,推动构建人类命运共同体,为完善全球经济治理贡献了中国智慧和中国方案。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 体现说明类主观题-针对训练 从2026经典模拟题中精选12题进行针对训练 ---- 学 生 版 ---- 1.(2026广东省高三一模)打造有为政府,首先要有责任心和责任感,要恪守本分、尽职尽责。某校兴趣小组以此为主题搜索到以下新闻: 序号 措施内容 ① 工信部表示将研究编制“十五五”新型电池产业发展规划、加强产业发展统筹规划和系统布局,引导各地区因地制宜,差异化、特色化开展锂电池产业规划布局,以促进锂电池产业的健康发展,推动经济增长。 ② 9月18日,霍山县民政局工作人员实地查看适老化设备安装使用情况,计划到12月底完成219张家庭养老床位建设;引进企业为老人提供生活照料、护理服务和医疗保健等五大类个性化服务。 ③ 9月21日,生态环境部召开2025年大气污染防治工作会议。会议强调,要深入实施秋冬季大气污染防治攻坚行动,科学谋划“十五五”大气污染防治重点工作,以促进我国生态文明建设和可持续发展。 结合材料,运用《经济与社会》知识,说明政府具体实施了哪些经济职能。 2.(2026深圳部分学校高三联考)阅读材料,完成下列要求。 材料一 2025年8月,S市司法局推出“扫码入企平台”,通过双向预约机制减少行政检查对企业经营的干扰,并探索柔性执法机制,对轻微违法企业实行“首违不罚”。同期,该市检察机关在办理一起销售假冒注册商标商品案中,依法追究被告人刑事责任,并向行政单位制发检察建议,推动完善市场监管和跨地区协作机制。此外,还大力推进“预付无忧”商圈建设,发布《预付式经营活动合规指引》,明确商圈资质审查、资金保障等“六个责任”,并通过数字人民币智能合约增强消费者信任。 结合材料一,运用“人民当家作主”的知识,分析S市上述举措如何体现人民民主专政的社会主义国家性质。 3.(2026深圳高三第一次调研)纪委是党章赋予的监督执纪问责职责主体,是全面从严治党向基层延伸的“前哨探头”,更是守护群众切身利益的“前沿哨所”。 S市纪委以刀刃向内的勇气、系统施治的智慧,把党的自我革命要求落实到正风肃纪全过程各方面,提升基层监督质效。牵头构建“纪委统筹+部门协同”的工作体系,督促相关职能部门持续转作风、提效能;紧盯群众就业创业领域,开展专项监督,指导职能部门推出“行政执法监督码”,督促市委政法委、法院等机关部门在职责范围内推动解决问题;与市人民政协联合出台《关于推进人民政协民主监督和纪检监察专责监督协调联动的意见》,协同全方位收集群众反映强烈的突出问题,形成点题“监督清单”,压实相关职能单位主体责任,监督推动职能部门以“马上改”的态度真改实改。大大小小事的解决,让群众的获得感成色更足、幸福感更可持续,也让党和群众的“连心桥”越筑越牢。 结合材料,运用《政治与法治》的知识,分析该市纪委在守护群众切身利益中的作用。 4.(2026广东省六校第三次联考)2025年10月23日,党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》(以下简称《建议》),为“十五五”时期我国经济与社会的发展明确了目标与路径。 材料一 《建议》起草工作在中央政治局常委会领导下进行,习近平总书记亲自担任文件起草组组长,党中央组织6个调研组赴12个省区市开展专题调研,部署35项重点课题研究,召开系列座谈会广泛听取人民群众和社会各界意见。期间,通过网上征求意见活动收集留言300多万条,整理出1500余条建议。《建议》稿还先后征求党内部分老同志、各民主党派中央、全国工商联负责人及无党派人士意见,最后经党的二十届四中全会审议通过。这一过程是党内民主和全过程人民民主的生动实践。 结合材料一,运用《政治与法治》的知识,说明《建议》的制定过程所彰显的中国特色社会主义政治制度的优势。 5.(2026武汉高三3月调研)党的十八大以来,习近平总书记创造性提出全过程人民民主重大理念,推动人民民主发展更加广泛、更加充分、更加健全。从“十五五”规划编制网络征求意见超311.3万条,总书记亲自审阅意见报告,到十四届全国人大四次会议通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》;从遍布全国的60个基层立法联系点让“家门口的声音”直达最高立法机关,到一部部关乎民生的法律的出台;从10亿多选民依法参与县乡人大换届选举,到人民大会堂一次次庄严投票;从“小院议事厅”“居民议事闭环机制”让群众自主协商化解基层矛盾、推动民生实事落地,到“两会”期间代表委员共商国是,推动群众急难愁盼问题解决,全过程人民民主成为中国式现代化的本质要求,凝聚起亿万人民共襄民族复兴伟业的磅礴力量。 全过程人民民主的实践充分彰显了中国特色社会主义民主政治的显著优势,结合材料并运用《政治与法治》知识对此加以说明。 6.(2026福建省高三阶段性自测)2025年11月,福建省委十一届九次会议通过的“十五五”规划建议提出,建设更高水平平安福建。 “十四五”期间,根据经济社会发展实际,福建省充分发挥习近平法治思想重要孕育地和实践地的优势,不断完善治理体系,提升治理能力,为高质量发展保驾护航,高水平平安福建建设迈出坚实步伐。 【高水平法治护航高质量发展】 省人大常委会通过《福建省优化营商环境条例》,在省一级率先授权检察机关对营商环境领域的行政行为进行监督,清理涉及不平等对待企业的规章政策。 【坚持人民至上汇聚平安力量】 有序推进社会治安综合治理,省人大常委会制定《福建省平安建设条例》,公安机关会同有关部门依法严惩涉群众反映强烈的违法犯罪,不断提升人民群众获得感幸福感安全感。 【深化政法改革锻造忠诚铁军】 政法系统持续规范执法司法权力运行机制,深化拓展跨城立案诉讼服务改革,创新建设法治服务平台——海丝中央法务区,不断以改革创新推动福建政法工作现代化。 结合材料,阐述高水平平安福建建设中蕴含的历史唯物主义道理 7.(2026深圳部分学校高三联考)在中国诸多艺术门类中,书法至“简”亦至“难”:说“简”,因它是“徒手”书写汉字,中国人自第一次执笔便开启实践,如吃饭说话般自然;说“难”,因它与生俱来的“哲学”品格——积淀着无比丰厚的文化承载,甲骨文中有先民认识自然的智慧密码,书法里融合辩证法与“和合”思想,可助人“体道、辨道、明道”;更因与汉字、汉语紧密相连,传达民族文明步履、精神信仰与风骨气度,承载民族心灵成长轨迹。 书法是技艺,修习者需立大志,借笔墨养志养气,将个人精神气质、学识修养为熔铸笔端,追求“人书合一”的至高境界。历代大家的经典法书展现生命底蕴与张力,成为精神高标,书法审美始终崇尚“正大气象”。 新时代,书法传承与创新需“扎根厚土”——与先贤深度对话,获得文化自信底气;更需“拓展新境”——通过创造性转化、创新性发展,让个人艺术追求与时代精神同频共振。书法之“形”是世界性语言,“意”承载中国智慧,可成为讲述中国故事、促进文明互鉴的卓越使者。传承与创新是从传统走向未来的“温暖奔赴”,需既做忠诚守护者,也做大胆创造者,让这笔尖上的艺术在世界文化星空下闪耀东方光芒。 结合材料,运用《哲学与文化》中“社会历史的本质”的知识,阐释书法艺术“源于实践、滋养心灵、呼应时代”的传承逻辑。 8.(2026武汉高三3月调研)政绩观是世界观、人生观、价值观在为政实践中的集中体现,政绩观问题是关乎立党为公、执政为民的根本性问题。习近平总书记始终引领全党树立和践行正确政绩观,明确树立和践行正确政绩观起决定性作用的是党性,要求党员干部坚持从实际出发、按规律办事,坚决摒弃急功近利的“形象工程”“政绩工程”,以实干创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。从福建力保万寿岩史前遗址摒弃短期经济利益,到推动长江经济带发展坚持“共抓大保护、不搞大开发”,再到山西右玉数代干部一任接着一任干实现治沙造林的生态蜕变,中国共产党人始终立足全局、着眼长远,既用心做好让老百姓看得见、摸得着的显功,也甘于做为后人作铺垫、打基础的潜功。 2026年是“十五五”开局之年,中共中央办公厅印发通知在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育,引导广大党员干部锚定为民造福的根本目的,坚守求真务实的基本路径,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业凝心聚力。 树立和践行正确政绩观必须坚持真理与价值的统一。请结合材料对此加以说明。 9.(2026深圳高三第一次调研)完美契合,中国与联合国以务实行动合力化解难题,为百年变局注入稳定性和确定性。 中国倡议与行动 ★提出全球发展倡议,依托“一带一路”、新开发银行等平台赋能全球发展合作; ★提出全球安全倡议,积极推动热点问题政治解决,深化信息安全领域国际合作; ★提出全球文明倡议,主办全球文明对话大会,与多国互办“文化年”,促进教育学术合作; ★提出全球治理倡议,建立国际调解院,积极落实《巴黎协定》,参与数字治理规则制定。 联合国议题与行动 ★聚焦千年发展目标与2030年可持续发展议程,设立可持续发展目标基金项目; ★围绕“和平议程”部署了72项维和行动,在全球热点地区进行“穿梭外交”; ★致力于文化多样性保护,将“反对文明歧视”写入国际法条款,并设立为“文明对话国际日”; ★紧扣联合国改革,推动“联合国80周年改革倡议”和安理会改革政府间谈判。 中国与联合国循道而行,在携手奋斗中完善全球治理,推动建设一个更加美好的世界。结合材料,运用《当代国际政治与经济》知识加以说明。 10.(2026福建省高三阶段性自测)2025年,厦门鼓浪屿景区为缓解游客过度集中问题,没有采取传统的限流或涨价措施,而是推出“文化动线”导览系统:通过大数据分析游客兴趣标签,AI算法实时生成个性化游览路线——喜欢音乐的游客被引导至老别墅钢琴展,偏爱建筑的则推荐南洋风格民居。同时,系统将人流自动分流至冷门但具历史价值的小巷,使核心区压力下降35%,小众景点访问量翻倍。 结合材料,运用《逻辑与思维》知识,说明鼓浪屿景区的做法所体现的创新思维的“新”。 11.(2026广东东莞高三调研)国家级非物质文化遗产代表性项目麦秆画是中国民间传统美术的瑰宝,以麦秆为原料,经剪、烫、贴、拼等多道工序制成,色彩自然温润、纹理独特,兼具工艺性与人文性。 为推进麦秆画艺术传承与发展,某中学结合青少年身心发展特点,组织思想政治、美术、历史、语文教师团队,从文化溯源、民俗寓意、技法实操、创意实践、文化表达等方面联合打造麦秆画校本课程。课程以趣味化设计激发学生好奇心与专注力,让他们在亲身体验中领略麦秆画的独特韵味与工匠精神。这不仅扩大了非遗文化在青少年中的影响力,更让“非遗传承的种子”在学生心中生根发芽。目前课程已在当地持续推广,成为传统文化传承发展的鲜活样本。公众号莫莫高中政治 当前,“非遗进校园”在各地不断开花结果。内容涵盖传统技艺、民俗、戏曲等,形成了主题鲜明、层次丰富的课程体系。通过课程融入、实践体验、校社联动等方式,提高了学生保护非物质文化遗产的意识,培养了新一代非遗受众群体和潜在传承者,让非遗在现代社会持续焕发生机。 结合材料,说明该中学“非遗进校园”活动是如何体现联想思维方式的。 12.(2026广东佛山教学质量检测)2025年是亚投行成立10周年。亚投行由中国倡议发起,是一家以发展中国家为主体、发达国家广泛参与的新型多边开发机构,中国以自身发展成就回馈和带动地区共同发展。 作为亚投行的创建国,中国始终积极支持亚投行发展壮大。中国积极发挥亚投行股东国、捐款国、东道国作用,遵循多边规则和程序,理事会、董事会等通过多边治理机制参与决策,加强与各成员及管理层的沟通协调,为打造专业、廉洁、高效的21世纪新型多边开发银行作出积极贡献。中国与亚投行合作实施了一批高质量项目,将先进的发展理念、技术标准和管理经验融入项目,帮助成员提升自主发展能力,促进了不同发展模式间的交流互鉴。中国向亚投行项目准备特别基金、贴息基金捐款,为低收入成员提供力所能及的支持。 十年来,在中国和其他成员共同努力下,亚投行树立了专业务实的良好形象,成为国际多边合作的新典范。 结合材料,运用《当代国际政治与经济》知识,简述中国是如何推动亚投行成为国际多边合作新典范的。 体现说明类主观题-针对训练 ---- 参考答案及解析 ---- 1.【答案】①研究编制“十五五”新型电池产业发展规划、科学谋划“十五五”大气污染防治重点工作,反映了政府实施中长期经济社会发展规划的职能,实现经济社会发展目标。②加强产业发展统筹规划和系统布局、开展锂电池产业规划布局,反映了政府履行实施产业政策的职能,促进经济增长。③实地查看适老化设备安装使用情况、引进企业为老人提供五大类个性化服务反映了政府加强和优化公共服务,履行保障和改善民生的职能,保障社会公平正义。④召开2025年大气污染防治工作会议、深入实施秋冬季大气污染防治攻坚行动,反映了政府实施环境政策的职能,促进我国生态文明建设和可持续发展。 【解析】本题为体现说明类主观题,要求运用《经济与社会》的相关知识,从更好发挥政府作用的角度分析回答。有效信息①:研究编制“十五五”新型电池产业发展规划、科学谋划“十五五”大气污染防治重点工作→从政府实施中长期经济社会发展规划职能角度,分析说明政府以此实现经济社会发展目标。有效信息②:加强产业发展统筹规划和系统布局、开展锂电池产业规划布局→从政府实施产业政策职能角度,分析说明政府以此促进经济增长。有效信息③:实地查看适老化设备安装、引进企业为老人提供个性化服务→从政府加强和优化公共服务、保障和改善民生职能角度,分析说明政府以此保障社会公平正义。有效信息④:召开大气污染防治会议、实施秋冬季大气污染防治攻坚行动→从政府实施环境政策职能角度,分析说明政府以此促进生态文明建设和可持续发展。 2.【答案】①人民民主专政的本质是人民当家作主。S市通过“扫码入企”双向预约、“预付无忧”商圈建设,保障企业和消费者合法权益,体现对人民主体地位的尊重。②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。S市检察机关办理销售假冒注册商标案,制发检察建议推动市场监管完善,提升了民主的有效性。③国家组织开展社会主义经济建设职能,与人民民主专政的国体相适应,为社会主义现代化建设提供保障。S市通过“首违不罚”柔性执法、《预付式经营活动合规指引》等,优化营商环境,用法治保障人民根本利益。④S市通过依法行政、司法公正,构建法治化营商环境,确保人民经济权利实现,体现民主与法治、民主与专政相统一。 【解析】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于体现说明类主观题,设问要求分析S市上述举措如何体现人民民主专政的社会主义国家性质,需要调用人民当家作主的有关知识,知识限定具体明确,可以知识为线索,检索材料有效信息分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:“扫码入企平台”;双向预约机制;“首违不罚”,“预付无忧”商圈建设→可运用人民民主专政的本质是人民当家作主的知识分析说明S市保障企业和消费者合法权益,体现对人民主体地位的尊重。关键词②:办理销售假冒注册商标商品案;推动完善市场监管和跨地区协作机制→可运用全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主的知识,说明S市制发检察建议推动市场监管完善,提升了民主的有效性。关键词③:“首违不罚”柔性执法,《预付式经营活动合规指引》→可运用国家组织开展社会主义经济建设职能的知识,说明S市优化营商环境,用法治保障人民根本利益。关键词④:小结→可运用民主与法治、民主与专政相统一的知识分析说明S市通过依法行政、司法公正构建法治化营商环境,确保人民经济权利实现。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 3.【答案】该市纪委坚持以人民为中心,推进全面从严治党,以党的自我革命引领社会革命;发挥组织协调优势,压实主体责任,督促各职能部门履职尽责;推动党内监督、专项监督与民主监督同向发力,凝聚治理合力;将监督效能转化为治理效能,以铁纪守护百姓福祉,筑牢党的群众根基。 【解析】本题为体现说明类主观题,要求结合材料分析该市纪委的作用。问题指向运用“中国共产党的先进性”“坚持和加强党的全面领导”的知识、立足于“守护群众利益”进行答题。有效信息①:S市纪委以刀刃向内的勇气,落实党的自我革命要求→从全面从严治党的角度,分析说明该市纪委坚守定位,以自我革命引领社会革命。有效信息②:构建“纪委统筹+部门协同”体系,开展专项监督,联合政协民主监督→从坚持党的全面领导的角度,分析说明该市纪委落实领导核心作用,组织协调、督促履职,形成监督合力,统筹推动部门提升监督效能。有效信息③:解决群众问题,提升群众获得感、幸福感,密切党群关系→从党的执政理念角度,分析说明该市纪委将监督实效转化为治理效能,巩固党群关系,做到了坚持以人民为中心。 4.【答案】①党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势和最本质特征,党中央直接领导起草工作,确保规划方向正确,体现了坚持党中央集中统一领导的制度优势(可代替为:体现了党总览全局、协调各方、发挥领导核心作用的制度优势/党提供坚强政治保证的制度优势)。②我国是人民民主专政的社会主义国家,其本质是人民当家作主。《建议》的制定通过调研、座谈、网络征求意见等,广泛凝聚共识,是全过程人民民主的生动实践(可代替为:《建议》的制定体现了坚持人民当家作主,发扬人民民主,紧紧依靠人民推动国家发展的显著优势)。③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,通过制度化、规范化的安排集中各种意见和建议,推动决策科学化和民主化,《建议》的制定体现了社会主义协商民主的独特优势。④坚持民主集中制,《建议》草案广泛汇集党内党外各方面意见,最终经党的二十届四中全会审议通过,其制定过程彰显了民主集中制框架下科学决策、高效协同的制度优势(可代替为:其制定过程体现了民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合,确保了决策的科学性和执行的高效性)。 【解析】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为体现说明类主观题,设问要求说明《建议》的制定过程所彰显的中国特色社会主义政治制度的优势,要求运用坚持党的领导、人民当家作主的知识来分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:《建议》起草工作在中央政治局常委会领导下进行,习近平总书记亲自担任文件起草组组长,党中央组织6个调研组赴12个省区市开展专题调研→可运用坚持党的领导的知识,从党的地位和作用角度分析说明坚持党中央集中统一领导的制度优势。有效信息②:召开系列座谈会广泛听取人民群众和社会各界意见;通过网上征求意见活动收集留言300多万条,整理出1500余条建议→可运用人民当家作主的知识,从我国的国家性质和本质角度分析说明全过程人民民主的生动实践。有效信息③:《建议》稿还先后征求党内部分老同志、各民主党派中央、全国工商联负责人及无党派人士意见→可运用人民当家作主的知识,从中国共产党领导的多党合作和政治协商制度角度分析说明社会主义协商民主的独特优势。有效信息④:《建议》草案广泛汇集党内党外各方面意见,最终经党的二十届四中全会审议通过,其制定过程→可运用人民当家作主的知识,从民主集中制角度分析说明彰显了民主集中制框架下科学决策、高效协同的制度优势。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 5.【答案】①党的领导是根本保证:党创造性提出全过程人民民主理念,规划编制、法律出台等均体现党的领导,确保民主发展方向正确。②人民当家作主是本质核心:从基层立法联系点到人大选举,从“小院议事厅”到两会共商国是,保障人民广泛参与民主选举、协商、决策、监督。③制度优势显著:人民代表大会制度、基层群众自治制度等为全过程人民民主提供制度保障,实现过程民主与成果民主、直接民主与间接民主统一。④凝聚民族复兴力量:全过程人民民主凝聚亿万人民意志,为中国式现代化提供磅礴动力,彰显中国特色社会主义民主政治优越性。 【解析】本题为体现说明类主观题,知识限定明确,考生可从党的领导、人民当家作主、制度优势、凝聚力量角度加以分析说明。有效信息①:总书记提出全过程人民民主重大理念,推动人民民主健全发展,并亲自审阅“十五五”规划网络征求意见→可从党的领导角度分析说明党提出全过程人民民主,坚持党的领导,保证民主正确方向。有效信息②:多元民主实践畅通民意渠道,保障人民全链条参与民主,解决群众急难愁盼→可从人民当家作主角度分析说明通过多元民主实践,保障人民广泛参与全链条民主。有效信息③:基层协商化解矛盾、办好实事,两会共商国是、解决群众急难愁盼→可从制度优势角度分析说明各项制度为全过程人民民主提供保障,实现多种民主统一。有效信息④:全过程人民民主解决民生难题,凝聚民族复兴磅礴力量→可从凝聚力量角度分析说明全过程人民民主凝聚人民力量,为中国式现代化提供动力,彰显我国民主政治优势。 6.【答案】①社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性,对社会存在具有能动的反作用。省人大常委会适应经济社会发展的要求,通过《福建省优化营商环境条例》《福建省平安建设条例》,对经济社会发展起到了积极的推动作用。②经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用,坚持上层建筑一定要适应经济基础状况的规律。省人大常委会、检察机关、公安机关等在高水平平安福建建设中采取的各项措施,推动上层建筑适应经济基础的状况,有力地促进经济基础的巩固与完善。③改革是社会主义制度的自我完善和发展,是社会主义社会发展的直接动力。深化政法改革,锻造忠诚铁军,使上层建筑更加适应经济基础的状况,推动了福建政法工作现代化。④人民群众是社会历史的主体,坚持群众观点与群众路线。坚持人民至上,服务于人民群众,不断提升人民群众获得感幸福感安全感。 【解析】本题为体现说明类主观题,要求运用“历史唯物主义”相关知识,从历史唯物主义基本原理与平安福建建设实践结合的角度来分析作答。 有效信息①:福建省根据“十四五”期间经济社会发展实际,省人大常委会通过《福建省优化营商环境条例》《福建省平安建设条例》→可运用历史唯物主义的知识,从“社会存在与社会意识的辩证关系”角度分析说明,省人大常委会适应经济社会发展的客观要求制定相关条例,这些条例作为先进的社会意识,对福建经济社会发展和平安建设起到了积极的推动作用。有效信息②:省人大常委会制定相关条例、检察机关对营商环境领域行政行为进行监督、公安机关严惩违法犯罪,推进高水平平安福建建设→可运用历史唯物主义的知识,从“经济基础与上层建筑的辩证关系”角度分析说明,这些国家机关采取的各项措施,属于上层建筑的调整,能够推动上层建筑适应经济基础的发展状况,进而有力促进经济基础的巩固与完善,为平安福建建设奠定基础。有效信息③:政法系统持续规范执法司法权力运行机制,深化拓展跨城立案诉讼服务改革,创新建设海丝中央法务区,推动福建政法工作现代化→可运用历史唯物主义的知识,从“改革的性质和作用”角度分析说明,深化政法领域改革,属于上层建筑的自我完善和发展,能够使上层建筑更加适应经济基础的状况,推动福建政法工作现代化,助力高水平平安福建建设。有效信息④:福建省坚持人民至上,有序推进社会治安综合治理,严惩群众反映强烈的违法犯罪,不断提升人民群众获得感幸福感安全感→可运用历史唯物主义的知识,从群众史观的角度分析说明,平安福建建设坚持以人民为中心,立足人民群众需求,维护人民群众利益,体现了群众观点和群众路线,汇聚起平安建设的强大力量。 7.【答案】①社会生活在本质上是实践的。书法艺术源于实践,也将归于实践。②社会存在决定社会意识。书法艺术是中华民族长期生产生活的产物,凝结着先民认识自然、改造社会的智慧。③社会意识具有相对独立性。书法积淀了深厚的文化内涵,滋养心灵,通过“人书合一”提升个人精神境界,成为民族精神的重要载体。④社会意识反映并反作用于社会存在。书法在新时代需扎根传统、创新发展,与时代精神同频共振,传递中国智慧,推动文明互鉴,彰显文化自信。 【解析】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为体现说明类主观题,设问要求阐释书法艺术“源于实践、滋养心灵、呼应时代”的传承逻辑,要求运用社会历史的本质的知识分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:甲骨文中有先民认识自然的智慧密码,书法里融合辩证法与“和合”思想→可运用社会历史的本质的知识,从社会生活在本质上是实践的、社会存在决定社会意识角度分析说明。有效信息②:修习者需立大志,借笔墨养志养气,将个人精神气质、学识修养为熔铸笔端,追求“人书合一”的至高境界→可运用社会历史的本质的知识,从社会意识具有相对独立性角度分析说明。有效信息③:新时代,书法传承与创新需“扎根厚土”,通过创造性转化、创新性发展,让个人艺术追求与时代精神同频共振→可运用社会历史的本质的知识,从社会意识反映并反作用于社会存在角度分析说明。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 8.【答案】①真理维度:正确政绩观坚持从实际出发、按规律办事,摒弃急功近利,立足全局与长远,符合经济社会发展规律与自然规律。②价值维度:正确政绩观锚定为民造福根本目的,以实干创造经得起实践、人民、历史检验的实绩,体现立党为公、执政为民的价值追求。③统一体现:福建保护万寿岩、长江经济带“共抓大保护”、右玉治沙造林等实践,既遵循客观规律,又坚守为民初心,实现真理尺度与价值尺度统一。 【解析】本题为体现说明类主观题,知识限定明确,考生可从真理、价值、统一角度加以分析说明。有效信息①:党员干部要立足实际、尊重规律,杜绝形象政绩工程,以实干创实绩→可从真理角度分析说明正确政绩观立足实际与长远,尊重规律,反对急功近利。有效信息②:以实干创造经得起实践、人民和历史检验的实绩→可从价值角度分析说明正确政绩观以为民造福为目的,以实干创造经得起检验的实绩。有效信息③:各地生态保护实践彰显共产党人立足长远、显功潜功并举的担当→可从统一角度分析说明多地生态治理实践遵循规律、坚守为民初心,实现真理与价值尺度统一。 9.【答案】中国与联合国顺应世界多极化和经济全球化的趋势,秉持《联合国宪章》精神,完善全球治理体系,共同应对全球性挑战,构建人类命运共同体,促进世界和平与发展。中国作为负责任的大国,提出全球四大倡议,推动合作共赢、对话协商、文明互鉴,以实际行动践行全球治理观。联合国作为集体应对各种威胁挑战的有效平台,不断发挥在维护世界和平、推动共同发展、促进人类文明进步等方面的重要作用,加强自身改革,维护人类共同利益。 【解析】本题为体现说明类主观题,运用政治多极化和经济全球化知识来说明作答。关键词①:中国提出“全球发展倡议”等倡议,为世界发展提供方案→可联系政治多极化知识,从时代主题、人类命运共同体角度阐述秉持《联合国宪章》精神,完善全球治理体系,共同应对全球性挑战。关键词②:聚焦千年发展目标与2030年可持续发展议程,设立可持续发展目标基金项目→可联系政治多极化知识,从联合国的作用角度阐述联合国作为集体应对各种威胁挑战的有效平台,不断维护世界和平与发展。 10.【答案】①摒弃传统的限流或涨价措施,转而以“个性化服务+智能分流”化解矛盾,能够突破常规看问题,体现了思路新。②将大数据分析、AI算法与文化遗产资源深度融合,通过技术手段实现需求匹配与空间调度的协同,敢用新手段新工具,体现了方法新。③鼓浪屿景区的做法既缓解了游客过度集中,又激活了冷门文化资源,提升了游客体验,实现了社会效益、文化价值与管理效能的统一,体现了结果新。 【解析】本题为体现说明类主观题,主体是厦门鼓浪屿景区,要求运用《逻辑与思维》中“创新思维的‘新’”相关知识,从创新思维思路新、方法新、结果新的角度来分析作答。有效信息①:鼓浪屿景区为缓解游客过度集中问题,没有采取传统的限流或涨价措施,而是推出“文化动线”导览系统,以“个性化服务+智能分流”化解矛盾→可从“思路新”的角度,分析说明景区摒弃传统限流、涨价的常规思路,通过全新的服务模式化解游客集中难题,体现了创新思维的思路新。有效信息②:景区通过大数据分析游客兴趣标签,运用AI算法实时生成个性化游览路线,将大数据、AI技术与文化遗产资源深度融合→可从“方法新”的角度,分析说明景区借助大数据、AI等新技术手段,实现游客需求匹配与人流空间调度的协同,敢用新工具新方法,体现了创新思维的方法新。有效信息③:景区通过“文化动线”导览系统,使核心区压力下降35%,小众景点访问量翻倍,既缓解游客过度集中,又激活冷门文化资源、提升游客体验→可从“结果新”的角度,分析说明景区的做法实现了社会效益、文化价值与管理效能的统一,取得了全新的良好效果,体现了创新思维的结果新。 11.【答案】①迁移是联想思维的“联结”方式。在非遗传承中,该中学通过迁移思维打破了非遗艺术与学校课程的壁垒,实现了跨学科知识、资源共享的迁移。②想象是联想思维的“畅想”方式。以非遗文化传承和发展为目标,该中学通过创意设计等,激发学生的想象思维,提升学生的创意实践活力。③迁移和想象是思维展开联想的重要方式。两种思维方式相互配合,为非遗在当代传承发展提供了有效路径。 【解析】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为体现说明类主观题,要求说明该中学“非遗进校园”活动是如何体现联想思维方式的。需要运用联想思维方式的知识,从该中学非遗进校园具体活动的角度来分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:该中学组织多学科教师团队打造麦秆画校本课程,打破非遗与思政、美术、历史等学科的界限→可运用迁移是联想思维“联结”方式的知识,从跨领域联结的角度分析,说明学校通过迁移思维实现非遗艺术与学校课程、跨学科知识的有机联结和资源共享。有效信息②:课程设计包含创意实践、文化表达环节,以趣味化设计激发学生好奇心,引导学生进行麦秆画创意创作→可运用想象是联想思维“畅想”方式的知识,从思维畅想的角度分析,说明学校以非遗传承为目标,通过创意设计激发学生的想象思维,提升学生创意实践能力。有效信息③:该中学既实现非遗与课程的跨学科联结,又引导学生进行创意实践,推动非遗校园传承→可运用迁移和想象结合的知识,从联想思维综合运用的角度分析,说明两种思维方式相互配合,为非遗在当代的传承和发展提供了有效实践路径。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 12.【答案】①中国坚持真正的多边主义,积极参与全球治理体系改革和建设,遵循多边规则和程序,通过理事会、董事会等机制参与决策,加强与各成员的沟通协调,推动国际关系民主化,致力于打造专业、廉洁、高效的新型多边开发银行。②中国顺应和平与发展的时代主题,促进共同发展。中国积极发挥自身作为股东国、东道国的作用,以自身发展成就带动地区共同发展。通过实施高质量项目,将先进理念、技术标准和管理经验融入项目,帮助成员提升自主发展能力,促进不同发展模式间的交流互鉴,实现互利共赢。③中国秉持共商共建共享的全球治理观,推动构建人类命运共同体。中国通过向项目准备特别基金、贴息基金捐款,为低收入成员提供支持,关注最不发达国家的利益,展现了负责任大国的担当,为完善全球经济治理贡献了中国智慧和中国方案。 【解析】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为体现说明类主观题,要求运用《当代国际政治与经济》的知识,从世界多极化的角度来分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:中国积极发挥亚投行股东国、捐款国、东道国作用,遵循多边规则和程序,理事会、董事会等通过多边治理机制参与决策→可从国际关系民主化的角度,说明中国坚持真正的多边主义,积极参与全球治理体系改革和建设,推动国际关系民主化。有效信息②:中国与亚投行合作实施了一批高质量项目,将先进的发展理念、技术标准和管理经验融入项目,帮助成员提升自主发展能力,促进了不同发展模式间的交流互鉴→可从时代主题和外交政策的角度,说明中国顺应和平与发展的时代主题,以自身发展成就带动地区共同发展。有效信息③:中国向亚投行项目准备特别基金、贴息基金捐款,为低收入成员提供力所能及的支持→可从构建人类命运共同体的角度,说明中国秉持共商共建共享的全球治理观,推动构建人类命运共同体,为完善全球经济治理贡献了中国智慧和中国方案。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 10 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $【高中政治】 4.体现说明类-主观题针对训练 体现了、反映了、说明、蕴含了、是如何体现的、阐释了什么道理、彰显了 从2026经典模拟题中精选12题进行针对训练 审设问。本题为体现说明类主观题,要求运用《经济与社会》的相关知识,从更好发挥政府作用的角度分析回答。 1.(2026广东省高三一模)打造有为政府,首先要有责任心和责任感,要恪守本分、尽职尽责。某校兴趣小组以此为主题搜索到以下新闻: 结合材料,运用《经济与社会》知识,说明政府具体实施了哪些经济职能。 研究编制“十五五”新型电池产业发展规划、科学谋划“十五五”大气污染防治重点工作→从政府实施中长期经济社会发展规划职能角度,分析说明政府以此实现经济社会发展目标。 加强产业发展统筹规划和系统布局、开展锂电池产业规划布局→从政府实施产业政策职能角度,分析说明政府以此促进经济增长。 实地查看适老化设备安装、引进企业为老人提供个性化服务→从政府加强和优化公共服务、保障和改善民生职能角度,分析说明政府以此保障社会公平正义。 召开大气污染防治会议、实施秋冬季大气污染防治攻坚行动→从政府实施环境政策职能角度,分析说明政府以此促进生态文明建设和可持续发展。 ①研究编制“十五五”新型电池产业发展规划、科学谋划“十五五”大气污染防治重点工作,反映了政府实施中长期经济社会发展规划的职能,实现经济社会发展目标。 ②加强产业发展统筹规划和系统布局、开展锂电池产业规划布局,反映了政府履行实施产业政策的职能,促进经济增长。 ③实地查看适老化设备安装使用情况、引进企业为老人提供五大类个性化服务反映了政府加强和优化公共服务,履行保障和改善民生的职能,保障社会公平正义。 ④召开2025年大气污染防治工作会议、深入实施秋冬季大气污染防治攻坚行动,反映了政府实施环境政策的职能,促进我国生态文明建设和可持续发展。 【考点】宏观调控的手段;我国政府的经济职能和作用 审设问。本题属于体现说明类主观题,需调用人民当家作主的有关知识,知识限定具体明确,可以知识为线索,检索材料有效信息分析作答。 2.(2026深圳部分高三联考)材料一 2025年8月,S市司法局推出“扫码入企平台”,通过双向预约机制减少行政检查对企业经营的干扰,并探索柔性执法机制,对轻微违法企业实行“首违不罚”。同期,该市检察机关在办理一起销售假冒注册商标商品案中,依法追究被告人刑事责任,并向行政单位制发检察建议,推动完善市场监管和跨地区协作机制。此外,还大力推进“预付无忧”商圈建设,发布《预付式经营活动合规指引》,明确商圈资质审查、资金保障等“六个责任”,并通过数字人民币智能合约增强消费者信任。 (1)结合材料一,运用“人民当家作主”的知识,分析S市上述举措如何体现人民民主专政的社会主义国家性质。 →可运用人民民主专政的本质是人民当家作主的知识分析说明S市保障企业和消费者合法权益,体现对人民主体地位的尊重。 →可运用全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主的知识,说明S市制发检察建议推动市场监管完善,提升了民主的有效性。 →可运用国家组织开展社会主义经济建设职能的知识,说明S市优化营商环境,用法治保障人民根本利益。 小结→可运用民主与法治、民主与专政相统一的知识分析说明S市通过依法行政、司法公正构建法治化营商环境,确保人民经济权利实现。 ①人民民主专政的本质是人民当家作主。S市通过“扫码入企”双向预约、“预付无忧”商圈建设,保障企业和消费者合法权益,体现对人民主体地位的尊重。 ②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。S市检察机关办理销售假冒注册商标案,制发检察建议推动市场监管完善,提升了民主的有效性。 ③国家组织开展社会主义经济建设职能,与人民民主专政的国体相适应,为社会主义现代化建设提供保障。S市通过“首违不罚”柔性执法、《预付式经营活动合规指引》等,优化营商环境,用法治保障人民根本利益。 ④S市通过依法行政、司法公正,构建法治化营商环境,确保人民经济权利实现,体现民主与法治、民主与专政相统一。 【考点】人民民主专政的本质;全过程人民民主的特点 审设问。本题为体现说明类主观题,要求结合材料分析该市纪委的作用。问题指向运用“中国共产党的先进性”“坚持和加强党的全面领导”的知识、立足于“守护群众利益”进行答题。 3.(2026深圳高三第一次调研)纪委是党章赋予的监督执纪问责职责主体,是全面从严治党向基层延伸的“前哨探头”,更是守护群众切身利益的“前沿哨所”。 S市纪委以刀刃向内的勇气、系统施治的智慧,把党的自我革命要求落实到正风肃纪全过程各方面,提升基层监督质效。牵头构建“纪委统筹+部门协同”的工作体系,督促相关职能部门持续转作风、提效能;紧盯群众就业创业领域,开展专项监督,指导职能部门推出“行政执法监督码”,督促市委政法委、法院等机关部门在职责范围内推动解决问题;与市人民政协联合出台《关于推进人民政协民主监督和纪检监察专责监督协调联动的意见》,协同全方位收集群众反映强烈的突出问题,形成点题“监督清单”,压实相关职能单位主体责任,监督推动职能部门以“马上改”的态度真改实改。大大小小事的解决,让群众的获得感成色更足、幸福感更可持续,也让党和群众的“连心桥”越筑越牢。 结合材料,运用《政治与法治》的知识,说明该市纪委在守护群众切身利益中的作用。 S市纪委以刀刃向内的勇气,落实党的自我革命要求→从全面从严治党的角度,分析说明该市纪委坚守定位,以自我革命引领社会革命。 构建“纪委统筹+部门协同”体系,开展专项监督,联合政协民主监督→从坚持党的全面领导的角度,分析说明该市纪委落实领导核心作用,组织协调、督促履职,形成监督合力,统筹推动部门提升监督效能。 解决群众问题,提升群众获得感、幸福感,密切党群关系→从党的执政理念角度,分析说明该市纪委将监督实效转化为治理效能,巩固党群关系,做到了坚持以人民为中心。 【参考答案】该市纪委坚持以人民为中心,推进全面从严治党,以党的自我革命引领社会革命;发挥组织协调优势,压实主体责任,督促各职能部门履职尽责;推动党内监督、专项监督与民主监督同向发力,凝聚治理合力;将监督效能转化为治理效能,以铁纪守护百姓福祉,筑牢党的群众根基。 【考点】党的执政理念;中国共产党的宗旨;新时代坚持和加强党的全面领导的要求;全面从严治党的必要性和要求 审设问。本题为体现说明类主观题,设问要求说明《建议》的制定过程所彰显的中国特色社会主义政治制度的优势,要求运用坚持党的领导、人民当家作主的知识来分析作答。 4.(2026广东六校第三次联考) 2025年10月23日,党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》(以下简称《建议》),为“十五五”时期我国经济与社会的发展明确了目标与路径。 材料一  《建议》起草工作在中央政治局常委会领导下进行,习近平总书记亲自担任文件起草组组长,党中央组织6个调研组赴12个省区市开展专题调研,部署35项重点课题研究,召开系列座谈会广泛听取人民群众和社会各界意见。期间,通过网上征求意见活动收集留言300多万条,整理出1500余条建议。《建议》稿还先后征求党内部分老同志、各民主党派中央、全国工商联负责人及无党派人士意见,最后经党的二十届四中全会审议通过。这一过程是党内民主和全过程人民民主的生动实践。 (1)结合材料一,运用《政治与法治》的知识,说明《建议》的制定过程所彰显的中国特色社会主义政治制度的优势。 →可运用坚持党的领导的知识,从党的地位和作用角度分析说明坚持党中央集中统一领导的制度优势。 →可运用人民当家作主的知识,从我国的国家性质和本质角度分析说明全过程人民民主的生动实践。 →可运用人民当家作主的知识,从中国共产党领导的多党合作和政治协商制度角度分析说明社会主义协商民主的独特优势。 《建议》草案广泛汇集党内党外各方面意见,最终经党的二十届四中全会审议通过,其制定过程→可运用人民当家作主的知识,从民主集中制角度分析说明彰显了民主集中制框架下科学决策、高效协同的制度优势。 ①党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势和最本质特征,党中央直接领导起草工作,确保规划方向正确,体现了坚持党中央集中统一领导的制度优势(可代替为:体现了党总览全局、协调各方、发挥领导核心作用的制度优势/党提供坚强政治保证的制度优势)。 ②我国是人民民主专政的社会主义国家,其本质是人民当家作主。《建议》的制定通过调研、座谈、网络征求意见等,广泛凝聚共识,是全过程人民民主的生动实践(可代替为:《建议》的制定体现了坚持人民当家作主,发扬人民民主,紧紧依靠人民推动国家发展的显著优势)。 ③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,通过制度化、规范化的安排集中各种意见和建议,推动决策科学化和民主化,《建议》的制定体现了社会主义协商民主的独特优势。 ④坚持民主集中制,《建议》草案广泛汇集党内党外各方面意见,最终经党的二十届四中全会审议通过,其制定过程彰显了民主集中制框架下科学决策、高效协同的制度优势(可代替为:其制定过程体现了民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合,确保了决策的科学性和执行的高效性)。 【考点】民主集中制;党的地位和作用 审设问。本题为体现说明类主观题,知识限定明确,考生可从党的领导、人民当家作主、制度优势、凝聚力量角度加以分析说明。 5.(2026武汉高三3月调研)党的十八大以来,习近平总书记创造性提出全过程人民民主重大理念,推动人民民主发展更加广泛、更加充分、更加健全。从“十五五”规划编制网络征求意见超311.3万条,总书记亲自审阅意见报告,到十四届全国人大四次会议通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》;从遍布全国的60个基层立法联系点让“家门口的声音”直达最高立法机关,到一部部关乎民生的法律的出台;从10亿多选民依法参与县乡人大换届选举,到人民大会堂一次次庄严投票;从“小院议事厅”“居民议事闭环机制”让群众自主协商化解基层矛盾、推动民生实事落地,到“两会”期间代表委员共商国是,推动群众急难愁盼问题解决,全过程人民民主成为中国式现代化的本质要求,凝聚起亿万人民共襄民族复兴伟业的磅礴力量。 全过程人民民主的实践充分彰显了中国特色社会主义民主政治的显著优势,结合材料并运用《政治与法治》知识对此加以说明。 总书记提出全过程人民民主重大理念,推动人民民主健全发展,并亲自审阅“十五五”规划网络征求意见→可从党的领导角度分析说明党提出全过程人民民主,坚持党的领导,保证民主正确方向。 多元民主实践畅通民意渠道,保障人民全链条参与民主,解决群众急难愁盼→可从人民当家作主角度分析说明通过多元民主实践,保障人民广泛参与全链条民主。 基层协商化解矛盾、办好实事,两会共商国是、解决群众急难愁盼→可从制度优势角度分析说明各项制度为全过程人民民主提供保障,实现多种民主统一。 全过程人民民主解决民生难题,凝聚民族复兴磅礴力量→可从凝聚力量角度分析说明全过程人民民主凝聚人民力量,为中国式现代化提供动力,彰显我国民主政治优势。 ①党的领导是根本保证:党创造性提出全过程人民民主理念,规划编制、法律出台等均体现党的领导,确保民主发展方向正确。 ②人民当家作主是本质核心:从基层立法联系点到人大选举,从“小院议事厅”到两会共商国是,保障人民广泛参与民主选举、协商、决策、监督。 ③制度优势显著:人民代表大会制度、基层群众自治制度等为全过程人民民主提供制度保障,实现过程民主与成果民主、直接民主与间接民主统一。 ④凝聚民族复兴力量:全过程人民民主凝聚亿万人民意志,为中国式现代化提供磅礴动力,彰显中国特色社会主义民主政治优越性。 【考点】人民民主专政的本质;新时代坚持和加强党的全面领导的要求;人民代表大会制度特色和优势;在党的领导下实现人民当家作主 审设问。本题为体现说明类主观题,从历史唯物主义基本原理与平安福建建设实践结合的角度来分析作答。 6.(2026福建高三阶段性自测) 2025年11月,福建省委十一届九次会议通过的“十五五”规划建议提出,建设更高水平平安福建。十四五”期间,根据经济社会发展实际,福建省充分发挥习近平法治思想重要孕育地和实践地的优势,不断完善治理体系,提升治理能力,为高质量发展保驾护航,高水平平安福建建设迈出坚实步伐。 【高水平法治护航高质量发展】省人大常委会通过《福建省优化营商环境条例》,在省一级率先授权检察机关对营商环境领域的行政行为进行监督,清理涉及不平等对待企业的规章政策。 【坚持人民至上汇聚平安力量】有序推进社会治安综合治理,省人大常委会制定《福建省平安建设条例》,公安机关会同有关部门依法严惩涉群众反映强烈的违法犯罪,不断提升人民群众获得感幸福感安全感。 【深化政法改革锻造忠诚铁军】政法系统持续规范执法司法权力运行机制,深化拓展跨城立案诉讼服务改革,创新建设法治服务平台——海丝中央法务区,不断以改革创新推动福建政法工作现代化。 结合材料,阐述高水平平安福建建设中蕴含的历史唯物主义道理。 福建省根据“十四五”期间经济社会发展实际,省人大常委会通过《福建省优化营商环境条例》《福建省平安建设条例》→可运用历史唯物主义的知识,从“社会存在与社会意识的辩证关系”角度分析说明,省人大常委会适应经济社会发展的客观要求制定相关条例,这些条例作为先进的社会意识,对福建经济社会发展和平安建设起到了积极的推动作用。 省人大常委会制定相关条例、检察机关对营商环境领域行政行为进行监督、公安机关严惩违法犯罪,推进高水平平安福建建设→可运用历史唯物主义的知识,从“经济基础与上层建筑的辩证关系”角度分析说明,这些国家机关采取的各项措施,属于上层建筑的调整,能够推动上层建筑适应经济基础的发展状况,进而有力促进经济基础的巩固与完善,为平安福建建设奠定基础。 