4.3 三相正弦交流电路（课件）《电工电子技术基础与技能》上好课（苏教版·凤凰职教）

《电工电子技术基础与技能》苏教版·凤凰职教 上好课—中职专业课 模块四 交流电路 4.3 三相正弦交流电路 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 知识目标 理解三相交流电的基本概念 掌握三相电源的连接方式 能够快速识别三相电路结构 能够进行现场电压换算 培养对电工电子技术的学习兴趣 体会电路知识在生活中的应用价值 能力目标 情感目标 实现电能的传输与转换 一、三相正弦交流电源 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 实现电能的传输与转换 一、三相正弦交流电源 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 频率相同 振幅相等 相位角互差120° 由三个 的交流电动势组成的电源 相比单相的优点？ 输出功率大 结构、制造简单 便于使用、维护 远距离输电 节约线材 性能平稳可靠 实现电能的传输与转换 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 二、三相正弦交流电动势的产生 定子 （磁极） 转子 （电枢） 三相交流发电机 转子绕组 匝数相等 结构相同 始端（ ）彼此相差120° 末端（ ）也彼此相差120° 实现电能的传输与转换 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 二、三相正弦交流电动势的产生 = =） =） 相序：三个电动势到达同一值 （如正的最大值或0）的先后次序 正相序：U-V-W-U 负相序：U-W-V-U (逆相序) 0 实现电能的传输与转换 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 三相电动势波形特征 eA、eB、eC 三条正弦曲线 在时间轴上依次相差120° 二、三相正弦交流电动势的产生 实现电能的传输与转换 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 核心原理 星形 (Y形) 联结 将三相绕组末端连接 形成公共点—中性点 (N)， 从首端(A/B/C)引出相线， 从中性点N引出中性线 三、三相电源的供电方式——2种供电制式 实现电能的传输与转换 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 三相四线制 3相线+1中性线 提供相/线电压， 适配动力与照明混合负载 三相三线制 仅3根相线 仅提供线电压， 专用于三相电动机等对称负载 三、三相电源的供电方式——2种供电制式 低压配电 高压输电 实现电能的传输与转换 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 三、三相电源的供电方式 相电压 线电压 每相绕组始端与末端之间的电压 （相线和零线之间电压） 瞬时值： 任意两相始端之间的电压 （相线和相线之间电压） 瞬时值： 实现电能的传输与转换 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 三、三相电源的供电方式 = =） =） =） =） =） 线电压超前 相对应相电压30° 220V相电压有效值 380V线电压有效值 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 四、安全用电——电流对人体的作用 电流频率 电流大小 通电时间长短 流过人体途径 触电者本人情况 对人体伤害程度取决于： ！最危险：50~100Hz 超过50mA 呼吸困难、 肌肉痉挛、 中枢神经受损 心脏停跳、死亡 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 四、安全用电——电流对人体的作用 常见触电方式 单相触电 人体某一部位直接触及带电设备的一相 电流通过人体经大地构成回路 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 四、安全用电——电流对人体的作用 常见触电方式 两相触电 人体同时接触两根相线 此时人体受380V的线电压作用 导线绝缘破损+触及外壳 最危险！ 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 四、安全用电——电流对人体的作用 常见触电方式 跨步触电 雷电入地/高压线断裂落地 电流通过接地点流入大地，向四周扩散 电位分布区域：中心的地面电位更高 跨步电压：两脚间电位差 措施：单脚/双脚并拨 迅速跳出危险区 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 四、安全用电——常用安全措施 电气设备保护接地 金属外壳：用导线&埋在地中的 接地装置连接起来 适用于：中性点不接地的低压系统 高危电击场所：住宅卫生间 正确安装用电设备 带电部分必须有防护罩 或放到不易接触的高处 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 四、安全用电——常用安全措施 电气设备保护接零 金属外壳：与中性线连接起来 使用漏电保护装置 防止触电事故、单相触电事故 防止引起火灾、监视/切除一相接地故障 有的还能切除 三相电动机的断相运行故障 实现电能的传输与转换 三相正弦交流电波形图 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 正向 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 认识三相正弦交流电源 三相电动势波形特征 电流对人体的危害 划重点！ 单项选择题 1.下列选项中，不属于三相交流电路相比单相交流电路的优点的是（ ） A. 三相发电机比同尺寸单相发电机输出功率大 B. 三相发电机和变压器结构简单，维护方便 C. 远距离输电时，三相电路比单相电路消耗更多线材 D. 三相电动机性能平稳可靠，工业中应用广泛 答案：C 解析：三相交流电路的优点之一是远距离输电时比单相电路节约线材，而非消耗更多线材，C 选项说法错误，其余选项均为三相交流电路的优点。 课后练习 单项选择题 2.在三相四线制供电系统中，关于相电压与线电压的关系，下列说法正确的是（ ） A. 线电压是相电压的√2 倍，相位超前对应相电压 30° B. 线电压是相电压的√3 倍，相位超前对应相电压 30° C. 线电压是相电压的√2 倍，相位滞后对应相电压 30° D. 线电压是相电压的√3 倍，相位滞后对应相电压 30° 答案：B 解析：对称三相正弦交流电源的线电压是相电压的√3 倍，且线电压在相位上比各对应的相电压超前 30°，B 选项说法正确。 课后练习 单项选择题 3.下列关于触电方式的说法中，最危险的是（ ） A. 单相触电 B. 两相触电 C. 跨步触电 D. 三种方式危险程度相同 答案：B 解析：两相触电时，人体同时接触两根相线，承受 380V 的线电压，电流直接通过人体形成回路，是三种触电方式中最危险的，B 选项正确。 课后练习 判断题 1.对称三相正弦交流电动势的瞬时值代数和为零。（ ） 课后练习 答案：√ 解析：对称三相正弦交流电动势频率相同、振幅相等、相位互差 120°，在任一瞬间的代数和为零，该说法正确。 判断题 2.为保障安全，我国规定的安全电压为不高于 36V。（ ） 课后练习 答案：√ 解析：人体电阻按 800Ω 计算，接触 36V 电源时电流约为 45mA，对人体安全不构成威胁，因此规定 36V 以下为安全电压，该说法正确。 判断题 3.保护接零适用于中性点不接地的低压系统，保护接地适用于中性点接地的三相四线制系统。（ ） 课后练习 答案：× 解析：保护接地适用于中性点不接地的低压系统，保护接零适用于中性点接地的三相四线制系统，题干中两者的适用场景写反了，说法错误。 正向 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 正向 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 1. 日常生活与生产中，最常见的触电形式是什么？ 2. 星形连接的三相电源中，线电压是相电压的多少倍？ 3. 写出线电压与相电压关系公式。 感谢观看 $