精品解析：2025-2026学年河南省南阳市淅川县大象版六年级下册期中考试科学试卷

2026年春期期中六年级阶段性测试 科学试卷 注意事项： 1、本试卷分题本和答题卡两部分。题本共4页，四大题，满分100分，考试时间90分钟。 2、所有题目的答案，都用0.5毫米黑色水笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在题本上无效。 3、答题前，考生务必将本人学校、姓名、考号、考场号、座号填写在题在和答题卡上的指定位置，考生必须保持答题卡的整洁。 一、选择题。（下面各小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入题后括号里。每小题3分，共60分。） 1. 投实心球时，抛出点与落地点有一定的高度差，一般以（ ）的角度投球投得最远。 A. 38°—39° B. 40°—42° C. 43°—45° 2. 生活中，我们的衣食住行都离不开能源，下面是亮亮观察到的一些生活中的能源使用情况，使用了可再生能源的是（　　）。 A. 汽车使用的汽油 B. 使用天然气做饭 C. 太阳能热水器使用的太阳能 3. 这几种做法哪一种不可取？（ ） A. 不关水龙头 B. 绿色出行 C. 空调制冷时不低于26℃ 4. 下面几种现象中不属于人们对资源进行再利用的是（ ）。 A. 旧轮胎做成花盆 B. 旧报纸、菜叶、旧电池装在一起扔垃圾桶 C. 妹妹穿姐姐的旧衣服 5. 下面没有生成新物质的是（ ）。 A. 纸撕成细条 B. 纸烧成灰 C. 浓硫酸滴到纸上纸变黑 6. 保护生物多样性的根本措施是（ ）。 A. 围湖造田，种植多种农作物 B. 消灭濒危物种的天敌 C. 保护生物的栖息环境，建立自然保护区，保护生态系统的多样性 7. 太阳能热水器能将太阳能主要转化为（ ）。 A. 化学能 B. 电能 C. 热能 8. 下列不属于铁锈特点的是（ ）。 A. 红褐色 B. 不能导电 C. 质地坚硬，像金属一样 9. 铁是我们生活中常见的物质，铁没有生锈时是（ ）色的，生锈后是（ ）色的。 A. 银灰；红褐 B. 红褐；银灰 C. 黑；白 10. 下列属于可再生能源的是（　　）。 A. 石油 B. 太阳能 C. 煤炭 11. 铁钉最容易生锈的环境是（　　）。 A. 只有水没有空气 B. 只有空气没有水 C. 既有水也有空气 12. 下列现象中，没有新物质产生的是（ ）。 A. 木材燃烧 B. 铁钉生锈 C. 冰块融化 13. 光伏发电系统中光伏板的主要作用是将（ ）转换成电能。 A. 水能 B. 太阳能 C. 热能 14. 关于金丝猴的生活习性，下列说法正确的是（ ）。 A. 喜欢单独活动，不群居 B. 群体生活，有明显等级 C. 主要在地面活动觅食 15. 下列关于铁和铁锈的描述，错误的是（ ）。 A. 铁是银白色的，铁锈是红褐色的 B. 铁有光泽，铁锈没有光泽 C. 铁和铁锈都没有小孔 16. 中国空间站（天宫空间站）是我国建设的一个空间站系统。空间站装有大面积的太阳能电板，它在工作时能量形式的转换是（ ）。 A. 机械能转换为电能 B. 太阳能转换为电能 C. 热能转换为电能 17. 下列各种变化中，仅属于形态变化，而没有产生新物质的是（ ）。 A. 燃放烟花 B. 铁生锈 C. 水蒸发 18. 桔子树生长在淮南那一带地方，结出来的果实就是甜美的桔子，但是如果种植在淮北这一边，就是难以入口的枳果了。这体现了（ ）。 A. 生物能适应环境 B. 环境能影响生物 C. 环境能适应生物 19. 生活中，我们应该节约能源，养成良好的生活习惯。下列做法中，不正确的是（ ）。 A. 教室中使用电灯要做到人走灯灭 B. 电视机一直待机 C. 使用节能型电器 20. 大量的鱼、虾属于海洋中的（ ）。 A. 能源资源 B. 矿产资源 C. 生物资源 二、判断题。（下列说法对的打“√”错的打“×”每题1分，共10分） 21. 海水中含有大量的矿物质，最多的物质是海盐。（ ） 22. 地球上几乎所有的能量都来自太阳。（ ） 23. 水结冰是化学变化，因为状态改变了。（ ） 24. 生活在北极的北极狐，冬天会换上白色的毛，这是因为动物适应环境的结果。（ ） 25. 我们日常生活中使用的煤炭和天然气，其能量最终都来源于太阳能。（ ） 26. 寒冷的冬季，刺猬会用冬眠的方式进行过冬。（ ） 27. 地球资源取之不尽用之不竭，我们不需要节约能源。（ ） 28. 