广西贵港市港北区2025-2026学年下学期期中教学质量检测七年级生物试卷

2026年春季期期中教学质量检测七年级 生物 温馨提示：请在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 考试时间：60分钟满分：60分 一、选择题（本大题共15小题，每空2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目，选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑） 1．多吃水果和蔬菜可有效防治坏血病，原因是其含有丰富的（ ） A．维生素C B．维生素B1 C．维生素D D．维生素A 2．某病人因脚部受伤从手臂静脉注射药物进行治疗，药物流经心脏四腔的顺序是（ ） ①左心房 ②右心房 ③左心室 ④右心室 A．①③②④ B．②④①③ C．③①④② D．④②③① 3．输血时应以输入同型血为原则，在紧急情况下，任何血型的人都可以输入少量的（ ） A．A型血 B．B型血 C．AB型血 D．O型血 4．小肠严重吸收不良的病人，用静脉输入全营养液的方法提供营养，其成分不能含有（ ） A．甘油和脂肪酸 B．麦芽糖 C．无机盐和维生素 D．氨基酸 5．血液流经小肠后，血液成分的变化是（ ） A．氧气减少，营养物质增多 B．氧气增多，营养物质减少 C．氧气增多，营养物质增多 D．氧气减少，营养物质减少 6．生物课上，老师组织学生进行制作清洁剂小实验，下列哪组材料去污效果最好（ ） A．胆汁、肠液、唾液 B．胆汁、肠液、胰液 C．胃液、肠液、胰液 D．唾液、胃液、肠液 7．图中A、B、C、D依次表示消化道相邻的器官，曲线X、Y、Z表示三大类有机物质在上述器官中被消化的程度。下列叙述正确的是（ ） A．X为蛋白质，消化器官是A和D B．Y为脂肪，消化器官是C C．W为淀粉，消化器官是D D．X、Y、W都能在D内进行消化 8．淀粉、蛋白质、脂肪消化后的最终产物是（ ） A．麦芽糖、多肽、脂肪微粒 B．葡萄糖、氨基酸、脂肪酸 C．葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 D．葡萄糖、多肽、甘油 9．临床上根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血．对于贫血、大面积烧伤、创伤性失血、血流不止患者，应分别输入的血液成分是（ ） A．血小板、红细胞、血浆、全血 B．全血、红细胞、血浆、血小板 C．红细胞、血浆、全血、血小板 D．血浆、红细胞、全血、血小板 10．如图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。下列有关叙述正确的是（ ） A．若b为肺泡处毛细血管，则a内流动脉血，c内流静脉血 B．若b为消化道壁毛细血管，则饭后1小时，c内流动脉血 C．若b为组织内的毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血 D．以上A、B、C选项推测都不正确 11．呼出气体和吸入气体相比，其变化是（ ） ①水分减少 ②水分增加 ③氧气含量增加 ④氧气含量减少 ⑤二氧化碳含量增加 A．①③⑤ B．①④⑤ C．②④⑤ D．①⑤ 12．引起肺炎的细菌从空气到达患者肺的“旅程”是（ ） A．鼻→喉→咽→气管→支气管→肺 B．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 C．鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 D．鼻→咽→气管→喉→支气管→肺 13．肺与外界的气体交换是通过（ ）来实现的，肺泡与其外部毛细血管的气体是通过（ ）来实现。 A．呼吸作用 呼吸运动 B．呼吸运动 呼吸作用 C．扩散作用 呼吸运动 D．呼吸运动 扩散作用 14．人体用力吸气终了的一瞬间，肺内压和肺泡内气体分别是（ ） A．肺内压小于大气压、混合气 B．肺内压等于大气压、混合气 C．肺内压大于大气压、新鲜空气 D．肺内压等于大气压、新鲜空气 15．呼吸的全过程包括下面四个环节，其正确顺序是（ ） ①肺泡内的气体交换 ②组织细胞里的气体交换 ③肺的通气 ④气体在血液中的运输 A．③→①→④→② B．③→④→①→② C．③→①→②→④ D．①→②→③→④ 二、综合题（本大题包括4小题，每空1分，共30分。[ ]填序号，没有特别说明的_____填文字） 16．（6分）某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时，设计了如表事实的实验方案： 试管编号 1 2 3 4 5 馒头碎屑或块 适量碎屑 （咀嚼） 适量碎屑 （咀嚼） 适量馒头块 适量碎屑 （咀嚼） 适量碎屑 （咀嚼） 唾液有无 2 ml唾液 A 2 ml唾液 2 ml唾液 2 ml唾液 是否搅拌 搅拌 搅拌 不搅拌 搅拌 搅拌 温度 37℃ 0℃ 100℃ 水浴时间 10分钟 加入碘液 2滴 现象 请完成下列问题： （1）为了探究“唾液对馒头有消化作用”，选用1号和2号两支试管作对照试验，在2号试管的A处应加入_____，对照组是_____试管。 （2）如果选用1号和3号两支试管进行对照试验，所探究的问题是__________________________；1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是_____________________________。 （3）为了探究“温度对馒头消化作用的影响”，应选用_____试管进行实验。 （4）如果1号试管的实验现象未达到预期效果而呈现蓝色，可能的原因是_____________________________。（写出一个原因即可） 17．（7分）如图中，图甲为心脏结构示意图，图乙为血液循环流程图 （1）甲图中心脏四个腔室中，[ ]壁最厚，为血液循环提供足够的动力。 （2）甲图心脏四个腔内的血液流动只能从A流向B，C流向D，而不能出现倒流的原因是它们之间存在特殊的结构是___________。假如从d注水，最后水流出的结构是__________。 （3）在心脏内的A、B、C、D四个腔中流动脉血的腔是_____，与A相连的血管叫_____，该血管流的血液是___________。 （4）图乙中，血液从D出发，经⑥④③，到达A的循环途径属于_____循环。 18．（9分）小慧同学以金鱼为观察对象，在实验室用普通光学显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况。图1是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理，图2是显微镜下观察到的视野图像，图3为显微镜下观察到的人血的永久涂片。请回答下列问题： （1）你认为实验过程中选取实验材料应是尾鳍色素少的活的小鱼。为保证观察效果，小慧同学，用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，露出口和尾部（如图1）。这样做的目的是_________________。 （2）通常情况下，使用_____（填“低”或“高”）倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。 （3）图3中，A细胞呈红色的原因是_________________________________。 （4）小慧同学因不慎感染肺炎，医生对她抽血检验，针头刺入图2中_____（填数字）部位。医生通过小慧的化验单判断其可能患有炎症，原因是图3中的[ ]数量增多。 （5）图2显微镜下观察到的图像，[1]是________血管，[2]是_________血管，判断[2]的特点及主要依据是___________________________________________________（2分） 19．（8分）人体每时每刻都在通过呼吸系统与外界进行气体交换。如图1是肺泡结构示意图，图2表示人在一次平静呼吸时肺内气压与外界气压差的变化曲线，图3中①②表示呼吸时膈肌的运动方向，图4是人体内气体交换全过程示意图，其中a~c表示不同的生理过程。请回答： （1）由图1可以看出，肺泡外包绕着丰富的_____，且肺泡壁很薄，便于进行气体交换。这体现了生物体_____的生物学观点。 （2）图2中表示呼气过程的是_____，段，此时膈肌处于图3中的[ ]状态。 （3）在图4中，肺泡中的氧气进入血液中，至少需要经过_____层细胞，该过程被称为_____。 （4）氧气与红细胞中的血红蛋白结合，以___________形式运输到组织细胞处。组织细胞中的有机物在氧气的作用下氧化分解，该过程主要发生在细胞内的_____中。 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 一、选择题（共15小题，每小题2分，共30分） 1-5：A B D B A 6-10：B D C C D 11-15：C B D B A 二、综合题（共4小题，每空1分，共30分） 16.（6分） （1）2ml清水；1号 （2）牙齿的咀嚼对馒头有消化作用吗？；淀粉被唾液淀粉酶分解了 （3）1、4、5 （4）水浴时间过短/温度过高/唾液量不足/搅拌不充分等（合理即可） 17.（7分） （1）B （2）房室瓣；肺动脉（b） （3）A、B；主动脉；动脉血 （4）肺 18.（9分） （1）维持小鱼的正常呼吸 （2）低 （3）富含血红蛋白 （4）3；C （5）动脉；毛细；红细胞单行通过 19.（8分） （1）毛细血管；结构与功能相适应 （2）BC；① （3）2；肺泡内的气体交换 （4）氧合血红蛋白（结合氧的血红蛋白）；线粒体 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $