精品解析：湖南宁远县第一中学、宁远一中崇德学校2025-2026学年高二下学期期中考试历史试题

高二历史 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（上）（下）+选择性必修1、2、3（前两单元）。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 南宋道学家罗大经在其《鹤林玉露·二罪人》中曾说：“国家一统之业，其合而遂裂者，王安石之罪也。其裂而不复合者，秦桧之罪也。”这一言论（ ） A. 旨在抨击南宋的时局 B. 客观评价了熙宁变法 C. 具有明显的党争色彩 D. 认清了靖康耻的成因 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料中罗大经的评论，核心是把北宋灭亡归咎于王安石变法和秦桧，并非直接针对南宋当时的政局，因此“抨击南宋时局”不是其主旨，错误。 B.他将“国家一统之业分裂”完全归咎于王安石，是典型的片面否定，忽视了变法的积极作用，也没有客观分析北宋后期的政治、军事等复杂因素，错误。 C.南宋道学家多属于旧党，对王安石变法持强烈批判态度，将北宋灭亡、南北分裂的责任推给王安石和秦桧，是南宋新旧党争、理学与新学之争背景下的政治偏见，带有鲜明的党争色彩，正确。 D.靖康之变的成因是多方面的，包括北宋长期的积贫积弱、军事腐败、统治集团内斗等。罗大经将其简单归咎于王安石变法，是片面的，并未认清靖康耻的真正成因，错误。 故选C项。 2. 1940年，10月，湖南湘乡县民袁振基发起“一县一机（飞机）”运动，并发表告该县民众书。该书发表后，湘乡民众捐款甚为踊跃。长沙市商会、工会纷纷响应，捐献“湘商号”“湘工号”飞机，湘潭动员委员会也相继募献“湘潭号”。材料可用于说明当时（ ） A. 抗日根据地的动员成效显著 B. 各阶层支持民族航空业发展 C. 抗日民族统一战线开始形成 D. 民间抗日救亡运动蓬勃开展 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料中提到的湘乡、长沙、湘潭，在1940年都属于国统区，并非中共领导的抗日根据地，错误。 B.民众捐献飞机的直接目的是支援抗战、抵御日本侵略，而非支持“民族航空业”这一产业的商业发展，错误。 C.抗日民族统一战线正式形成于1937年9月，时间上早于题干中的1940年，错误。 D.材料中湘乡民众发起“一县一机”运动，长沙商会、工会、湘潭动员委员会等各界力量积极响应，踊跃捐款捐献飞机，直接反映了国统区民间抗日救亡运动的高涨，体现了全民族抗战背景下的爱国热情，正确。 故选D项。 3. 1954年，我国明确提出“除粮食、油料等物资特殊规定限量出口外，其他物资在今后一个相当长的时期内，国内市场的销售服从出口的需要……有些商品如水果、茶叶和各种小土产，应尽先出口，多余的供国内市场销售”。上述贸易政策的提出意在（ ） A. 促进国民经济全面恢复 B. 支持国家工业化建设 C. 配合全方位外交的实施 D. 缩小城乡收入的差距 【答案】B 【解析】 【详解】A.国民经济全面恢复在1952年已经完成，错误。 B.1954年我国正处于“一五计划”时期，优先发展重工业，需要大量外汇进口设备和技术。材料中“国内市场销售服从出口需要”“尽先出口”的政策，目的是通过出口物资换取外汇，支持国家工业化建设，正确。 C.全方位外交实施于改革开放新时期，与1954年的时间背景不符，错误。 D.材料中的贸易政策主要服务于出口换汇、支持工业化，与缩小城乡收入差距无关，错误。 故选B项。 4. 英国史学家威尔斯曾评论道：“这个时期，欧洲各国的民族性格形成了，经验主义在英格兰出现，形象思维流行于意大利，追求优秀和哲学沉思成为德意志人的民族特征。与此同时，法国崇尚礼貌，注意良好的穿着和语言。”该评论中的“这个时期”指的是（ ） A. 文艺复兴时期 B. 宗教改革时期 C. 科技革命时期 D. 启蒙运动时期 【答案】A 【解析】 【详解】A.意大利作为文艺复兴的发源地，以艺术创作和人文主义的形象思维为核心，对应“形象思维流行于意大利”；英国文艺复兴后期，培根等思想家推动经验主义哲学兴起，对应“经验主义在英格兰出现”；德意志在文艺复兴和宗教改革中，哲学思辨与思想解放活跃，对应“哲学沉思成为德意志人的民族特征”；法国文艺复兴后期宫廷文化繁荣，崇尚优雅礼仪，对应“法国崇尚礼貌，注意良好的穿着和语言”。文艺复兴正是欧洲人文主义传播、各国文化特色与民族性格形成的关键时期，正确。 B.宗教改革的核心是反对天主教会权威，主题集中在宗教信仰与教会改革上，无法同时解释材料中“意大利的形象思维、法国的礼仪文化、英国的经验主义哲学”等多元文化现象，错误。 C.科技革命以自然科学探索、实验与理性分析为核心，关注的是科学技术的发展，和材料中描述的艺术、哲学、民族性格等人文文化特征关联性不强，错误。 D.启蒙运动的核心是理性主义，强调自由、平等、法治等政治理念，与材料中“经验主义、形象思维、民族性格形成”等文艺复兴时期的文化特征不匹配，错误。 