2026年黑龙江省大庆市让胡路区中考一模历史试题

2025-2026学年度第二学期初四年级历史试题答案 一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分，共30 分) 1-5 ACCCA 6-10ADCCB 11-15BCCBB 二、材料题：（本大题共3小题，共40分。） 16.（12分) (1)促进了民族交融：也增强了北魏的实力。任意一点皆可给(2分) (2)唐朝实行开明的民族政策。(2分) (3)文成公主入藏：金城公主入藏：订立盟约建立唐蕃会盟碑：（写出一点， 符合题意即可)(2分) (4)宣政院、伊犁将军(4分) (5)认识：民族团结有利于国家统一和社会发展；处理好民族关系，使各族 人民和睦相处，是增强中华民族凝聚力、实现祖国统一的重要保证；民 族融合、民族友好是中华民族发展的主流。写出一点，符合题意即可(2 分) 17.(14分) (1)①④（4分)，爱国主义；英勇抗击外来侵略：不怕牺牲；视死如归等。（写 出一点，符合题意即可)(2分) (2)1921年(2分)中华人民共和国成立（或新中国成立或开国大典）。(2分) (3)深圳(2分)，“一国两制”伟大构想(2分) 18.(14分) (1)②(2分)①③(4分) (2)萨拉热窝事件。(2分) (3)“凡尔赛-华盛顿体系”。(2分)两极格局(2分) (4)反对侵略战争：维护世界和平；珍爱生命反对战争等。（写出一点，能表达 出正确的价值观即可)(2分)历史卷 一、选择题（本题15小题，每小题2分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要 求。) 1.某历史社团正在制作“中华优秀传统文化”主题展板，其中一栏标注为“仁爱·德治”。这一栏 最可能介绍的是 A.儒家思想 B.道家思想 C.法家思想 D.墨家思想 2.某同学整理秦汉时期学习笔记，记录了“秦朝统一、中央集权、五铢钱、丝绸之路”等内容。 由此判断，秦汉时期的主题是 A.原始社会与中华文明的起源 B.早期国家与社会变革 C.统一多民族封建国家的建立和巩固 D.政权分立与民族交融 3.北宋末年，海船上开始使用的一种导航工具，后来经阿拉伯人传入欧洲，大大促进了世界远洋航 海技术的发展。这一工具是 A.造纸术 B.火药 C.指南针 D.印刷术 4.元朝时期实行的一项地方管理制度，是我国省制的开端，对后世地方行政制度影响深远。这项制 度是 A.三省六部制B.郡县制C.行省制度D.分封制 5.如图是关于晚清时期统治集团发起的一场自救运动概况的思维导图。该运动是 创办江南机器制造总局 自强 创办福州船政局 主张 开办轮船招商局 求窝 开办湖北织布局 A.洋务运动B.新文化运动 C.辛亥革命 D.戊戌变法 6.“德先生”和“赛先生”反映了新文化运动时期，以陈独秀等人为代表的知识分子，猛烈抨击中 国传统的旧道德，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼。其中“德先生”和“赛先生”指的 是 A.民主和科学B.民主和自由C.自由和平等D.公正和法治 第4页共 7.东北抗日联军在白山黑水间留下了许多红色歌谣，其中“中华民族抖起精神，岂甘愿做亡国 人”等歌词广为流传。这些歌谣呼吁国人 A.打倒列强，推翻军阀 B.武装斗争，土地革命 C.民主协商，和平建国 D.抗日救亡，保卫中华 8.1950年规定废除地主阶级封建剥削土地所有制，实行农民土地所有制是因为颁布了 A.《中国人民政治协商会议共同纲领》 B.《中华人民共和国宪法》 C.《中华人民共和国土地改革法》 D.《中华人民共和国民族区域自治法》 9.他的研究成果对解决世界性饥饿问题有重要贡献。他遗像背后的巨石上镌刻着：“人就像种子， 要做一粒好种子。”“他”是 A.屠呦呦 B.钱学森 C.袁隆平 D.邓稼先 10.在“穿越亚非古文明，解锁文明密码”探秘活动中，某历史研究小组收集到一组文明线索图。 以下线索图中，与古代两河流域文明直接相关的是 婆罗门 刹帝利 吠 舍 AA. 焚天 首陀罗 A. 金字塔 B.《汉漠拉比法典》 C.种姓制度示意图 D.摩亨佐·达罗遗址 11.在日常生活中，我们常常接触到“因果报应”“众生平等”“忍耐顺从”等词语。这些词语 来源于公元前6世纪创立的 A.基督教 B.佛教C.道教D.伊斯兰教 12.14世纪，意大利出现了许多著名的艺术家和学者，他们反对教会的禁欲主义，提倡追求现实 生活中的幸福。下列哪项是但丁的作品 A.《蒙娜丽莎》 B.《哈姆雷特》 C.《神曲》 D.《最后的晚餐》 13.1789年法国大革命爆发后，制宪议会通过了一部重要文献，宣称“人们生来而且始终是自由 7页 的，在权利上是平等的”。这部文献是 A.《权利法案》B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》 14.1825年“旅行者号”机车在英国试车成功，它的动力机是 A.珍妮机 B.蒸汽机 C.飞梭D.指南针 15.罗斯福上台后便立即实施“新政”，通过扩大政府开支推动经济复苏，由此可知罗斯福“新政” 的特点是 A.使人民生活得到了改善 B.采用国家干预手段 C.改变了资本主义的本质 D.维护资本主义制度 二、非选择题（本题3小题，16题12分，17题14分，18题14分，共40分。) 16.我国自古以来就是一个多民族国家。各族人民交往密切，有利于国家统一和社会发展，也是历 史发展的必然。阅读材料，回答问题。(12分) 材料一：439年北魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面。北魏孝文帝即位后，立志用 文治移风易俗…他进一步推行汉化措施，规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语，以汉 服代替鲜卑服等。这些措施，促进了民族交融，也增强了北魏的实力。 一摘自部编版齐世荣主编《中国历史·七年级上册》 (1)根据材料一结合所学知识，归纳北魏孝文帝改革的影响。(2分) 材料二：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”。 《资治通鉴》唐纪十四 (2)材料二体现了唐朝实行怎样的民族政策？(2分) 材料三： 第5页共 文成公主 金城公主 订立盟约， 入藏 嫁给尺带珠丹 立唐蕃会盟碑 唐太宗 唐中宗 唐穆宗 (3)根据材料三列举唐蕃交往的一例史实。(2分) 材料四：我国历代王朝通过不同的方式加强与边疆少数民族的联系与管理，促进民族间的交 往和融合，维护国家统一。 府军格伊 图一宣政院印 图二伊犁将军府 (4)根据图一、图二结合所学知识，元朝和清朝为稳定边疆，分别采取了哪些措施进行管理？ (4分) (5)结合上述材料和所学知识，概括你对民族关系发展与国家统一关系的认识？(2分) 17.学习历史能使学生增强责任意识和社会担当。某学校历史学习小组以“明理增信，崇德力行” 页 为主题开展项目化学习，请你参与其中。(14分) 项目一：【走进博物馆一历史遗迹考察】 流直南台抽 模14和羽 anadannanan 40t844e1 ①中国甲午战争 博物馆 ②中国人民抗日战争 ③鸦片战争博物 ④抗美援朝纪念馆 纪念馆 馆 主题 序号 主题 序号 主题一：近代开端警钟长鸣 ③ 主题二：黄海之殇马关之耻 主题三：万众一心血肉长城 ② 主题四：保家卫国立国扬威 (1)请写出表格中主题二、主题四对应的博物馆的序号。(4分)在主题二的战争中，邓世昌的 壮举体现了怎样的民族精神？(2分) 项目二：【解析图片一一纵览发展历程】 图一 图二 第6页共7 图三 图四 (2)图一是中国共产党第一次全国代表大会上海会址，此次会议召开于哪一年？图二庆典是什 么事件？(4分) (3)图三是我国经济特区的代表和对外开放的“窗口”，它是哪座城市？图四是中葡澳门交接 仪式，这一仪式的举行是哪一伟大构想的成功实践？(4分) 18.大庆市某校九年级(1)班学生要设计一期以“20世纪两次世界大战与战后国际格局演变” 为主题的展板，请你参与其中，和他们共同完成本次任务。(14分) 展板一甲组同学搜集了以下图片 ①诺曼底登陆 ②遭到炮轰后的凡尔登 ③遭到轰炸的珍珠港美军机场 (1)请你将上述图片进行分类，与第一次世界大战中有“绞肉机”之称的战役相关的图片。（填 写序号)(2分)与第二次世界大战相关的图片。（填写序号）(4分) 展板二乙组同学根据搜集到的文字资料制成了两次世界大战的表格 项目 第一次世界大战 第二次世界大战 根本原因 帝国主义国家政治经济发展不平衡 时间 1914-1918年 1939-1945年 性质 帝国主义战争 世界人民反法西斯战争 导火索 资本主义世界经济大危机 军事集团 协约国、同盟国 法西斯同盟和世界反法西斯同盟 1918年11月德国投降，第一 1945年9月2日，日本正式签署投降书， 结束标志 次世界大战以同盟国失败而告 第二次世界大战结束，法西斯同盟失败。 终。 (2)根据所学知识写出表格中第一次世界大战的导火线。(2分) 第7页 展板三 丙组同学设计了两次世界大战后世界格局演变的示意图 同盟国 巴黎和会 法西斯国家 北约 苏 第一次 第二次 解体 多极化 世界大战 ① 世界大战 ② 趋势 不 协约国 华盛顿会议 反法西斯国家 华约 (3)请你写出第一次世界大战之后建立的国际秩序①，二战后形成的世界格局②分别是什么？ (4分) (4)请你围绕“战争带来的启示”为这次活动设计一段结束语。(2分) 7页