政法系统持续规范执法司法权力运行机制,深化拓展跨城立案诉讼服务改革,创新建设海丝中央法务区,推动福建政法工作现代化→可运用历史唯物主义的知识,从“改革的性质和作用”角度分析说明,深化政法领域改革,属于上层建筑的自我完善和发展,能够使上层建筑更加适应经济基础的状况,推动福建政法工作现代化,助力高水平平安福建建设。 福建省坚持人民至上,有序推进社会治安综合治理,严惩群众反映强烈的违法犯罪,不断提升人民群众获得感幸福感安全感→可运用历史唯物主义的知识,从群众史观的角度分析说明,平安福建建设坚持以人民为中心,立足人民群众需求,维护人民群众利益,体现了群众观点和群众路线,汇聚起平安建设的强大力量。 ①社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性,对社会存在具有能动的反作用。省人大常委会适应经济社会发展的要求,通过《福建省优化营商环境条例》《福建省平安建设条例》,对经济社会发展起到了积极的推动作用。 ②经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用,坚持上层建筑一定要适应经济基础状况的规律。省人大常委会、检察机关、公安机关等在高水平平安福建建设中采取的各项措施,推动上层建筑适应经济基础的状况,有力地促进经济基础的巩固与完善。 ③改革是社会主义制度的自我完善和发展,是社会主义社会发展的直接动力。深化政法改革,锻造忠诚铁军,使上层建筑更加适应经济基础的状况,推动了福建政法工作现代化。 ④人民群众是社会历史的主体,坚持群众观点与群众路线。坚持人民至上,服务于人民群众,不断提升人民群众获得感幸福感安全感。 【考点】社会存在与社会意识辩证关系原理;经济基础与上层建筑的矛盾运动规律;人民群众是历史的创造者 7.(2026深圳部分高三联考)在中国诸多艺术门类中,书法至“简”亦至“难”:说“简”,因它是“徒手”书写汉字,中国人自第一次执笔便开启实践,如吃饭说话般自然;说“难”,因它与生俱来的“哲学”品格——积淀着无比丰厚的文化承载,甲骨文中有先民认识自然的智慧密码,书法里融合辩证法与“和合”思想,可助人“体道、辨道、明道”;更因与汉字、汉语紧密相连,传达民族文明步履、精神信仰与风骨气度,承载民族心灵成长轨迹。 书法是技艺,修习者需立大志,借笔墨养志养气,将个人精神气质、学识修养为熔铸笔端,追求“人书合一”的至高境界。历代大家的经典法书展现生命底蕴与张力,成为精神高标,书法审美始终崇尚“正大气象”。 新时代,书法传承与创新需“扎根厚土”——与先贤深度对话,获得文化自信底气;更需“拓展新境”——通过创造性转化、创新性发展,让个人艺术追求与时代精神同频共振。书法之“形”是世界性语言,“意”承载中国智慧,可成为讲述中国故事、促进文明互鉴的卓越使者。传承与创新是从传统走向未来的“温暖奔赴”,需既做忠诚守护者,也做大胆创造者,让这笔尖上的艺术在世界文化星空下闪耀东方光芒。 结合材料,运用《哲学与文化》中“社会历史的本质”的知识,阐释书法艺术“源于实践、滋养心灵、呼应时代”的传承逻辑。 审设问。本题为体现说明类主观题,设问要求阐释书法艺术“源于实践、滋养心灵、呼应时代”的传承逻辑,要求运用社会历史的本质的知识分析作答。 甲骨文中有先民认识自然的智慧密码,书法里融合辩证法与“和合”思想→可运用社会历史的本质的知识,从社会生活在本质上是实践的、社会存在决定社会意识角度分析说明。 修习者需立大志,借笔墨养志养气,将个人精神气质、学识修养为熔铸笔端,追求“人书合一”的至高境界→可运用社会历史的本质的知识,从社会意识具有相对独立性角度分析说明。 新时代,书法传承与创新需“扎根厚土”,通过创造性转化、创新性发展,让个人艺术追求与时代精神同频共振→可运用社会历史的本质的知识,从社会意识反映并反作用于社会存在角度分析说明。 ①社会生活在本质上是实践的,社会存在决定社会意识。书法艺术源于实践,也将归于实践。书法艺术是中华民族长期生产生活的产物,凝结着先民认识自然、改造社会的智慧。 ②社会意识具有相对独立性。书法积淀了深厚的文化内涵,滋养心灵,通过“人书合一”提升个人精神境界,成为民族精神的重要载体。 ③社会意识反映并反作用于社会存在。书法在新时代需扎根传统、创新发展,与时代精神同频共振,传递中国智慧,推动文明互鉴,彰显文化自信。 【考点】社会存在与社会意识辩证关系原理 审设问。本题为体现说明类主观题,知识限定明确,考生可从真理、价值、统一角度加以分析说明。 8.(2026武汉高三3月调研)政绩观是世界观、人生观、价值观在为政实践中的集中体现,政绩观问题是关乎立党为公、执政为民的根本性问题。习近平总书记始终引领全党树立和践行正确政绩观,明确树立和践行正确政绩观起决定性作用的是党性,要求党员干部坚持从实际出发、按规律办事,坚决摒弃急功近利的“形象工程”“政绩工程”,以实干创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。从福建力保万寿岩史前遗址摒弃短期经济利益,到推动长江经济带发展坚持“共抓大保护、不搞大开发”,再到山西右玉数代干部一任接着一任干实现治沙造林的生态蜕变,中国共产党人始终立足全局、着眼长远,既用心做好让老百姓看得见、摸得着的显功,也甘于做为后人作铺垫、打基础的潜功。 2026年是“十五五”开局之年,中共中央办公厅印发通知在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育,引导广大党员干部锚定为民造福的根本目的,坚守求真务实的基本路径,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业凝心聚力。 树立和践行正确政绩观必须坚持真理与价值的统一。请结合材料对此加以说明。公众号莫莫高中政治 党员干部要立足实际、尊重规律,杜绝形象政绩工程,以实干创实绩→可从真理角度分析说明正确政绩观立足实际与长远,尊重规律,反对急功近利。 以实干创造经得起实践、人民和历史检验的实绩→可从价值角度分析说明正确政绩观以为民造福为目的,以实干创造经得起检验的实绩。 各地生态保护实践彰显共产党人立足长远、显功潜功并举的担当→可从统一角度分析说明多地生态治理实践遵循规律、坚守为民初心,实现真理与价值尺度统一。 ①真理维度:正确政绩观坚持从实际出发、按规律办事,摒弃急功近利,立足全局与长远,符合经济社会发展规律与自然规律。 ②价值维度:正确政绩观锚定为民造福根本目的,以实干创造经得起实践、人民、历史检验的实绩,体现立党为公、执政为民的价值追求。 ③统一体现:福建保护万寿岩、长江经济带“共抓大保护”、右玉治沙造林等实践,既遵循客观规律,又坚守为民初心,实现真理尺度与价值尺度统一。 【考点】正确价值判断和价值选择的标准;一切从实际出发 实事求是的原理及方法论 审设问。本题为体现说明类主观题,运用政治多极化和经济全球化知识来说明作答。 9.(2026深圳高三第一次调研)当前世界百年变局加速演进,面对全球性挑战,中国的倡议与联合国的议题完美契合,中国与联合国以务实行动合力化解难题,为百年变局注入稳定性和确定性。 中国与联合国循道而行,在携手奋斗中完善全球治理,推动建设一个更加美好的世界。结合材料,运用《当代国际政治与经济》知识加以说明。 中国提出“全球发展倡议”等倡议,为世界发展提供方案→可联系政治多极化知识,从时代主题、人类命运共同体角度阐述秉持《联合国宪章》精神,完善全球治理体系,共同应对全球性挑战。 聚焦千年发展目标与2030年可持续发展议程,设立可持续发展目标基金项目→可联系政治多极化知识,从联合国的作用角度阐述联合国作为集体应对各种威胁挑战的有效平台,不断维护世界和平与发展。 【参考答案】中国与联合国顺应世界多极化和经济全球化的趋势,秉持《联合国宪章》精神,完善全球治理体系,共同应对全球性挑战,构建人类命运共同体,促进世界和平与发展。中国作为负责任的大国,提出全球四大倡议,推动合作共赢、对话协商、文明互鉴,以实际行动践行全球治理观。联合国作为集体应对各种威胁挑战的有效平台,不断发挥在维护世界和平、推动共同发展、促进人类文明进步等方面的重要作用,加强自身改革,维护人类共同利益。 【考点】推动世界和平与发展的有效途径;如何推动构建人类命运共同体 审设问。本题为体现说明类主观题,要求运用《逻辑与思维》中“创新思维的‘新’”相关知识,从创新思维思路新、方法新、结果新的角度来分析作答。 10.(2026福建高三阶段性自测) 2025年,厦门鼓浪屿景区为缓解游客过度集中问题,没有采取传统的限流或涨价措施,而是推出“文化动线”导览系统:通过大数据分析游客兴趣标签,AI算法实时生成个性化游览路线——喜欢音乐的游客被引导至老别墅钢琴展,偏爱建筑的则推荐南洋风格民居。同时,系统将人流自动分流至冷门但具历史价值的小巷,使核心区压力下降35%,小众景点访问量翻倍。 结合材料,运用《逻辑与思维》知识,说明鼓浪屿景区的做法所体现的创新思维的“新”。 鼓浪屿景区为缓解游客过度集中问题,没有采取传统的限流或涨价措施,而是推出“文化动线”导览系统,以“个性化服务+智能分流”化解矛盾→可从“思路新”的角度,分析说明景区摒弃传统限流、涨价的常规思路,通过全新的服务模式化解游客集中难题,体现了创新思维的思路新。 景区通过大数据分析游客兴趣标签,运用AI算法实时生成个性化游览路线,将大数据、AI技术与文化遗产资源深度融合→可从“方法新”的角度,分析说明景区借助大数据、AI等新技术手段,实现游客需求匹配与人流空间调度的协同,敢用新工具新方法,体现了创新思维的方法新。 景区通过“文化动线”导览系统,使核心区压力下降35%,小众景点访问量翻倍,既缓解游客过度集中,又激活冷门文化资源、提升游客体验→可从“结果新”的角度,分析说明景区的做法实现了社会效益、文化价值与管理效能的统一,取得了全新的良好效果,体现了创新思维的结果新。 ①摒弃传统的限流或涨价措施,转而以“个性化服务+智能分流”化解矛盾,能够突破常规看问题,体现了思路新。 ②将大数据分析、AI算法与文化遗产资源深度融合,通过技术手段实现需求匹配与空间调度的协同,敢用新手段新工具,体现了方法新。 ③鼓浪屿景区的做法既缓解了游客过度集中,又激活了冷门文化资源,提升了游客体验,实现了社会效益、文化价值与管理效能的统一,体现了结果新。 【考点】创新思维的特征 11.(2026广东东莞高三调研)国家级非物质文化遗产代表性项目麦秆画是中国民间传统美术的瑰宝,以麦秆为原料,经剪、烫、贴、拼等多道工序制成,色彩自然温润、纹理独特,兼具工艺性与人文性。 为推进麦秆画艺术传承与发展,某中学结合青少年 身心发展特点,组织思想政治、美术、历史、语文教师 团队,从文化溯源、民俗寓意、技法实操、创意实践、 文化表达等方面联合打造麦秆画校本课程。课程以趣味 化设计激发学生好奇心与专注力,让他们在亲身体验中领略麦秆画的独特韵味与工匠精神。这不仅扩大了非遗文化在青少年中的影响力,更让“非遗传承的种子”在学生心中生根发芽。目前课程已在当地持续推广,成为传统文化传承发展的鲜活样本。 当前,“非遗进校园”在各地不断开花结果。内容涵盖传统技艺、民俗、戏曲等,形成了主题鲜明、层次丰富的课程体系。通过课程融入、实践体验、校社联动等方式,提高了学生保护非物质文化遗产的意识,培养了新一代非遗受众群体和潜在传承者,让非遗在现代社会持续焕发生机。 结合材料,说明该中学“非遗进校园”活动是如何体现联想思维方式的。 审设问。本题为体现说明类主观题,要求说明该中学“非遗进校园”活动是如何体现联想思维方式的。需要运用联想思维方式的知识,从该中学非遗进校园具体活动的角度来分析作答。 该中学组织多学科教师团队打造麦秆画校本课程,打破非遗与思政、美术、历史等学科的界限→可运用迁移是联想思维“联结”方式的知识,从跨领域联结的角度分析,说明学校通过迁移思维实现非遗艺术与学校课程、跨学科知识的有机联结和资源共享。 课程设计包含创意实践、文化表达环节,以趣味化设计激发学生好奇心,引导学生进行麦秆画创意创作→可运用想象是联想思维“畅想”方式的知识,从思维畅想的角度分析,说明学校以非遗传承为目标,通过创意设计激发学生的想象思维,提升学生创意实践能力。 该中学既实现非遗与课程的跨学科联结,又引导学生进行创意实践,推动非遗校园传承→可运用迁移和想象结合的知识,从联想思维综合运用的角度分析,说明两种思维方式相互配合,为非遗在当代的传承和发展提供了有效实践路径。 ①迁移是联想思维的“联结”方式。在非遗传承中,该中学通过迁移思维打破了非遗艺术与学校课程的壁垒,实现了跨学科知识、资源共享的迁移。 ②想象是联想思维的“畅想”方式。以非遗文化传承和发展为目标,该中学通过创意设计等,激发学生的想象思维,提升学生的创意实践活力。 ③迁移和想象是思维展开联想的重要方式。两种思维方式相互配合,为非遗在当代传承发展提供了有效路径。 【考点】想象;迁移 12.(2026广东佛山教学质量检测) 2025年是亚投行成立10周年。亚投行由中国倡议发起,是一家以发展中国家为主体、发达国家广泛参与的新型多边开发机构,中国以自身发展成就回馈和带动地区共同发展。 作为亚投行的创建国,中国始终积极支持亚投行发展壮大。中国积极发挥亚投行股东国、捐款国、东道国作用,遵循多边规则和程序,理事会、董事会等通过多边治理机制参与决策,加强与各成员及管理层的沟通协调,为打造专业、廉洁、高效的21世纪新型多边开发银行作出积极贡献。中国与亚投行合作实施了一批高质量项目,将先进的发展理念、技术标准和管理经验融入项目,帮助成员提升自主发展能力,促进了不同发展模式间的交流互鉴。中国向亚投行项目准备特别基金、贴息基金捐款,为低收入成员提供力所能及的支持。 十年来,在中国和其他成员共同努力下,亚投行树立了专业务实的良好形象,成为国际多边合作的新典范。 结合材料,运用《当代国际政治与经济》知识,简述中国是如何推动亚投行成为国际多边合作新典范的。 审设问。本题为措施对策类主观题,要求运用《当代国际政治与经济》的知识,从世界多极化的角度来分析作答。 中国积极发挥亚投行股东国、捐款国、东道国作用,遵循多边规则和程序,理事会、董事会等通过多边治理机制参与决策→可从国际关系民主化的角度,说明中国坚持真正的多边主义,积极参与全球治理体系改革和建设,推动国际关系民主化。 中国与亚投行合作实施了一批高质量项目,将先进的发展理念、技术标准和管理经验融入项目,帮助成员提升自主发展能力,促进了不同发展模式间的交流互鉴→可从时代主题和外交政策的角度,说明中国顺应和平与发展的时代主题,以自身发展成就带动地区共同发展。 中国向亚投行项目准备特别基金、贴息基金捐款,为低收入成员提供力所能及的支持→可从构建人类命运共同体的角度,说明中国秉持共商共建共享的全球治理观,推动构建人类命运共同体,为完善全球经济治理贡献了中国智慧和中国方案。 ①中国坚持真正的多边主义,积极参与全球治理体系改革和建设,遵循多边规则和程序,通过理事会、董事会等机制参与决策,加强与各成员的沟通协调,推动国际关系民主化,致力于打造专业、廉洁、高效的新型多边开发银行。 ②中国顺应和平与发展的时代主题,促进共同发展。 中国积极发挥自身作为股东国、东道国的作用,以自身发展成就带动地区共同发展。通过实施高质量项目,将先进理念、技术标准和管理经验融入项目,帮助成员提升自主发展能力,促进不同发展模式间的交流互鉴,实现互利共赢。 ③中国秉持共商共建共享的全球治理观,推动构建人类命运共同体。 中国通过向项目准备特别基金、贴息基金捐款,为低收入成员提供支持,关注最不发达国家的利益,展现了负责任大国的担当,为完善全球经济治理贡献了中国智慧和中国方案。 【考点】我国外交政策的宗旨;国际关系民主化;如何推动构建人类命运共同体;促进和平与发展的因素 $

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4.体现说明类-高中政治·主观题答题技巧、针对训练
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