故选A项。 5. 1898年，清廷批准开设经济特科后，科举改革在戊戌年间陆续推行，各地书院、学堂也陆续增设西学课程。尽管戊戌政变后这些措施多数被废止，但其改革思路在清末新政中被重新采纳并深化。由此可见，戊戌年间的科举改革（ ） A. 动摇了封建统治的思想基础 B. 拉开了中国教育近代化序幕 C. 为清末教育改革提供了借鉴 D. 消除了传统选官制度的弊端 【答案】C 【解析】 【详解】A.戊戌年间的科举改革只是增设经济特科、在书院学堂中加设西学课程，并未从根本上废除科举制，也没有直接冲击儒家思想的正统地位，因此并未动摇封建统治的思想基础，错误。 B.中国教育近代化的开端是洋务运动时期（19世纪60-90年代），京师同文馆等新式学堂的创办，时间早于戊戌年间的科举改革，错误。 C.戊戌政变后这些措施多数被废止，但其改革思路在清末新政中被重新采纳并深化。这说明戊戌年间的科举改革，为后来清末新政时期的教育改革提供了经验和借鉴，正确。 D.改革仅为局部调整，并未触及科举制的根本，也不可能彻底消除其弊端，科举制的废除是在1905年的清末新政中才完成的，错误。 故选C项。 6. 1815年6月9日，维也纳会议指导委员会8个成员国的代表签订《最后议定书》，作出了俄国、普鲁士、奥地利关于波兰和萨克森问题的领土变更决定；瑞典将芬兰让给俄国，并从丹麦取得挪威，丹麦用从瑞典得来的波美拉尼亚换取普鲁士的劳恩堡。这说明该议定书（ ） A. 体现大国强权意志 B. 维护各国民族独立 C. 奉行势力均衡原则 D. 加剧北欧边界争端 【答案】A 【解析】 【详解】A.维也纳会议是由俄、普、奥、英、法等欧洲大国主导的会议，材料中对波兰、萨克森、芬兰、挪威、波美拉尼亚等地的领土变更，完全是大国根据自身利益进行的瓜分和交换，无视小国和地区的利益与意愿，体现了大国强权政治的特征，正确。 B.会议的领土安排不仅没有维护民族独立，反而分割了波兰等民族国家，严重违背了民族自主原则，错误。 C.材料只体现了大国对领土的直接瓜分与交易，没有体现出为维持大国间力量平衡而进行的安排，错误。 D.会议对北欧地区的领土安排，是为了明确边界、解决争端，而非“加剧”争端，错误。 故选A项。 7. 13世纪的威尼斯商人马可·波罗在其游记中写到，忽必烈的军队均以纸币支付军饷，纸币使用久了会磨损破旧，可在造币厂换新，需支付3%手续费。若欲制作金银器，也可携纸币至造币厂换取等值黄金或白银。这说明元初（ ） A. 形成完备的货币管理体系 B. 统一战争推动货币制度革新 C. 纸币具有较高的官方信用 D. 传统金属货币退出流通领域 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料仅提到了纸币的换新和兑换金银的规定，无法体现“形成完备的货币管理体系”，错误。 B.材料未提及统一战争与货币制度革新的关系，错误。 C.元代的纸币可用于支付军饷、磨损可换新、还能等值兑换黄金白银，说明官方保障纸币的价值，纸币具有较高的官方信用，正确。 D.材料中提到可兑换黄金白银，说明传统金属货币仍发挥作用，并未退出流通领域，错误。 故选C项。 8. 下表所示为1883―1927年德国颁布的法律。这表明德国（ ） 年份 法律 1883 《疾病社会保险法》 1884 《工伤事故保险法》 1889 《老年和残疾社会保险法》 1910 《帝国保险法典》 1911 《遗族（寡妇孤儿）保险法》《雇员保险法》 1923 《帝国矿工保险法》 1927 《职业介绍和失业保险法》 A. 福利国家趋于法制化 B. 贫困问题得到根本解决 C. 推行福利型保障模式 D. 社会保险体系日益完善 【答案】D 【解析】 【详解】A.德国在这一时期只是在建立社会保险制度，尚未形成“福利国家”，错误。 B.材料中提及的法律只是在一定程度上缓解了社会矛盾，不可能彻底消除贫困问题，错误。 C.“福利型保障模式”的特点是政府承担主要责任、保障水平高、覆盖全民。而德国早期推行的是社会保险模式，强调责任共担，与“福利型”有明显区别，错误。 D.从1883年《疾病社会保险法》开始，到1927年《职业介绍和失业保险法》，德国陆续颁布了涵盖疾病、工伤、老年残疾、遗属、矿工、失业等多个方面的法律，形成了社会保险链条，体现了社会保险体系的日益完善，正确。 故选D项。 9. 辣椒原产于美洲，于16世纪后期由葡萄牙商人引入印度，很快便取代了价格高昂的黑胡椒，成为印度菜系中不可或缺的调料。无论是北印度的咖喱还是南印度的香料饭，辣椒都赋予了菜品鲜明的辣味。这说明辣椒在印度的传播（ ） A. 得益于商业革命的发展 B. 丰富了当地的饮食文化 C. 推动了葡萄牙殖民扩张 D. 提高了民众的生活品质 【答案】B 【解析】 【详解】A.商业革命推动了全球物种交流，是辣椒能从美洲传入印度的背景条件，但题干核心是辣椒传入后对印度饮食的影响，并非强调其传播的背景，错误。 B.辣椒被引入印度后，取代了昂贵的黑胡椒，成为印度菜系中不可或缺的调料，为咖喱、香料饭等菜品赋予了鲜明的辣味，直接丰富了当地的饮食文化，正确。 C.