甘肃省兰州市某校2025-2026学年七年级下学期期中历史试卷

**基本信息** 七年级历史期中试卷聚焦隋唐至两宋历史，通过单选题与材料解析题结合，强化时空观念与史料实证，适配初中历史阶段性测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|25题/25分|隋朝统一、唐朝民族关系、两宋制度等|如第1题时间轴考查时空观念，第6题通过不同史料对比培养历史解释能力| |材料解析题|2题/25分|大运河开凿、唐朝对外交流、北宋中央集权等|如26题整合多则材料分析民族与对外关系，27题结合朱熹论述与变法内容深化唯物史观理解|

2025-2026学年度第二学期七年级 历史期中考试试卷 一、单选题（共25题，每题1分，共25分） 1．如图时间轴信息说法正确的是（  ） A．隋朝在中国史上存在29年 B．公元5世纪末隋朝统一全国 C．唐朝建立于公元7世纪前期 D．“贞观”即为李世民的庙号 2．隋朝末年，起义军在发布的檄文中痛斥道：“罄南山之竹，书罪无穷；决东海之波，流恶难尽。”这主要是控诉隋末统治者（　 　） A．实行残暴统治 B．强化中央集权 C．实行民族压迫 D．加强文化专制 3．含嘉仓是隋朝最大的国家粮库。经考古发掘，该遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖。仓窖口径最大的达18米，最深达12米。这一现象可以印证隋朝（    ） A．南北经济文化的交流加强 B．进一步加强了中央集权 C．结束了长期分裂混战局面 D．社会经济快速恢复发展 4．七年级开展“图说盛唐气象”活动，小路同学整理出一组图片，该组图片适合用于了解盛唐（    ） 曲辕犁               唐三彩骑驼乐舞俑          唐朝长安城平面图 A．开放的社会风气 B．繁荣的社会经济 C．多彩的文学艺术 D．完善的科举制度 5．据统计，新旧《唐书》所载830名进士，出身寒门中进士第者占进士总额的15.9%。宋理宗宝祐四年《登科录》中记载有601名中榜进士的详细情况，其中大多数是乡户，平民家庭出身的有417人。这说明科举制（　　） A．以四书五经为考试内容 B．以门第为官吏选拔的标准 C．成为了贵族统治的工具 D．为下层人民从政提供条件 6．《目击唐朝建立的温大雅在《大唐创业起居注》中记述李渊“勇敢、刚烈和足智多谋”，在后世的新、旧《唐书》中，李渊却是碌碌无能、暮气沉沉且胸无大志之辈。这说明（　　） A．历史人物复杂多变 B．历史目击者的记录更可信 C．历史真相无从考证 D．历史认识受时代变迁影响 7．唐太宗即位后，在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施；唐玄宗即位后，大力整顿吏治，对军事制度、财政制度等进行一系列改革。由此可见，“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因之一是（　　） A．统治者的励精图治 B．互相借鉴经验 C．优秀人才的辅佐 D．社会的统一安定 8．唐代三省六部制运行流程：中书省草拟诏令→门下省审核→尚书省执行。该制度的核心作用是（    ） A．强化君主专制 B．提高行政效率 C．完善监察体系 D．扩大地方权力 9．成书于后晋开运二年（945年）的《旧唐书》抨击武则天：“制公卿之死命，擅王者之威力（诛杀公卿，独断专权）。”但也有史学家认为：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”能为后者的结论提供佐证的是武则天（ ） A．是我国历史上唯一的女皇帝 B．广纳贤才，知人善任，重用魏征和房玄龄 C．设置进士科，创立殿试 D．重视发展生产，社会经济持续发展 10．史料是认识历史的主要依据。唐中宗时期，唐朝和吐蕃“和同（为）一家”；唐穆宗时期，唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑”。下列选项中，与上述史料反映的历史现象一致的是（     ） A．水能载舟，亦能覆舟 B．以人为镜，可以知得失 C．自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一 D．疾风知劲草，板荡识诚臣 11．唐代国子监招收学生不限民族，学生不仅来自中原地区，还有的来自西南的吐蕃、西北的高昌等。在地方，郡学对少数民族入学的子弟提供学习和生活上的帮助。这反映了当时的唐朝（  ） A．政治清明，社会安定 B．民族交往，开放包容 C．休养生息，国库充盈 D．编修图籍，文化发达 12. 开元末年，唐朝朝政日趋腐败，社会上各种矛盾日益尖锐；各地节度使集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀，逐渐形成藩镇割据的局面；人民赋役繁重，生活困苦，发生了大规模农民起义。这段话描述的是（    ） A．唐朝衰亡的重要原因 B．安史之乱破坏了社会经济 C．黄巢起义给唐朝以致命的打击 D．唐末形成武将专权局面 13．即使是在五代十国的分裂时期，“统一始终是一个客观存在的必然趋势”。这主要是由于（　　） A．长期政治统一的影响以及各地经济发展的密切联系 B．北方经济发展环境优越成为南方政权的依靠 C．各分裂政权能够和平相处 D．北方汉人大量南迁带去了先进的技术和劳动力 14．莫高窟装饰纹样既保留了北朝时期敦煌本地图案和一些西域纹样图案的特点，又吸收了中原地区石窟、陵墓雕饰和丝织物上的纹样特征。这说明，莫高窟装饰纹样具有（    ） A．统一性 B．排外性 C．多元性 D．单一性 15．李白的诗飘逸洒脱、具有浓郁的浪漫情怀；杜甫的诗风淳朴厚重，反映历史真情实况；白居易的诗直面社会现实，揭示了统治者的腐化和人民的疾苦。他们的诗各具特点，主要原因是（　　） A．艺术修养不同 B．所处的社会现实不同 C．所在的城市不同 D．所受的教育程度不同 16．秦朝出现的公文印章、汉魏时期的碑文拓片技术，以及秦汉时期在布料上印染图案的技术，都与后来的雕版印刷术有着相似之处。这体现了（　　） A．技术文化发展的连续性 B．雕版印刷发明的必然性 C．知识文化传播的迫切性 D．古代科技发展的先进性 17．太祖、太宗平定海内，惩累朝藩镇跋扈，尽收天下劲兵……兵无常帅，帅无常师；等级相轧……是以天下晏然，逾百年而无犬吠之惊，此制兵得其道也。宋代“尽收天下劲兵”目的在于（　　） A．加强中央集权 B．抵御外敌入侵 C．提高文官地位 D．重用军事人才 18．据统计，唐朝共取士近3万名，平均每年取士约100名；宋朝共取士11万5千余名，平均每年取士约360名。宋朝在取士上的做法（    ） A．激化了社会矛盾 B．促进了文化教育的昌盛 C．丰富了市民生活 D．形成了完备的考试制度 19．“宋初始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（知州、知府等地方长官）通签书施行。”据材料判断通判的作用是（　　） A．削弱宰相权力 B．分解知州权力 C．控制地方财政 D．掌控地方军权 20．如表是某同学在一节历史课堂上整理的笔记。由此可知，他本节课学习的内容是（　　） 1.商鞅变法为秦国统一中国奠定基础。 2.孝文帝改革增强了北魏实力。 3.王安石变法使北宋政府的财政收入有所增加。 A．经济重心南移 B．改革推动发展 C．国家走向统一 D．君主专制强化 21．编制了《大衍历》、组织实测地球子午线长度的数学家、天文学家是（    ） A．柳宗元 B．苏轼 C．僧一行 D．孙思邈 22. 1069年神宗任命王安石为参知政事，开始改革。但是，青苗法限制了官僚特权，方田均税法使官僚和大地主不能隐瞒土地和逃避赋税。可见，王安石变法失败的根本原因是（　　） A．新法触动大官僚、大地主利益 B．变法措施在实施中流于形式 C．宋神宗大力支持反对派 D．王安石未得到宋神宗的支持 23. 据说，我国传统节日“腊八节”是为了纪念一位古代名将。当年这位“名将”率领的抗金军队衣食不济、挨饿受冻，百姓相继送粥，军队饱餐了一顿百姓送的“千家粥”，最终大胜而归。这天正是农历十二月初八，故称为“腊八节”。在这一说法中，这位古代“名将”是（　　） A．岳飞 B．郑成功 C．郭子仪 D．文天祥 24．“和议成，立盟书，约以淮水中流画疆，割唐、邓二州畀之，岁奉银二十五万两、绢二十五万匹……，”通过条约形式确认以大散关和淮水一线为分界线的两个政权是（　　） A．北宋与西夏 B．北宋与辽 C．南宋与辽 D．南宋与金 25. 宋朝诗人林升在《题临安邸》中写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”诗句表达了诗人（　　） A．对南宋偏安江南的不满 B．对岳飞抗金的痛恨 C．对宋朝商业发展的肯定 D．对社会安定的肯定 二、材料解析题（共2题，25分） 26．阅读下列材料，回答问题。（13分） 材料一 隋朝统一后，为了巩固政权，急需一条联结中原京都并伸向南北两端的运输通道。我国的政治重心长期位于中原地带，这一地区由于连年战乱，无法就近满足朝廷和京都的需求……水运更有利于加强对东北和江南地区的控制。“军国大事，漕运唯先”，运河成为朝廷的生命线和政权巩固的基石。 ——摘编自何为刚《略论京杭大运河的过去和未来》 材料二：唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是与他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友，由此保证了民族关系良性运行。 