红糖溶解在水里，水的颜色改变，一定产生了新物质。（ ） 29. 太阳能热水器吸热多少可能与它的颜色、角度和受热面积有关。（ ） 30. 地球表面海洋面积大于陆地面积，海洋约占71%。（ ） 三、连线题（15分） 31. 按是否可再生，将下面的自然资源分类。 煤、石油、天然气 可再生资源 矿产资源 地热资源 不可再生资源 生物质能资源 核能资源 四、实验题（共15分） 32. 你喜欢吃甜品吗？甜甜圈、冰糖葫芦、焦糖布丁等是不是很诱人？这些不同的甜品在制作过程中白糖都有哪些变化？请你一起来探究吧！ （1）甜甜圈上面有一层白色的粉末，这是糖块磨成的糖粉，尝一尝还是甜的，仅仅是糖的_____________发生了变化。 （2）如下图，向勺子中加入少量白糖，在点燃的蜡烛上加热，观察白糖的变化。 加热后白糖首先会融化成糖浆，这种透明糖浆可以做冰糖葫芦，此刻_________（填“有”或“没有”）新物质生成，你的依据是：_______。 （3）加热的过程中，液态糖中会“冒泡”，冒泡说明（ ）。 A. 有气体产生 B. 有氧气产生 C. 有二氧化碳产生 （4）长时间加热后，糖浆变成了焦黄色的液体，它是一种和白糖___________（填“相同”或“不同”）的物质。你的依据是：_________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春期期中六年级阶段性测试 科学试卷 注意事项： 1、本试卷分题本和答题卡两部分。题本共4页，四大题，满分100分，考试时间90分钟。 2、所有题目的答案，都用0.5毫米黑色水笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在题本上无效。 3、答题前，考生务必将本人学校、姓名、考号、考场号、座号填写在题在和答题卡上的指定位置，考生必须保持答题卡的整洁。 一、选择题。（下面各小题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入题后括号里。每小题3分，共60分。） 1. 投实心球时，抛出点与落地点有一定的高度差，一般以（ ）的角度投球投得最远。 A. 38°—39° B. 40°—42° C. 43°—45° 【答案】B 【解析】 【详解】投掷实心球时，由于抛出点高于落地点，为了获得最远距离，投掷角度应略小于45度。结合运动实践，40度至42度之间的角度最有利于利用高度差增加投掷远度。故选B。 2. 生活中，我们的衣食住行都离不开能源，下面是亮亮观察到的一些生活中的能源使用情况，使用了可再生能源的是（　　）。 A. 汽车使用的汽油 B. 使用天然气做饭 C. 太阳能热水器使用的太阳能 【答案】C 【解析】 【详解】A.汽油是从石油中提炼出来的，石油形成需要漫长的地质年代，短期内无法再生，属于不可再生能源。 B.天然气是埋藏在地下的古生物经过亿万年的变化形成的，储量有限，属于不可再生能源。 C.太阳能来自太阳辐射，取之不尽用之不竭，可以持续利用，属于可再生能源。 故选C。 3. 这几种做法哪一种不可取？（ ） A. 不关水龙头 B. 绿色出行 C. 空调制冷时不低于26℃ 【答案】A 【解析】 【详解】A. 不关水龙头会造成水资源浪费，不符合节约资源的要求。 B. 绿色出行有助于减少污染，是环保的做法。 C. 空调制冷设定不低于26℃能节约用电，是节能的做法。 故选A。 4. 下面几种现象中不属于人们对资源进行再利用的是（ ）。 A. 旧轮胎做成花盆 B. 旧报纸、菜叶、旧电池装在一起扔垃圾桶 C. 妹妹穿姐姐的旧衣服 【答案】B 【解析】 【详解】A．废旧轮胎改造后赋予新用途，实现了废物利用，属于资源再利用，选项不符合题意； B．多种废弃物混合丢弃，未进行分类或再次使用，且电池有害需特殊处理，不属于资源再利用，选项符合题意； C．衣物在不同人之间流转继续穿着，延长了使用寿命，属于资源再利用，选项不符合题意； 故选B。 5. 下面没有生成新物质的是（ ）。 A. 纸撕成细条 B. 纸烧成灰 C. 浓硫酸滴到纸上纸变黑 【答案】A 【解析】 【详解】物质变化过程中是否生成新物质是区分不同变化的关键。 A．撕开纸张只改变了物体的形状和大小，物质本质未变，没有生成新物质，选项符合题意； B．燃烧过程产生了灰烬和烟，物质性质发生改变，生成了新物质，选项不符合题意； C．纸张变黑说明物质性质发生了改变，生成了新物质，选项不符合题意； 故选A。 6. 保护生物多样性的根本措施是（ ）。 A. 围湖造田，种植多种农作物 B. 消灭濒危物种的天敌 C. 保护生物的栖息环境，建立自然保护区，保护生态系统的多样性 【答案】C 【解析】 【详解】生物多样性保护依赖于生态系统的稳定。生物生存离不开特定的栖息环境，栖息环境的破坏是导致物种灭绝的主要原因。围湖造田会破坏湿地生态，消灭天敌会破坏食物链平衡，均不利于生物多样性保护。保护生物的栖息环境，建立自然保护区，能有效保护生态系统的多样性，是从根本上保护生物多样性的措施。故选C。 7. 太阳能热水器能将太阳能主要转化为（ ）。 A. 化学能 B. 电能 C. 热能 【答案】C 【解析】 【详解】太阳能热水器通过吸收太阳辐射使水温升高，主要目的是获得热水。工作过程中太阳能被转化为热能，而非化学能或电能。故选C。 8. 下列不属于铁锈特点的是（ ）。 A. 红褐色 B. 不能导电 C. 质地坚硬，像金属一样 【答案】C 【解析】 【详解】铁锈是铁氧化后形成的新物质，颜色通常为红褐色，不具备导电能力，且质地疏松容易剥落。铁锈结构疏松，并非坚硬如金属。故选C。 9. 铁是我们生活中常见的物质，铁没有生锈时是（ ）色的，生锈后是（ ）色的。 A. 银灰；红褐 B. 红褐；银灰 C. 黑；白 【答案】A 【解析】 【详解】铁在未生锈时表面光滑，呈现银灰色；生锈后因与氧气、水发生化学反应，形成铁锈，颜色变为红褐色。题目中第一空需填未生锈的颜色（银灰），第二空填生锈后的颜色（红褐），故选A。 10. 下列属于可再生能源的是（　　）。 A. 石油 B. 太阳能 C. 煤炭 【答案】B 【解析】 【详解】可再生能源是指自然界中能不断再生、永续利用的能源。石油和煤炭都是化石燃料，形成需要漫长地质年代，消耗后短期内无法再生，属于不可再生能源。太阳能来自太阳辐射，可源源不断获取，属于可再生能源。故选B。 11. 铁钉最容易生锈的环境是（　　）。 A. 只有水没有空气 B. 只有空气没有水 C. 既有水也有空气 【答案】C 【解析】 【详解】铁生锈需要水和空气的共同作用。在只有水没有空气的环境中，铁无法发生氧化反应；在只有空气没有水的环境中，铁同样不会生锈；而在既有水也有空气的环境中，铁能与氧气和水充分接触，导致快速生锈。故选C。 12. 下列现象中，没有新物质产生的是（ ）。 A. 木材燃烧 B. 铁钉生锈 C. 冰块融化 【答案】C 【解析】 【详解】A．木材燃烧会生成灰烬、烟和气体等，过程中有新物质产生。错误。 B．铁钉生锈时，铁与空气中的氧气反应生成铁锈，有新物质产生。错误。 C．冰块融化是水由固态变为液态，只是状态发生了改变，没有新物质产生。正确。 故选C。 13. 光伏发电系统中光伏板的主要作用是将（ ）转换成电能。 A. 水能 B. 太阳能 C. 热能 【答案】B 【解析】 【详解】光伏发电依靠光伏板吸收太阳光的能量发电，光伏板的核心作用就是将太阳能转换成电能。水能是水力发电的能量来源，热能是火力发电的能量来源。故选B。 14. 关于金丝猴的生活习性，下列说法正确的是（ ）。 A. 喜欢单独活动，不群居 B. 群体生活，有明显等级 C. 主要在地面活动觅食 【答案】B 【解析】 【详解】A．金丝猴是群居动物，并非单独活动。错误。 B．金丝猴过群体生活，群体内有明显的等级制度。正确。 C．金丝猴主要在树上活动觅食，很少在地面活动。错误。 故选B。 15. 下列关于铁和铁锈的描述，错误的是（ ）。 A. 铁是银白色的，铁锈是红褐色的 B. 铁有光泽，铁锈没有光泽 C. 铁和铁锈都没有小孔 【答案】C 【解析】 【详解】A. 铁在纯净状态下呈银白色，铁锈为红褐色，描述符合事实。 B. 铁作为金属具有光泽，铁锈为氧化物无光泽，描述正确。 C. 铁质地致密无孔隙，但铁锈结构疏松多孔，描述错误。 故选C。 16. 中国空间站（天宫空间站）是我国建设的一个空间站系统。空间站装有大面积的太阳能电板，它在工作时能量形式的转换是（ ）。 A. 机械能转换为电能 B. 太阳能转换为电能 C. 热能转换为电能 【答案】B 【解析】 【详解】太阳能电板的核心功能是将接收到的太阳能转化为空间站运行所需的电能，因此其能量转换形式是太阳能转换为电能。 故选B。 17. 下列各种变化中，仅属于形态变化，而没有产生新物质的是（ ）。 A. 燃放烟花 B. 铁生锈 C. 水蒸发 【答案】C 【解析】 【详解】A．燃放烟花涉及燃烧反应，生成新物质如烟雾和气体，因此不属于仅形态变化。 B．铁生锈是铁与氧气反应生成氧化铁，有新物质产生，属于化学变化。 C．水蒸发是水从液态变为气态，物质成分未变，仅形态改变。 故选C。 18. 桔子树生长在淮南那一带地方，结出来的果实就是甜美的桔子，但是如果种植在淮北这一边，就是难以入口的枳果了。这体现了（ ）。 A. 生物能适应环境 B. 环境能影响生物 C. 环境能适应生物 【答案】B 【解析】 【详解】题目中同一桔子树在淮南结桔子，在淮北结枳，说明环境（淮南与淮北的气候、土壤等差异）影响了生物的生长结果。这属于环境对生物的作用，即环境能影响生物。 A选项描述的是生物主动适应环境，但题目未体现桔子树自身改变以适应环境的过程，故错误。 C选项“环境能适应生物”不符合科学常识，环境是被适应的对象，而非主动适应生物。 故选B。 19. 生活中，我们应该节约能源，养成良好的生活习惯。下列做法中，不正确的是（ ）。 A. 教室中使用电灯要做到人走灯灭 B. 电视机一直待机 C. 使用节能型电器 【答案】B 【解析】 【详解】A. 教室中使用电灯做到人走灯灭可以避免电能浪费，属于节约能源的正确做法，A选项正确。 B. 电视机一直待机会持续消耗电能，长期积累会造成能源浪费，属于不正确的节能行为，B选项错误。 C. 节能型电器能有效减少能源消耗，符合节约能源的要求，C选项正确。 故选B。 20. 大量的鱼、虾属于海洋中的（ ）。 A. 能源资源 B. 矿产资源 C. 生物资源 【答案】C 【解析】 【详解】海洋资源主要分为生物资源、能源资源和矿产资源。鱼和虾是海洋中的生物，因此属于生物资源。能源资源包括潮汐能、石油等，矿产资源指海底的矿物如铁矿。 故选C。 二、判断题。（下列说法对的打“√”错的打“×”每题1分，共10分） 21. 海水中含有大量的矿物质，最多的物质是海盐。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】海水中含有大量的矿物质，最多的物质是盐。据计算，如果将地球上海水中的盐全部提炼出来，均匀地铺撒在地球表面，可铺成一个约40米厚的盐层。故题目表述正确。 22. 地球上几乎所有的能量都来自太阳。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】太阳通过辐射提供光能和热能，植物光合作用将太阳能转化为化学能储存在有机物中，动物通过食物链获取能量。化石燃料是古代生物储存的太阳能转化而来，风能、水能也由太阳驱动大气和水循环产生。地热能、核能等虽不直接来自太阳，但占比极小，因此该说法成立。 23. 水结冰是化学变化，因为状态改变了。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】物理变化是指物质的状态、形状等改变，但物质本身没有变化；化学变化是指产生新物质的变化。水结冰时，水从液态变成固态，状态改变，但水分子没有改变，没有新物质生成，因此属于物理变化，而不是化学变化。题目中的说法错误。 24. 生活在北极的北极狐，冬天会换上白色的毛，这是因为动物适应环境的结果。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】北极狐冬季换白色毛属于保护色，帮助其隐蔽在雪地中躲避天敌或捕猎，这是动物通过自身特征变化适应寒冷环境的典型例子。生物为生存会形成与环境相适应的特征，属于自然选择的结果。题目描述正确。 25. 我们日常生活中使用的煤炭和天然气，其能量最终都来源于太阳能。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】化石燃料如煤炭和天然气是由古代生物遗体在长期地质作用下形成的。古代植物通过光合作用将太阳能转化为化学能储存在体内，动物则通过食物链间接依赖植物能量。经过数百万年的埋藏和转化，这些生物遗体成为化石燃料，其能量本质上是太阳能的储存形式。因此，题目中的说法正确。 26. 寒冷的冬季，刺猬会用冬眠的方式进行过冬。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】冬眠是动物适应寒冷环境的一种行为，通过降低新陈代谢来节省能量。刺猬属于冬眠动物，在冬季会进入休眠状态以度过严寒，因此该说法正确。 27. 地球资源取之不尽用之不竭，我们不需要节约能源。