精品解析：浙江温州市南县2025-2026学年下学期期中教学诊断性测试八年级综合道德与法治

**基本信息** 立足八年级期中诊断，以宪法为核心，通过生活情境（如手机管理、邻里纠纷）和地方案例（浙江省生态环境保护条例），融合政治认同与法治观念，实现知识检测与素养培育统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |判断题|3题/约10分|宪法核心价值、诉讼类型、经济成分|基础概念辨析，强化法治认知| |选择题|20题/40分|宪法性质、公民权利、国家制度（如人民代表大会制度）|案例（纳税申报、主席外事权）考查知识迁移| |综合题|5小题/52分|宪法立法依据、权利义务关系、宪法条文解读|情境探究（学前教育法）与分层设问，落实政治认同与责任意识|

浙江温州市南县2025-2026学年下学期期中教学诊断性测试八年级 道德与法治 考生注意： 1.本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分，共6页，满分100分，考试时间100分钟。全卷采用闭卷形式。 2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 3.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 一、判断题（判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的正确涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的错误涂黑） 1. 规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。（ ） 2. 小伟和邻居因搭建围墙发生了纠纷，他可以向人民法院提起行政诉讼。（ ） 3. 公有制经济和非公有制经济都是社会主义经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。（ ） 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） 4. 某校开展了“宪法进课堂”主题活动，同学们积极展开讨论，下列观点中，正确的是（ ） ①宪法是党的主张和人民意志的统一 ②宪法是我国法律体系的总和 ③宪法规定了公民的一切权利和义务 ④宪法是个人的根本活动准则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 在宪法主题演讲比赛中，初中生小沈展示了下图宪法条文。他的演讲意在强调（ ） ◇第三十八条：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 ◇第四十六条：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 ◇第四十九条第四款：禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。 A. 宪法是治国安邦的总章程 B. 宪法具有最高的法律效力 C. 国家的一切权力属于人民 D. 宪法与我们生活息息相关 浙江省政府依据宪法制定《浙江省生态环境保护条例》,要求企业公开排污数据并接受公众监督。据此完成下面小题。 6. 宪法第二十六条规定“国家保护和改善生活环境和生态环境”,这属于（ ） A. 公民基本权利 B. 国家职责 C. 人大代表职权 D. 社会主义核心价值观 7. 若某企业拒绝公开数据，公民可向哪个机关提出合宪性审查建议（ ） A. 地方政府 B. 公安机关 C. 最高法院 D. 全国人大常委会 8. 在知识竞赛上，主持人出示了标有“根本政治制度”和“人民掌握国家政权、行使权力的根本途径”两个信息的题卡。综合这些信息，你认为这项政治制度是（ ） A. 民族区域自治制度 B. 基层群众自治制度 C. 人民代表大会制度 D. 社会主义市场经济体制 9. 以下材料与其对应的点评，搭配正确的是（ ） 序号 材料 点评 ① 老吴主动向税务机关办理纳税申报 依法履行纳税义务 ② 政府工作报告强调：继续强化就业优先政策 保障公民的物质帮助权 ③ 习近平主席接受29国新任驻华大使递交国书 国家主席行使外事权 ④ 温州市人大审查和批准财政收支计划 人民代表大会行使监督权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 小琪的爸爸在一家国有企业上班，年工资收入12万元，年底收入有4万元奖金，年炒股收入5万元。妈妈是一家私营企业的技术骨干，年收入22万元，爷爷在一家村办企业从事管理工作，年收入10万元。小琪家全年按劳分配收入是（ ） A. 16万元 B. 21万元 C. 26万元 D. 53万元 11. 下列图示中，概念之间的关系正确的是（ ） A. B. C. D. 三、综合题（本大题有5小题，共52分） 12. 下面是初中生明明生活中遇到的几个情境，请你运用已学的知识帮他探究回答。 情境一：围绕着2025年6月1日起施行的《中华人民共和国学前教育法》的立法依据，同学们展开了讨论。明明的观点得到同学们的认可。 （1）明明的观点是：____作出这一判断的理由：____ 情境二：周二班会课，班主任正在进行国家安全教育知识宣讲，明明觉得和自己无关，偷偷写作业。 （2）明明应该：____理由：____ 情境三：小明很喜欢唱歌，经常高歌到深夜。邻居不堪吵闹，上门说理，他却理直气壮地说：“我在我家唱歌，你管得着吗?” （3）此时，小明的正确做法是：____理由是：____ 13. 阅读材料，回答问题。 材料一 教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，明确中 小学生手机有限带入校园、禁止带入课堂。九年级学生小海所在的学校也对禁止学生带手机进入课堂作了规定。一天，小海在上课时发现同桌小辉趁老师不注意拿出手机玩游戏。课后小海提醒小辉，应该认真上课，好好学习，不要把手机带入学校。可小辉却很不以为然地说： “学不学习、带不带手机到学校都是我的事，你管不着。” （1）请运用“权利与义务”的相关知识，对小辉的言行进行简要评析。 （2）在国家宪法日当天，学校举行宪法诵读活动，同学们从中学习了宪法。请你运用所学知识对以下宪法条文（节选）进行解读。 条文 条文解读 第一条：社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。 ① 第五条：一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 ② 第六十四条：宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分二之以上的多数通过。 ③ 以上三条共同说明：④ 材料二 以下是对某校对八年级学生进行的宪法相关知识调查： 调查内容 是 否 是否了解宪法与自己息息相关，领会宪法原则和精神 23% 77% 是否对宪法信服和尊崇，自觉接受宪法的指引和要求 11% 89% 是否会用宪法来解决学习和生活中的实际问题 34% 66% （3）请你谈谈青少年应如何增强宪法意识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 浙江温州市南县2025-2026学年下学期期中教学诊断性测试八年级 道德与法治 考生注意： 1.本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分，共6页，满分100分，考试时间100分钟。全卷采用闭卷形式。 2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 3.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 一、判断题（判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的正确涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的错误涂黑） 1. 规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行。根据所学知识，规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。故正确。 2. 小伟和邻居因搭建围墙发生了纠纷，他可以向人民法院提起行政诉讼。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查诉讼的类型。小伟和邻居因搭建围墙发生了纠纷，属于民事纠纷，他可以向人民法院提起民事诉讼，故题干说法错误。 3. 公有制经济和非公有制经济都是社会主义经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查公有制经济与非公有制经济地位。依据关于公有制经济与非公有制经济的地位的阐述，分析题干观点，做出正确判断。公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是中国特色社会主义制度的重要支柱。党的十八届三中全会指出：“公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。”可见，上述观点是正确的。故答案为正确。 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） 4. 某校开展了“宪法进课堂”主题活动，同学们积极展开讨论，下列观点中，正确的是（ ） ①宪法是党的主张和人民意志的统一 ②宪法是我国法律体系的总和 ③宪法规定了公民的一切权利和义务 ④宪法是个人的根本活动准则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：宪法本质上是党的主张和人民意志的统一，体现了党和人民的共同利益，故①说法正确； ②：宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础，但不是我国法律体系的总和，故②说法错误； ③：宪法规定的是公民的基本权利和义务，而不是公民的一切权利和义务，故③说法错误； ④：宪法具有最高的法律效力，是一切组织和个人的根本活动准则，故④说法正确； 5. 在宪法主题演讲比赛中，初中生小沈展示了下图宪法条文。他的演讲意在强调（ ） ◇第三十八条：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 ◇第四十六条：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 ◇第四十九条第四款：禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。 A. 宪法是治国安邦的总章程 B. 宪法具有最高的法律效力 C. 国家的一切权力属于人民 D. 宪法与我们生活息息相关 【答案】D 【解析】 【详解】A：宪法是治国安邦的总章程强调的是宪法对国家治理、规范国家权力运行的作用，题干内容为宪法对公民相关权利的规定，未体现该内容，故A不符合题意； B：宪法具有最高法律效力体现为宪法是其他法律的立法基础和依据，其他法律不得与宪法相抵触，题干未涉及宪法与其他法律的效力对比，故B不符合题意； C：国家的一切权力属于人民是我国宪法的基本原则，核心是保障人民当家作主，题干未体现国家权力归属的相关内容，故C不符合题意； D：题干中宪法条文规定了公民的人格尊严权、受教育权、婚姻自由等与公民日常生产生活密切相关的内容，体现了宪法与我们生活息息相关，故D符合题意。 浙江省政府依据宪法制定《浙江省生态环境保护条例》,要求企业公开排污数据并接受公众监督。据此完成下面小题。 6. 宪法第二十六条规定“国家保护和改善生活环境和生态环境”,这属于（ ） A. 公民基本权利 B. 国家职责 C. 人大代表职权 D. 社会主义核心价值观 7. 若某企业拒绝公开数据，公民可向哪个机关提出合宪性审查建议（ ） A. 地方政府 B. 公安机关 C. 最高法院 D. 全国人大常委会 【答案】6. B 7. D 【解析】 【6题详解】 A：公民基本权利的主体是公民，题干条款主体是“国家”，故A不符合题意； B：题干中宪法条款明确主体是国家，规定保护生态环境是国家应当履行的职责，故B符合题意； C：人大代表职权涉及代表履职行为，与题干国家保护环境的条款无关，故C不符合题意； D：社会主义核心价值观是价值导向，不是宪法条款的法律性质分类，故D不符合题意； 【7题详解】 A：地方政府是行政机关，负责执行法律，无权进行合宪性审查，故A不符合题意； B：公安机关是行政机关的一部分，负责治安管理等，无权进行合宪性审查，故B不符合题意； C：法院是审判机关，我国法院无权进行合宪性审查，故C不符合题意； D：我国宪法规定全国人大及其常委会监督宪法实施，公民可向全国人大常委会提出审查建议，故D符合题意； 8. 在知识竞赛上，主持人出示了标有“根本政治制度”和“人民掌握国家政权、行使权力的根本途径”两个信息的题卡。综合这些信息，你认为这项政治制度是（ ） A. 民族区域自治制度 B. 基层群众自治制度 C. 人民代表大会制度 D. 社会主义市场经济体制 【答案】C 【解析】 【详解】A：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，不是根本政治制度，故A不符合题意； B：基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度，不是根本政治制度，故B不符合题意； C：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径，故C符合题意； D：社会主义市场经济体制是我国的经济体制，不属于政治制度范畴，故D不符合题意。 9. 以下材料与其对应的点评，搭配正确的是（ ） 序号 材料 点评 ① 老吴主动向税务机关办理纳税申报 依法履行纳税义务 ② 政府工作报告强调：继续强化就业优先政策 保障公民的物质帮助权 ③ 习近平主席接受29国新任驻华大使递交国书 国家主席行使外事权 ④ 温州市人大审查和批准财政收支计划 人民代表大会行使监督权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：老吴主动向税务机关办理纳税申报，体现了公民依法履行纳税的基本义务，故①说法正确； ②：政府工作报告强调强化就业优先政策，旨在保障公民的劳动权，而非物质帮助权，故②说法错误； ③：习近平主席接受29新任驻华大使递交国书，体现了国家主席代表中华人民共和国行使外事权，故③说法正确； ④：温州市人大审查和批准财政收支计划，属于人民代表大会行使决定权，而非监督权，故④说法错误； 10. 小琪的爸爸在一家国有企业上班，年工资收入12万元，年底收入有4万元奖金，年炒股收入5万元。妈妈是一家私营企业的技术骨干，年收入22万元，爷爷在一家村办企业从事管理工作，年收入10万元。小琪家全年按劳分配收入是（ ） A. 16万元 B. 21万元 C. 26万元 D. 53万元 【答案】C 【解析】 【详解】A：16万元仅计算了爸爸在国有企业的工资和奖金，漏算了爷爷在村办企业的收入，故A不符合题意； B：21万元错误地将炒股收入计入按劳分配，且计算结果错误，故B不符合题意； C：爸爸在国有企业的工资 12 万元和奖金 4 万元属于按劳分配，爷爷在村办企业的收入 10 万元属于按劳分配，合计26万元，故C符合题意； D：53万元是家庭全年总收入，包含了按生产要素分配的收入（炒股和妈妈收入），故D不符合题意。 11. 下列图示中，概念之间的关系正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A：人身自由和文化权利都属于公民基本权利，二者是并列关系，并非人身自由包含文化权利，故A说法错误； B：依法纳税和依法服兵役都属于公民基本义务，二者是并列关系，不存在交叉重合的内容，故B说法错误； C：人格尊严权具体包括姓名权、隐私权、名誉权、荣誉权、肖像权等，姓名权和隐私权是并列关系，都属于人格尊严的范畴，图示关系正确，故C说法正确； D：财产权属于公民的社会经济权利，不属于政治权利，更不属于监督权的范畴，故D说法错误。 三、综合题（本大题有5小题，共52分） 12. 下面是初中生明明生活中遇到的几个情境，请你运用已学的知识帮他探究回答。 情境一：围绕着2025年6月1日起施行的《中华人民共和国学前教育法》的立法依据，同学们展开了讨论。明明的观点得到同学们的认可。 （1）明明的观点是：____作出这一判断的理由：____ 情境二：周二班会课，班主任正在进行国家安全教育知识宣讲，明明觉得和自己无关，偷偷写作业。 （2）明明应该：____理由：____ 情境三：小明很喜欢唱歌，经常高歌到深夜。邻居不堪吵闹，上门说理，他却理直气壮地说：“我在我家唱歌，你管得着吗?” （3）此时，小明的正确做法是：____理由是：____ 【答案】（1） ①. 依据宪法制定。 ②. 宪法具有最高的法律地位，是其他法律的立法基础和立法依据。 （2） ①. 认真听讲。 ②. 维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的基本义务（或义不容辞的责任）。 （3） ①. 立即停止并向邻居道歉。 ②. 应该正确行使权利，行使自由和权利时不得损害他人的合法的自由和权利。 【解析】 【小问1详解】 宪法是《中华人民共和国学前教育法》的立法依据，宪法具有最高的法律地位，是其他法律的立法基础和依据。 【小问2详解】 明明应该认真听老师讲解国家安全知识，维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的基本义务（或义不容辞的责任）。 【小问3详解】 小明应该立即停止并向邻居道歉，公民要正确行使权利，不得损害他人的合法的自由和权利。 13. 阅读材料，回答问题。 材料一 教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，明确中 小学生手机有限带入校园、禁止带入课堂。九年级学生小海所在的学校也对禁止学生带手机进入课堂作了规定。一天，小海在上课时发现同桌小辉趁老师不注意拿出手机玩游戏。课后小海提醒小辉，应该认真上课，好好学习，不要把手机带入学校。可小辉却很不以为然地说： “学不学习、带不带手机到学校都是我的事，你管不着。” （1）请运用“权利与义务”的相关知识，对小辉的言行进行简要评析。 （2）在国家宪法日当天，学校举行宪法诵读活动，同学们从中学习了宪法。请你运用所学知识对以下宪法条文（节选）进行解读。 条文 条文解读 第一条：社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。 ① 第五条：一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 ② 第六十四条：宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分二之以上的多数通过。 ③ 以上三条共同说明：④ 材料二 以下是对某校对八年级学生进行的宪法相关知识调查： 调查内容 是 否 是否了解宪法与自己息息相关，领会宪法原则和精神 23% 77% 是否对宪法信服和尊崇，自觉接受宪法的指引和要求 11% 89% 是否会用宪法来解决学习和生活中的实际问题 34% 66% （3）请你谈谈青少年应如何增强宪法意识。 【答案】（1）小辉的言行是错误的。①受教育既是我们的权利也是我们的义务，小辉上课玩游戏是没有认真履行受教育义务的表现；小辉享有玩手机的自由和权利，但将手机带入课堂，违反了教育部和学校的相关规定，违反了权利义务相统一的原则。②因此，小辉应该依法履行受教育的义务，认真学习；要遵守相关规定，在不影响学习的情况下合理使用手机。 （2）①宪法规定国家生活中的根本性问题；②宪法具有最高的法律效力；③宪法的制定和修改程序比普通法律更加严格；④宪法是国家的根本法。 （3）①学习宪法。了解我国宪法产生和发展的历程，在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传活动。②认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引和要求，让宪法真正铭刻于心。③践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。 【解析】 【分析】考点考查：宪法、权利义务关系 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：学不学习、带不带手机到学校都是我的事，你管不着。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：辉上课玩游戏是没有认真履行受教育义务的表现。 论据②：小辉享有玩手机的自由和权利，但将手机带入课堂，违反了教育部和学校的相关规定，违反了权利义务相统一的原则。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：社会主义制度是中华人民共和国的根本制度→宪法规定国家生活中的根本性问题。 关键词②：一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触→宪法具有最高的法律效力。 关键词③：宪法的修改→宪法的制定和修改程序比普通法律更加严格。 关键词④：宪法第一条、第五条、第六十四条→宪法是国家的根本法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查增强宪法意识，可以结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $