3.1图文编辑入门（练习）2025-2026学年高教版中职信息技术基础模块（上册）

3.1 图文编辑入门（练习） 《信息技术（基础模块上册）》同步教学 （高教版第三版）高一上学期参考答案 一、选择题 1.A 2. B 3. A 4. A 5. D 6.C 7. A 8. A 9. A 10. C 11.B 12. A 13. D 14. B 15. A 二、填空题 1.WPS 文字 2.文字（文本） 3.页面布局（布局） 4.控制点（调节点） 5.保存（备份） 三、判断题 1.× 2. √ 3. √ 4. √ 5. × 6.× 7. √ 8. √ 9. × 10. √ 四、综合题 1.制作 “中职信息技术实训报告” 的基本步骤： ① 新建文档：打开 Word（或 WPS 文字），使用 “Ctrl+N” 新建空白文档，通过 “另存为” 命名文档为 “中职信息技术实训报告” 并选择保存位置； ② 页面设置：在 “页面布局” 选项卡中，设置纸张大小为 A4、页边距为默认或自定义，设置文档方向为纵向； ③ 录入文字内容：依次输入报告标题（如 “信息技术实训报告”）、实训目的、实训内容、实训步骤、实训结果、实训总结等核心文字； ④ 格式设置：选中标题设置字体为黑体、二号、居中对齐；正文文字设置为宋体、小四、1.5 倍行距，段落首行缩进 2 字符； ⑤ 插入图片：在 “实训步骤” 或 “实训结果” 部分，通过 “插入 → 图片” 选择实训过程中的截图或相关图片，调整图片大小和环绕方式（如四周型环绕）； ⑥ 检查与保存：通读文档，修正文字错误、调整排版格式，确认无误后再次保存文档，必要时打印输出。 2.合格学习文档的特点及图文搭配注意事项： （1）合格学习文档的特点： ① 结构完整：包含标题、正文（分点 / 分段清晰）、结尾（总结 / 备注）等部分，逻辑连贯； ② 格式规范：字体、字号统一（标题醒目、正文易读），段落对齐（居中、左对齐等），行距、间距合理，无杂乱排版； ③ 内容准确：文字无错别字、语句通顺，数据和信息真实可靠； ④ 图文并茂（如需）：图片与文字内容相关，辅助说明核心信息，不冗余； ⑤ 命名规范：文档名称清晰明了（如 “2024 级信息技术实训报告 - 张三”），方便查找。 （2）图文搭配注意事项： ① 相关性：图片必须与文字内容紧密相关，用于补充说明文字无法表达的信息（如实训操作截图、数据图表）； ② 清晰度：插入的图片需清晰可辨，避免模糊、变形，不使用无关、低质量图片； ③ 排版协调：图片大小适中，不遮挡重要文字，环绕方式选择合理（如正文文字多时用上下型环绕，文字较少时用四周型环绕）； ④ 标注说明：重要图片需添加图注（如 “图 1 实训设备连接示意图”），方便读者理解图片含义； ⑤ 数量适度：不堆砌图片，根据文档需求合理插入，以文字为主、图片为辅，避免图文比例失衡。 学科网（北京）股份有限公司 $ 3.1 图文编辑入门（练习） 《信息技术（基础模块上册）》同步教学 （高教版第三版）高一上学期 适用年级：中职高一上学期 教材版本：高等教育出版社《信息技术（基础模块上册）》第三版 一、选择题（每题 2 分，共 30 分） 1.下列属于常用图文编辑软件的是（） A. WPS 文字、Microsoft Word B. 计算器 C. 记事本（仅纯文本） D. 画图工具（仅绘图） 2.在 Word 中，新建空白文档的快捷键是（） A. Ctrl+S B. Ctrl+N C. Ctrl+O D. Ctrl+P 3.图文编辑的核心目的是（） A. 将文字、图片等元素合理排版，形成规范文档 B. 仅输入纯文字 C. 仅处理图片 D. 玩游戏 4.