葡萄牙的殖民扩张推动了辣椒的传播，而非辣椒的传播推动了殖民扩张，错误。 D.材料仅体现了辣椒对印度饮食风味的影响，并未涉及民众生活品质的相关内容，错误。 故选B项。 10. 20世纪初，上海的百货公司和电影院与广告商、杂志社等联手，电影院推出的新电影中的明星的穿着会很快在杂志或广告上刊出，然后百货公司引进的同款或类似款式的服饰也会很快被一抢而空。这体现了当时上海（ ） A. 市民普遍崇尚奢侈消费 B. 商业经营形式有所创新 C. 大众传媒主导社会时尚 D. 民族工业获得长足发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅反映明星同款服饰热销，但无法推断市民“普遍”崇尚奢侈消费，且部分消费者购买行为不能代表整体，错误。 B.材料中百货公司的服装销售策略与电影、杂志中的热点相互绑定，创新了商业经营形式，正确。 C.材料体现的是商品营销和大众传媒的合作，没有将其它的宣传方式与传媒对比，无法体现传媒的主导作用，错误。 D.材料中的服饰等商品不一定是国产商品，错误。 故选B项。 11. 2020年国庆期间，中央电视台推出大型主题节目《坐着高铁看中国》。杭州至黄山的杭黄高铁串联西湖、黄山、西递宏村等7个5A级景区与世界遗产，合肥至福州的合福高铁贯通皖赣闽三省，串起黄山、武夷山两处世界自然与文化双遗产地及众多国家级风景名胜区，使人们在很短时间就能领略祖国大好河山。这说明我国（ ） A. 高铁发展围绕旅游资源的开发展开 B. 高铁建设进入了新的历史阶段 C. 交通发展助推人们生活体验的提升 D. 高度重视区域旅游资源的整合 【答案】C 【解析】 【详解】A.高铁发展的根本目的是促进经济社会发展，并非“服务旅游资源的开发”，错误。 B.材料仅体现了高铁串联景区、方便出行的作用，无法说明高铁建设进入“新的历史阶段”，错误。 C.我国高铁串联了众多景区，让人们能在短时间内领略祖国风光，体现了交通发展提升了人们的出行与生活体验，正确。 D.题干核心是高铁带来的出行便利，并非强调“整合区域旅游资源”，错误。 故选C项。 12. 辽圣宗《赐圆空国师诏》云：“上从轩皇，下逮周发，皆资师保，用福邦家。”辽上京出土的鲜演大师墓碑的碑文中亦有“大辽中国”的说法。这些史料可用于印证中华文化（ ） A. 强大的凝聚性 B. 多元的价值观 C. 宽厚的包容性 D. 顽强的生命力 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据材料可知，体现辽朝统治者尊崇华夏先贤、自称“大辽中国”，认同中华文化与正统体系，反映出中华文化对边疆民族具有强大的凝聚性，正确。 B.材料仅体现辽对中原文化的认同，未体现多种价值观念并存，错误。 C.材料侧重辽主动认同中华文化，而非中华文化包容外来或边疆文化，侧重点不符，错误。 D.材料未展现中华文化在逆境中延续的内容，无法体现顽强的生命力，错误。 故选A项。 13. 在伏尔泰的笔下，“孔子”和“儒学”是两个出现频率极高的词。伏尔泰曾说：“欧洲的王公及商人发现了东方，追求的只是财富，而哲学家在东方发现了一个新的精神的和物质的世界。”可知，伏尔泰（ ） A. 全面吸收儒家思想改造法国 B. 借助儒学批判欧洲的封建制度 C. 主张学习东方实行君主专制 D. 反对欧洲人对东方的殖民掠夺 【答案】B 【解析】 【详解】A.伏尔泰只是借助儒学中符合启蒙思想的部分来宣传自己的主张，并非全盘吸收儒家思想，错误。 B.伏尔泰推崇儒家思想，将其视为理性、道德的典范，目的是借助儒学来批判欧洲的封建专制制度和天主教会的神权统治，为启蒙思想服务，正确。 C.伏尔泰反对君主专制，主张开明君主制，并非主张学习东方实行君主专制，错误。 D.材料中伏尔泰只是批判王公及商人追求财富，并未直接反对欧洲人对东方的殖民掠夺，错误。 故选B项。 14. 狮子作为猛兽，是新亚述君主狩猎的主要对象。在新亚述国王巴尼拔猎狮浮雕的中部左侧，刻画了巴尼拔左手紧抓狮尾，右手高举兵器，准备击打反扑的狮子的场景（如图）。这一浮雕画面意在（ ） A. 展示雕刻技艺 B. 彰显君主权威 C. 记录民间狩猎 D. 丰富宫廷娱乐 【答案】B 【解析】 【详解】A.浮雕的核心目的不是展示雕刻技艺，技艺只是呈现内容的手段，而非创作意图，错误。 B.新亚述国王猎狮的场景，通过刻画国王与猛兽搏斗的勇武形象，象征君主拥有征服危险、统治国家的强大力量，意在彰显君主权威，正确。 C.这是国王的狩猎场景，并非民间狩猎，错误。 D.猎狮是具有政治象征意义的活动，不是为了丰富宫廷娱乐，错误。 故选B项。 15. 古希腊悲剧往往围绕命运与人物自由意志之间的冲突展开。命运被视为一种超自然的力量，它预先设定了个体的生命轨迹和结局。然而，悲剧中的人物常常试图通过自己的行动来反抗命运，展现其自由意志。由此可知，古希腊悲剧（ ） A. 蕴含着人文主义精神 B. 呈现丰富的故事情节 C. 摆脱了宗教神学束缚 D. 宣扬天赋人权的观念 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干指出，古希腊悲剧虽然承认命运的力量，但重点刻画了人物“通过自己的行动来反抗命运，展现其自由意志”。它关注人的价值、人的力量和人的主观能动性，即使在无法改变的悲剧结局中，也歌颂人不屈的抗争精神，与人文精神内涵相吻合，正确。 B.材料的核心是悲剧的思想内核（命运与自由意志的冲突），而非情节的丰富性，错误。 C.古希腊悲剧的背景本身就是神话和宗教，命运观也源于宗教信仰，并未“摆脱宗教神学束缚”，错误。 D.“天赋人权”是近代启蒙运动时期才提出的政治观念，与古希腊悲剧的时代背景和主题无关，错误。 故选A项。 16. “奇普”是古代印加人的一种结绳记事的方法，印加人通过绳结组合记录玉米、豆子等农产品的数量。而据西班牙殖民者的文献记载，印加人还将“奇普”作为加密信件，不同信件的颜色、纤维类型及触觉感知存在差异。由此可见，“奇普”（ ） A. 具备较强的叙事功能 B. 主要服务农业生产活动 C. 属于成熟的拼音文字 D. 已被西班牙殖民者破解 【答案】A 【解析】 【详解】A.“奇普”不仅记录农产品数量，还可作为“加密信件”传递信息，并包含颜色、纤维类型等复杂元素，这说明它超越了简单的计数功能，能够承载和传递更复杂的信息，具备较强的叙事功能，正确。 B.“奇普”不仅记录农产品数量，还可作为“加密信件”传递信息，说明其功能不只服务农业，错误。 C.“奇普”是结绳记事系统，并非书写符号，与拼音文字有本质区别，错误。 D.材料仅提到西班牙殖民者的文献有相关记载，未说明殖民者已破解“奇普”，错误。 故选A项。 二、非选择题：本大题共3小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 丝绸之路旅途充满艰辛，自然灾害、盗匪威胁频发。为缓解压力，音乐、舞蹈、体育游戏等游艺活动成为商旅、僧侣等群体调节精神状态的重要方式。汉到唐时期，粟特胡商在经商途中“歌舞助兴，当炉买酒”，使胡音胡乐在长安、洛阳盛行；西域祆教幻术表演逐渐融入中原百戏，成为跨宗教的娱乐形式。官方朝贡体系下，宴饮仪式上常常展演多元游艺节目，如隋炀帝在张掖设宴接待二十七国使节，“盛陈文物，奏九部乐”，展演西域康国伎、龟兹伎及杂技“鱼龙曼延”。晚唐五代归义军时期，敦煌频繁接待西州、回鹘等使团，鸿胪寺专门负责接待外来使节，其聚居区成为异域游艺的展演中心。中国古代岁时节日不断增多，节日娱乐化趋势日渐增强，正月上元燃灯、赛祆，寒食清明郊游蹴鞠、打马球，端午登鸣沙山、滑沙、竞渡，重阳登高赏菊、表演胡腾舞的记载见诸书籍。随着生产效率提升，民众闲暇时间不断增加，商旅往来途中的休整时光也推动了蹴鞠、马球、六博等各类游艺活动的传播与普及。丝路上的民间商旅往来之中，各类游艺表演成为招揽客源、活跃商贸的重要方式。 ——摘编自丛振《从丝绸之路到游艺之路：游艺文化在丝绸之路上的交流研究》 （1）根据材料，概括古代丝绸之路上游艺文化交流的特点及其推动因素。 （2）根据材料并结合所学知识，分析古代丝绸之路上游艺文化交流的历史意义。 【答案】（1）特点：参与主体多元；游艺形式丰富；交流途径多样；不同文化艺术相互交融。（答出三点即可） 推动因素：现实精神需求；民间商贸发展；官方朝贡贸易平台；时间条件保障。（答出三点即可） （2）意义：缓解了商旅与民众的旅途困苦，丰富了他们的精神文化生活；推动了中外、民族间文化互鉴，丰富了中华文化内涵；促进了各民族交往交流交融；助推了丝路上的商业繁荣，活跃了沿线城镇经济；拓展了丝绸之路内涵，使其成为文化交流与文明互鉴之路。（答出三点即可） 【解析】 【小问1详解】 特点：本小题要求概括古代丝绸之路上游艺文化交流的特点，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从参与主体多元、游艺形式丰富、交流途径多样、艺术相互交融等角度进行概括。 推动因素：本小题要求概括古代丝绸之路上游艺文化交流的推动因素，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从现实精神需求、民间商贸发展、官方朝贡平台、时间保障等角度进行概括。 【小问2详解】 意义：本小题要求分析古代丝绸之路上游艺文化交流的历史意义，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从丰富精神生活、丰富文化内涵、促进民族交融、活跃沿线经济、拓宽丝路内涵等角度进行概括。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 1850—2010年中、美、日城市化率 国家 1850—1900年 1901—1950年 1951—1980年 1981—2010年 中国 6%—8% 8%—11% 11%—19% 19%—51% 美国 15%—40% 40%—64% 64%—74% 74%—82% 日本 10%—18% 18%—37% 37%—73% 73%—91% 从上表中任选一个国家，围绕“城市化进程”拟定一个论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。） 【答案】示例一论题：中国城市化进程呈现出起步晚、先慢后快的特征。 阐述：晚清至新中国成立初期，中国城市化率增长极其缓慢。晚清至民国时期，中国长期处于传统农耕社会，战乱频繁、经济凋敝，仅沿海通商口岸因近代工商业发展出现局部城市化，内陆地区城市化发展几乎停滞。新中国成立至改革开放前，中国城市化率增速依然有限。新中国成立后，“一五”计划推动工业化起步，但户籍制度、统购统销政策严格限制农村人口向城市流动，城市化以工业生产为核心，生活功能薄弱，城市化进程缓慢。改革开放后，中国城市化进入加速发展阶段。家庭联产承包责任制解放农村生产力，释放了农村剩余劳动力，经济特区、沿海开放城市与工业化战略吸引人口大规模向城市聚集，社会主义市场经济体制的确立进一步推动了城市化进程，中国城市化进入快速发展阶段，展现出后发国家的追赶态势。 总之，近代以来中国城市化进程是社会经济转型的缩影，既受制于历史与体制因素，也在改革开放后释放出强劲活力，逐步缩小与发达国家的差距。 示例二论题：美国城市化进程起步早、水平高，呈现“先快后稳”的成熟特征。 阐述：19世纪中后期，美国城市化率快速提升。工业革命与西进运动推动了美国东北部、中西部工业化，铁路网扩张带动人口向城市聚集，美国成为全球较早启动城市化的国家。20世纪前期，美国城市化持续推进。因受两次世界大战波及小，美国重工业与服务业发展，汽车普及、城市基础设施完善，人口向大都市圈集中，美国城市化进程稳步推进，并成为世界城市化率较高的国家。进入20世纪后期以后，美国城市化率增速显著放缓，进入成熟稳定期。在完成工业化后，美国进入后工业化阶段，第三产业成为主导，城市化重点转向城市功能优化、区域协调发展与郊区化治理，城市化水平维持在高位。 总之，美国城市化进程与其工业化、经济结构升级高度同步，为发达国家城市化提供了经典范式。 【解析】 【详解】示例一： 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“城市化进程”拟定一个论题，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料中1850-2010年中国城市化率从6%逐步增长到51%的数据，分析得出中国城市化进程起步晚、先慢后快的主旨，因此可以得出观点：中国城市化进程呈现出起步晚、先慢后快的特征。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从晚清至新中国成立初期（中国城市化率增长极其缓慢）、新中国成立至改革开放前（城市化进程缓慢）、改革开放后（中国城市化进入加速发展阶段）等角度进行分析。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。认识近代以来中国城市化进程是社会经济转型的缩影，既受制于历史与体制因素，也在改革开放后释放出强劲活力，逐步缩小与发达国家的差距。 示例二： 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，围绕“城市化进程”拟定一个论题，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料中1850-2010年美国城市化率从15%逐步增长到82%的数据，分析得出美国城市化进程起步早、水平高，呈现‘先快后稳’成熟特征的主旨，因此可以得出观点：美国城市化进程起步早、水平高，呈现‘先快后稳’的成熟特征。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从19世纪中后期（美国城市化率快速提升）、20世纪前期（美国城市化持续推进）、20世纪后期以后（美国城市化率增速显著放缓，进入成熟稳定期）等角度进行分析。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。认识美国城市化进程与其工业化、经济结构升级高度同步，为发达国家城市化提供了经典范式。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 随着1871年1月18日在凡尔赛宫的历史性宣告，一个新的统一民族国家在欧洲出现了。这个由不断改革跨入资本主义时代，又依靠武力实现了统一的德意志国家，由于扫除了历史积留下来的障碍，获得了前所未有的飞速的发展。民族的活力、解放了的生产力的迅猛跳跃、国威的张扬，都表现出实现统一给德意志国家带来的历史创造力量。统一是德意志历史上的划时代转折点，有重大的进步意义。德意志以新的姿态屹立于世界工业强国之中。但是在战争灾难制造者的名单里，它却总是占有显赫的地位。所有这一切，都是不乏历史根源的。 