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 材料三  唐朝的中国文化由于印度文化的输入，获得了飞跃的发展，不但在中国文化史上已达到登峰造极之境，在世界文化史上也无与伦比。有位美国外交官参观武后陵墓看到侍立在两旁的各国使节的石像时感慨地说：“当时我们美国在哪里？”千余年前中国国际交往如此频繁，难怪后人叹为观止。 材料四 《唐六典》记载唐王朝曾与三百多个国家和地区交往，每年都有大批外国客人来到长安。唐王朝设有专门机构（鸿胪寺、礼宾院）负责接待外宾，设置翻译人员，提供各种便利。唐朝高度发达的经济和文化，对很多国家很有吸引力。波斯（伊朗）曾不断派遣使者前来长安，波斯商人遍布长安、洛阳、广州、扬州等地；唐朝从贞观年间开始，日本来中国的遣唐使有十多批，同来的还有留学生和留学僧等；新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官吏，还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。 ——摘编自《中国历史教师教学用书》 （1）根据材料一，概括隋朝开凿大运河的原因。（3分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出唐太宗处理民族关系的“比较成熟的办法”是什么。列举唐太宗加强对边疆地区管辖的史实。（4分） （3）根据材料三并结合所学知识，指出在印度文化传入中国的过程中贡献最大的人物。他将印度哪些文化输入中国？请根据所学知识写出唐朝时中外文化交流的另一史实。（4分） （4）根据材料四并结合所学知识，分析唐朝对外交流频繁的原因。（2分） 27阅读下列材料，回答问题。（12分） 材料二本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之祸，虏骑所过，莫不溃散。 ——朱熹《朱子语类》 材料三王安石变法的核心在于“富国强兵”。经济上，推行青苗法，在青黄不接时借贷粮食给农户，收获后还本付息；免役法，百姓纳钱代役，官府雇人服役。军事上，实行保甲法，将农户组织起来，农闲练兵，战时编入军队。 ——摘编自《王安石变法研究史》 材料四  从历史的后端看来，1005年的协定有它的作用……这种为和平付出之代价无疑比战费来得低廉……可是这种看法必须全部放弃当事人的观感……他们无法承认这种妥协为事理之当然。中国历史之中，从无一个统一天下的大帝国卑躬屈节地向一个文化程度低的边区国家进贡。 ——摘编自黄仁宇《中国大历史》 (1)根据材料二，反映出北宋的治国特点是什么？结合所学知识，分析这一特点的积极和消极影响。（6分） (2)根据材料四，指出“1005年的协定”是什么事件？并结合所学知识谈谈辽宋夏金时期民族关系与社会发展呈现出怎样的特点。（4分） (3)综合上述材料，谈谈北宋加强中央集权的做法对现代国家治理的启示。（2分） 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $■ 2025-2026学年度第二学期交大附中总、分校联考七年级历史 期中考试答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 准考证号 注意事项 [o] [o] [o] [o] [o] [0] [o] [o] 1. 答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 [1] [1] [1] [1] [1] [1] 2. 客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 [2] [27 [2] [2] [2] [2] [2] 岛 3. 主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [ [3] 4. 必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] 保持答卷清洁、完整。 [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] 6] 正确填涂 缺考标记 口 [] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [ [8l [8] [8] [8] [8] [8] [8] 8] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] 单选题 1A][B][C][D] 6[A][B][C][D]11[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 21A][B][C][D] 2[A][B][C][D] T[A][B][C][D]I2[A][B][C][D] 1?[A][B][C][D] 22[A][B][C][D] 3[A][B][c][D] 8[A][B][C][D]13[A][B][c][D] 18[A][B][C][D] 23[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D]14[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 24[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 1O[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 25[A][B][C][D] 解答题 26.(1) (3分) (2) (4分) (3) (4分) (4) (2分) ■ 27.(1) (6分) (2) (4分) (3) (2分) ■ 2025-2026学年度第二学期交大附中总、分校联考七年级 历史期中考试试卷答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 C A D B D D A A D C B 题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 答案 A A C B A A B B B C A 题号 23 24 25 答案 A D A 26(1)巩固政权，加强南北控制；满足京都物资需求；漕运为军事和政权巩固的基石。(3分) (2)“比较成熟的办法”：实行开明的民族政策。（2分） 史实：发兵击败东突厥；设置安西都护府；文成公主入藏。（2分） (3)人物：玄奘。文化：他将印度佛教、历史、地理、风土人情记录下来并介绍到中国。（2分）史实：鉴真东渡（2分） (4)原因：唐朝国力强盛，经济文化处于世界领先地位；唐朝实行开放的对外政策；对外海陆交通发达。（答出2点即可）（2分） 27．(1)特点：崇文抑武，强化中央集权。（2分） 积极影响：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。（2分） 消极影响：导致军队的战斗力减弱，政府的行政效率下降，又增加朝廷的财政支出。（2分） （2）事件：澶渊之盟；（2分）特点：多个民族政权并立，各民族之间既有战争冲突，又有和平交往，民族交融不断加强。（2分） (3)启示：国家治理要制定合理的制度，协调好中央与地方的关系，充分调动地方的积极性；要重视民生，减轻人民负担；要加强军队建设，提高军队战斗力；要合理分配权力，避免权力过度集中或分散（言之有理即可）。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年度第二学期七年级 历史期中考试试卷 一、单选题（共25题，每题1分，共25分） 1.如图时间轴信息说法正确的是() 隋朝灭亡， 李世民继位； 杨坚建 隋朝统 李渊建立 次年改年号为 立隋朝 一全国唐朝 “贞观” 581年 589年 618年 626年 A.隋朝在中国史上存在29年 B.公元5世纪末隋朝统一全国 C.唐朝建立于公元7世纪前期 D.“贞观”即为李世民的庙号 2.隋朝末年，起义军在发布的檄文中痛斥道：“罄南山之竹，书罪无穷：决东海之波，流恶难尽。” 这主要是控诉隋末统治者( A.实行残暴统治 B.强化中央集权 C.实行民族压迫 D.加强文化专制 3.含嘉仓是隋朝最大的国家粮库。经考古发掘，该遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖。仓窖 口径最大的达18米，最深达12米。这一现象可以印证隋朝() A.南北经济文化的交流加强 B.进一步加强了中央集权 C.结束了长期分裂混战局面 D.社会经济快速恢复发展 4.七年级开展“图说盛唐气象”活动，小路同学整理出一组图片，该组图片适合用于了解盛唐() 曲辕犁 唐三彩骑驼乐舞俑 唐朝长安城平面图 A.开放的社会风气 B.繁荣的社会经济C.多彩的文学艺术 D.完善的科举制度 5.据统计，新旧《唐书》所载830名进士，出身寒门中进士第者占进士总额的15.9%。宋理宗宝 第1页共6页 祐四年《登科录》中记载有601名中榜进士的详细情况，其中大多数是乡户，平民家庭出身的 有417人。这说明科举制() A.以四书五经为考试内容 B.以门第为官吏选拔的标准 C.成为了贵族统治的工具 D.为下层人民从政提供条件 6.《目击唐朝建立的温大雅在《大唐创业起居注》中记述李渊“勇敢、刚烈和足智多谋”，在后世 的新、旧《唐书》中，李渊却是碌碌无能、暮气沉沉且胸无大志之辈。这说明() A.历史人物复杂多变 B.历史目击者的记录更可信 C.历史真相无从考证 D.历史认识受时代变迁影响 7.唐太宗即位后，在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施：唐玄宗即位后，大力整顿 吏治，对军事制度、财政制度等进行一系列改革。由此可见，“贞观之治”和“开元盛世”出现 的共同原因之一是() A.统治者的励精图治 B.互相借鉴经验 C.优秀人才的辅佐 D.社会的统一安定 8.唐代三省六部制运行流程：中书省草拟诏令→门下省审核→尚书省执行。该制度的核心作用是 () A.强化君主专制 B.提高行政效率C.完善监察体系 D.扩大地方权力 9.成书于后晋开运二年(945年)的《旧唐书》抨击武则天：“制公卿之死命，擅王者之威力（诛 杀公卿，独断专权)。”但也有史学家认为：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”能为后者的 结论提供佐证的是武则天( A.是我国历史上唯一的女皇帝 B.广纳贤才，知人善任，重用魏征和房玄龄 C.设置进士科，创立殿试 D.重视发展生产，社会经济持续发展 10.史料是认识历史的主要依据。唐中宗时期，唐朝和吐蕃“和同（为）一家”；唐穆宗时期，唐蕃 订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑”。下列选项中，与上述史料反映的历史现象一致的是() A.水能载舟，亦能覆舟 B.以人为镜，可以知得失 C.自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一 D.疾风知劲草，板荡识诚臣 11.唐代国子监招收学生不限民族，学生不仅来自中原地区，还有的来自西南的吐蕃、西北的高昌 第2页共6页 等。在地方，郡学对少数民族入学的子弟提供学习和生活上的帮助。这反映了当时的唐朝() A.政治清明，社会安定 B.民族交往，开放包容 C.休养生息，国库充盈 D.编修图籍，文化发达 12.开元末年，唐朝朝政日趋腐败，社会上各种矛盾日益尖锐：各地节度使集军权、行政权和财权 于一身，势力膨胀，逐渐形成藩镇割据的局面：人民赋役繁重，生活困苦，发生了大规模农民起义。 这段话描述的是() A.唐朝衰亡的重要原因 B.安史之乱破坏了社会经济 C.黄巢起义给唐朝以致命的打击 D.唐末形成武将专权局面 13.即使是在五代十国的分裂时期，“统一始终是一个客观存在的必然趋势”。这主要是由于() A.长期政治统一的影响以及各地经济发展的密切联系 B.北方经济发展环境优越成为南方政权的依靠 C.各分裂政权能够和平相处 D.北方汉人大量南迁带去了先进的技术和劳动力 14.莫高窟装饰纹样既保留了北朝时期敦煌本地图案和一些西域纹样图案的特点，又吸收了中原地 区石窟、陵墓雕饰和丝织物上的纹样特征。这说明，莫高窟装饰纹样具有() A.统一性 B.排外性 C.多元性 D.单一性 15.李白的诗飘逸洒脱、具有浓郁的浪漫情怀；杜甫的诗风淳朴厚重，反映历史真情实况；白居易 的诗直面社会现实，揭示了统治者的腐化和人民的疾苦。他们的诗各具特点，主要原因是() A.艺术修养不同 B.所处的社会现实不同 C.所在的城市不同 D.所受的教育程度不同 16.秦朝出现的公文印章、汉魏时期的碑文拓片技术，以及秦汉时期在布料上印染图案的技术，都 与后来的雕版印刷术有着相似之处。这体现了() A.技术文化发展的连续性 B.雕版印刷发明的必然性 C.知识文化传播的迫切性 D.古代科技发展的先进性 17.太祖、太宗平定海内，惩累藩镇跋扈，尽收天下劲兵…兵无常帅，帅无常师；等级相轧… 是以天下晏然，逾百年而无犬吠之惊，此制兵得其道也。宋代“尽收天下劲兵”目的在于() 第3页共6页 A.加强中央集权 B.抵御外敌入侵 C.提高文官地位 D.重用军事人才 18.据统计，唐朝共取士近3万名，平均每年取士约100名；宋朝共取士11万5千余名，平均每 年取士约360名。宋朝在取士上的做法() A.激化了社会矛盾 B.促进了文化教育的昌盛 C.丰富了市民生活 D.形成了完备的考试制度 19.“宋初始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（知 州、知府等地方长官)通签书施行。”据材料判断通判的作用是() A.削弱宰相权力 B.分解知州权力 C.控制地方财政 D.掌控地方军权 20.如表是某同学在一节历史课堂上整理的笔记。由此可知，他本节课学习的内容是( 1.商鞅变法为秦国统一中国奠定基础。 2.孝文帝改革增强了北魏实力。 3.王安石变法使北宋政府的财政收入有所增加。 A.经济重心南移 B.改革推动发展 C.国家走向统一 D.君主专制强化 21.编制了《大衍历》、组织实测地球子午线长度的数学家、天文学家是() A.柳宗元 B.苏轼 C.僧一行 D.孙思邈 22.1069年神宗任命王安石为参知政事，开始改革。但是，青苗法限制了官僚特权，方田均税法 使官僚和大地主不能隐瞒土地和逃避赋税。可见，王安石变法失败的根本原因是() A.新法触动大官僚、大地主利益 B.变法措施在实施中流于形式 C.宋神宗大力支持反对派 D.王安石未得到宋神宗的支持 23.据说，我国传统节日“腊八节”是为了纪念一位古代名将。当年这位“名将”率领的抗金军队 衣食不济、挨饿受冻，百姓相继送粥，军队饱餐了一百姓送的“千家粥”，最终大胜而归。这 天正是农历十二月初八，故称为“腊八节”。在这一说法中，这位古代“名将”是() A.岳飞 B.郑成功 C.郭子仪 D.文天祥 24.“和议成，立盟书，约以淮水中流画疆，割唐、邓二州畀之，岁奉银二十五万两、绢二十五万 第4页共6页 匹…，”通过条约形式确认以大散关和准水一线为分界线的两个政权是() A.北宋与西夏 B.北宋与辽 C.南宋与辽 D.南宋与金 25.宋朝诗人林升在《题临安邸》中写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉， 直把杭州作汴州。”诗句表达了诗人() A.对南宋偏安江南的不满 B.对岳飞抗金的痛恨 C.对宋朝商业发展的肯定 D.对社会安定的肯定 二、材料解析题（共2题，25分） 26.阅读下列材料，回答问题。(13分) 材料一隋朝统一后，为了巩固政权，急需一条联结中原京都并伸向南北两端的运输通道。我国 的政治重心长期位于中原地带，这一地区由于连年战乱，无法就近满足朝廷和京都的需求… 水运更有利于加强对东北和江南地区的控制。“军国大事，漕运唯先”，运河成为朝廷的生命线 和政权巩固的基石。 一摘编自何为刚《略论京杭大运河的过去和未来》 材料二：唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是与他们真心相 待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关 系，既是国君，又是朋友，由此保证了民族关系良性运行。 —摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 材料三唐朝的中国文化由于印度文化的输入，获得了飞跃的发展，不但在中国文化史上已达到 登峰造极之境，在世界文化史上也无与伦比。有位美国外交官参观武后陵墓看到侍立在两旁的各国 使节的石像时感慨地说：“当时我们美国在哪里？”千余年前中国国际交往如此频繁，难怪后人叹 为观止。 材料四《唐六典》记载唐王朝曾与三百多个国家和地区交往，每年都有大批外国客人来到长安。 唐王朝设有专门机构（鸿胪寺、礼宾院）负责接待外宾，设置翻译人员，提供各种便利。唐朝高度 发达的经济和文化，对很多国家很有吸引力。波斯（伊朗)曾不断派遣使者前来长安，波斯商人遍 布长安、洛阳、广州、扬州等地：唐朝从贞观年间开始，日本来中国的遣唐使有十多批，同来的还 有留学生和留学僧等；新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官吏，还引入了中国的医学、 第5页共6页 天文、历算等科技成就。 一摘编自《中国历史教师教学用书》 (1)根据材料一，概括隋朝开凿大运河的原因。(3分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出唐太宗处理民族关系的“比较成熟的办法”是什么。列举 唐太宗加强对边疆地区管辖的史实。(4分) (3)根据材料三并结合所学知识，指出在印度文化传入中国的过程中贡献最大的人物。他将印度 哪些文化输入中国？请根据所学知识写出唐朝时中外文化交流的另一史实。(4分) (4)根据材料四并结合所学知识，分析唐朝对外交流频繁的原因。(2分) 27阅读下列材料，回答问题。(12分) 材料二本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政一切收了， 州郡遂日就困弱。靖康之祸，虏骑所过，莫不溃散。 —朱熹《朱子语类》 材料三王安石变法的核心在于“富国强兵”。经济上，推行青苗法，在青黄不接时借贷粮食给 农户，收获后还本付息；免役法，百姓纳钱代役，官府雇人服役。军事上，实行保甲法，将农户组 织起来，农闲练兵，战时编入军队。 一摘编自《王安石变法研究史》 材料四从历史的后端看来，1005年的协定有它的作用..这种为和平付出之代价无疑比战 费来得低廉..可是这种看法必须全部放弃当事人的观感..他们无法承认这种妥协为事理之当 然。中国历史之中，从无一个统一天下的大帝国卑躬屈节地向一个文化程度低的边区国家进贡。 一摘编自黄仁宇《中国大历史》 ()根据材料二，反映出北宋的治国特点是什么？结合所学知识，分析这一特点的积极和消极影响。 (6分) (2)根据材料四，指出“1005年的协定”是什么事件？并结合所学知识谈谈辽宋夏金时期民族关系 与社会发展呈现出怎样的特点。(4分) (3)综合上述材料，谈谈北宋加强中央集权的做法对现代国家治理的启示。(2分) 第6页共6页