内容正文:
高二年级生物学
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:人教版选择性必修1+选择性必修2+选择性必修3第1章~第3章第2
节。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.某人鼻炎犯了,医生建议采用口服、肌肉注射或静脉注射等方式给药,以达到治疗效果。在这三种方式中,药物发挥作用的速度从快到慢排序依次是
A.静脉注射、肌肉注射、口服 B.肌肉注射、静脉注射、口服
C.口服、静脉注射、肌肉注射 D.口服、肌肉注射、静脉注射
2.苏超比赛时,球员之间密切配合很关键,当看到队友传球时,要立即做出反应,这是一个复杂的反射活动。下列叙述错误的是
A.传球时躯体的平衡与协调需要大脑皮层和小脑等共同参与
B.血钾过低可能造成神经细胞受刺激后动作电位幅度增大
C.运动员接球过程存在高级神经中枢对低级神经中枢的调控
D.足球队员之间通过手势、语言交流需要位于大脑皮层左半球的言语区参与
3.垂体对甲状腺、性腺等腺体分泌活动的调控如图所示,图中靶细胞为甲状腺细胞或性腺细胞等。下列叙述正确的是
A.垂体释放的促激素为蛋白质,通过胞吐释放,通过胞吞作用于靶细胞
B.激素通过血液运往全身各处,故外源性激素均只能注射,不能口服
C.垂体释放1μg激素可催化靶细胞释放40μg激素,体现激素具有微量、高效的作用特点
D.垂体和靶细胞释放的激素都既不组成细胞结构,又不提供能量
4.支原体肺炎(MPP)是秋冬季青少年群体常见的急性呼吸道疾病。该病由肺炎支原体(MP)感染导致,患者体内的相应抗体IgG、IgM等异常增加。科研人员研究了阿奇霉素和糖皮质激素两种药物对MPP的疗效,结果如表所示。下列叙述错误的是
组别
IgG
IgM
治疗前
治疗后
治疗前
治疗后
阿奇霉素+糖皮质激素
15.36
8.33
2.23
0.94
阿奇霉素
14.78
11.23
2.16
1.78
A.引发MPP的MP细胞表面存在多种抗原
B.IgG、IgM的作用是与MP特异性结合,减少病原体的增殖和对人体细胞的黏附
C.感染MP后,人体内分泌系统可能与免疫系统共同参与机体稳态的调节
D.单独使用阿奇霉素的治疗效果优于阿奇霉素和糖皮质激素联合用药的治疗效果
5.如图表示某高原生态系统中部分生物组成的食物网结构。下列叙述错误的是
A.通过食物网能够分析不同生物所处的营养级
B.棕熊和灰狼的种间关系是捕食和种间竞争
C.棕熊捕食藏羚羊时棕熊属于三级消费者
D.若灰狼数量减少,可能会导致棕熊的K值增大
6.将一个营养级中的所有种群作为一个整体,研究能量流动过程。下列叙述正确的是
A.在生态金字塔中,每个营养级的生物均属于同一条食物链
B.初级消费者摄入量是初级消费者同化量与呼吸作用散失能量之和
C.次级消费者捕食初级消费者,能量就全部流入第三营养级
D.用于生物生长、发育和繁殖等生命活动的能量储存在生物体的有机物中
7.习近平总书记在全国生态环境保护大会上发表的重要讲话中强调:着力提升生态系统多样性、稳定性、持续性,要站在维护国家生态安全、中华民族永续发展和对人类文明负责的高度,加强生态保护和修复,为子孙后代留下山清水秀的生态空间。下列措施不符合以上精神的是
A.对有代表性的自然生态系统和珍稀物种栖息地进行保护
B.围海造陆和建设高楼大厦,充分利用沿海潮间带,保证人们刚性之需
C.规定禁渔区和休渔期,反对掠夺式开发渔业资源,保护生物多样性
D.建立长江江豚自然保护区,增加长江江豚的种群数量,保护濒危物种
8.如图表示果酒发酵过程中,发酵液的糖度(葡萄糖的质量分数)和酒精度(酒精的体积分数)随时间变化的关系。下列叙述错误的是
A.发酵过程中定期检测糖度和酒精度,可用于判断发酵进程是否正常
B.0~24h内酵母菌主要进行有氧呼吸,24~72h内酵母菌主要进行无氧呼吸
C.72h后酒精度增长变缓,可能是因为高浓度酒精和酸性环境抑制了酵母菌的代谢活动
D.若发酵过程中通入无菌空气,会使酒精度峰值提前出现,且最终酒精峰值会显著升高
9.藜麦蛋白酸奶中不含胆固醇,具有热量低、易吸收等优点,更适合乳糖不耐受的人群食用。科学家研究了酸奶发酵过程中白砂糖添加量对酸奶口感和酸度的影响,酸奶制作过程及实验结果如下图。下列叙述正确的是
A.发酵过程中若密封不严,会导致氧气进入,促进杂菌繁殖,使酸奶酸度异常升高
B.当白砂糖添加量从5%增至7%时,感官评分上升,说明适量的糖可提升酸奶口感
C.制作流程中“加糖溶解”的操作应在“杀菌”之后进行,以避免白砂糖带入杂菌
D.由实验结果可知,白砂糖添加量为9%时,酸奶的感官评分与酸度达到最佳平衡
10.高压蒸汽条件下持续20分钟会杀死芽孢,因此无菌操作中常利用非致病性的嗜热脂肪杆菌的芽孢作为高压蒸汽灭菌的指示菌。使用时将其芽孢菌片放入待灭菌物品中,灭菌后将菌片浸没在含酸碱指示剂的培养液中;芽孢萌发繁殖会降低pH,使含指示剂的培养液由紫变黄,同时需设置未灭菌的阳性对照组(PC)和不含菌片的阴性对照组(NC)。下列叙述错误的是
A.配制好的培养基需先调pH后置于高压蒸汽灭菌锅内灭菌
B.设置NC组的作用是可以排除培养液自身pH变化对实验结果的干扰
C.若实验组培养液为紫色,NC组和PC组为黄色,则灭菌达到预期效果
D.若PC组培养液不变黄,说明芽孢可能已失活,需重新准备菌片实验
11.研究团队在某批次果汁样品中发现了高产胞外多糖的乳酸菌突变株,其可以使果汁(培养基)质地变得更绵密。为优化发酵工艺,研究人员用平板划线法进行该乳酸菌突变株的纯培养,纯培养过程的部分操作步骤如图甲所示。图乙为三种不同的划线操作。下列叙述错误的是
A.图甲步骤①倒平板时需在酒精灯火焰旁进行,培养皿皿盖仅掀开一条缝隙,防止杂菌污染
B.若采用图乙中C的划线方式,可能会因菌体密度过高而难以挑取单菌落
C.图乙中B的划线方式最可能获得单菌落,进行该划线操作一共要灼烧接种环4次
D.若要从划线平板上筛选高产胞外多糖的乳酸菌,应选择菌落周围培养基质地最绵密的单菌落
12.抗体—药物偶联物(ADC)通过将药物与能特异性识别肿瘤抗原的单克隆抗体结合,实现了对肿瘤细胞的选择性杀伤。ADC进入机体后,能识别癌细胞并在癌细胞内释放药物,药物可通过破坏DNA或微管蛋白(与组成纺锤体有关)的结构,最终诱导癌细胞凋亡。下列叙述错误的是
A.药物破坏DNA结构可能导致癌细胞的DNA复制受阻,从而抑制细胞增殖
B.若某肿瘤细胞表面不表达该单克隆抗体对应的抗原,则ADC无法对其发挥杀伤作用
C.ADC诱导癌细胞凋亡的过程不受机体基因的调控,有利于维持机体内部环境的稳定
D.若ADC中的药物在血液循环中提前释放,可能会对正常组织和器官造成损伤
13.猴的克隆胚胎在发育中常因基因异常甲基化使胎盘发育异常,导致克隆成功率较低。我国科学家采用Kdm4d的mRNA和酶TSA进行干预,成功培育出克隆猴(如图所示)。注:Kdm4d是组蛋白去甲基化酶;TSA是组蛋白脱乙酰酶抑制剂;杂种雌猴由食蟹猴(♀)与恒河猴(♂)杂交产生。下列叙述错误的是
A.体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植
B.体外受精前恒河猴的精子需要进行获能处理
C.Kdm4d的mRNA和酶TSA能够影响表观遗传
D.克隆猴同时拥有食蟹猴和恒河猴的全部基因
14.受体细胞不同,将目的基因导入受体细胞的操作方法也不同。下列有关目的基因导入受体细胞方法的对应关系,正确的是
选项
目的基因
导入方法
受体类型
A
Bt基因
花粉管通道法
棉花受精卵或叶肉细胞
B
海鱼抗冻基因
农杆菌转化法
常为单子叶和裸子植物
C
蛛丝蛋白基因
显微注射法
绵羊乳腺细胞
D
人胰岛素基因
Ca2+处理法
大肠杆菌细胞
15.某科研团队将Ti质粒经PCR扩增后分别用酶1、酶2单独处理(限制酶在对应切点一定能切开),再利用琼脂糖凝胶电泳得到DNA电泳条带如图所示(bp是描述DNA片段长度的单位),分析电泳结果。下列叙述正确的是
A.该质粒上有1个酶2的切割位点
B.该质粒上没有酶1的切割位点
C.该质粒的总长度为1000 bp
D.PCR反应过程中每次循环都要经历目的各不相同的两次升温和一次降温
16.某质粒和目的基因的结构及相关限制酶切割位点如图所示(只标了部分结构),科学家将构建成功的基因表达载体导入受体菌中。下列叙述正确的是
A.质粒中的终止子位于基因的上游,是一段有特殊序列结构的DNA片段
B.目的基因两端均具有限制酶Sal I的切割位点,用其切割质粒和目的基因有利于基因表达载体的高效构建
C.鉴定受体菌中是否成功导入基因表达载体前,含四环素的培养基和含氨苄青霉素的培养基均需进行灭菌处理
D.用Hind Ⅲ和Sal I或Sph I和Sal I同时切割目的基因和质粒均可成功构建基因表达载体
二、非选择题:本题共5小题,共52分。
17.(11分)渐冻症患者由于运动神经元受损而表现出全身肌肉萎缩、说话和吞咽困难、四肢像被冻住等症状。“谷氨酸毒性学说”是解释渐冻症病因的一种重要理论,如图是该理论的部分示意图,图中AMPA和NMDA是相关受体。回答下列问题:
(1)由图可知,过多NO会导致谷氨酸过量释放,这会引起突触后神经元涨破坏死,原因是____________________________,最终引发渐冻症。某药物能缓解渐冻症症状,请结合图示判断其作用机理可能是_______________________________________(写出2种)。NO在图中发挥神经递质的作用,与谷氨酸相比,NO特有的作用是__________________________________(写出2点)。
(2)研究人员将微电极植入一名出现构音障碍的渐冻症患者大脑皮层中央前回的相关区域,电极可将获取的神经信号传入计算机进行解码并转化为语音输出。上述设备帮助患者准确“说出”了自己想说的话。请判断微电极植入的区域是患者中央前回的_________(填“顶”或“底”)部,上述设备主要承担了_________________(填反射弧结构)的功能。
(3)尾悬吊(后肢悬空)的大鼠(模拟失用性肌萎缩)常被用作骨骼肌萎缩研究的实验模型。为探究肌肉萎缩相关机制,研究人员将实验大鼠随机均分为3组:甲组不悬吊;乙组尾悬吊;丙组尾悬吊+电针插入骨骼肌刺激。4周后结果显示:与甲组相比,乙组大鼠后肢小腿骨骼肌出现重量降低、肌纤维横截面积减小等肌萎缩症状;丙组的肌萎缩症状比乙组有一定程度的减轻。据此判断:尾悬吊使大鼠骨骼肌的肌蛋白降解速度_______(填“大于”或“小于”)合成速度,乙组大鼠后肢骨骼肌萎缩可能与_____________(部位)兴奋传递减弱有关。由此推测长期卧床病人可通过___________这一方法来缓解骨骼肌萎缩。
18.(10分)图1表示种群特征及其动态的概念图,图2表示种群数量的变化曲线。回答下列问题:
(1)分析图1,若某种群的①+②>③+④,则该种群的⑤为__________。在生产实践中,利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体,则能直接改变害虫正常的_______(填序号),从而使害虫的种群密度降低。
(2)某同学调查草地中蒲公英的种群密度,应采用__________法。调查时要做到随机取样,其原因是________________________________________,此外还要考虑的因素有____________________(写出2点)。该同学选取10个1 ㎡正方形的样方进行调查,调查时记录的数据如表所示,则该草地蒲公英的种群密度是__________(保留整数)株/㎡。
样方编号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
蒲公英数量/株
11
10
8
12
7
9
10
9
11
12
(3)图2中,若某种群数量的变化可用曲线X表示,可能的原因是____________________(写出2点)。若曲线Y表示一定时间内某草原田鼠(食草)种群数量的变化情况,田鼠对生态环境破坏极大,最好在图中________(填“B”或“C”)点对应的时刻之前进行防治;若在C点时,该地区迁入了大量同种的田鼠,则一定时间后,原先生活在该草原上的田鼠的K值会下降,其原因可能是________________________________________。
(4)研究某种植物的生态位,除了要调查种群密度以外,一般还需要调查_______(写出2点)等。
19.(9分)油菜籽中有一种有机化合物L-5-乙基呃唑烷-硫酮(VOT,其分子式为C5H9OS),可诱发甲状腺疾病。研究发现反刍动物瘤胃中的部分细菌可以分解VOT,如图是研究人员从瘤胃提取物中分离VOT分解菌的流程图。回答下列问题:
(1)在制备培养基时,按照培养基配方准确称量各组分,将其溶解、定容后,需先调节培养基的pH,再灭菌的原因是________________________。倒平板时的温度一般是50℃的原因是____________________________________。
(2)为了判断培养基的制作是否合格,可以将接种瘤胃提取物的A培养基和一个________的B培养基都放在恒温箱中培养,分别观察并记录结果。若B培养基中长出了菌落,说明____________________________________________________________________________________。
(3)纯化菌种时,图中乙培养基所示的接种方法是_________________,利用图中所示的接种方法接种微生物时,需要将菌液进行一系列的梯度稀释,目的是________________________。
(4)从培养基功能的角度分析,甲、乙均为选择培养基,该类型培养基能选择VOT分解菌的原因是________________________,甲中的细菌比乙中的生长速度快,原因是________________。
(5)为计数微生物的数量,工作者在4个平板培养基上分别接种稀释倍数为106的瘤胃提取物0.1mL,培养后菌落数分别为155、160、176、149个,则每毫升原土壤样液中上述微生物数量约为__________个。
20.(13分)药物吉西他滨对胰腺癌细胞(PANC-1)有杀伤作用,科研人员为比较抗EGFR、CA199和MUC1的三种单克隆抗体分别偶联的载药纳米粒子的靶向效果,设计七组实验(A~G组)检测细胞杀伤率,实验结果如图所示。(注:EGFR、CA199和MUC1为癌细胞表面抗原;A、B、C组依次为抗EGFR、CA199和MUC1的三种单克隆抗体偶联载药纳米粒子处理组;D组为单纯负载药的纳米粒子处理组;E组为单纯药处理组;G组为生理盐水处理组。)回答下列问题:
(1)制备抗EGFR单克隆抗体时,需用EGFR免疫小鼠,免疫后从小鼠脾脏获取的细胞是________,将其与骨髓瘤细胞融合,融合前可用________________________(方法,写2种)等诱导。用选择性培养基对融合后的细胞进行筛选,从而获得杂交瘤细胞,将其接种到96孔板,进行________培养。用____________技术检测每孔中的抗体,筛选出的细胞具有的特点是________________________,经体外扩大培养,提取抗EGFR单克隆抗体。
(2)该实验的自变量是________________。实验中设置G组的作用是________________________________。F组设置应为_____________处理组。培养过程中需将培养瓶置于________________的恒温培养箱中。
(3)由图示实验结果,可得出的结论是①________________________________;②________________________________。培养结束后,可采用台盼蓝染色法检测细胞杀伤率,原理是________________________________________。
(4)纳米粒子在癌细胞内释放吉西他滨后,癌细胞可能会启动____________程序,该过程受基因的调控。
21.(9分)普通二倍体矮牵牛因缺乏蓝色色素合成所需的转座酶而不能开蓝色花。研究人员尝试把从蔷薇花瓣细胞中分离提取的转座酶F35H基因转入普通的矮牵牛中,培育蓝色矮牵牛新品种。如图表示获得的F35H基因及所用质粒的结构示意图,A、B表示相关限制酶切割位点。回答下列问题:
(1)图中质粒中复制原点的作用是________________________________,标记基因的作用是________________。限制酶能识别DNA分子的特定序列,并将特定部位的_____________断开。
(2)结合图示分析,扩增F35H基因时可选择两种引物,分别是_____________________。A为限制酶________的切割位点,B为限制酶________的切割位点,若只用其中一种限制酶切割含F35H基因的DNA片段与质粒,有可能会带来的不良影响是________________________(写1点)。
(3)若该质粒为Ti质粒,则将重组Ti质粒导入农杆菌时需要用Ca2+处理农杆菌,目的是________________________________________。
(4)转座酶F35H基因进入普通矮牵牛细胞后,是否维持稳定和表达需要进行检测和鉴定。首先是分子水平的检测,具体检测过程或方法是________________(至少答出1种)。
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高二年级生物学参考答案、提示及评分细则
1.A 2.B 3.D 4.D 5.C 6.D 7.B 8.D 9.B 10.C 11.C
12.C 13.D 14.D 15.D 16.C
17.(11分)
(1)持续释放谷氨酸,使Na+、Ca2+过多进入突触后神经元,导致其渗透压升高(合理即可,2分) 抑制谷氨酸释放;抑制谷氨酸与AMPA的结合;抑制NMDA的活性;抑制NO合酶的活性;能调节神经元渗透压(答出两点或其他合理答案也可,2分,一点1分) 不储存于囊泡(突触小泡)、可由突触后膜释放、可进入细胞内发挥作用(答出两点或其他合理答案均可,1点1分,共2分)
(2)底(1分) 传出神经和效应器(1分)
(3)大于(1分)神经肌肉突触(或运动神经或传出神经)(1分) 适当的电刺激(1分)
18.(10分)
(1)年龄组成中的增长型(1分) ⑥(1分)
(2)样方(1分) 防止掺入主观因素,使调查结果误差较大(合理即可)(1分) 样方的大小和样方的多少(1分) 10(1分)
(3)该种群的食物和空间条件充裕、气候适宜,没有天敌和其他竞争物种等(1分) B(1分)大量同种田鼠的迁入使得种内竞争加剧,导致草原上草的数量减少,引起草场退化(合理即可,1分)
(4)植株高度、出现频率、与其他物种的关系(答出两点且合理即可,1分)
19.(9分)
(1)避免调pH时再次造成微生物污染(1分) 温度过高不便于用手操作,温度过低培养基将发生凝固(1分)
(2)未接种(1分) 培养基的制作不合格(1分)
(3)稀释涂布平板法(1分) 在稀释度适宜的菌液里,聚集在一起的微生物被分散成单个细胞,从而在培养基表面形成单个菌落(或样品稀释度足够高时,培养基表面生长的一个单菌落,来源于样品稀释液中的一个活菌,合理即可,1分)
(4)培养基中只包含VOT一种碳源,只有能分解VOT的微生物才能在该培养基上生长(1分) 甲为液体培养基而乙为固体培养基,菌体在液体培养基中与营养物质接触更充分(合理即可,1分)
(5)1.6×109(1分)
20.(13分)
(1)能产生抗体的B淋巴细胞(1分) PEG融合法、电融合法、灭活病毒诱导法(1分 )克隆化(1分) 抗原—抗体杂交(1分) 既能大量增殖,又能产生所需抗体(或抗EGFR抗体)(1分)
(2)处理PANC-1细胞的试剂类型(1分) 作为空白对照,排除培养液等无关变量对细胞存活的影响(1分) 单纯纳米粒子(1分) 37℃、95%空气和5%CO2(或适宜温度和CO2浓度)(1分)
(3)①三种单克隆抗体载药纳米粒子对胰腺癌细胞杀伤效果明显增强(1分) ②抗MUC1单克隆抗体的靶向效果最好(可与前一空互换)(1分) 活细胞的细胞膜具有选择透过性,台盼蓝不能进入活细胞,死细胞则会被染成蓝色(合理即可)(1分)
(4)细胞凋亡(1分)
21.(9分)
(1)复制原点是启动DNA复制的位点,可使含目的基因的质粒能够独立于宿主染色体进行自主复制、稳定遗传和传代(1分) 便于筛选出成功导入重组载体的细胞(1分) 磷酸二酯键(1分)
(2)引物2和引物3(1分) Alu I(1分) Hind Ⅱ(1分) 自身环化,不利于与质粒连接;目的基因与质粒反向连接(写1点且合理即可)(1分)
(3)使农杆菌细胞处于能吸收周围环境中DNA分子的生理状态(1分)
(4)通过PCR等技术检测矮牵牛细胞的染色体DNA上是否含有目的基因(F35H基因)(或通过PCR等技术检测矮牵牛的染色体上是否插入了F35H基因);检测目的基因(F35H基因)是否转录出相应的mRNA;提取矮牵牛的相关酶,用抗F35H的抗体进行抗原一抗体杂交(写1点且合理即可)(1分)
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