在图文编辑软件中，插入图片的操作步骤是（） A. 插入 → 图片 → 选择文件 B. 文件 → 打印 C. 开始 → 字体 D. 视图 → 缩放 5.下列不属于图文编辑基本操作的是（） A. 文字录入与修改 B. 图片插入与调整 C. 页面设置（纸张大小、边距） D. 硬件拆卸 6.在 Word 中，保存文档的快捷键是（） A. Ctrl+C B. Ctrl+V C. Ctrl+S D. Ctrl+X 7.调整文档中图片的大小，正确的操作是（） A. 拖动图片四周的控制点 B. 直接双击图片 C. 删除图片重新插入 D. 更改文字字体 8.图文编辑中，设置文字字体、字号、颜色的功能区是（） A. “开始” 选项卡 B. “插入” 选项卡 C. “页面布局” 选项卡 D. “视图” 选项卡 9.下列属于图文编辑文档常见格式的是（） A. .docx、.wps B. .jpg C. .mp3 D. .exe 10.在图文编辑软件中，要将文档页面设置为 A4 纸大小，应在（）功能区操作 A. 开始 B. 插入 C. 页面布局（或布局） D. 审阅 11.关于图文排版，说法正确的是（） A. 文字与图片可以随意摆放，无需对齐 B. 合理设置行距、段落间距，使文档更易读 C. 图片越大越好，无需考虑文字搭配 D. 字体颜色越多越美观 12.在 Word 中，撤销上一步操作的快捷键是（） A. Ctrl+Z B. Ctrl+Y C. Ctrl+A D. Ctrl+D 13.图文编辑中，插入的图片环绕方式不包括（） A. 嵌入型 B. 四周型环绕 C. 上下型环绕 D. 随机型环绕 14.下列行为符合图文编辑规范的是（） A. 文档无标题、段落混乱 B. 文字字号统一、段落对齐、图片与文字协调 C. 随意使用多种字体，颜色杂乱 D. 图片模糊、与文档内容无关 15.中职学生学习图文编辑的主要用途是（） A. 制作学习报告、实训文档、作业排版 B. 单纯娱乐 C. 破解软件 D. 浏览网页 二、填空题（每空 2 分，共 10 分） 1.常用的图文编辑软件有 Microsoft Word 和________。 2.图文编辑的基本元素包括________、图片、形状、表格等。 3.在 Word 中，要设置文档的纸张大小、页边距，需通过________选项卡操作。 4.插入图片后，拖动图片四周的________可以调整图片大小。 5.文档编辑完成后，应及时________，避免数据丢失。 三、判断题（每题 1 分，共 10 分，对的打√，错的打 ×） 1.图文编辑软件只能处理文字，不能插入图片。（） 2.WPS 文字和 Microsoft Word 的基本操作功能大致相同。（） 3.文档保存时，选择 “另存为” 可以更改文档格式和保存位置。（） 4.调整图片大小时，拖动角部控制点可以保持图片比例不变。（） 5.图文排版时，无需考虑段落对齐，随意排版即可。（） 6.在 Word 中，“Ctrl+O” 快捷键用于新建空白文档。（） 7.插入的图片可以设置环绕方式，使文字环绕图片排列。（） 8.文档页面设置为 A4 纸是最常用的办公、学习文档格式。（） 9.图文编辑完成后，无需检查，直接关闭软件即可。（） 10.中职学生应熟练掌握图文编辑基本操作，为后续学习和工作打下基础。（） 四、综合题（共 50 分） 1.简述使用 Word（或 WPS 文字）制作一份 “中职信息技术实训报告” 的基本步骤（至少写出 5 个步骤）。（25 分） 2.结合图文编辑规范，说说一份合格的学习文档应具备哪些特点？并说明图片与文字搭配的注意事项。（25 分） 学科网（北京）股份有限公司 $