Unit2-Making friends- Section E-同步练2025-2026学年沪外教版七年级英语上册

Unit 2 Making friends ⭐Section E 同步练 一、Unit 2 E 写作板块知识点清单 （一）写作核心主题：My best friend（介绍自己的好朋友） 1. 写作结构（三段式） 部分 功能 内容要点 Beginning（开头） 引入主题，点明朋友身份 朋友的名字、你们的关系（同班 / 同学） Body（主体） 分点介绍核心信息 ① 你们一起做的事；② 朋友的性格特点；③ 朋友的爱好 / 特长 Ending（结尾） 表达情感，升华主题 对友谊的珍惜 / 拥有朋友的幸运感 2. 语法考点（江门期中期末高频） · 时态区分： · 一般现在时：描述朋友的性格、爱好、日常一起做的事（如：Tom is very funny. He likes telling jokes.） · 一般过去时：描述过去发生的相关事件（如：He started swimming at the age of five. Once he told a joke in class and we all laughed.） · 标点符号：句号 .（陈述句）、感叹号 !（表达强烈情感，如结尾句）的正确使用 · 常用句型： · 开头：____ is my best friend. We are in the same class. · 日常活动：Every morning we walk to school together. / We often ____ after school. · 性格描述：He/She is very ____ (funny, loyal, friendly...). · 爱好 + 细节：He/She likes ____ very much. He/She started ____ at the age of ____. · 结尾：How lucky I am to have such a good friend! 3. 高频话题词汇（可直接套用） · 性格类：funny（有趣的）、loyal（忠诚的）、friendly（友好的）、easy-going（随和的）、kind（善良的）、helpful（乐于助人的） · 爱好类：swimming（游泳）、reading（阅读）、drawing（画画）、playing basketball（打篮球）、listening to music（听音乐） · 日常活动类：walk to school（一起上学）、do homework together（一起做作业）、play sports（一起运动）、talk about hobbies（聊爱好） 写作真题 + 范文 真题 1：基础题 题目： 请以 “My best friend” 为题，写一篇短文介绍你的好朋友。 内容要点： 1. 朋友的名字、你们的关系 2. 朋友的性格和爱好 3. 你们常一起做的事 4. 你对这份友谊的感受 要求： · 词数：60-80 词 · 时态正确，标点规范 · 包含一般现在时和一般过去时 参考范文： My best friend Lily is my best friend. We are in the same class. Lily is very kind and helpful. She likes reading very much. She started reading storybooks at the age of six. Every morning we walk to school together. Once I forgot my English book, she shared hers with me. How lucky I am to have such a good friend! 真题 2：中档题 题目： 学校英语角正在举办 “Best Friend Story” 征文活动，请你根据以下提示写一篇短文，介绍你的好朋友并讲述你们之间的故事。 提示： 1. 朋友的基本信息（名字、班级） 2. 他 / 她的性格特点 3. 你们共同的爱好和一起做的事 4. 一件体现友谊的小事（用过去时描述） 要求： · 词数：80-100 词 · 语句通顺，时态正确 · 包含至少 1 个感叹句 参考范文： My best friend Jack is my best friend. He is in Class 2, Grade 7. Jack is a funny boy. He likes telling jokes and always makes me laugh. He loves playing basketball, and we often play it together after school. He started playing basketball when he was 8 years old. Last month, I fell down during a PE class. He ran to me at once and helped me to the nurse’s office. I’m so happy to have a friend like Jack! 真题 3：提升题 题目： 假设你是 Sophie，刚到新学校，你想给你的老朋友 Amy 写一封信，介绍你新认识的好朋友，包括他 / 她的性格、爱好、你们一起做的事，以及你对这份新友谊的感受。 要求： · 词数：80-100 词 · 书信格式正确，包含开头称呼和结尾署名 · 用到一般现在时和一般过去时，标点使用正确 参考范文： Dear Amy, How are you? I have a new best friend here, her name is Emma. Emma is friendly and easy to get along with. She likes drawing very much. She started drawing at the age of seven. We often sit together in class and talk about our favorite cartoons. Last week, she drew a lovely picture for me, and I loved it so much! How lucky I am to meet such a good friend here! Yours, Sophie 学科网（北京）股份有限公司 $