材料二 时间 国别 人物 内容 1945年 美国 杜鲁门 我们的目的是要使德国被看成是一个国家，最后由一个政府管理 1945年 苏联 斯大林 不倾向肢解或者摧毁德国 1946年 苏联 莫洛托夫 德国统一首先要实现政治统一，苏联要把德国改造成一个民主和爱好和平的国家，全德政府要执行对盟国所负的一切义务，特别是赔偿义务 1946年 美国 贝尔纳斯 要复兴德国的经济及建设民主政治，首先要实现德国的“经济统一”，而西占区的合并是实现这一目标的必由之路 （1）根据材料一并结合所学知识，简析1871年德意志统一的深远影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出二战后美苏在对德问题上的主要分歧，并对分歧简要评述。 【答案】（1）影响：为德国资本主义发展扫清了障碍，促进了德国工业革命发展；极大提升了德国的国际地位；改变了欧洲传统的政治力量对比；推动了国际秩序的重塑；加速了列强瓜分世界的进程；加剧了欧洲列强竞争与军备竞赛，为一战埋下隐患。 （2）分歧：美国主张先实现经济统一，以西占区合并为基础，再推进政治统一，最终建立统一政府；苏联主张先实现政治统一，建立全德政府，再推进经济改造与统一。 评述：美苏分歧源于冷战格局下国家利益与战略目标的冲突，即美国欲将德国纳入西方阵营，苏联需保障西部安全与战争赔偿；美苏分歧扩大最终导致德国分裂为东德、西德两国，严重破坏战后欧洲和平格局；美苏分歧体现了大国强权政治，无视德国人民意愿，反映了二战后两极格局对欧洲历史进程的主导。 【解析】 【小问1详解】 影响：本小问可从经济发展、国际地位、政治格局、对外扩张角度归纳。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 影响 这个由不断改革跨入资本主义时代，又依靠武力实现了统一的德意志国家，由于扫除了历史积留下来的障碍，获得了前所未有的飞速的发展。 扫除资本主义发展障碍，推动经济发展→为德国资本主义发展扫清了障碍，促进了德国工业革命发展 为德国资本主义发展扫清了障碍，促进了德国工业革命发展 民族的活力、解放了的生产力的迅猛跳跃、国威的张扬，都表现出实现统一给德意志国家带来的历史创造力量。 国威张扬提升国际影响力→极大提升了德国的国际地位 极大提升了德国的国际地位 统一是德意志历史上的划时代转折点，有重大的进步意义。德意志以新的姿态屹立于世界工业强国之中。 成为世界工业强国改变欧洲政治力量对比→改变了欧洲传统的政治力量对比；推动了国际秩序的重塑 改变了欧洲传统的政治力量对比；推动了国际秩序的重塑 但是在战争灾难制造者的名单里，它却总是占有显赫的地位。 成为战争灾难制造者反映对外扩张野心→加速了列强瓜分世界的进程；加剧了欧洲列强竞争与军备竞赛，为一战埋下隐患 加速了列强瓜分世界的进程；加剧了欧洲列强竞争与军备竞赛，为一战埋下隐患 【小问2详解】 分歧：本小问可从统一方式、政治立场、战略目标角度归纳。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 分歧 1946年，美国贝尔纳斯提出要复兴德国的经济及建设民主政治，首先要实现德国的“经济统一”，而西占区的合并是实现这一目标的必由之路。 美国主张先经济统一，以西占区合并为基础→美国主张先实现经济统一，以西占区合并为基础，再推进政治统一，最终建立统一政府 美国主张先实现经济统一，以西占区合并为基础，再推进政治统一，最终建立统一政府 1946年，苏联莫洛托夫提出德国统一首先要实现政治统一，苏联要把德国改造成一个民主和爱好和平的国家，全德政府要执行对盟国所负的一切义务，特别是赔偿义务。 苏联主张先政治统一，建立全德政府→苏联主张先实现政治统一，建立全德政府，再推进经济改造与统一 苏联主张先实现政治统一，建立全德政府，再推进经济改造与统一 评述：本小问可从国家利益与战略目标、战后欧洲和平格局、大国强权政治等角度分析。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 评述 二战后，美苏在对德问题上存在分歧。 美苏分歧源于冷战格局下国家利益与战略目标的冲突→源于冷战格局下国家利益与战略目标的冲突，即美国欲将德国纳入西方阵营，苏联需保障西部安全与战争赔偿 美苏分歧源于冷战格局下国家利益与战略目标的冲突，即美国欲将德国纳入西方阵营，苏联需保障西部安全与战争赔偿 美苏分歧扩大最终导致德国分裂为东德、西德两国。 德国分裂破坏战后欧洲和平格局→导致德国分裂为东德、西德两国，严重破坏战后欧洲和平格局 美苏分歧扩大最终导致德国分裂为东德、西德两国，严重破坏战后欧洲和平格局 美苏在对德问题上的分歧体现了大国强权政治。 大国强权政治无视德国人民意愿→美苏分歧体现了大国强权政治，无视德国人民意愿，反映了二战后两极格局对欧洲历史进程的主导 美苏分歧体现了大国强权政治，无视德国人民意愿，反映了二战后两极格局对欧洲历史进程的主导 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高二历史 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（上）（下）+选择性必修1、2、3（前两单元）。