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】地球上的自然资源储量是有限的，特别是煤、石油、天然气等不可再生能源，形成周期漫长，消耗后无法在短时间内恢复。无节制地开采和使用不仅会导致资源枯竭，还会造成环境污染和生态平衡破坏。为了实现可持续发展，人类需要合理利用自然资源，积极采取节约能源的措施。 28. 红糖溶解在水里，水的颜色改变，一定产生了新物质。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】红糖溶解在水中属于物理变化，该过程没有生成新物质。水的颜色改变是因为红糖颗粒均匀分散到水中，并非发生化学反应。通过蒸发水分，仍然可以得到原来的红糖，说明物质本质未变，因此题目说法错误。 29. 太阳能热水器吸热多少可能与它的颜色、角度和受热面积有关。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】太阳能热水器吸热多少与很多因素有关，太阳能热水器的颜色一般为深色，深色吸热多；吸热面积越大吸收的热量越大；太阳能热水器与阳光之间形成一定的夹角可以吸收更多的热量。 30. 地球表面海洋面积大于陆地面积，海洋约占71%。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们生活的地球，从太空看到的地球是一个蔚蓝的星球。地球表面海陆分布不均匀，地球表面三分陆地七分海洋，相互穿插分割，海洋占71%，陆地占29%，海洋面积显著大于陆地面积，因此该陈述正确。 三、连线题（15分） 31. 按是否可再生，将下面的自然资源分类。 煤、石油、天然气 可再生资源 矿产资源 地热资源 不可再生资源 生物质能资源 核能资源 【答案】 【解析】 【详解】从利用的角度分，自然资源分为可再生资源和不可再生资源。有些自然资源，在合理开发的条件下，消耗速度和恢复速度能达到平衡，或能够为人类反复利用，如土地、水、动植物等，属于可再生资源。煤、石油、天然气等在地下要经过漫长而复杂的地质变化才能形成，使用后蕴藏量不断减少，被称为不可再生资源。煤炭、石油、天然气、矿产资源都属于不可再生资源；地热资源、生物质能资源和核能资源都属于可再生资源。 四、实验题（共15分） 32. 你喜欢吃甜品吗？甜甜圈、冰糖葫芦、焦糖布丁等是不是很诱人？这些不同的甜品在制作过程中白糖都有哪些变化？请你一起来探究吧！ （1）甜甜圈上面有一层白色的粉末，这是糖块磨成的糖粉，尝一尝还是甜的，仅仅是糖的_____________发生了变化。 （2）如下图，向勺子中加入少量白糖，在点燃的蜡烛上加热，观察白糖的变化。 加热后白糖首先会融化成糖浆，这种透明糖浆可以做冰糖葫芦，此刻_________（填“有”或“没有”）新物质生成，你的依据是：_______。 （3）加热的过程中，液态糖中会“冒泡”，冒泡说明（ ）。 A. 有气体产生 B. 有氧气产生 C. 有二氧化碳产生 （4）长时间加热后，糖浆变成了焦黄色的液体，它是一种和白糖___________（填“相同”或“不同”）的物质。你的依据是：_________________。 【答案】（1）形状 （2） ①. 没有 ②. 这种透明糖浆的形状、味道并没有变化，糖浆冷却后还会结成固体的糖块，所以是物理变化。 （3）A （4） ①. 不同 ②. 糖浆变成了焦黄色的液体，颜色、状态等发生了明显变化，有新物质生成。 【解析】 【分析】所有的物质都是在不断变化的，物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化，有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。 【32题详解】 糖块磨成糖粉，只是白糖的外形大小改变，本质还是糖，没有产生新物质，所以只是形状发生了变化。 【33题详解】 白糖加热融化成糖浆，只是状态从固态变成液态，成分仍然是糖，甜味没有改变，因此没有新物质生成，属于物理变化。 【34题详解】 加热过程中冒泡，我们只能观察到有气体生成，无法直接确定是氧气还是二氧化碳，因此选A。 【35题详解】 长时间加热后，白糖变色，性质改变，糖浆变成了焦黄色的液体，颜色、状态等发生了明显变化。已经变成和白糖不同的新物质（焦糖），因此是不同的物质，属于化学变化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $