江苏连云港市海州区2025-2026学年八年级下学期期中历史试题

**基本信息** 2025-2026学年八年级历史期中试卷，以新中国成立至改革开放历程为核心，通过史料实证与分层设问，融合唯物史观与家国情怀，实现知识巩固与能力提升统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|17题/24分|西藏和平解放、三大改造、改革开放等|第17题区分史实与评价，考查历史解释能力| |非选择题|3题/36分|政权巩固、社会主义建设、改革开放|第19题结合家书史料与先锋模范史实撰写小论文，培养家国情怀；第20题构建经济体制改革知识结构，强化时空观念|

20252026学年度第二学期期中学业水平质量调研 八年级历史试题 温馨提示：1．试题共4页，全卷满分60分，道德与法治和历史考试总时间90分钟。 2．请考生在答题卡上规定区域内作答，在其他位置作答一律无效。 一、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。（第1一10题，每题1分；第11一17题，每题2分。共24分） 1．1951年，祖国大陆获得完全统一。与此相关的历史事件是 A．三大战役胜利 B．北平和平解放 C．渡江战役胜利 D．西藏和平解放 2．在一次战斗中，黄继光奋不顾身地冲了上去，用胸膛堵住敌人的机枪射口，为战友开辟了前进道路，最终壮烈牺牲。这一英勇事迹发生在 A．平型关大捷 B．孟良崮战役 C．上甘岭战役 D．挺进大别山 3．下表反映国家实行的政策是 时间 对象 措施 年息 1956年7月-1966年9月 公私合营 企业私股股东发放股息 5厘 A．减租减息政策 B．赎买政策 C．手工业合作化 D．扩大企业自主权 4．中共八大正确分析了国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国。这体现的是中共八大的 A．背景 B．目的 C．内容 D．意义 5．下面年代尺是某校同学进行历史探究学习时设计的，其中②体现的历史阶段特征是 ①过渡时期 ②社会主义建设时期 ③改革开放时期 1949 1956 1966 1976 1978 A．坚实基础，社会转型 B．艰辛探索，曲折发展 C．制度建设，小康社会 D．改革开放，继往开来 6．1964年10月16日，新疆罗布泊的一声巨响打破了帝国主义的核垄断，维护了国家安全，大大提高了中国的国际地位。这“一声巨响”是指 A．第一颗原子弹爆炸成功 B．人造地球卫星发射成功 C．第一颗氢弹试验成功 D．载人航天飞船发射成功 7．话剧《茶馆》，大型音乐舞蹈史诗《东方红》，电影《英雄儿女》《林则徐》问世后，广大人民群众竞相观看。这些作品的涌现直接得益于 A．封建制度的废除 B．国民经济的恢复 C．“双百”方针的贯彻 D．科技工作的发展 8．1982年，邓小平在中共十二大的开幕词中提出：“我们的现代化建设，必须从中国实际出发走自己的道路。”这条道路是指 A．建设新民主主义 B．探索新中国建设 C．过渡时期的建设 D．建设有中国特色的社会主义 9．实现祖国统一，始终是全体中华儿女的共同愿望。进入社会主义现代化建设新时期后，为维护祖国统一和中华民族根本利益，我国提出 A．和平共处五项原则 B．“求同存异”方针 C．“一国两制”科学构想 D．“三个代表”重要思想 10．1987年，中国共产党第十三次全国代表大会明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线，即“一个中心，两个基本点”，其中“一个中心”是指 A，以经济建设为中心 B．以改革开放为中心 C．以四项基本原则为中心 D．以阶级斗争为中心 11．1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京举行，大会通过了《中华人民共和国宪法》。这部宪法标志着 A．人民代表大会制度确立 B．全国规模的基层普选实现 C．社会主义制度在我国正式确立 D．社会主义建设新时期的开启 12．1956年，毛泽东在《论十大关系》报告中指出：“我们一定要努力把党内党外，国内国外的一切积极的因素……全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家。”《论十大关系》的提出 A．确立毛泽东思想为党的指导思想 B．有利于推进我国的社会主义建设 C．为国民经济的恢复提供理论支撑 D．促进了中苏同盟关系的良好发展 13．某同学制作了如下一张表格，他最有可能正在探究的学习主题是 A．第一个五年计划 领域 建设成就 B．三大改造 桥梁 武汉长江大桥 C．“两弹一星” 工厂 长春第一汽车制造厂，沈阳飞机制造厂，沈阳第一机床厂等 D．“863”计划 铁路 宝成铁路，鹰厦铁路 14．1971年11月8日，《时代》周刊封面样写道：“中国人来了”。这是因为中国 A．参加日内瓦会议 B．参加万隆会议 C．中美关系走向正常化 D．恢复在联合国的合法席位 15．20世纪70年代初，经过多年反复试验，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻；屠呦呦发现了青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法。这两项成果反映了当时我国 A．农业领域成果一枝独秀 B．文学艺术领域佳作迭出 C．科研劳动价值充分彰显 D．教育体系建设成效显著 16．1984年，邓小平在中央军委座谈会上的讲话中指出：“现在减人，是为了更多地节省开支，改善我们的装备，更重要的是为了提高军队素质。”这表明人民解放军实行精简整编的目的是 A．发展国民经济 B．增强军队实力 C．维护世界和平 D．彰显国力强盛 17．历史叙述一般分为史实陈述与历史评价。下列表述中，属于历史评价的是 A．1966年，导弹部队正式建立，被命名为第二炮兵部队 B．1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布施行 C．20世纪80年代初，“五讲四美三热爱”活动在全国展开 D．以马克思主义为指导的社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征 二、非选择题（本大题共3小题，每小题12分，共36分。） 18．（12分）某校八年级（1）班学生以“中华人民共和国成立和政权的巩固”为主题开展探究性学习，搜集到以下资料，请你参与并完成。 材料一 新政治协商会议筹备会成立的专门工作小组（部分） 组长 身份 任务 李维汉 共产党员 拟定参加中国人民政治协商会议的单位代表及代表名额 谭平山 民革成员 起草《中国人民政治协商会议组织法》 马叙伦 教育家，社会活动家 拟定国旗，圓徽，国歌方案 董必武 共产党员 草拟《中华人民共和国中央人民政府组织法》 ——中国政协文史馆《档案实录人民政协成立前后珍贵资料展》 （1）据材料一，概括新政治协商会议筹备会的主要任务，并分析工作小组组长身份的特点。（4分） 材料二 一组反映新中国成立和巩固的图片 图1毛泽东在开国大典上宣读中华人民共和国中央人民政府公告 图2《中华人民共和国土地改革法》受到农民的热烈拥护 图3中国人民志愿军雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江 （2）结合所学知识简要叙述三幅图片之间的关系，并任选材料二中一幅图片进行解读。（5分） （3）综合上述材料和所学知识，围绕“中华人民共和国成立和政权的巩固”，谈谈你对“新中国来之不易”的理解。（3分） 19．（12分）阅读材料，回答问题。 内容展示 家书原件 　“父亲大人……您信中谈到咱们卖给国家余粮七百斤，这是应当的。①……又谈到土地入了社啦，下年有好处。②……国家正处于建设阶段，特别是重工业建设需要更多的资金和粮食供应……起到一定的保证。现在这样做，今后更应该继续积极做下去。” ——1955年1月李振华致父亲的家信 材料一 （1）请以李振华的身份，参照1的示例，将书信中2处“……”部分补充完整（要求：符合语境和时代背景，逻辑清晰，字数不少于30字），并指出该书信的史料价值。（4分）示例：国家正在进行工业化建设，需要更多的资金和粮食供应，我们应该大力支持。 材料二 毛泽东的青年教育观 1957年11月17日下午6时，第二次访问苏联的毛泽东率领中国代表团来到莫斯科大学礼堂为3500多名中国青年留学生作了一次生动精彩的报告，报告中所讲的“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上”以及“一起动手，人人振奋，移风易俗，改造我们的国家”等话语集中彰显了毛泽东时青年群体的认知，热爱与期望。青年是社会主义革命的生力军，亦是社会主又建设者和接班人。青年群体重要的身份定位和价值使命，使毛泽东在全面建设社会主义时期十分重视青年的教育问题，他一再强调“教育青年是个大问题”。——代红凯《社会主义全面建设时期毛泽东青年教育思想的鲜明特征〉 （2）据材料二，提炼毛泽东的青年教育观。（2分） （3）围绕“青年与国家建设”主题，提炼一种青年应具各的正面精神（如奉献精神，担当精神等），结合材料一二和全面建设社会主义时期（1956一1966年）的先锋模范相关史实，撰写一篇历史小论文。（要求：精神明确，观点正确，史论结合，逻辑严密，表述成文，字数不少于150字）（6分） 20．（12分）围绕“新中国经济发展与改革开放历程”这一主题，选取1978年与1992年为关键节点，结合中国社会主义现代化建设的实践，搜集整理了相关素材。阅读材料，完成下列要求。 1978年，党的十一届三中全会召开，作出了把党和国家工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。农村首先进行改革，实行家庭联产承包责任制，“交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的”，极大地调动了农民的生产积极性。1984年，城市经济体制改革全面展开，国有企业改革不断深化。1992年，中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的改革目标，中国的改革开放进入了新的阶段。——《中国改革开放史》 材料一沿海地区对外开放示意图 材料二 材料三 20世纪40年代末90年代，中国重要新闻媒体流行语：过渡时期：新中国，人民政府，翻身，进入社会主义等。改革开放时期：责任田，民工潮，万元户，下海，打工，个体户，公司，老板等。——周兆军《与时代发展如影随形“流行语”折射中国社会变迁》 （1）据材料一，逐条归纳我国对外开放的历史信息，并指出其特点。（3分） （2）据材料二并结合所学知识，围绕“中国经济体制的改革过程（1978-1992年）”构建知识结构，并据此概括这一时期的主要时代特征。（6分） （3）综合上述三则材料并结合所学知识，指出改革开放给我国带来的变化，并概括这一时期社会主义现代化建设的成功经验。（3分） 2025—2026学年度第二学期期中学业水平质量调研 八年级历史参考答案 一、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。（第1一10题，每题1分；第11一17题，每题2分。共24分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C B C B A C D C A 题号 11 12 13 14 15 16 17 　 　 　 答案 A B A D 　C B D 　 　 　 二、非选择题（本大题共3小题，每小题12分，共36分。） 18．（1）主要任务：筹备中国人民政治协商会议：拟定参会单位与代表名额：起草相关组织法与法律文件：拟定国旗，国徽，国歌。（任意2点2分） 身份特点：由中国共产党，民主党派，社会贤达共同组成，体现多党合作，民主协商。（2分） （2）关系：开国大典标志新中国成立：土地改革，抗美援朝是巩固新生人民政权的重要举措，三者共同构成新中国成立与政权巩固的历程。（2分） 解读（任选其一）: 图1：开国大典宣告中华人民共和国成立，中国真正成为独立自主的国家，人民当家作主。 图2：土地改革废除封建土地制度，农民成为土地主人，解放农村生产力，巩固人民政权。 图3：抗美援朝抵御帝国主义侵略，为国家建设赢得相对稳定的和平环境。（3分） （3）理解：新中国经过长期革命斗争才得以建立；成立后面临内外严峻考验，通过一系列措施巩固政权：民族独立与人民幸福来之不易，应倍加珍惜。（3分） 19．（1）补充内容示例：土地加入农业生产合作社，走集体化道路，能够统一经营，提高生产效率，更好地支持国家工业化建设，让农民生活逐步改善。（2分） 史料价值：家书属于一手史料，真实反映1955年农业合作化与国家工业化建设的时代状况。（2分） （2）青年教育观：青年是国家的希望与未来：青年是社会主义建设的主力军与接班人；国家重视青年教育，鼓励青年投身国家建设。（任意2点2分） （3）小论文示例：青年应以奉献精神助力国家建设（1分） 青年是国家发展的希望，更是社会主义建设的核心力量，奉献精神是青年担当时代使命的重要品质。青年李振华积极响应国家号召，主动参与农业合作化，支援国家工业化建设，用实际行动诠释了青年对国家的责任与奉献。毛泽东高度重视青年教育，寄语青年是国家未来，鼓励青年以蓬勃朝气投身国家建设。全面建设社会主义时期，无数模范人物以奉献精神书写青春华章。"铁人"王进喜不畏艰苦，为中国石油工业拼搏奉献：焦裕禄扎根基层，全心全意为人民谋福祉：雷锋乐于助人，用平凡行动践行奉献精神。他们将个人价值融入国家发展，成为时代榜样。（4分） 综上所述，青年兴则国家兴。新时代青年更应传承奉献精神，将个人理想与国家命运紧密相连，以实干担当助力国家建设，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。（1分） 20．（1）对外开放信息：从沿海地区起步：形成经济特区沿海开放城市沿海 经济开放区的格局。（2分）特点：由点到面，逐步推进，多层次，有重点。（1分） （3）示例（5分，框架式或时间轴式都可以） （1分） 时代特征：改革开放，建设中国特色社会主义，经济体制转型。（任意1点1分） （4）变化：经济快速发展：人民生活水平提高：社会观念与生活方式改变；对外开放不断扩大。（任意2点2分）经验：坚持党的领导：以经济建设为中心；坚持改革开放；立足国情，实事求是。（任意1点1分） 学科网（北京）股份有限公司 $