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 南宋道学家罗大经在其《鹤林玉露·二罪人》中曾说：“国家一统之业，其合而遂裂者，王安石之罪也。其裂而不复合者，秦桧之罪也。”这一言论（ ） A. 旨在抨击南宋的时局 B. 客观评价了熙宁变法 C. 具有明显的党争色彩 D. 认清了靖康耻的成因 2. 1940年，10月，湖南湘乡县民袁振基发起“一县一机（飞机）”运动，并发表告该县民众书。该书发表后，湘乡民众捐款甚为踊跃。长沙市商会、工会纷纷响应，捐献“湘商号”“湘工号”飞机，湘潭动员委员会也相继募献“湘潭号”。材料可用于说明当时（ ） A. 抗日根据地的动员成效显著 B. 各阶层支持民族航空业发展 C. 抗日民族统一战线开始形成 D. 民间抗日救亡运动蓬勃开展 3. 1954年，我国明确提出“除粮食、油料等物资特殊规定限量出口外，其他物资在今后一个相当长的时期内，国内市场的销售服从出口的需要……有些商品如水果、茶叶和各种小土产，应尽先出口，多余的供国内市场销售”。上述贸易政策的提出意在（ ） A. 促进国民经济全面恢复 B. 支持国家工业化建设 C. 配合全方位外交的实施 D. 缩小城乡收入的差距 4. 英国史学家威尔斯曾评论道：“这个时期，欧洲各国的民族性格形成了，经验主义在英格兰出现，形象思维流行于意大利，追求优秀和哲学沉思成为德意志人的民族特征。与此同时，法国崇尚礼貌，注意良好的穿着和语言。”该评论中的“这个时期”指的是（ ） A. 文艺复兴时期 B. 宗教改革时期 C. 科技革命时期 D. 启蒙运动时期 5. 1898年，清廷批准开设经济特科后，科举改革在戊戌年间陆续推行，各地书院、学堂也陆续增设西学课程。尽管戊戌政变后这些措施多数被废止，但其改革思路在清末新政中被重新采纳并深化。由此可见，戊戌年间的科举改革（ ） A. 动摇了封建统治的思想基础 B. 拉开了中国教育近代化序幕 C. 为清末教育改革提供了借鉴 D. 消除了传统选官制度的弊端 6. 1815年6月9日，维也纳会议指导委员会8个成员国的代表签订《最后议定书》，作出了俄国、普鲁士、奥地利关于波兰和萨克森问题的领土变更决定；瑞典将芬兰让给俄国，并从丹麦取得挪威，丹麦用从瑞典得来的波美拉尼亚换取普鲁士的劳恩堡。这说明该议定书（ ） A. 体现大国强权意志 B. 维护各国民族独立 C. 奉行势力均衡原则 D. 加剧北欧边界争端 7. 13世纪的威尼斯商人马可·波罗在其游记中写到，忽必烈的军队均以纸币支付军饷，纸币使用久了会磨损破旧，可在造币厂换新，需支付3%手续费。若欲制作金银器，也可携纸币至造币厂换取等值黄金或白银。这说明元初（ ） A. 形成完备的货币管理体系 B. 统一战争推动货币制度革新 C. 纸币具有较高的官方信用 D. 传统金属货币退出流通领域 8. 下表所示为1883―1927年德国颁布的法律。这表明德国（ ） 年份 法律 1883 《疾病社会保险法》 1884 《工伤事故保险法》 1889 《老年和残疾社会保险法》 1910 《帝国保险法典》 1911 《遗族（寡妇孤儿）保险法》《雇员保险法》 1923 《帝国矿工保险法》 1927 《职业介绍和失业保险法》 A. 福利国家趋于法制化 B. 贫困问题得到根本解决 C. 推行福利型保障模式 D. 社会保险体系日益完善 9. 辣椒原产于美洲，于16世纪后期由葡萄牙商人引入印度，很快便取代了价格高昂的黑胡椒，成为印度菜系中不可或缺的调料。无论是北印度的咖喱还是南印度的香料饭，辣椒都赋予了菜品鲜明的辣味。这说明辣椒在印度的传播（ ） A. 得益于商业革命的发展 B. 丰富了当地的饮食文化 C. 推动了葡萄牙殖民扩张 D. 提高了民众的生活品质 10. 20世纪初，上海的百货公司和电影院与广告商、杂志社等联手，电影院推出的新电影中的明星的穿着会很快在杂志或广告上刊出，然后百货公司引进的同款或类似款式的服饰也会很快被一抢而空。这体现了当时上海（ ） A. 市民普遍崇尚奢侈消费 B. 商业经营形式有所创新 C. 大众传媒主导社会时尚 D. 民族工业获得长足发展 11. 2020年国庆期间，中央电视台推出大型主题节目《坐着高铁看中国》。杭州至黄山的杭黄高铁串联西湖、黄山、西递宏村等7个5A级景区与世界遗产，合肥至福州的合福高铁贯通皖赣闽三省，串起黄山、武夷山两处世界自然与文化双遗产地及众多国家级风景名胜区，使人们在很短时间就能领略祖国大好河山。这说明我国（ ） A. 高铁发展围绕旅游资源的开发展开 B. 高铁建设进入了新的历史阶段 C. 交通发展助推人们生活体验的提升 D. 高度重视区域旅游资源的整合 12. 辽圣宗《赐圆空国师诏》云：“上从轩皇，下逮周发，皆资师保，用福邦家。”辽上京出土的鲜演大师墓碑的碑文中亦有“大辽中国”的说法。这些史料可用于印证中华文化（ ） A. 强大的凝聚性 B. 多元的价值观 C. 宽厚的包容性 D. 顽强的生命力 13. 在伏尔泰的笔下，“孔子”和“儒学”是两个出现频率极高的词。伏尔泰曾说：“欧洲的王公及商人发现了东方，追求的只是财富，而哲学家在东方发现了一个新的精神的和物质的世界。”可知，伏尔泰（ ） A. 全面吸收儒家思想改造法国 B. 借助儒学批判欧洲的封建制度 C. 主张学习东方实行君主专制 D. 反对欧洲人对东方的殖民掠夺 14. 狮子作为猛兽，是新亚述君主狩猎的主要对象。在新亚述国王巴尼拔猎狮浮雕的中部左侧，刻画了巴尼拔左手紧抓狮尾，右手高举兵器，准备击打反扑的狮子的场景（如图）。这一浮雕画面意在（ ） A. 展示雕刻技艺 B. 彰显君主权威 C. 记录民间狩猎 D. 丰富宫廷娱乐 15. 古希腊悲剧往往围绕命运与人物自由意志之间的冲突展开。命运被视为一种超自然的力量，它预先设定了个体的生命轨迹和结局。然而，悲剧中的人物常常试图通过自己的行动来反抗命运，展现其自由意志。由此可知，古希腊悲剧（ ） A. 蕴含着人文主义精神 B. 呈现丰富的故事情节 C. 摆脱了宗教神学束缚 D. 宣扬天赋人权的观念 16. “奇普”是古代印加人的一种结绳记事的方法，印加人通过绳结组合记录玉米、豆子等农产品的数量。而据西班牙殖民者的文献记载，印加人还将“奇普”作为加密信件，不同信件的颜色、纤维类型及触觉感知存在差异。由此可见，“奇普”（ ） A. 具备较强的叙事功能 B. 主要服务农业生产活动 C. 属于成熟的拼音文字 D. 已被西班牙殖民者破解 二、非选择题：本大题共3小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 丝绸之路旅途充满艰辛，自然灾害、盗匪威胁频发。为缓解压力，音乐、舞蹈、体育游戏等游艺活动成为商旅、僧侣等群体调节精神状态的重要方式。汉到唐时期，粟特胡商在经商途中“歌舞助兴，当炉买酒”，使胡音胡乐在长安、洛阳盛行；西域祆教幻术表演逐渐融入中原百戏，成为跨宗教的娱乐形式。官方朝贡体系下，宴饮仪式上常常展演多元游艺节目，如隋炀帝在张掖设宴接待二十七国使节，“盛陈文物，奏九部乐”，展演西域康国伎、龟兹伎及杂技“鱼龙曼延”。晚唐五代归义军时期，敦煌频繁接待西州、回鹘等使团，鸿胪寺专门负责接待外来使节，其聚居区成为异域游艺的展演中心。中国古代岁时节日不断增多，节日娱乐化趋势日渐增强，正月上元燃灯、赛祆，寒食清明郊游蹴鞠、打马球，端午登鸣沙山、滑沙、竞渡，重阳登高赏菊、表演胡腾舞的记载见诸书籍。随着生产效率提升，民众闲暇时间不断增加，商旅往来途中的休整时光也推动了蹴鞠、马球、六博等各类游艺活动的传播与普及。丝路上的民间商旅往来之中，各类游艺表演成为招揽客源、活跃商贸的重要方式。 ——摘编自丛振《从丝绸之路到游艺之路：游艺文化在丝绸之路上的交流研究》 （1）根据材料，概括古代丝绸之路上游艺文化交流的特点及其推动因素。 （2）根据材料并结合所学知识，分析古代丝绸之路上游艺文化交流的历史意义。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 1850—2010年中、美、日城市化率 国家 1850—1900年 1901—1950年 1951—1980年 1981—2010年 中国 6%—8% 8%—11% 11%—19% 19%—51% 美国 15%—40% 40%—64% 64%—74% 74%—82% 日本 10%—18% 18%—37% 37%—73% 73%—91% 从上表中任选一个国家，围绕“城市化进程”拟定一个论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。） 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 随着1871年1月18日在凡尔赛宫的历史性宣告，一个新的统一民族国家在欧洲出现了。这个由不断改革跨入资本主义时代，又依靠武力实现了统一的德意志国家，由于扫除了历史积留下来的障碍，获得了前所未有的飞速的发展。民族的活力、解放了的生产力的迅猛跳跃、国威的张扬，都表现出实现统一给德意志国家带来的历史创造力量。统一是德意志历史上的划时代转折点，有重大的进步意义。德意志以新的姿态屹立于世界工业强国之中。但是在战争灾难制造者的名单里，它却总是占有显赫的地位。所有这一切，都是不乏历史根源的。 材料二 时间 国别 人物 内容 1945年 美国 杜鲁门 我们的目的是要使德国被看成是一个国家，最后由一个政府管理 1945年 苏联 斯大林 不倾向肢解或者摧毁德国 1946年 苏联 莫洛托夫 德国统一首先要实现政治统一，苏联要把德国改造成一个民主和爱好和平的国家，全德政府要执行对盟国所负的一切义务，特别是赔偿义务 1946年 美国 贝尔纳斯 要复兴德国的经济及建设民主政治，首先要实现德国的“经济统一”，而西占区的合并是实现这一目标的必由之路 （1）根据材料一并结合所学知识，简析1871年德意志统一的深远影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出二战后美苏在对德问题上的主要分歧，并对分歧简要评述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $