8.3.2 导线加工基本工艺训练 (课件)《电工电子技术基础与技能》上好课(苏教版·凤凰职教)

《电工电子技术基础与技能》苏教版·凤凰职教 上好课—中职专业课 模块八 电工技能综合实训 8.3.2 导线加工基本工艺训练 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 知识目标 掌握导线绝缘层剥削的工具选用与操作规范，熟记单股、多股导线直线及分支连接方法，理解导线连接基本要求与绝缘恢复工艺要点。 能正确选用工具剥削不同导线绝缘层，规范完成单股与多股导线的直线、分支连接，熟练进行接头绝缘包扎，保障连接质量可靠。 树立安全规范作业意识，养成严谨细致的操作习惯，培养电工职业责任感，重视导线连接质量，确保电气线路安全稳定运行。 能力目标 情感目标 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 三、导线的连接工艺 导线分股时，两侧必须用扎线绑扎 线把应排列整齐、绑扎牢固，扎好后剪去多余部分 导线连接是电工作业的基本且重要工序 连接质量直接影响线路与设备能否安全、可靠运行 导线的连接工艺 实现电能的传输与转换 三、导线的连接工艺--塑料硬导线绝缘层的剥削 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 (1)导线端头绝缘层的剥削方法 找到需要剖削线头的位置 使用电工刀，以 45° 角倾斜切入 刀口不能损伤内部线芯 切入塑料绝缘层 1 实现电能的传输与转换 三、导线的连接工艺--塑料硬导线绝缘层的剥削 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 (1)导线端头绝缘层的剥削方法 刀面与导线保持 25° 角左右 用刀向线端推削 不可切入线芯 只削去上面一层塑料绝缘 2 实现电能的传输与转换 三、导线的连接工艺--塑料硬导线绝缘层的剥削 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 (1)导线端头绝缘层的剥削方法 将余下的线头绝缘层向后扳翻 把该绝缘层剥离线芯 再用电工刀切齐 3 实现电能的传输与转换 三、导线的连接工艺--塑料硬导线绝缘层的剥削 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 (2)导线中间绝缘层的剥削 按照所需长度在导线端上 用电工刀呈45°切人绝缘层 1 实现电能的传输与转换 三、导线的连接工艺--塑料硬导线绝缘层的剥削 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 (2)导线中间绝缘层的剥削 用电工刀切去翻折的绝缘层 注意握刀姿势 不要损伤线芯 2 实现电能的传输与转换 三、导线的连接工艺--塑料硬导线绝缘层的剥削 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 (2)导线中间绝缘层的剥削 用电工刀尖挑开绝缘层 切断一段 3 实现电能的传输与转换 三、导线的连接工艺--塑料硬导线绝缘层的剥削 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 (2)导线中间绝缘层的剥削 4 切断一段 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 三、导线的连接工艺--塑料软线绝缘层的剥削 左手拇指、食指捏紧线头 按所需要的长度，用剥线钳轻切绝缘层 迅速移动剥线钳 剥离绝缘层 实现电能的传输与转换 三、导线的连接工艺--塑料软线绝缘层的剥削 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 1 2 3 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 三、导线的连接工艺--塑料护套线绝缘层的剥削 划开护套层（不切入线芯） 扳翻并齐根切除护套层 按硬线方法剥除芯线绝缘层 实现电能的传输与转换 三、导线的连接工艺--塑料护套线绝缘层的剥削 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 1 2 3 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 三、导线的连接工艺--橡胶软电缆线的剥削方法 用电工刀切开橡胶线的护套层 剥开已切开的护套层 翻开护套层并切断 用剖削塑料绝缘层的方法，剥除每根芯线的绝缘层 实现电能的传输与转换 三、导线的连接工艺--橡胶软电缆线的剥削方法 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 1 2 实现电能的传输与转换 三、导线的连接工艺--橡胶软电缆线的剥削方法 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 1 2 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 三、导线的连接工艺--单股硬导线的直线连接方法 剥去绝缘层，两线头芯线成 “X” 形相交 互相缠绕 2~3 圈，扳直线头与芯线垂直 一端线头紧密缠绕 6~8 圈，扳直无间隙 另一端同样缠绕 6~8 圈，剪去多余线芯并钳平 实现电能的传输与转换 三、导线的连接工艺--单股硬导线的直线连接方法 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 4 2 3 1 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 三、导线的连接工艺--单股硬芯线的分支连接方法 分支芯线与干芯线十字相交。 分支芯线顺时针紧绕干芯线 6~8 圈，圈间无间隙 剪去多余芯线并钳平末端 实现电能的传输与转换 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 3 1 三、导线的连接工艺--单股硬芯线的分支连接方法 2 实现电能的传输与转换 三、导线的连接工艺--多股导线的直线连接方法 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 另一端芯线用同样方法完成缠绕 剪去多余芯线，钳平毛刺 第二组绕 2 圈后扳直，竖起第三组芯线完成缠绕 剥线后，芯线 1/3 绞紧，其余散开成伞形 两端伞形芯线隔根交叉插到底，拉平并钳紧 按 2、2、3 分组，竖起第一组芯线顺时针缠绕 第一组绕 2 圈后扳直，竖起第二组芯线继续缠绕 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 三、导线的连接工艺--多股导线的分支连接方法 支路芯线 1/8 绞紧，其余分两组 一组插干线，另一组右缠 4-5 圈，剪尾 插入干线的一组左缠 4-5 圈，剪尾 缠绕至距绝缘层切口约 5mm，剪去多余线头 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 三、导线的连接工艺--直线导线接头的绝缘处理 从接头左侧绝缘层开始包缠 以约 55° 角、半叠压缠，缠至右侧绝缘层 换方向从右向左包缠 半叠压缠，回到起始位置 实现电能的传输与转换 三、导线的连接工艺--直线导线接头的绝缘处理 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 4 2 3 1 实现电能的传输与转换 三、导线的连接工艺--分支导线接头的绝缘处理 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 将绝缘胶带从接头左侧完好的绝缘层开始包缠 先在完好绝缘层上包缠2 圈 再开始包缠剥除了绝缘层的裸露芯线部分 1 实现电能的传输与转换 三、导线的连接工艺--分支导线接头的绝缘处理 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 胶带与导线呈约 55° 倾斜，每圈压叠 1/2 带宽 持续包缠，直至接头右侧的完好绝缘层 2 实现电能的传输与转换 三、导线的连接工艺--分支导线接头的绝缘处理 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 换相反斜向，从右向左包缠 一直包缠到分支芯线位置 继续包缠，直到接头下方两圈距离的完好绝缘层处 3 实现电能的传输与转换 三、导线的连接工艺--分支导线接头的绝缘处理 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 按相反的斜叠方向，从下向上包缠 保持每圈压叠 1/2 带宽 一直包缠到最开始的起始位置 4 根据以上内容生成三道每个十多个字左右的课后作业 二、电路的基本物理量—电压、电流与电动势的关系 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 正向 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 导线连接的加工工艺 动手实践 划重点！ 单项选择题 1.截面积不大于 4mm² 的塑料硬线绝缘层剥削，优先使用（） A. 电工刀 B. 尖嘴钳 / 剥线钳 C. 剪刀 D. 螺丝刀 答案：B 解析：文档明确指出，≤4mm² 塑料硬线用尖嘴钳或剥线钳，＞4mm² 才用电工刀。 课后练习 单项选择题 2.单股硬导线直线连接时，线头需围绕芯线紧密缠绕（） A. 2~3 圈 B. 4~5 圈 C. 6~8 圈 D. 10~12 圈 答案：C 解析：单股硬线直线连接要求紧密缠绕 6~8 圈，圈间无空隙。 课后练习 判断题 1.塑料软线绝缘层剥削可以用电工刀直接剖削。（ ） 课后练习 答案：× 解析：塑料软线线芯为多股铜丝，用电工刀易伤线芯，只能用剥线钳 / 钢丝钳。 判断题 2.多股导线直线连接时，两端伞形芯线需隔根对插到底并钳紧消除空隙。（ ） 课后练习 答案：√ 解析：多股直线连接核心步骤为芯线分伞形、隔根对插、钳紧无空隙。 正向 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 正向 教学目标 新课学习 重点记忆 思维导图 课后作业 1.简述塑料硬线绝缘层剥削步骤 2.说明多股导线分支连接要点 3.写出导线接头绝缘包缠要求 感谢观看 $