精品解析：山东滨州市博兴县2025-2026学年度第二学期期中质量监测八年级生物试题

2025-2026学年度第二学期期中质量监测 八年级生物试题 （时间60分钟，共100分） 一、选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题的四个选项中，只有一个最符合题目要求） 1. 单细胞动物受到刺激后会如何反应？在载玻片上滴一滴草履虫培养液，两侧分别滴加清水和浓盐水，连通（如图）后用放大镜观察。草履虫可能的运动方向及原因是（　　） A. 游向盐水，趋向有利刺激 B. 停留在原来的培养液中，运动能力弱 C. 游向清水，逃避有害刺激 D. 随机游动，单细胞生物 2. 蓝莓含有丰富的花青素显紫红色，控制该性状的物质，存在于细胞的（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 细胞核 3. 生物体具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。下列叙述错误的是（ ） A. 人蛔虫体表有角质层，消化道简单，适于寄生生活 B. 蚯蚓的身体分节，用体表呼吸，能生活在湿润的土壤中 C. 家鸽的气囊扩大了气体交换面积，适于空中飞行 D. 蝗虫体表有外骨骼，用气管进行气体交换，适应陆地生活 4. 细菌和真菌种类繁多、分布广泛，是生态系统的重要组成部分，下列叙述正确的是（　　） A. 细菌通过芽孢繁殖后代 B. 酵母菌与乳酸菌在结构上的主要区别是酵母菌有成形的细胞核 C. 营腐生生活的细菌、真菌能将简单的无机物合成有机物 D. 培养细菌、真菌时不能打开培养皿的盖子，目的是制造无氧环境 5. 戏曲是中华优秀传统文化的重要组成部分，有些唱词彰显了劳动人民的智慧，蕴含着生物学道理。例如“过罢元宵春耕忙，牵牛扶犁挑粪筐……六月三伏热难当，背锄下田除草忙……除去杂草禾苗壮，树荫之下好乘凉。”下列叙述错误的是（　　） A. “扶犁春耕忙”——疏松土壤，可满足种子萌发所需要的空气 B. “挑粪筐”——施用农家肥，为农作物补充生长需要的无机盐 C. “除去杂草禾苗壮”——避免杂草与禾苗争夺水肥、有机物等 D. “树荫下好乘凉”——树进行蒸腾作用散失水分降低了环境温度 6. 在早春时节，玉兰"先花后叶"，即当叶片还没有完全长出时，却可以开出满树娇艳的花朵。可初步推测开花过程中所需有机物的主要来源是（ ） A. 植物体上一年制造并储存的 B. 花瓣光合作用合成的 C. 树皮光合作用制造的 D. 根从土壤中吸收来的 7. 花生是一种“地上开花，入地结荚”的植物。下列说法正确的是（　　） A. 同等条件下，肥沃土壤中的花生种子萌发较快 B. 花生种子的营养物质主要储存在胚乳中 C. 经传粉和受精后，雌蕊的子房在土壤中发育成果实 D. 一个花生果实内含有三粒种子是由三个受精卵发育而来 8. 小明进入初中后，发现自己开始出现一些“神奇的变化”，声音变调、长出胡须……他感觉自己已经长大了，可以独立处理自己的事情。下列关于青春期的说法错误的是（　　） A. 身体会迅速发胖 B. 遇到困难可向家长、老师寻求帮助 C. 性器官会迅速发育 D. 面对挫折要保持较为乐观的心态 9. “模拟人的性别决定”实验中，向甲、乙两桶内分别放入30个带有标记的小球，甲桶中的小球全部标记为X，乙桶中标记为X、Y的小球数量相等，如图所示。实验时，分别从两个桶内随机抓取一个小球，记录两个小球的字母组合。下列说法正确的是（　　） A. 甲内的小球代表精子，乙内的小球代表卵细胞 B. 进行实验时，应抓到桶内无小球为止 C. 若抓取的小球组合为XX，则表示男性 D. 改变乙桶内球的数量、不改变比例，不影响实验结论 10. 正常情况下，下列物质能通过血液运输的有几种（　　） ①蛋白质 ②淀粉 ③氨基酸 ④尿素 ⑤激素 ⑥维生素 ⑦无机盐 A. 3 B. 5 C. 6 D. 7 11. 如图表示人体呼吸过程中，肺内气压变化曲线。下列分析正确的是（　　） A. ab段表示吸气，膈肌收缩 B. bc段表示吸气，胸廓容积扩大 C. ab段肺内气压高于外界气压 D. bc段肋骨间肌肉舒张，胸廓扩大 12. 5月12日为全国防灾减灾日，今年的主题为“减轻灾害风险，守护美好家园”。在日常生活中，可能会遇到各种各样的意外伤害，需要对患者进行紧急营救处理，以下处理措施中正确的是（　　） A. 心肺复苏时胸外按压的位置是胸骨上段的1/3处 B. 心肺复苏过程中，胸外按压和人工呼吸的比例为30：2 C. 若野外被毒蛇咬伤，要迅速扎住伤口的远心端 D. 人工呼吸时，要使患者仰卧，口对口吹气，吹气频率保持在60~100次/分钟 13. 食用辣的食物后，会有“热辣辣”的辣觉（热感和痛感），如图是辣的物质刺激口腔中的感受器产生生理效应的示意图。下列相关说法错误的是（ ） A. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位，包括胞体和突起两部分 B. 食用辣的食物时，在大脑皮层形成辣觉 C. 食用辣的食物时喝热汤会加重辣觉，该过程属于非条件反射 D. 辣的物质刺激感受器产生神经冲动，神经冲动沿反射弧传至汗腺，引起汗腺分泌汗液 14. 建构模型是学习生物学知识的有效方式。下列选项中不适合用如图模型的是（　　） 选项 I Ⅱ Ⅲ Ⅳ A 肾单位 肾小体 肾小管 肾小囊 B 皮肤 表皮 真皮 生发层 C 呼吸系统 呼吸道 肺 气管 D 神经系统 脑 脊髓 脑神经 A. A B. B C. C D. D 15. 基因CCR5突变可使免疫细胞对HIV产生抵抗力。一位同时患有艾滋病和白血病的患者，接受了含有CCR5突变基因的骨髓干细胞移植后康复。下列说法错误的是（　　） A. 骨髓干细胞可以通过细胞分裂、分化产生新的血细胞 B. 该艾滋病患者属于传染源，HIV属于病原体 C. 从免疫学的角度，移植的骨髓干细胞属于抗体 D. 该实例中CCR5突变基因对艾滋病的治疗具有一定的研究价值 16. 下面是对“看见闪电，听见雷声”的相关解释，请结合耳和眼球的结构示意图判断，不正确的是（　　） A. 将声波振动转化为机械性振动的是② B. 感受雷声刺激并产生神经冲动的是③ C. 正常人看清远近不同的物体需通过⑤的调节 D. 闪电最终在⑥上形成倒立缩小的物像 17. 2025年，我国科研人员发表的关于“政和八闽鸟”化石的最新研究成果表明，“政和八闽鸟”是目前最确切且唯一的侏罗纪鸟类。下图是脊椎动物的进化树，“政和八闽鸟”所属类群在进化树上的位置是（　　） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 18. 如图为某生态系统中一条食物链上四种生物体内某物质的相对含量示意图。下列相关说法错误的是（ ） A. 若纵坐标表示有机物的相对含量，则食物链是甲→丙→乙→丁 B. 若纵坐标表示有害物质的相对含量，则甲是最高级别的消费者 C. 若乙的数量增加，则短期内丙和丁的数量均是先增加后减少，最后趋于相对稳定 D. 食物链和食物网是生态系统的营养结构，是进行能量流动和物质循环的渠道 19. 为探究昆虫抗药性产生的原因，研究人员用果蝇作为实验材料进行如图实验，经过十代培养，子代果蝇抗药性是亲代果蝇抗药性的几百倍。下列判断不合理的是（ ） A. B组果蝇从未接触农药 B. A组中死亡率低的群体抗药性强 C. 农药诱导果蝇产生抗药性强的变异 D. 果蝇抗药性增强是选择的结果 20. 研究表明，随着全球气候变暖，北美地区的一种蝴蝶（玳瑁蝴蝶）的翅膀黑色斑纹比例显著增加，科学家认为这有助于其在变暖的环境中吸收更多热量以维持活动。这一现象最直接地说明了（　　） A. 生物能主动适应环境 B. 环境能影响生物的性状 C. 生物能改变环境 D. 环境能被动适应生物 二、非选择题（本大题共6个小题，共60分） 21. 在劳动实践活动中，生物兴趣小组的同学们种植了番茄、养殖了小兔子。经过同学们的精心管理，番茄成熟了，小兔子也茁壮成长。请据图回答下列问题： （1）图中①表示细胞的______过程，这一过程中细胞内最重要的变化是细胞核内的______先复制后平均分配到两个细胞中。 （2）图中②过程表示细胞的______过程，其结果是形成了A、B、C、D、E等不同的______。 （3）同学们把成熟的番茄果实带到实验室，将果实的不同部位制成临时装片观察。 ①观察发现图中B部分的细胞排列特别紧密、整齐，推测其具有______功能，而兔子体内具有这一功能的是______组织。 ②E取自番茄果肉，该处细胞的细胞壁薄，液泡大，属于______组织，其内富含维生素C和番茄红素、番茄碱等多种营养物质，这些营养物质由叶片制造，经图中的[ ]______组织运输到果肉细胞中储存。 （4）图中 X 在结构层次上叫______，与小兔子相比，番茄缺少的结构层次是______。 22. 为了更全面地探究光合作用影响因素，某生物小组选取一株有白斑叶片和绿色叶片的植物进行如图一所示的实验，将装置暗处理一昼夜，光照一段时间后，取叶片脱色、漂洗、滴加碘液，观察叶片颜色变化。图二为晴朗夏季一天 24小时内呼吸作用和光合作用强度的变化曲线，请据图回答下列问题： （1）为探究影响光合作用的多种因素，图一中a叶片控制单一变量是______。 （2）本实验中b叶和d叶形成了一组对照实验，滴加碘液后变蓝色的是______叶，据此可以验证______是光合作用的原料。 （3）图二中的______曲线代表光合作用；4点到6点时，种植大棚内二氧化碳的浓度______（填“增大”“不变”“减小”）；E点时，叶片通过气孔排到外界环境的物质主要有______，有机物积累最多的是______时。 （4）对甲、乙两种绿色开花植物进行实验设计，测得的相关数据（温度和CO2浓度等条件均适宜），如下表所示：注：光照强度单位： klx；CO2吸收量或释放量单位：mg/（100cm2·h） 光合作用速率与呼吸作用速率相等时的光照强度 光合作用速率达到最大值时的最小光照强度 光合作用速率最大值时CO2吸收量 黑暗条件下CO2释放量 甲植物 1 3 12 6 乙植物 3 9 30 14 分析实验数据可知，甲、乙两植物相比较，______植物更适合在较强光下生长。当光照强度为3klx时，甲植物的实际光合作用速率______乙植物的实际光合作用速率（填“大于”、“小于”或“等于”）。 23. 如图是某患者因身体不适到医院进行的一次体检过程。请回答问题： （1）抽血化验时，针头刺入的血管类型是图中的[ ]______；抽血结束后，该患者随后进食了面包以补充能量，面包的主要成分经消化后最终在图中的______（填序号）部位被吸收，该部位内表面有______，增大了吸收面积。 （2）胸部透视可以了解肺的健康状况。检测时发现该患者肺部纹理增多增粗，且肺泡内黏液显著增加，该症状直接影响了______过程，最终导致组织细胞缺氧、全身乏力，该患者被影响生理过程实现的原理是______。 （3）心脏彩超显示该患者在心室上产生了如图圆圈中所示的分流现象，使心脏的[ ]______泵出的血液含氧量降低，经______循环后影响全身各器官的供氧。 （4）临床上医生常通过微创手术治疗该疾病，即导丝从患者的股静脉穿刺点进入，通过血液循环到达心脏缺损部位修补，导丝最先到达心脏的腔室是______（填字母）。 （5）分析上图血液检测化验单，医生判断该患者体内有炎症，依据是______；据了解该患者激素分泌水平正常，根据尿液检测化验单数据，医生初步判断可能是该患者肾单位中的[ ]______出现了病变，建议其进一步进行检查和治疗。 24. 水痘是由水痘——带状疱疹病毒（VZV）感染引起的—种呼吸道传染病，传染性强，以斑疹、丘疹、疱疹、结痂同时出现为特点，免疫功能低下者感染时可发展为重症，也可因潜伏的VZV再激活而引起带状疱疹。 （1）与人体细胞相比，水痘——带状疱疹病毒（VZV）的结构特点是___________。VZV初次感染人体后，寄生在人体的细胞中，依靠图1中[ ]___________和细胞中的物质大量繁殖新个体，随后，病毒随血流播散到全身皮肤和黏膜，于感染后10~21天出现皮疹，临床表现为水痘。 （2）有同学患水痘需要回家隔离治疗，这属于传染病预防措施中的___________，同时，还要对该同学所在的教室进行什么处理？___________。 （3）水痘患者痊愈后，VZV在脊髓后根神经节或颅神经节内长期潜伏。当免疫力下降时，病毒被重新激活，通过神经纤维传播到皮肤，引起带状疱疹，带状疱疹患者会不由自主地去抚摸患处，完成该反射的神经结构依次是___________（用图2中数字和箭头表示），患者还常常伴随严重的疼痛，痛觉的形成是反射吗？___________。 （4）接种疫苗是预防水痘和带状疱疹的有效措施。接种疫苗后，人体内的___________会产生相应的抗体，继而清除VZV，这道防线叫做___________免疫。水痘疫苗和带状疱疹疫苗都需要二次接种，由图3可知，二次接种疫苗保护效果更好的原因是___________。 25. 水稻是我国主要粮食作物之一，“共和国勋章”获得者袁隆平带领“海水稻”团队试验种植的耐盐水稻亩产量超过八百公斤。海水稻稻壳顶端有的有芒，有的无芒。无芒有利于收割、脱粒及稻谷的加工。为研究海水稻有芒和无芒的遗传规律，科研人员进行了以下杂交实验，请根据实验回答问题： （1）水稻是自花传粉的作物，水稻杂交研究团队获取水稻的杂交优势非常不容易，据此我们可推断水稻花的类型是______。 （2）根据实验判断，海水稻的有芒是______（选填“显性”或“隐性”）性状。若D表示显性基因，d表示隐性基因，推测实验一的子代有芒个体的基因组成是______。 （3）在实验二中，亲代全部有芒，子代中出现无芒个体，这是______（填“遗传”或“变异”）现象。在实验二中，子代出现无芒个体的概率是______，子代有芒个体中基因组成为DD 的可能性是______。 （4）培育优良水稻品种还可以让宇航员将一些常规水稻种子带上太空，种子在宇宙射线的作用下，种子细胞内的______发生改变，然后回到地面种植，就有可能从中选育出新品种。这种变异类型属______（填“可遗传”或“不可遗传”）的变异。 （5）即使是具有优良基因的优良水稻，遇到恶劣的生存环境也不会增产，因为生物的表现性状受______共同影响。 （6）若某地农民经常使用某种杀虫剂喷杀害虫，经过一段时间后，害虫的抗药性反而会增强，用达尔文的自然选择理论解释害虫抗药性增强的原因：杀虫剂对害虫中具有抗药性变异的个体进行了______（填“定向”或“不定向”）选择的作用。 26. 习主席向全球发出绿色宣言：“我们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”。图甲是某校生态保护志愿者绘制的某湿地生态系统的部分食物网，图乙是该生态系统碳循环模式图，其中B、C、D表示生态系统中的生物成分，①②③④表示生理过程。请分析回答以下问题。 （1）如图甲所示，鸟类和蛙之间的关系属于______，蛇获得能量最多的一条食物链是______。 （2）该湿地生态系统中，“植物”是指图乙中的______（填字母），影响植物生活的阳光、空气、水和蝗虫分布的因素被称为______；图甲中缺少的“生物部分”在图乙中是由______所指代的。 （3）图甲中蛇进行生命活动所需要的能量最终来自______，能量沿食物链和食物网传递。能量流动的特点是______。 （4）通过植树造林实现“碳中和”，实际是利用图乙中植物的[ ]______，使生物圈中氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态。 （5）“我们要像保护自己眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”是因为生态系统的______是有一定限度的，如果人类活动的干扰超过这个限度，生态系统服务功能就会退化。 （6）为响应我国2060年前实现“碳中和”的宏伟目标，作为中学生的我们，在生活中可以采取哪些措施?______（写出一条即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期中质量监测 八年级生物试题 （时间60分钟，共100分） 一、选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分。每小题的四个选项中，只有一个最符合题目要求） 1. 单细胞动物受到刺激后会如何反应？在载玻片上滴一滴草履虫培养液，两侧分别滴加清水和浓盐水，连通（如图）后用放大镜观察。草履虫可能的运动方向及原因是（　　） A. 游向盐水，趋向有利刺激 B. 停留在原来的培养液中，运动能力弱 C. 游向清水，逃避有害刺激 D. 随机游动，单细胞生物 【答案】C 【解析】 【分析】（1）生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一。 （2）草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。 【详解】A．浓盐水对于草履虫来说是有害刺激，草履虫不会游向盐水，A错误。 B．草履虫能对外界刺激作出反应，不会停留在原来的培养液中，B错误。 C．在载玻片的一侧滴加清水，另一侧滴加浓盐水，浓盐水对草履虫是有害刺激，草履虫会游向清水，以逃避有害刺激，C正确。 D．草履虫能对外界刺激作出反应，不是随机游动，D错误。 故选C。 2. 蓝莓含有丰富的花青素显紫红色，控制该性状的物质，存在于细胞的（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和线粒体等。植物细胞的液泡中溶解着一些酸甜苦辣的物质及色素。 【详解】A．细胞壁主要起支持和保护作用，不控制色素的合成，故A不符合题意。 B．细胞膜控制物质进出细胞，但不控制色素的合成，故B不符合题意。 C．液泡内含细胞液，储存色素、糖分等物质，花青素属于色素，存在于液泡中，不控制色素的合成，故C不符合题意。 D．细胞核含有遗传物质，控制细胞的生命活动，包括花青素合成，故D符合题意。 故选D。 3. 生物体具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。下列叙述错误的是（ ） A. 人蛔虫体表有角质层，消化道简单，适于寄生生活 B. 蚯蚓的身体分节，用体表呼吸，能生活在湿润的土壤中 C. 家鸽的气囊扩大了气体交换面积，适于空中飞行 D. 蝗虫体表有外骨骼，用气管进行气体交换，适应陆地生活 【答案】C 【解析】 【详解】A．蛔虫身体细长，消化管结构简单，体表有角质层，适应寄生人体小肠内，A正确。 B．蚯蚓的身体分节，使运动灵活，而体壁湿润，有利于呼吸，适于生活在湿润的土壤中，B正确。 C．家鸽的肺能够进行气体交换，气囊与肺相通，能够暂时储存气体，辅助完成双重呼吸，不能进行气体交换，C错误。 D．蝗虫属于节肢动物，体表的外骨骼可以，防止体内的水分蒸发；蝗虫的胸部和腹部有气门，和蝗虫体内的气管相通，在气管处进行气体交换，这使蝗虫能更好的适应陆地生活，D正确。 4. 细菌和真菌种类繁多、分布广泛，是生态系统的重要组成部分，下列叙述正确的是（　　） A. 细菌通过芽孢繁殖后代 B. 酵母菌与乳酸菌在结构上的主要区别是酵母菌有成形的细胞核 C. 营腐生生活的细菌、真菌能将简单的无机物合成有机物 D. 培养细菌、真菌时不能打开培养皿的盖子，目的是制造无氧环境 【答案】B 【解析】 【详解】A．细菌通过分裂生殖繁殖后代，芽孢是细菌的休眠体，故A错误。 B．酵母菌属于真菌，具有成形的细胞核；乳酸菌属于细菌，没有成形的细胞核，二者在结构上的主要区别是酵母菌有成形的细胞核，故B正确。 C．营腐生生活的细菌、真菌是生态系统的分解者，能将复杂的有机物分解为简单的无机物，不能将无机物合成有机物，故C错误。 D．培养细菌、真菌时不能打开培养皿的盖子，目的是防止空气中的杂菌进入培养基，故D错误。 5. 戏曲是中华优秀传统文化的重要组成部分，有些唱词彰显了劳动人民的智慧，蕴含着生物学道理。例如“过罢元宵春耕忙，牵牛扶犁挑粪筐……六月三伏热难当，背锄下田除草忙……除去杂草禾苗壮，树荫之下好乘凉。”下列叙述错误的是（　　） A. “扶犁春耕忙”——疏松土壤，可满足种子萌发所需要的空气 B. “挑粪筐”——施用农家肥，为农作物补充生长需要的无机盐 C. “除去杂草禾苗壮”——避免杂草与禾苗争夺水肥、有机物等 D. “树荫下好乘凉”——树进行蒸腾作用散失水分降低了环境温度 【答案】C 【解析】 【分析】树的蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。 【详解】A．种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。扶犁春耕能疏松土壤，增加土壤中的空气含量，满足种子萌发对空气的需求，A正确。 B．农家肥中含有丰富的氮、磷、钾等多种无机盐，施用农家肥能为农作物补充生长所需的无机盐，促进农作物生长，B正确。 C．杂草和禾苗属于不同的植物个体，它们之间存在竞争关系，会争夺水分、肥料、阳光等资源。除去杂草可避免杂草与禾苗争夺水肥等，但杂草不能进行光合作用制造有机物提供给禾苗，所以不是争夺有机物，C错误。 D．蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，同时能带走植物体内的热量，降低植物及其周围环境的温度，所以树荫下好乘凉，D正确。 故选C。 6. 在早春时节，玉兰"先花后叶"，即当叶片还没有完全长出时，却可以开出满树娇艳的花朵。可初步推测开花过程中所需有机物的主要来源是（ ） A. 植物体上一年制造并储存的 B. 花瓣光合作用合成的 C. 树皮光合作用制造的 D. 根从土壤中吸收来的 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物利用光，在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。 【详解】A．有机物是植物的叶通过光合作用制造的，玉兰在早春时节，当叶片还没有完全长出时，有机物来自上一年叶通过光合作用制造并储存于树干，在开花时通过筛管输送到花瓣，A正确。 BC．花瓣和树皮细胞中无叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，BC错误。 D．根从土壤中吸收的是水和无机盐，并输送到植物体的各个器官，D错误。 故选A。 7. 花生是一种“地上开花，入地结荚”的植物。下列说法正确的是（　　） A. 同等条件下，肥沃土壤中的花生种子萌发较快 B. 花生种子的营养物质主要储存在胚乳中 C. 经传粉和受精后，雌蕊的子房在土壤中发育成果实 D. 一个花生果实内含有三粒种子是由三个受精卵发育而来 【答案】C 【解析】 【详解】A．种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气等外界条件，而土壤的肥沃程度主要影响的是种子萌发后幼苗的生长状况，对种子萌发本身的速度并没有直接影响。在同等条件下，即温度、水分、空气等条件都相同的情况下，肥沃土壤和贫瘠土壤中的花生种子萌发速度是一样的，A不符合题意。 B．花生属于双子叶植物，双子叶植物种子的结构包括种皮和胚，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，子叶两片，肥厚，储存着丰富的营养物质；而单子叶植物种子的营养物质主要储存在胚乳中。因此，花生种子的营养物质主要储存在子叶中，而不是胚乳中，B不符合题意。 C．花生是“地上开花，入地结荚”的植物，当花完成传粉和受精后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱等都逐渐凋落，只有子房继续发育。子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，子房发育成果实。由于花生的果实是在地下发育的，所以经传粉和受精后，雌蕊的子房在土壤中发育成果实，C符合题意。 D．在果实和种子的形成过程中，胚珠发育成种子，一个胚珠只能发育成一粒种子。一个花生果实内含有三粒种子，说明该花生的子房中有三个胚珠。而受精卵发育成胚，一个胚珠中的卵细胞与精子结合形成受精卵，进而发育成胚，所以一个花生果实内的三粒种子是由三个胚珠发育而来，而不是三个受精卵发育而来，D不符合题意。 8. 小明进入初中后，发现自己开始出现一些“神奇的变化”，声音变调、长出胡须……他感觉自己已经长大了，可以独立处理自己的事情。下列关于青春期的说法错误的是（　　） A. 身体会迅速发胖 B. 遇到困难可向家长、老师寻求帮助 C. 性器官会迅速发育 D. 面对挫折要保持较为乐观的心态 【答案】A 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，体重增加，神经系统和心、肺等内脏器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【详解】A．青春期是一个人生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，但“迅速发胖”并非普遍特征（可能因饮食或遗传因素导致，非必然现象），故A错误。 B．青春期心理尚未完全成熟，遇到困难时寻求家长或老师的帮助是正确做法。青春期要正常开展人际交往，与同学们互相帮助，互相关心，遇事能通过自我调节，保持乐观开朗的心境，故B正确。 C．性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性器官迅速发育是青春期的核心生理特征（如睾丸/卵巢发育），故C正确。 D．青春期情绪易波动，保持乐观心态有助于应对挫折，故D正确。 故选A。 9. “模拟人的性别决定”实验中，向甲、乙两桶内分别放入30个带有标记的小球，甲桶中的小球全部标记为X，乙桶中标记为X、Y的小球数量相等，如图所示。实验时，分别从两个桶内随机抓取一个小球，记录两个小球的字母组合。下列说法正确的是（　　） A. 甲内的小球代表精子，乙内的小球代表卵细胞 B. 进行实验时，应抓到桶内无小球为止 C. 若抓取的小球组合为XX，则表示男性 D. 改变乙桶内球的数量、不改变比例，不影响实验结论 【答案】D 【解析】 【分析】实验应该注意要随机抓取，且每抓完一次将小球放回原小桶并搅匀的目的是保证两种雌配子或两种雄配子比例相同和确保下次抓取的随机性。 【详解】A．甲桶中的小球全部标记为X，代表卵细胞（女性只产生含X染色体的卵细胞）；乙桶中标记为X、Y的小球数量相等，代表精子（男性产生含X和含Y染色体的两种精子），故A错误。 B．进行实验时，为保证实验的随机性和准确性，应随机抓取，且抓取后要将小球放回原桶，而不是抓到桶内无小球为止，故B错误。 C．若抓取的小球组合为XX，代表含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子结合，发育成女性；若为XY，则表示男性，故C错误。 D．改变乙桶内球的数量，只要不改变X、Y小球的比例，就不会影响两种精子出现的概率，不影响实验结论，故D正确。 故选D。 10. 正常情况下，下列物质能通过血液运输的有几种（　　） ①蛋白质 ②淀粉 ③氨基酸 ④尿素 ⑤激素 ⑥维生素 ⑦无机盐 A. 3 B. 5 C. 6 D. 7 【答案】C 【解析】 【分析】血液由血浆和血细胞组成，血浆的功能是运载血细胞，运输营养物质（如氨基酸、维生素等）、代谢废物（如尿素）、激素、蛋白质和无机盐等。 【详解】①血浆中含有多种蛋白质（如白蛋白、球蛋白），可通过血液运输，故①项正确； ②淀粉是大分子多糖，需在消化道消化成葡萄糖后才能被吸收，不能直接通过血液运输，故②项错误； ③氨基酸是小分子物质，被吸收后进入血液，随血液循环运输至全身，故③项正确； ④尿素作为代谢废物，通过血液运输至肾脏排出，故④项正确； ⑤内分泌腺分泌的激素（如胰岛素）直接进入血液，通过血液循环运输至靶器官，故⑤项正确； ⑥维生素被吸收后进入血液，随血液循环运输至各组织利用，故⑥项正确； ⑦无机盐以离子形式存在于血浆中，通过血液运输维持生理平衡，故⑦项正确。 因此能通过血液运输的有①、③、④、⑤、⑥、⑦，共6种。 故ABD错误，C正确。 故C正确。 11. 如图表示人体呼吸过程中，肺内气压变化曲线。下列分析正确的是（　　） A. ab段表示吸气，膈肌收缩 B. bc段表示吸气，胸廓容积扩大 C. ab段肺内气压高于外界气压 D. bc段肋骨间肌肉舒张，胸廓扩大 【答案】A 【解析】 【分析】图示中表示的是一次呼吸过程，曲线ab段表示肺内气压低于外界大气压，此时外界气体进入肺内；曲线bc段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内气体排出。 【详解】A．在ab段，肺内气压低于外界气压，外界气体进入肺，是吸气过程。吸气时，肋间肌和膈肌收缩，使胸廓容积扩大，肺随之扩张，A符合题意。 B．在bc段，肺内气压高于外界气压，肺内气体排出肺，是呼气过程。呼气时，肋间肌和膈肌舒张，胸廓容积缩小，而不是扩大，B不符合题意。 C．由图可知，ab段肺内气压低于外界气压，外界气体才能进入肺，完成吸气过程，而不是肺内气压高于外界气压，C不符合题意。 D．bc段是呼气过程，呼气时肋骨间肌肉舒张，胸廓容积缩小，而不是扩大，D不符合题意。 12. 5月12日为全国防灾减灾日，今年的主题为“减轻灾害风险，守护美好家园”。在日常生活中，可能会遇到各种各样的意外伤害，需要对患者进行紧急营救处理，以下处理措施中正确的是（　　） A. 心肺复苏时胸外按压的位置是胸骨上段的1/3处 B. 心肺复苏过程中，胸外按压和人工呼吸的比例为30：2 C. 若野外被毒蛇咬伤，要迅速扎住伤口的远心端 D. 人工呼吸时，要使患者仰卧，口对口吹气，吹气频率保持在60~100次/分钟 【答案】B 【解析】 【详解】A．心肺复苏时胸外按压的位置是胸骨下段的1/3处，而非胸骨上段的1/3处，故A错误。 B．心肺复苏过程中，胸外按压和人工呼吸的比例为30：2，这是正确的操作规范，故B正确。 C．若野外被毒蛇咬伤，应迅速扎住伤口的近心端，以阻止蛇毒随血液流向心脏，扎住远心端无法有效阻止毒素扩散，故C错误。 D．人工呼吸时，吹气频率应保持在15~20次/分钟，60~100次/分钟是正常成年人的心率范围，并非人工呼吸的吹气频率，故D错误。 13. 食用辣的食物后，会有“热辣辣”的辣觉（热感和痛感），如图是辣的物质刺激口腔中的感受器产生生理效应的示意图。下列相关说法错误的是（ ） A. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位，包括胞体和突起两部分 B. 食用辣的食物时，在大脑皮层形成辣觉 C. 食用辣的食物时喝热汤会加重辣觉，该过程属于非条件反射 D. 辣的物质刺激感受器产生神经冲动，神经冲动沿反射弧传至汗腺，引起汗腺分泌汗液 【答案】C 【解析】 【分析】条件反射和非条件反射都是生物在面对不同刺激时自然而然所表现出的反应形式；非条件反射是具体事物(食物、针扎等)刺激引起的，而条件反射是由信号刺激引起的，信号刺激分成具体信号和抽象信号，具体信号如：声音、外形、颜色、气味等，抽象信号指语言、文字等；非条件反射神经中枢位于大脑皮层以下，如小脑、脑干、脊髓等；而条件反射的神经中枢位于大脑皮层。 【详解】A．神经元是神经系统结构和功能的基本单位，神经元也叫神经细胞，包括胞体和突起两部分，突起又分为树突和轴突，A不符合题意。 B．感觉是在大脑皮层形成的，所以食用辣的食物时，在大脑皮层形成辣觉，B不符合题意。 C．人接触辣椒后，会把辣椒刺激和热刺激产生的感觉等同起来，因此吃辣椒时喝热汤会加重热辣的感觉，由于没有经过完整的反射弧，故该过程不属于反射，C符合题意。 D．食用辣的食物后出汗的神经传递过程大致为：辣的物质刺激口腔和皮肤感受器产生神经冲动，神经冲动沿传入神经传至大脑皮层形成辣觉和痛觉，大脑与调节汗腺的下丘脑联系，将经过处理的神经冲动再传至汗腺，引起汗腺分泌汗液，D不符合题意。 故选C。 14. 建构模型是学习生物学知识的有效方式。下列选项中不适合用如图模型的是（　　） 选项 I Ⅱ Ⅲ Ⅳ A 肾单位 肾小体 肾小管 肾小囊 B 皮肤 表皮 真皮 生发层 C 呼吸系统 呼吸道 肺 气管 D 神经系统 脑 脊髓 脑神经 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【分析】观图可知：Ⅰ包含Ⅲ和Ⅱ，Ⅲ和Ⅱ是并列关系，Ⅱ包含Ⅳ。 【详解】A．肾单位包含肾小体和肾小管，肾小体和肾小管并列，肾小囊是肾小体的一部分，符合模型关系，A不符合题意。 B．皮肤包含表皮和真皮，表皮和真皮并列，表皮包含生发层，符合模型关系，B不符合题意。 C．呼吸系统包含呼吸道和肺，呼吸道和肺并列，气管是呼吸道的一部分，符合模型关系，C不符合题意。 D．神经系统包含脑和脊髓，脑和脊髓并列，但脑神经不属于脑，不符合Ⅱ包含Ⅳ的关系，D符合题意。 故选D。 15. 基因CCR5突变可使免疫细胞对HIV产生抵抗力。一位同时患有艾滋病和白血病的患者，接受了含有CCR5突变基因的骨髓干细胞移植后康复。下列说法错误的是（　　） A. 骨髓干细胞可以通过细胞分裂、分化产生新的血细胞 B. 该艾滋病患者属于传染源，HIV属于病原体 C. 从免疫学的角度，移植的骨髓干细胞属于抗体 D. 该实例中CCR5突变基因对艾滋病的治疗具有一定的研究价值 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，这就是细胞的分化。经过细胞的分化，可以形成形态结构相似，功能相同的细胞群叫组织。 从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫，后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫。 【详解】A．细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，通过细胞分裂，细胞数目增多。骨髓干细胞具有分裂能力，能够进行细胞分裂增加细胞数量。细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。骨髓干细胞可以分化形成不同类型的血细胞，如红细胞、白细胞和血小板等，以满足机体对各种血细胞的需求，故A正确。 B．传染源是指能够散播病原体的人或动物。艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的传染病，艾滋病患者体内携带HIV，能够将病毒传播给其他人，因此属于传染源；HIV是病毒，属于病原体，故B正确。 C．抗体是免疫活性物质，而移植的骨髓干细胞属于抗原，故C错误。 D．基因CCR5突变可使免疫细胞对HIV产生抵抗力，接受含有CCR5突变基因的骨髓干细胞移植后，患者的艾滋病得到了康复。这表明CCR5突变基因在抵抗HIV感染方面具有重要作用，为艾滋病的治疗提供了新的思路和方法。通过对CCR5突变基因的深入研究，有可能开发出更有效的艾滋病治疗药物或治疗方法，故D正确。 故选C。 16. 下面是对“看见闪电，听见雷声”的相关解释，请结合耳和眼球的结构示意图判断，不正确的是（　　） A. 将声波振动转化为机械性振动的是② B. 感受雷声刺激并产生神经冲动的是③ C. 正常人看清远近不同的物体需通过⑤的调节 D. 闪电最终在⑥上形成倒立缩小的物像 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查耳的结构及功能。图中①是鼓膜，②是半规管，③是耳蜗，④是咽鼓管，⑤是晶状体，⑥是视网膜，⑦是视神经。 【详解】A．①鼓膜能将声波刺激转化为机械振动，听小骨的作用是传递震动，A错误。 B．③耳蜗内有对声波敏感的感觉细胞，能感受刺激并产生神经冲动，B正确。 C．人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节⑤晶状体的曲度完成的。人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视远物时，睫状体舒张，晶状体曲度变减小，C正确。 D．⑥是眼球中的视网膜，为一层柔软而透明的膜，紧贴在脉络膜内面，外界物体反射来的光线最终在视网膜上形成倒立缩小的物像，D正确。 故选A。 17. 2025年，我国科研人员发表的关于“政和八闽鸟”化石的最新研究成果表明，“政和八闽鸟”是目前最确切且唯一的侏罗纪鸟类。下图是脊椎动物的进化树，“政和八闽鸟”所属类群在进化树上的位置是（　　） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】B 【解析】 【分析】图中：甲是鱼类，乙是鸟类，丙是哺乳动物，丁是两栖动物。 【详解】在生物进化历程中，脊椎动物的进化顺序为：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类。其中，鸟类和哺乳类均由爬行类进化而来，二者属于并列的进化分支。“政和八闽鸟”属于鸟类，对于图中的乙，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 18. 如图为某生态系统中一条食物链上四种生物体内某物质的相对含量示意图。下列相关说法错误的是（ ） A. 若纵坐标表示有机物的相对含量，则食物链是甲→丙→乙→丁 B. 若纵坐标表示有害物质的相对含量，则甲是最高级别的消费者 C. 若乙的数量增加，则短期内丙和丁的数量均是先增加后减少，最后趋于相对稳定 D. 食物链和食物网是生态系统的营养结构，是进行能量流动和物质循环的渠道 【答案】C 【解析】 【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 （2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 （3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 【详解】A．在生态系统中，能量沿着食物链流动时是逐级递减的，所以有机物的含量也是沿着食物链逐渐减少的。从图中可以看出，有机物的相对含量由多到少依次是甲、丙、乙、丁，因此若纵坐标表示有机物的相对含量，则食物链是甲→丙→乙→丁，A正确。 B．在生态系统中，一些有害物质如重金属、化学农药等，通过食物链在生物体内不断积累，因为这些有害物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者。从图中可以看出，有害物质的相对含量由少到多依次是丁、乙、丙、甲，则食物链是丁→乙→丙→甲，所以甲是最高级别的消费者，B正确。 C．若纵坐标表示有机物的相对含量，则食物链是甲→丙→乙→丁，若乙的数量增加，乙以丙为食，丙会因天敌增加而数量先减少；丁以乙为食，乙数量增加，丁会因食物增多而数量先增加，随后由于丁数量增加，乙又会因天敌增加而数量减少，丙会因天敌减少而数量增加，丁则因食物减少而数量减少，最后丙和丁的数量趋于相对稳定，因此若乙的数量增加，则短期内丙的数量均是先减少后增加，丁的数量均是先增加后减少，最后都趋于相对稳定；若纵坐标表示有害物质的相对含量，则食物链是丁→乙→丙→甲，若乙的数量增加，丙以乙为食，丙会因食物增多而数量先增加；乙以丁为食，丁会因天敌增加而数量先减少；随后由于丁数量减少，乙又会因食物减少而数量减少，丁会因天敌减少而数量增加，丙也会因食物减少而数量减少，最后丙和丁的数量趋于相对稳定，因此若乙的数量增加，则短期内丁的数量先减少后增加，而丙的数量是先增加后减少，最后趋于相对稳定，C错误。 D．食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。能量流动是单向的、逐级递减的，物质循环则是周而复始的，D正确。 故选C。 19. 为探究昆虫抗药性产生的原因，研究人员用果蝇作为实验材料进行如图实验，经过十代培养，子代果蝇抗药性是亲代果蝇抗药性的几百倍。下列判断不合理的是（ ） A. B组果蝇从未接触农药 B. A组中死亡率低的群体抗药性强 C. 农药诱导果蝇产生抗药性强的变异 D. 果蝇抗药性增强是选择的结果 【答案】C 【解析】 【分析】（1）达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去；具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡；这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。 （2）按照达尔文的自然选择学说，害虫的抗药性的产生机制是这样的：害虫在繁殖后代的过程中产生了很多变异，这些变异中包含具有抗药性的变异，药物对害虫的变异进行了选择，具有抗药性的变异个体生存下来并产生后代，不具有抗药性变异的个体则被淘汰，这样，一代代选择并积累下去，就产生了害虫抗药性。 【详解】A．从实验设计能看出，农药只处理A组，B组果蝇从未接触农药，A正确。 B．A组中死亡率低，说明该群体抵抗农药的能力强，也就是抗药性强，B正确。 C．变异是生物本身就存在的，农药不会诱导果蝇产生抗药性强的变异，只是对果蝇已有的变异进行选择，C错误。 D．在农药的选择作用下，抗药性强的果蝇存活并繁殖后代，使得果蝇的抗药性逐渐增强，这是选择的结果，D正确。 故选C。 20. 研究表明，随着全球气候变暖，北美地区的一种蝴蝶（玳瑁蝴蝶）的翅膀黑色斑纹比例显著增加，科学家认为这有助于其在变暖的环境中吸收更多热量以维持活动。这一现象最直接地说明了（　　） A. 生物能主动适应环境 B. 环境能影响生物的性状 C. 生物能改变环境 D. 环境能被动适应生物 【答案】B 【解析】 【分析】题干描述了全球气候变暖导致玳瑁蝴蝶翅膀黑色斑纹比例增加的现象，该变化是环境（温度升高）作用于生物（蝴蝶）的结果，属于环境对生物性状的影响。 【详解】A．生物能主动适应环境强调生物通过行为或生理调整主动适应环境（如迁徙、冬眠）。但题干中蝴蝶斑纹增加是环境变化引发的被动演化结果，未体现主动过程，故A不符合题意。 B．环境能影响生物的性状直接对应题干核心逻辑：气候变暖（环境）导致蝴蝶斑纹比例（性状）改变，符合环境影响生物的因果关系，故B符合题意。 C．生物能改变环境强调生物活动对环境的作用（如蚯蚓改良土壤），但题干未体现蝴蝶对气候的影响，故C不符合题意。 D．环境不具备主动或被动适应生物的能力，故D不符合题意。 故选B。 二、非选择题（本大题共6个小题，共60分） 21. 在劳动实践活动中，生物兴趣小组的同学们种植了番茄、养殖了小兔子。经过同学们的精心管理，番茄成熟了，小兔子也茁壮成长。请据图回答下列问题： （1）图中①表示细胞的______过程，这一过程中细胞内最重要的变化是细胞核内的______先复制后平均分配到两个细胞中。 （2）图中②过程表示细胞的______过程，其结果是形成了A、B、C、D、E等不同的______。 （3）同学们把成熟的番茄果实带到实验室，将果实的不同部位制成临时装片观察。 ①观察发现图中B部分的细胞排列特别紧密、整齐，推测其具有______功能，而兔子体内具有这一功能的是______组织。 ②E取自番茄果肉，该处细胞的细胞壁薄，液泡大，属于______组织，其内富含维生素C和番茄红素、番茄碱等多种营养物质，这些营养物质由叶片制造，经图中的[ ]______组织运输到果肉细胞中储存。 （4）图中 X 在结构层次上叫______，与小兔子相比，番茄缺少的结构层次是______。 【答案】（1） ①. 分裂 ②. 染色体 （2） ①. 分化 ②. 组织 （3） ①. 保护 ②. 上皮 ③. 薄壁 ④. A输导 （4） ①. 器官 ②. 系统 【解析】 【分析】图中，①细胞分裂，②细胞分化，A输导组织，B保护组织，C分生组织，D机械组织，E薄壁组织；③组织形成器官，X表示器官，④不同的器官组成植物体。 【小问1详解】 图中①过程中，一个细胞变成两个细胞，这表示细胞的分裂过程。细胞分裂时，细胞内最重要的变化是细胞核内的染色体先进行复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，这样新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。 【小问2详解】 图中②过程中，细胞的形态、结构和功能发生了差异性的变化，这表示细胞的分化过程。细胞分化的结果是形成了不同的组织，图中A、B、C、D、E等就是不同的组织。 【小问3详解】 ①观察发现图中B部分的细胞排列特别紧密、整齐，这种特点使其具有保护功能，属于保护组织。而兔子体内具有保护功能的组织是上皮组织。 ②E取自番茄果肉，该处细胞的细胞壁薄，液泡大，属于薄壁组织（也叫营养组织），其内富含维生素C和番茄红素、番茄碱等多种营养物质。这些营养物质由叶片制造后，经图中的[A]输导组织运输到果肉细胞中储存，输导组织包括导管和筛管，能运输水、无机盐和有机物。 【小问4详解】 图中X是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，在结构层次上叫器官。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。所以与小兔子相比，番茄缺少的结构层次是系统。 22. 为了更全面地探究光合作用影响因素，某生物小组选取一株有白斑叶片和绿色叶片的植物进行如图一所示的实验，将装置暗处理一昼夜，光照一段时间后，取叶片脱色、漂洗、滴加碘液，观察叶片颜色变化。图二为晴朗夏季一天 24小时内呼吸作用和光合作用强度的变化曲线，请据图回答下列问题： （1）为探究影响光合作用的多种因素，图一中a叶片控制单一变量是______。 （2）本实验中b叶和d叶形成了一组对照实验，滴加碘液后变蓝色的是______叶，据此可以验证______是光合作用的原料。 （3）图二中的______曲线代表光合作用；4点到6点时，种植大棚内二氧化碳的浓度______（填“增大”“不变”“减小”）；E点时，叶片通过气孔排到外界环境的物质主要有______，有机物积累最多的是______时。 （4）对甲、乙两种绿色开花植物进行实验设计，测得的相关数据（温度和CO2浓度等条件均适宜），如下表所示：注：光照强度单位： klx；CO2吸收量或释放量单位：mg/（100cm2·h） 光合作用速率与呼吸作用速率相等时的光照强度 光合作用速率达到最大值时的最小光照强度 光合作用速率最大值时CO2吸收量 黑暗条件下CO2释放量 甲植物 1 3 12 6 乙植物 3 9 30 14 分析实验数据可知，甲、乙两植物相比较，______植物更适合在较强光下生长。当光照强度为3klx时，甲植物的实际光合作用速率______乙植物的实际光合作用速率（填“大于”、“小于”或“等于”）。 【答案】（1）光照 （2） ①. d ②. 二氧化碳 （3） ①. 甲 ②. 增大 ③. 氧气、水蒸气 ④. 18 （4） ①. 乙 ②. 大于 【解析】 【小问1详解】 图一中a叶片部分遮光，遮光处和见光处形成对照，控制单一变量光照。 【小问2详解】 本实验中b叶瓶中有氢氧化钠溶液，吸收了瓶中的二氧化碳，d叶瓶中装清水，有二氧化碳存在，因此b叶能进行光合作用产生淀粉等有机物，滴加碘液后，d叶变蓝。验证了光合作用需要二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料。 【小问3详解】 光合作用只在有光的条件下进行，呼吸作用时时刻刻都在进行，因此甲曲线表示光合作用曲线，乙曲线表示呼吸作用的曲线。由图可知4点到6点时，呼吸作用强度大于光合作用强度，呼吸作用释放的二氧化碳比光合作用吸收的二氧化碳多，因此种植大棚内二氧化碳的浓度会增加。E点时，光合作用强度大于呼吸作用强度，叶绿体释放的氧气多于线粒体吸收的氧气，同时叶片要进行蒸腾作用，因此叶片通过气孔排到外界环境的物质主要是氧气和水蒸气。从曲线看，18点之前光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物不断积累，18点之后呼吸作用强度大于光合作用强度，有机物开始消耗，所以有机物积累最多的是18时。 【小问4详解】 分析表格数据可知，甲植物光合作用速率达到最大值时的最小光照强度为3klx，乙植物光合作用速率达到最大值时的最小光照强度为9klx，说明乙植物更适合在较强光照下生长。 当光照强度为3klx时，乙植物的光合速率与呼吸速率相等，净光合速率为0，因此乙植物实际光合作用速率为14mg/(100cm2·h)；甲植物在此光照强度下的净光合速率为12mg/(100cm2·h)，此时呼吸速率为6mg/(100cm2·h)，则实际光合速率为18mg/(100cm2·h)。甲、乙两者总光合速率之差为18-14=4，因此甲植物的实际光合速率大于乙植物的实际光合作用速率。 23. 如图是某患者因身体不适到医院进行的一次体检过程。请回答问题： （1）抽血化验时，针头刺入的血管类型是图中的[ ]______；抽血结束后，该患者随后进食了面包以补充能量，面包的主要成分经消化后最终在图中的______（填序号）部位被吸收，该部位内表面有______，增大了吸收面积。 （2）胸部透视可以了解肺的健康状况。检测时发现该患者肺部纹理增多增粗，且肺泡内黏液显著增加，该症状直接影响了______过程，最终导致组织细胞缺氧、全身乏力，该患者被影响生理过程实现的原理是______。 （3）心脏彩超显示该患者在心室上产生了如图圆圈中所示的分流现象，使心脏的[ ]______泵出的血液含氧量降低，经______循环后影响全身各器官的供氧。 （4）临床上医生常通过微创手术治疗该疾病，即导丝从患者的股静脉穿刺点进入，通过血液循环到达心脏缺损部位修补，导丝最先到达心脏的腔室是______（填字母）。 （5）分析上图血液检测化验单，医生判断该患者体内有炎症，依据是______；据了解该患者激素分泌水平正常，根据尿液检测化验单数据，医生初步判断可能是该患者肾单位中的[ ]______出现了病变，建议其进一步进行检查和治疗。 【答案】（1） ①. B静脉 ②. ② ③. 环形皱襞和小肠绒毛 （2） ①. 肺泡与血液的气体交换 ②. 气体扩散作用 （3） ①. G左心室 ②. 体 （4）D （5） ①. 白细胞数量高于正常值 ②. 4肾小管 【解析】 【分析】题图中：①肝脏，②小肠，③胃，④胰腺，⑤大肠，A动脉，B静脉，C毛细血管，D右心房，E右心室，F左心房，G左心室，1集合管，2肾小囊，3肾小球，4肾小管。 【小问1详解】 静脉分布较浅，管壁薄，弹性小，血流速度慢，便于针刺抽血；因此，抽血化验时，针头刺入的血管类型是图中的B静脉。面包主要成分是淀粉，在口腔初步消化为麦芽糖，在小肠最终消化为葡萄糖被吸收；小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了吸收面积。因此，面包的主要成分经消化后最终在图中的②小肠部位被吸收，该部位内表面有环形皱襞和小肠绒毛，增大了吸收面积。 【小问2详解】 肺泡与血液的气体交换是通过气体扩散作用实现，气体扩散是指气体由浓度高的地方向浓度低的地方扩散。因此，肺部病变使肺泡内黏液显著增加，直接影响了肺泡与血液的气体交换过程，该生理过程实现的原理是气体扩散作用。 【小问3详解】 心脏分为四个腔，左心室将含氧量高的动脉血经体循环泵向全身；因此，心脏彩超显示该患者在心室上产生了如图圆圈中所示的分流现象，使心脏的G左心室泵出的血液含氧量降低，经体循环后影响全身各器官的供氧。 【小问4详解】 体循环路径是左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。可见，导丝从股静脉穿刺点进入，经下腔静脉，通过血液循环到达心脏，最先到达心脏的腔室是D右心房。 【小问5详解】 白细胞具有吞噬病菌的作用，血液中白细胞数量高于正常值，往往提示体内有炎症；因此，医生判断该患者体内有炎症，依据是血液检测化验单中白细胞数量高于正常值。尿液检测化验单显示尿中有葡萄糖，而患者激素分泌水平正常，初步判断可能是该患者肾单位中的4肾小管出现了病变，因为肾小管负责重吸收葡萄糖，若其病变，葡萄糖无法被全部重吸收，就会出现在尿液中。 24. 水痘是由水痘——带状疱疹病毒（VZV）感染引起的—种呼吸道传染病，传染性强，以斑疹、丘疹、疱疹、结痂同时出现为特点，免疫功能低下者感染时可发展为重症，也可因潜伏的VZV再激活而引起带状疱疹。 （1）与人体细胞相比，水痘——带状疱疹病毒（VZV）的结构特点是___________。VZV初次感染人体后，寄生在人体的细胞中，依靠图1中[ ]___________和细胞中的物质大量繁殖新个体，随后，病毒随血流播散到全身皮肤和黏膜，于感染后10~21天出现皮疹，临床表现为水痘。 （2）有同学患水痘需要回家隔离治疗，这属于传染病预防措施中的___________，同时，还要对该同学所在的教室进行什么处理？___________。 （3）水痘患者痊愈后，VZV在脊髓后根神经节或颅神经节内长期潜伏。当免疫力下降时，病毒被重新激活，通过神经纤维传播到皮肤，引起带状疱疹，带状疱疹患者会不由自主地去抚摸患处，完成该反射的神经结构依次是___________（用图2中数字和箭头表示），患者还常常伴随严重的疼痛，痛觉的形成是反射吗？___________。 （4）接种疫苗是预防水痘和带状疱疹的有效措施。接种疫苗后，人体内的___________会产生相应的抗体，继而清除VZV，这道防线叫做___________免疫。水痘疫苗和带状疱疹疫苗都需要二次接种，由图3可知，二次接种疫苗保护效果更好的原因是___________。 【答案】（1） ①. 没有细胞结构 ②. 2遗传物质 （2） ①. 控制传染源 ②. 通风、消毒（合理即可） （3） ①. 1→4→5→3→2 ②. 不是，痛觉形成在大脑皮层，无完整反射弧 （4） ①. 淋巴细胞 ②. 特异性 ③. 二次接种后，体内抗体浓度更高、持续时间更长 【解析】 【分析】传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 图1中：1刺突，2遗传物质，3蛋白质外壳； 图2中：1感受器，4传入神经，5神经中枢，3传出神经，2效应器。 【小问1详解】 病毒没有细胞结构，这是病毒与其他微生物（如细菌）的主要区别。病毒仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 病毒依靠2遗传物质和宿主细胞物质完成自我复制，从而繁殖后代 。 【小问2详解】 控制传染源是预防传染病传播的关键措施。通过及时隔离和治疗患者，可以有效减少病毒的传播机会。 教室需消毒、通风，通过杀灭环境中的病毒和细菌，可以降低人们感染疾病的风险。（合理即可） 【小问3详解】 反射弧是神经调节的基本方式，它包括五个部分：1感受器→4传入神经→5神经中枢→3传出神经→2效应器。 一个完整的反射活动必须通过完整的反射弧来实现，痛觉形成在大脑皮层，痛觉形成未经过完整反射弧，不是反射。 【小问4详解】 淋巴细胞是免疫系统的重要组成部分，它们能够识别并清除体内的异物（如病毒、细菌）和病原体。接种疫苗能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，该抗体不能对其余病原体产生作用，只能对水痘的病毒起作用，因此属于特异性免疫。 由图3可知，二次接种疫苗后抗体浓度更高、持续久，从而提高免疫效果。 25. 水稻是我国主要粮食作物之一，“共和国勋章”获得者袁隆平带领“海水稻”团队试验种植的耐盐水稻亩产量超过八百公斤。海水稻稻壳顶端有的有芒，有的无芒。无芒有利于收割、脱粒及稻谷的加工。为研究海水稻有芒和无芒的遗传规律，科研人员进行了以下杂交实验，请根据实验回答问题： （1）水稻是自花传粉的作物，水稻杂交研究团队获取水稻的杂交优势非常不容易，据此我们可推断水稻花的类型是______。 （2）根据实验判断，海水稻的有芒是______（选填“显性”或“隐性”）性状。若D表示显性基因，d表示隐性基因，推测实验一的子代有芒个体的基因组成是______。 （3）在实验二中，亲代全部有芒，子代中出现无芒个体，这是______（填“遗传”或“变异”）现象。在实验二中，子代出现无芒个体的概率是______，子代有芒个体中基因组成为DD 的可能性是______。 （4）培育优良水稻品种还可以让宇航员将一些常规水稻种子带上太空，种子在宇宙射线的作用下，种子细胞内的______发生改变，然后回到地面种植，就有可能从中选育出新品种。这种变异类型属______（填“可遗传”或“不可遗传”）的变异。 （5）即使是具有优良基因的优良水稻，遇到恶劣的生存环境也不会增产，因为生物的表现性状受______共同影响。 （6）若某地农民经常使用某种杀虫剂喷杀害虫，经过一段时间后，害虫的抗药性反而会增强，用达尔文的自然选择理论解释害虫抗药性增强的原因：杀虫剂对害虫中具有抗药性变异的个体进行了______（填“定向”或“不定向”）选择的作用。 【答案】（1）两性花 （2） ①. 显性 ②. Dd （3） ①. 变异 ②. 1/4（25%） ③. 1/3 （4） ①. 遗传物质 ②. 可遗传 （5）基因和环境 （6）定向 【解析】 【小问1详解】 水稻是自花传粉的作物，自花传粉是指花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程，由此可推断水稻花的类型是两性花（一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花）。 【小问2详解】 在实验一中，无芒和有芒杂交，子代全部为有芒，说明有芒是显性性状，无芒是隐性性状。若D表示显性基因，d表示隐性基因，无芒的基因组成是dd，无芒亲本一定会给子代传递一个d基因，而子代全部表现为有芒（显性性状），亲代有芒的D基因传递给子代，所以子代有芒个体的基因组成一定是Dd。 【小问3详解】 在实验二中，亲代全部有芒，子代中出现无芒个体，体现了亲子代之间在性状上的差异，这是变异现象。亲代全部有芒，子代中出现无芒个体，说明亲代的基因组成都是Dd，其遗传图解如下： 。 从遗传图解可以看出，子代出现无芒个体（dd）的概率是1/4（25%）。子代有芒个体的基因组成有DD和Dd两种，其中DD占1/3，Dd占2/3，所以子代有芒个体中基因组成为DD的可能性是1/3。 【小问4详解】 让宇航员将一些常规水稻种子带上太空，种子在宇宙射线的作用下，种子细胞内的遗传物质（基因）发生改变，然后回到地面种植，就有可能从中选育出新品种。由于这种变异是由遗传物质改变引起的，所以这种变异类型属于可遗传的变异。 【小问5详解】 即使是具有优良基因的优良水稻，遇到恶劣的生存环境也不会增产，因为生物的表现性状受基因和环境共同影响。 【小问6详解】 若某地农民经常使用某种杀虫剂喷杀害虫，经过一段时间后，害虫的抗药性反而会增强。用达尔文的自然选择理论解释，杀虫剂对害虫中具有抗药性变异的个体进行了定向选择的作用，具有抗药性的个体能够生存下来并繁殖后代，不具有抗药性的个体则被淘汰，经过多代的选择，害虫的抗药性逐渐增强。 26. 习主席向全球发出绿色宣言：“我们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”。图甲是某校生态保护志愿者绘制的某湿地生态系统的部分食物网，图乙是该生态系统碳循环模式图，其中B、C、D表示生态系统中的生物成分，①②③④表示生理过程。请分析回答以下问题。 （1）如图甲所示，鸟类和蛙之间的关系属于______，蛇获得能量最多的一条食物链是______。 （2）该湿地生态系统中，“植物”是指图乙中的______（填字母），影响植物生活的阳光、空气、水和蝗虫分布的因素被称为______；图甲中缺少的“生物部分”在图乙中是由______所指代的。 （3）图甲中蛇进行生命活动所需要的能量最终来自______，能量沿食物链和食物网传递。能量流动的特点是______。 （4）通过植树造林实现“碳中和”，实际是利用图乙中植物的[ ]______，使生物圈中氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态。 （5）“我们要像保护自己眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”是因为生态系统的______是有一定限度的，如果人类活动的干扰超过这个限度，生态系统服务功能就会退化。 （6）为响应我国2060年前实现“碳中和”的宏伟目标，作为中学生的我们，在生活中可以采取哪些措施?______（写出一条即可）。 【答案】（1） ①. 捕食和竞争 ②. 植物→鱼类→蛇 （2） ①. B ②. 生态因素 ③. D （3） ①. 太阳能##太阳光 ②. 单向流动、逐级递减 （4）②光合作用 （5）自我调节能力 （6）绿色出行 【解析】 【分析】图乙中：①③表示呼吸作用，②表示光合作用，④表示分解作用；B是生产者，C是消费者，D是分解者。 【小问1详解】 图甲中，鸟类以蛙为食，它们是捕食关系，鸟类和蛙都以蝗虫为食，它们是竞争关系。因此鸟类和蛙之间的关系属于捕食和竞争。能量在沿食物链流动的过程中是逐级递减的，食物链越短，蛇获得的能量越多。所以蛇获得能量最多的一条食物链是：植物→鱼类→蛇。 【小问2详解】 由图乙可知，B能吸收二氧化碳也能产生二氧化碳，故该湿地生态系统中，植物为图乙中的B生产者。环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，包括生物因素和非生物因素。所以影响植物生活的阳光、空气、水和蝗虫分布的因素被称为生态因素。生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。图甲中只有生产者（植物）和消费者（蝗虫、蛇、鱼类、鸟类等动物），缺少分解者，图乙中D是分解者，所以图甲中缺少的“生物部分”在图乙中是由D所指代的。 【小问3详解】 在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的，所以蛇进行生命活动所需要的能量最终来自太阳能。能量在沿食物链和食物网传递的过程中是单向流动、逐级递减的。 【小问4详解】 绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态，即碳氧平衡。所以通过植树造林实现“碳中和”，实际是利用图乙中植物的②光合作用。 【小问5详解】 生态系统具有一定的自我调节能力，但这种自我调节能力是有一定限度的。如果人类活动的干扰超过这个限度，生态系统服务功能就会退化。所以“我们要像保护自己眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”。 【小问6详解】 为响应我国2060年前实现“碳中和”的宏伟目标，作为中学生，在生活中可以采取的措施有很多，如绿色出行（步行、骑自行车或乘坐公共交通工具）、节约用电、节约用纸、植树造林等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $